- 2021-10-22 发布 |
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文档介绍
2020七年级数学上册 有理数加法的运算律
有理数加法的运算律 学习内容 有理数加法的运算律 学习目标 1、对运算律再认识。 2、能够运用运算律对现有的计算进行简便运算。 学习重点 运算律的灵活运用. 学习难点 运算律的灵活运用. 导 学 过 程 复备栏 【温故互查】 1.加法有哪些运算律?分别用字母表示。 加法交换律: 字母表示 加法结合律: 字母表示 2.有理数的加法法则是什么? 【设问导读】 引进负数后,这些运算律还成立吗?(阅读并完成课本32页“探索”) (引例1)计算: (引例2)计算: 你发现了什么? 例:计算 (1) (2) 3 例:10筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下: 2,-4,2.5,1.5,3,-1,0,-2.5 问这10筐苹果总共重多少? 【自学检测】 计算:(要求注理由) (1)(-8)+10+2+(-1); (2)5+(-6)+3+9+(-4)+(-7); (3)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5; 【巩固训练】 1.计算 (1)16+(-25)+24+(-32). (2)23+(-17)+6+(-22); (3)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4); (4)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5. 2.计算 (1)(-17)+59+(-37); (2)(-18.65)+(-6.15)+18.15+6.15; 【拓展延伸】 3 1.小吃店一周中每天的盈亏情况如下(盈余为正): 128.3元,-25.6元,-15元,27元,-7元,36.5元,98元 一周总的盈亏情况如何? 2.8筐白菜,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下: 1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5 8筐白菜的重量是多少? 板书设计 教学反思 安全提示 3查看更多