2016-2017 学年 第一学期 初一年级周末练习

2016-2017 学年 第一学期 初一年级周末练习

苏州高新区实验初级中学2016.112016-2017学年第一学期初一年级周末练习11第一部分基础知识（24分）1．根据拼音写汉字。（8分）qī（）息和xù（）苦sè（）静mì（）应hè（）凋bì（）磅bò（）遗hàn（）2．修改错别字。（4分）轻飞漫舞闲情逸志细滋漫长摇曳多姿披蓑戴笠茅塞顿开秋波澹澹花枝招展星罗旗布承前启后错别字改正3．默写古诗文（6分）今夜月明人尽望，______________________。但愿人长久，______________________。四面湖山归眼底，______________________。青山有幸埋忠骨，______________________。海纳百川，_______________；壁立千仞，_______________。心有三爱：______________________；园栽四物，______________________。4．名著阅读。回答下面有关《小王子》的问题。（4分）（1）小王子跟爱他的玫瑰花，他每天给她做哪些事？_______________________________________________________________________（2）小王子遇到了一只狐狸，它说：“_______________________”。小王子不明白是什么意思，护理解释，它的意思是：________________________________________。5．探究下面的材料，说说你能获得什么启示。（2分）材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。我的启示：__________________________________________________________________6．口语交际（婉言拒绝）（2分）假如放晚学后，张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。我是这样说服的：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读理解（36分）阅读《三峡》完成下面问题。（11分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”7．下列各组中加点词的意义和用法相同的两组：（）（）（4分） A．B．C．D．E．8．作者写三峡春动之景时，不禁发出了“清荣峻茂，良多趣味”的赞叹，请从春动之景分别摘引表现下列美景的词、句。（3分）清：________________________________________________________________________荣：________________________________________________________________________峻：________________________________________________________________________9．阅读上文及李白的《早发白帝城》，回答问题。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。①在上文中找出与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子。（2分）____________________________________________________________________________②《三峡》和《早发白帝城》都写到了“猿声”，请你简要谈谈两者有什么不同？（2分）____________________________________________________________________________阅读文言文，完成问题。（8分）自护其短北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”10．解释文中加点的词。（2分）①席上啖菱（）②或曰（）③啖菱须去壳（）④欲以去热也（）11．翻译文中画线的句子。（4分）并壳者，欲以去热也_________________________________________________________前山后山，何地不有！_______________________________________________________12．这则寓言的寓意是什么？（2分）阅读下面的语段，回答下列问题（17分）我们是一家人秦文君①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”字条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。③ 刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。（选自《畅销书摘》2006．2有改动）13．体验细腻情感，回答：（4分）（1）第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么？（2分）（2）第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同？（2分）14．理解鲜明形象，回答：（4分）（1）母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢？（2）“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征？15．揣摩生动细节，回答：（4分）请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。16．选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？（2分）17．你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你从朋友的身份给他（或她）写几句赠言，帮助他（或她）走出误区。（3分）每个人心中都有一段美好的回忆，这份回忆像春日的阳光一样，每次回想，都会给我们感动和温暖，请以“落满阳光的回忆”为题写一篇文章，不少于600字。