教科版道德与法治七年级上册第四单元《谁为我们护航》单元测试

教科版道德与法治七年级上册第四单元《谁为我们护航》单元测试

第四单元谁为我们护航单元检测一、单项选择题1．英国的警察在街上巡逻的时候，会带好多小玩具。他们一看到小男孩和小女孩时，就过来跟他们说：“小朋友，过来，我给你个小玩具。”小玩具后边有条白色的缎带，。E面写着：“不要和陌生人说话。”以下对“不要和陌牛人说话”理解正确的是()A．只和认识的人说话B．提高安全意识，远离危险C．这是没有礼貌的表现D．不利于锻炼自己的胆量和口才2．有人网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜80%。这时怎么办？下列的四种想法，最正确的是()A．好消息，分享到QQ群B．这是陷阱，要警惕C．先放到收藏夹，以后再买D．赶快下手，真划算3．“危险地方我不去，学会保护我自己。”“红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。”“让火灾远离校园，让平安与您相伴。”这些安全警示语时刻提醒着我们，下面与之相符的是()①不到深水边玩水、洗手、洗脚②不带火种去森林③汛期到河中游泳④尊重红绿灯，礼让斑马线A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．针对近年来频发的女孩“失联”事件，阳阳罗列了下列安全防范措施。其中，正确的有()①不搭乘“黑出租”②自觉远离各种户外活动③尽量不带贵重物品出门④尽量不走偏僻的路A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5．以下不属于中学生安全骑自行车行为的是()①下雨天，小宇独自冒雨骑自行车回家②小兰在非机动车道上靠左边骑自行车回家③骑自行车经过交叉路口时，减速慢行，不闯红灯④戴着耳机听着音乐骑自行车A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④6．“自行车呀新书包，漂漂亮亮刚买到。坏蛋抢去不硬拼，生命第一要记牢。”这首歌谣体现了()①要懂得取舍之道②要学会求救③生命第一、财产第二④不珍惜自行车和新书包 A．①④B．①③C．①②D．②④7．7岁女孩袁嫒在家写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室，打开燃气热水器烧水为他换药、泡脚。大约晚上9时，袁嫒发现父母因煤气中毒昏倒在浴室。她没有慌乱，先关上液化气罐阀门，再打开门窗，又拨打了求救电话。你认为她拨打的最有效电话是()A.110和120B．999和12315C．114和119D．122和123658．云南昭通市鲁甸县某中学正在上课时突发地震，由于该校平时进行过疏散演练，避免了师生人身伤亡事故的发生。该校下列做法值得推广的有()①定期开展演练活动，提高学生应急逃生能力②地震发生时，告诉学生不要惊慌③在地震刚刚发生的第一时间内组织学生有序撤离教学楼④来不及撤离的学生要紧靠墙根或者尽快躲到结实的课桌下面，同时用手或书包护住头部A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④9．放学后，小明和小刚正走在回家的路上。突然，他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向一位同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法应该是()A．冲上去与歹徒搏斗B．拨打“110”报警C．假装没看见，一走了事D．跑回学校告诉老师10.未成年人的健康成长受到来自家庭、学校、社会等多方面保护，但要使未成年人的身心及合法权利得到根本保护，最关键的还是要靠未成年人自身的努力。对于未成年人而言，下列做法正确的是()①认真学习自救和求救知识，用知识守护生命②远离危险的环境，尽最大可能使自己处于一种安全的环境之中③面对侵害时，保持冷静，机智地应对侵害④当合法权益受到侵害时，据理力争，绝不妥协、退让A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④11.家庭是我们安全的港湾，每个人的健康成长都离不开父母等长辈的关心和爱护。下面能体现这一观点的是()①王梅的妈妈周末经常带着她回姥姥家，看望姥爷姥姥②张丽的爸爸周六带全家去科技馆参观③社区的大妈义务巡逻，维护社区安全④李浩的爷爷经常给他讲革命传统故事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤 害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于()①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③实施对未成年人的学校保护④营造关爱未成年人的社会氛围A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13.据搜狐新闻2016年5月29日讯：《今日关注》记者亲自去到湛江吴川吴阳镇实地采访，镇政府证实网上热传的2名“00后”未成年人举办婚礼事件真实，当日“结婚”的男女是限口村人，去年双双辍学。男方2001年出生，年仅15岁；女方稍大，2000年出生，只有16岁，他们当日按照习俗在村内摆酒结婚宴客。吴阳镇政府负责人也表示，普法不力，向公众道歉。允许未成年人辍学和结婚，违反了对未成年人的()①自我保护②学校保护③家庭保护④社会保护A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④14.以下能够体现对未成年人的司法保护的是()A．某省将向未成年人免费开放图书馆、科技馆等文化场所B．我国法律规定：企事业单位及个人不得招收童工C．禁止父母或其他监护人为未成年人订立婚约D．法院审理继承案件时依法保护未成年人的继承权15.右边漫画所示内容体现了对未成年人的()A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．自我保护16.儿童家园是为儿童特别是留守儿童提供游戏、娱乐的场所，截至2014年底，南宁市已建有儿童家园373所，今年市政府还把建设451所儿童家园的任务纳入为民办实事项目。这是南宁市对未成年人依法实施()A．社会保护B．家庭保护C．学校保护D．自我保护17.河南青年殷晓非在二大桥勇救轻生女子而献身的壮举，深深感动了娄底人民。某中学九年级(1)班的同学在召开学习英雄人物的主题班会上，畅所欲言。下列说法中正确的有()①要学习殷晓非舍己救人的奉献精神②当他人落水时要及时大声呼救 ③就地取材，利用绳子木棍等工具在岸上施救落水者④当他人落入深水时未成年人也应该毫不犹豫地跳入水中施救A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④18.七年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信才被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()①要增强自我保护意识，提高自我保护能力②要加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则④维护安全，只是我们自己的事A．①③B．①④C．②③D．②④二、非选择题。19.2015年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，扎兰屯市民族小学与市消防队联合举办参观消防队活动。9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。第一声警报响起，全体师生严阵以待，第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所。上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！请回答：通过演习你掌握了哪些火灾逃生技巧？20.2016年5月28日是南充市光华小学学生敬佳一的生日，南充市委书记李仲彬为她送上生日礼物，并祝她生日快乐。随后，李仲彬为小朋友们送去了书包、文具、故事书等节日礼物。看望活动中，李仲彬要求，全社会都要关心留守儿童，为他们快乐学习、健康成长营造良好的环境，让留守的心灵不再孤独。同时要求，教育、共青团、妇联等部门要做好留守儿童的服务教育管理工作，弥补父母不在身边的亲情缺失，让他们度过一个幸福的童年。光华小学落实了留守学生情况登记、困难帮扶和服务教育管理等制度，还通过推行“代理家长制”，组建“临时家庭”，创设“亲情话吧”“心灵驿站”等阵地，为留守儿童送去关怀，并成功创建了“全国留守学生之家”。 (1)材料中体现了对未成年人的哪些保护？(2)学校保护对留守儿童的成长有什么作用？21.“爸爸，我被绑架了，你不要报警！”2015年9月24日上午10点39分，在德阳某商场上班的易先生突然接到陌生电话。电话中是他13岁儿子小易求救的声音。9月24日早上6点多，犯罪嫌疑人何某在德阳市区将小易绑架。犯罪嫌疑人威胁他不要说话，小易为了安全便没有再说话。小易被带到了一个偏僻的山边废弃屋子。男子走后，他就开始解手上的绳子，见外面没反应，就挣脱绑绳往外面跑，结果被正在路边发短信的绑匪发现，又将他拖进屋里绑住了，“这次绑得更紧了。”小易说。等了很久后，听到面包车响了，声音越来越远，他又吼了几声，外面没有反应后，他就开始挣扎，在将绑绳挣松一点后，他开始摸索着一点点地跳出房间，到了公路上遇到了恰巧路过的当地村民唐克成而获救。小易说，他喜欢看侦破片，里面说遇到绑匪，要尽量配合绑匪拖延时间，这样绑匪就不会伤害他的性命，然后伺机逃脱或报警。“这些都是在平日里学到的一些自救知识。”阅读材料，回答下列问题：(1)小易采用了哪些方法自救？ 参考答案一、单项选择题1．B本题考查提高警惕，远离危险的知识及应用。玩具上的“不要和陌生人说话”是为了让未成年人拒绝诱惑，提高安全意识．远离危险。B符合题意要求，其他选项不合题意。2．B网上购物已经成为人们生活的组成部分，但网上诈骗数不胜数，只有提高警惕，不贪便宜，才不会上当。B符合题意要求．其他选项不合题意。3．C本题考查日常生活中的安全意识和能力。汛期到河中游泳是安全意识不强的表现．与安全警示语不符，①②④符合题意要求，故选C。4．A本题考查的知识点是自我保护意识的相关知识及应用。①③④的做法有利于保护自己；②的观点不符合题意．应排除，故选A。5．C本题考查自我保护的方法和技巧。骑自行车要遵守交通规则·不要在恶劣天气骑．要靠右骑，专心骑。①②④都不属于中学生安全骑自行车的行为，故选C。6．B本题考查面对危险自救的知识。在遇到抢夺或抢劫时，要懂得取舍之道，生命第一、财产第二。①③符合题意要求，故选B。7．A本题考查学会自救和求救的相关知识及应用。袁嫒的父母昏倒在浴室，她拔打的最有效电话是1lO和120。因为110是报警电话．120是急救电话。8．C本题考查地震中的自救方法。在自然灾害发生时．平时受到的安全教育往往能够起到拯救生命的关键作用。①②③④都是在地震中自救的好方法，故选C。9．B本题考查面对持凶器的歹徒时的救助方法。未成年人面对持凶器的歹徒要及时拨打“110”报警。B符合题意要求．A和C的做法错误．D的做法会延误时机。10．B本题考查的知识点是自我保护能力。①②⑧是自我保护能力强的具体体现；④据理力争，绝不妥协、退让，其实就是硬拼，有可能导致自身受到更大的伤害，不符合智为要求。11．B本题考查家庭保护的知识。家庭保护的主体是家庭，①②④都符合家庭保护的要求，社区的大妈义务巡逻，维护社区安全属于社会保护．故选B。12．D本题考查家庭保护和社会保护的相关知识及应用。监护人属于家庭保护的主要责任人，对监护人职责的强化，体现了维护未成年人的合法权益和家庭保护，有利于营造关爱来成年人的社会氛围，①②④正确。③不符合题意．故选D。13．B 允许未成年人辍学和结婚，违反了家庭保护、学校保护和社会保护的相关规定，②③④符合题意要求．故B入选。14．D司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，通过依法履行职责．对未成年人所实施的一种专门保护。D选项中法院属于司法机关，对未成年人的继承权给予保护，因而符合题意。A.B都属于社会保护．C属于家庭保护，故排除。15．A本题考查对未成年人的保护这一知识点，主要考查学生的判断能力。区分的最基本的方法是看实施未成年人保护的主体。从漫画中信息”本校网站提醒您：游戏时间过长，请下线休息！”可知，实施保护的主体是学校．故选A。18．A本题考查自我保护的相关知识。小丽因图方便坐上了“黑车”．后来因自己的机智获得了救助．这启示我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力．遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则。②不是青少年的责任，④的观点是错误的，故选A。二、非选择题19．解析：本题考查火灾逃生的技巧。通过消防安全演练活动，增强了师生的消防意识，让师生掌握了一些消防的常识，特别是预防火灾和火灾逃生的技巧，有利于人们保护生命和财产安全。可以从火灾逃生须知方面回答。答案：(1)迅速逃生，不恋财物；(2)发现火灾，打“119”火警电话；(3)披上湿衣，深吸口气，从安全出口有序撤离；(4)湿毛巾蒙口鼻．匍匐前进；(5)身上着火，就地打滚；(6)不要乘坐电梯，走安全通道：(7)保持镇静，明辨方向，迅速撤离；(8)避难场所，固守待援；(9)缓晃轻抛，寻求援助；(10)滑绳自救等。20．解析：题干材料表明党和政府关怀未成年人，为他们的成长提供了健康的社会环境，学校通过多种措施关心留守儿童．让他们有安全感和归属感，健康成长。第(1)问从材料中可知是学校保护和社会保护，第(2)问结合学校保护对未成年人健康成长的意义作答即可。答案：(1)材料中体现了对未成年人的社会保护和学校保护。 (2)①学校作为实施教育的专门机构，为我们接受良好的教育提供了晶为首要的保障。③在学校里．老师就像我们的父母和其他监护人…样，承担着维护我们身体继康和生命安全的责任。③当我们的安全受到威胁时，比如遭遇不法分子侵害的时候．学校里的老师和其他成年人都会为我们提供可靠的保护。④学校为我们提供了各种形式的安全教育．帮助我们学会应对各种危险的情况。21.解析：材料中的小易机智勇敢．与犯罪嫌疑人周旋．保全了自己的生命。第(1)问从材料中找出或结合小易的自救方法总结即可。第(2)问可结合学习的知识回答。答案：(1)①配合绑匪，拖延时间；②保持冷静；③审时度势；④伺饥逃脱等。(2)①面对侵害，我们首先要保持冷静。只有镇定自若、遇事不慌·我们才有机会成功地保护自己。②面对侵害，我们要学会审时度势．做一个智勇双全的少年。③面对侵害，我们也要懂得取舍之道，牢记“生命第一、财产第二”。④面对侵害．我们可以打破一些在正常情况下必须瘟守的规则。可以采用说赢、欺骗的机智方法。③当我们陷入险境或遭遇侵害时，除r积极自救外，也要学会在有机会的条件下积极向他人求救，可以直接向人民警察寻求帮助。⑥可以拨打“l10”报警电活。报警时要告知自己的姓名，当前所处的位置，事件发生的时间、地点、性质（什么事）、违法行为的人数、体貌特征、交通工具及行驶方向等。