七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义教学课件新人教版

七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义教学课件新人教版

第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第一框 感受生命的意义 目 录 C O N T E N T S 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 学习目标 1.学会分辨什么样的人生是有意义的,懂得探索生命意义的重要性。懂得 生命是独特的，生命的意义是具体的。 2.感受生命的丰富和美好,体会生命的价值。愿意去探索和创造自己生命 的意义。 3.本框体现了“健康生活”这一核心素养中的“珍爱生命”，要求我们 理解生命的意义和人生的价值。 人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若发愤振作起 来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便 有一日的意义……生命无穷，生命的意义也无穷了。生命本没有意义，你 要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如 试用此生作点有意义的事？ ——胡适 新课导入 新课讲解 1.探索生命的意义是有必要的 人为什么活着?为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也 许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一 个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义，他们认为探索 这个问题是有必要的。 一、生命的追问 有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而 活的生命才是值得的。 谈谈你的思考，并和同学交流分享。 这两种观点都并不全面。能够活出自己的人生，实现自己的价值，这样的 一生是值得的；看到别人的需要时要付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担 起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要基础上， 这样的一生是值得的。 新课讲解 探究与分享 ★一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由 于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自 如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一 个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经 常检查，才不会出毛玻 。 新课讲解 一、生命的追问 新课讲解 2.怎样的一生是值得的——人为什么活着 (1)对自己:能够活出自己的人生，自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。 (2)对他人:当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任,这样的 一生是值得的。 (3)对社会:能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生 是值得的。 新课讲解 典例分析 例 暴雨突袭福建省龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车，在洪 水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时,家里已是满目疮痍。 他对家人很愧疚，但他不后悔。魏富贵说:“人命最重要!”下列对材 料的认识正确的是( ) A.生命的意义在于对社会的贡献 B.关爱自己比关爱他人更重要 C.普通人无法提升生命的价值 D.只有做大事,生命才有价值 A 二、发现我的生命 新课讲解 1.探索生命意义，是人类生命的原动力之一 只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 2.生命是独特的，生命意义是具体的 每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成 人们所说的“我的人生”。 3.生命的意义需要自己发现和创造 我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地审视这些问题,我 们会更加明确生命的意义。 在社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老 人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有 着不同的回答。 我从初中开始，一直接受好心人的资助，现在我 工作了，也想帮助他人，回报社会。 我在一家公司上班，我觉得一周有五天时间在为别 人打工，只有这两天，我是在为自己做事。 …… 新课讲解 探究与分享 如果我坚持做半年，社区将会发给我一枚志愿服 务的奖章。 我正在参加我们地区“感动人物”的评选活动，请 大家多多支持。 在这项志愿服务中，几位志愿者获得了怎样不同的意义？ 这样的志愿活动对你会有怎样的意义？ 1）服务社会，奉献自己，实现人生价值； 2）提升自己，鼓励自己创造更有意义的生活。 新课讲解 新课讲解 3.生命的意义需要自己发现和创造 我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活? 通过认真地审视这些问题,我们会更加明确生命的意 义。 新课讲解 典例分析 例 中国科学院院士于敏获得了“国家最高科学技术奖”。在氢弹的理论探索 中,他几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋，克服重重困难，自主研发,解决了氢 弹研制中的一系列基础问题，成为中国氢弹研制的关键人物。关于于敏的事迹， 以下理解正确的有( ） ①生命的意义在于对社会的奉献 ②只有获得大奖才能体现出生命的意义 ③刻苦勤奋就能取得成就 ④为社会作贡献有利于延伸生命的价值 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ B 课堂小结 当堂小练 1.李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这 告诉我们李奶奶是为( )而活着。 A．名誉和尊严 B．养育后代 C．帮助他人 D．领略祖国的美好河山 B 当堂小练 2.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭 华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事 业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生 是值得过的（ ） A．能够活出自己的人生，实现自己的价值 B．在看到别人的需要时付出自己的爱心 C．将个人追求建立在国家需要的基础上 D．为自己家庭更美好而付出 C 拓展与延伸 践行雷锋精神的具体做法 (1)我们要学习雷锋无私奉献的精神,掌握服务社会的本领。 (2)从我做起,从小事做起，帮助他人;尊重老师,爱护校园环境。 (3)积极投身社会实践活动,主动承担社会责任。