新人教版初中地理7年级上册知识点总结（13页）

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1 人教版初中地理七年级上册知识点总结 第一章 地球和地图 一、地球和地球仪 1．地球的形状和大小 ①地球是一个不规则球体。 ②地球表面积 5.1 亿平方千米，最大周长 4 万千米，平均半径 6371 千米。 2．纬线与纬度 （1）纬线的定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 （2）纬线的特点：A．形状 ：所有的纬线都是圆，可称为纬线圈； B．长度 ：长短不等， 赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点；C．方向:指示东西方向。 （3）纬度的划分：赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上用“N”表示；赤道以南为南纬， 习惯上用“S”表示。南北纬各划分 90°；南北极分别为 90°S 和 90°N。 （4）低、中、高纬的划分： 低纬度：0°-30°；中纬度：30°-60°；高纬度：60°-90° （5）南北半球的划分：赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；北纬北半球，南纬南半球。 3．经线和经度 （1）经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，也叫子午线。 （2）经线的特点：A．形状：半圆状； B．长度：相等； C．方向：指示南北方向。 （3）经度的划分：从本初子午线（0°经线）向东、向西，各分作 180°，以东为东经，习 惯上用“E”为代号，以西为西经，习惯上用“W”为代号。 （4）经线圈：两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈的经线度数之和等于 180°， 且两条经线中一条为东经，另一条则为西经。（0 度和 180 度除外） 2 （5）几条特殊经线： A、180°、0°的经线圈是东、西经的分界线； B、20°W、160°E 的经线圈是东西半球的界线；20°W 以东，过 0 度经线到 160°E 为东半 球；20°W 以西，过 180 度到 160°E 为西半球。 东西半球的判断： （切记：经度在 0°--20°在东半球；160°——180°在西半球。经度在 20°—160， 东经度在东半球，西经度在西半球） C、所有的经线相交于南北两极，所有的纬线互相平行。 4．经纬网定位 （1）经纬网是地球仪或者地图上由经线和纬线交织成的网。 （2）经纬网的判读步骤： A:一般经纬网的判读： 步骤一：分清经线和纬线 步骤二：确定经纬度 确定纬度的方法：1、赤道以北是北纬，字母代号是 N；赤道以南是南纬，字母代号是 S 2、纬度数向南增加为南纬，向北增加为北纬 确定经度的方法：1、本初子午线以东是东经，字母代号 E；以西是西经，字母代号 W 2、经度数向右增加为东经，向左增加为西经 B、有极点的经纬网地图的判读： （1）首先，确定南极还是北极。（方法：根据自转方向：南顺北逆；地图中明显的标志， 如：S 或 N；南、北极圈；） （2）其次，分清经线和纬线。（通过极点成放射状的直线是经线，表示南北方向；封闭圆 3 圈是纬线，表示东西方向。） （3）判断东西经。（顺着地球的自转方向递增的为东经度，度数递减的是西经度。） C、 经纬网确定方向的方法： （1）同一条纬线上两点只有“东、西”之分，顺着地球自转方向，前者为东，后者为西。 （2）同一条经线上两点只有“南北”之分。离北极近的在北方，离南极近的在南方。 （3）既不在同一条纬线，也不在同一条经线上的两点，首先应该找一个参照点，这个点与 其中一个点在同一条经线上，与另外一点在同一条纬线上。再判断方向。 二、地球的运动 1．地球的自转和公转 地球运动 绕什么转 方向 周期 产生的自然现象 自转 地轴 自西向东 （北逆南顺） 约 24 小时 昼夜交替、时间的差 异 公转 太阳 自西向东 一年 四季的变化、五带的 划分 2.地球公转知识点： (1)北半球的节气：春分日（3.21）；夏至（6.22）；秋分日（9.23）；冬至（12.22）。 (2)地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变。由于地球的公转在温带形成了 明显的四季变化。 (3)地球在绕太阳公转时，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 ①地球公转至夏至日位置时，太阳直射的纬线是 北回归线 ，北半球正午太阳高度最大；地 球公转至冬至日位置时，太阳直射的纬线是南回归线 ，北半球正午太阳高度角最小。春分 4 和秋分时太阳直射点在赤道。 ②地球在公转轨道上从春分到秋分，太阳直射点在 北半球 ，从秋分到春分，太阳直射点在 南半球 ③地球在公转轨道上从夏至到冬至，太阳直射点向 南 移动 ；从冬至到夏至，太阳直射点 向 北 移动 （4）昼夜长短的变化： ①夏至日，北半球各地白昼时间最长，越往北白昼越长，北极圈内有 极昼 现象，南极圈内 有 极夜 现象； ②冬至日，北半球各地白昼时间最短，越往北白昼越短。北极圈内有 极夜 现象，南极圈内 有 极昼现象； ③地球在公转轨道上从春分到秋分，北半球各地昼长夜短；从秋分到春分，北半球各地昼短 夜长； 3．地球上五带的形成与分布 （1）五带的划分：依据——地球表面获得太阳光热的多少。 （2）范围：0°-23.5°S（23.5°N）为热带； 23.5°N-66.5°N 为北温带； 23.5°S-66.5°S 为南温带； 66.5°N-90°N 为北寒带； 66.5°S-90°S 为南寒带。 （3）五带的特点： 热带—有阳光直射现象，无极夜极昼现象，获得光热最多； 寒带——阳光斜射，有极夜极昼现象，获得的太阳光热最少； 温带——阳光斜射，无极夜极昼现象，四季变化明显。 三、地图的阅读： 5 地图的基本要素——比例尺、方向、图例 (1)比例尺：①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式：比例尺=图上距离/实际距离 ④图幅大小相同的地图，比例尺大，表示的范围小，内容详细，反之，比例尺小，表示的范 围大，内容简略 (2)方向 ①有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。采用“平移指向标”法。如 图 1.3－1，AB 的走向是西北一东南走向，BC 的走向是东西走向。 ②有经纬网的地图，根据经纬网定方向。经线指示南北方向，纬线指 示东西方向。如图 1.3－2，A 位于 B 的西面，B 位于 C 的北面。 ③既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右 东”定方向， 四、地形图的判读 （1）海拔：地面某个地点突出海平面的垂直距离。在地图上用海拔表示的地面高度。 相对高度：某地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用相对高度表示地面起伏大小 （2）等高线与等深线： 等高线：在地图上，把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。 等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线 (3)等高线地形图的判读：“同线同高”“同图同距” ①判断地势高低：数值大，海拔高，地势高；数值小，海拔低，地势低。 6 ②判断坡度陡缓：等高线密集，坡度陡；反之，等高线的稀疏，坡度缓。 ③判断山地不同部位： a.顶部:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低 b.鞍部：位于两个山顶之间相对低洼的部位 c.山脊：等高线向海拔低处凸出 （叫分水线或者分水岭） d.山谷：等高线向海拔高处凸出（叫集水线） e.陡崖：几条海拔不同等高线重合处，用“ （示坡线）”符号表示 （3）分层设色地形图：可以一目了然看出地面的高低起伏和海底的起伏状况。 （4）地形剖面图：能够直观表示地面上沿某一方向地形的高低起伏状况 7 第二章 陆地和海洋 1．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）； 海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地（南极洲）。地球表面 71%是海洋，29% 是陆地（三分陆地，七分海洋）。 2．岛屿是面积较小的陆地；大陆是面积广大的陆地；半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海 峡是沟通两个海洋的狭窄水道。 3．世界轮廓几何图：（在图上填出七大洲、四大洋） 4．七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（七大洲与四大洋均按面积由大到小顺序排列） 5. 亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、黑海和 里海。 亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河。 南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河。 亚洲和北美洲的分界线是：白令海峡。 6．海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也 会引起海陆的变化。 7．德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。 8．20 世纪 60 年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。全球大致划分为 8 六大板块：亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块。 9．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火 山、地震的集中分布地带。 10.世界主要的火山地震带：主要集中在板块交界处，如环太平洋火山地震带和地中海-喜马 拉雅火山地震带。 9 第三章 天气与气候 1．天气和气候概念和区别： 概念 特点 天气 某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化 短时间、多变、不稳定 气候 某个地方多年的天气平均状况。 长时间、相对稳定 2．卫星云图上：绿色――陆地，蓝色――海洋，白色――云层。越白表示云层越厚，云层 厚的地方一般是阴雨区。 3．气温和气温的分布 ①一天中的最高气温出现在午后 2 时左右，最低气温出现在日出前后。（气温日变化） 一天中的最高气温与最低气温的差称为气温日较差。 ②一年中，北半球气温，大陆上 7 月最高，1 月最低；海洋 8 月最高，2 月最低。 一年中的月平均最高气温与月平均最低气温的差称为气温年较差。 ③从赤道向两极，气温逐渐降低。 ④据观测，大致海拔每升高 100 米，气温约下降 0.6℃。 ⑤用等温线图表示气温的水平分布。 4．降水和降水的分布 ①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。 ②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。 ③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 ④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。 ⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。 ⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。 10 ⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 4．世界的气候 ①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 ②世界气候分布图参见课本第 58 页。 ③影响气候的主要因素：纬度因素、海陆因素、地形因素。 ④分析某种气候的特点： a 根据气温曲线变化图判定气温的变化。（“全年高温”“终年寒冷”“冬冷夏热”“全年 温和”） b 根据降水柱状图判定降水特点。（“全年多雨”“终年少雨”“夏多冬少”“夏少冬多”） c 结合气温和降水两方面的特点，得出结论，进而判断出气候类型。 ⑤热带雨林气候：全年高温多雨。 热带草原气候：终年高温，有明显旱、雨季。 热带季风气候：终年高温，有明显干、湿季。 热带沙漠气候：终年高温干燥，降水稀少。 亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨。 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。一月平均气温在 0 摄氏度以下。 地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 温带海洋性气候：终年温和多雨（冬无严寒，夏无酷暑）。 温带大陆性气候：冬冷夏热，降水较少且夏季较集中。 11 第四章 居民与聚落 1．人口与人种 ①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。 ②自然增长率=出生率—死亡率。 ③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。 ④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。（亚洲东部和南部、北美洲东部、欧洲） 人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或 地势高峻的高原、山区。 ⑤人口增长过快或增长过慢甚至减少会对环境、社会以及经济产生负面的影响。 ⑥白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部 黄种人主要分布地区：亚洲东部等 黑种人主要分布地区：非洲中部和南部 2．世界的语言和宗教 ①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。 ②基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。 ③基督教是世界上信仰人数最多的宗教。 ④伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教 ⑤基督教——教堂――欧洲；伊斯兰教——清真寺――北非，西亚等； 佛教——寺庙――东南亚等。 3．人类的聚居地——聚落 ①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。 ②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 12 ③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事 工业、服务业等工作。 ④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没 有聚落。 ⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼（高脚屋或高架屋） 在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点 13 第五章 发展与合作 1．目前世界上有 200 多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。 2．从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。 从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。 3．世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种，中国实行社会主义制度。 4．一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。 5．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。 6．国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。 7．目前，世界上有 20 多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。 8．目前，世界上有 150 多个发展中国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 9．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把 发展中国家的互助合作称为“南南合作”。 10．目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于 1945 年，总部设在美国纽约，其 基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。