七年级上册语文课件《事物的正确答案不止一个》 苏教版（2016） (2)

七年级上册语文课件《事物的正确答案不止一个》 苏教版（2016） (2)

1欢迎光临“球赛积分表”问题 2“球赛积分表”问题 3球赛积分表问题184401844014836148361210341210341111331012321012327152961628022222000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜通过观察积分表，你能选择出其中哪一行最能说明负一场积几分吗？3.4实际问题与一元一次方程 4球赛积分表问题18440148361210341111331012327152961628022222000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜1844014836121034101232通过观察积分表，发现从最下面一行数据可以得出：负一场积1分结论：试一试：设胜一场积x分，你能求出胜一场积几分吗？例如：从第一行得方程结论：胜一场积2分由此得x＝２１８x＋１×４＝４０从表中其他任何一行可以列方程，求出x的值 5负场积分为_________,列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系结论：负一场积1分,胜一场积2分则胜场积分为_____,解:如果一个队胜m场，则负__________场，（22－m）2m22－m2m＋（22－m）＝m＋22总积分为试一试： 6设一个队胜了x场，则负场，有没有某队的胜场总积分能等于负场总积分吗？如果这个队的胜场总积分等于负场总积分，（22－x）则得方程由此得x=注意：解决实际问题时，要考虑得到的结果是不是符合实际。猜一猜:2x－（22－x）＝0 7x表示所胜的场数，必须是整数，所以不符合实际，x=x表示什么量?它可以是分数吗?由此你得出什么结论?可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。想一想:注意：解决实际问题时，要考虑得到的结果是不是符合实际。 8(1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系(2)某队的胜场总积分能等于负场总积分吗？解：通过观察积分表，发现从最下面一行数据可以得出：负一场积1分设胜一场积x分，从第一行得方程１８x＋１×４＝４０x＝２得：胜一场积2分则胜场积分为2m,负场积分为22－m,总积分为2m＋（22－m）＝m＋22(2)设一个队胜了x场，则负（22－x）场，如果这个队的胜场总积分等于负场总积分，则得方程2x－（22－x）＝0x=x表示所胜的场数，必须是整数，所以不符合实际，x=由此可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。(1)如果一个队胜m场，则负场，（22－m） 92、用方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。1、利用方程不仅能求未知数值，而且可以进行推理判断。通过例题学习，你有什么体会？议一议： 10练一练:1下表中记录了一次试验中时间和温度的数据:(1)如果温度的变化是均匀的,21分的温度是多少?(2)什么时间的温度是34℃?时间和温度的关系:温度T随时间t增加而升高,每分钟温度升高3℃73℃T=10+3t8分 11如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积分表，每场比赛胜者得3分，负者得－1分，和局两人各得1分。（1）填出表内空格的分值；（2）排除这次比赛的名次。甲乙丙丁总分甲31乙-1丙13丁3－1－11513－337∴第一名：练一练：2－1丁第二名：甲第三名：丙第四名：乙 12通过本节学习，你有什么收获？1、如何从表格中获取信息。2、利用方程不仅能求具体数值，而且可以进行推理判断。3、方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。小结： 13谢谢宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，数学无处不在!