七年级上数学课件《2-1正数与负数》 (14)_苏科版

七年级上数学课件《2-1正数与负数》 (14)_苏科版

七年级(上册)初中数学2.1　正数与负数 在小学里，你已经学过了哪些不同种类的数？请举例说明。 观察以下4幅图片：（1）你能说出每幅图中数字的实际含义吗？（2）在现实生活中，你能否再举出类似的具有实际意义的负数？ 2.1正数与负数像8844.43、100、357、78这样的数是正数；像-154、-38.87、-117.3、-0.102%这样的数是负数。那0呢？0属于正数还是负数？注意：0既不是正数，也不是负数。 读一读“+”读作“正”，如+读作“正三分之二”。此处正号“+”通常省略不写。“-”读作“负”，如-117.3读作“负一百一十七点三”。 读一读下面的几个数字：+37.5+23.4%--π正三十七点五正百分之二十三点四负九分之八负π 例1指出下列数中的正数、负数：+7，-9，，-4.5，998，-，0.解：+7、、998是正数，-9、-4.5、-是负数。注意：（1）答题时，“解”字不能忘！（2）答题时，“+”不能省，题目中原来有的要加上，原来没有的不可以加。如“+7”不能写成“7”。 生活中的正数与负数0℃以上的用正数表示，0℃以下用负数表示。日常生活中，许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示。你还能说出一些类似的例子吗？海平面的高度收入与支出…… 例2（1）如果向北走8km记作+8km，那么向南走5km记作什么？（2）如果运进粮食3t记作+3t，那么-4t表示什么？解：（1）向南走5km记作-5km；（2）-4t表示运出粮食4t。注意解题格式！ 前进了－300m表示什么？后退了300m。 说说到目前为止（除π外），我们学过了哪些数？整数、分数……｛整数0负整数正整数｛分数正分数负分数 做一做1.把下列各数填入相应的集合内：+5，-7.25，-，0，+，0.32，-.+5,+,0.32-7.25,-,-正数集合负数集合 做一做2.填空：（1）如果买入200kg大米记作+200kg，那么卖出120kg大米可记作_________;-120kg（2）如果-50元表示支出50元，那么+40元表示___________;收入40元（3）太平洋最深处的马里亚纳海沟低于海平面11034m，它的海拔高度可表示为___________.-11034m 做一做3.用正数或负数表示下列问题中的数：（1）从同一港口出发，甲船向东航行142km，乙船向西航行142km；记向东为正，+142km，-142km； 做一做3.用正数或负数表示下列问题中的数：（2）从同一个车站出发，A车向北行驶50km，B车向南行驶40km；记向北为正，+50km，-40km； 做一做3.用正数或负数表示下列问题中的数：（3）拖拉机加油50L，用去油30L.记加油为正，+50L，-30L； 2.1正数与负数通过本节课的学习你有何收获？我的肺腑之言 2.1正数与负数