七年级下册数学课件《用图像表示的变量间关系》 (8)_北师大版

七年级下册数学课件《用图像表示的变量间关系》 (8)_北师大版

第三章变量之间的关系3用图象表示的变量间关系（第1课时） 1、下表表示的是明明一天的体温情况：情境导课你能从表中获得那些信息？时间（h）体温63712381837.52436.5 2、用图像表示明明一天的体温变化情况：体温（）时间（h）61218243738你能想象出小明这一天的身体状况吗？ 请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。（1）上午9时的温度是多少？12时呢？（2）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？（3）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？AB自主探究： 下图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象。水平方向的数轴（横轴）表示自变量（时间），竖直方向的数轴(纵轴）表示因变量（温度）图象是我们表示变量之间关系的又一种方法它的特点是非常直观。纵轴横轴合作学习 几千年来，骆驼对于住在亚非沙漠地带人们的生活至关重要。它们不仅运送人和货物，而且还被用作结婚的馈赠礼物，或是杀伤人后的罚金。骆驼也被进口到澳大利亚，其中一些逃到中部沙漠地带，成为野生群落。你了解它吗—沙漠之舟联系实例： 骆驼的睫毛很长，可以挡住风沙。它的皮很厚，夜里可以保暖，白天则隔热。生活在沙漠里的人们将单峰驼用作坐骑。图片显示的是双峰驼，比单峰驼强壮，更适于运输货物。 骆驼体温变化的图象（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？ 骆驼体温变化的图象（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？ 骆驼体温变化的图象（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？A（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流。 海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。运用巩固 （5）A，B两点分别表示什么？还有几时水的深度与A点所表示的深度相同？（6）说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。运用巩固AB 通过本节课的学习，谈谈你在本节课中的收获课堂小结作业1.阅读读一读内容。2.习题1、2。祝：同学们学习愉快！