教科版道德与法治七年级下册第三单元《友谊的天空》单元测试

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

教科版道德与法治七年级下册第三单元《友谊的天空》单元测试

2017年春期七年级《道德与法治》第三单元测试题号一二三总分得分一、单项选择(把答案填入空格,每小题2分,共40分)班级:姓名:学号:题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是()A.只有孤独才能尽享人间温情B、世态炎凉,要学会面对现实C.友谊之树常青,人生才会绚丽多彩D.友谊是短暂的,人生是孤独的2.人与人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情()A.是用真心浇灌的结果B.是为了利益而结成的.C.在生活中是不存在的D.不可强求,来之不拒,去之不留3.生活中并不是所有的人都能成为朋友,所以在寻找友情的过程中应注意()A.互相帮助B.真诚友爱C.慎交友D.尊重别人4.“友谊需要忠诚去播种,用原则去护理。”这句话告诉我们。()A.怎样赢得真正的友谊B.只要相处的时间长了,就能建立友谊C.友谊仅指同性之间真挚的情感D.男生女生之间不宜建立友谊5.进入中学,我们要结识许多新朋友,我们选择朋友的首要标准是()A.家庭比较富裕B.和自己有共同的目标C.相貌较好,开朗活泼D.能力较强,能帮自己的忙6.下列对男女同学之间交往的看法,错误的是()A.男女同学之间的正常交往会使集体更加团结B.男女同学之间的正常交往也要注意场合和时间C.男女同学交往容易出现“早恋”D.男女同学之间的正常交往,有利于营造一种和谐温馨、团结合作的氛围7.某同学在讨论男女同学交往的话题时,形成以下几种观点,你最不认同的是()A.男女同学不要交往,以避免早恋B.男女同学要多交往,以取长补短C.男女同学要正确交往,互帮互助D.男女同学正常交往有利于集体的团结8.男女同学之间的友谊只宜:()A.在个别人之间建立B.在大多数人之间建立 C.神神秘秘,不要让很多人知道D.男生女生划清界线,互不理睬9.我们除了要学会与父母、老师相处外,还应学会与异性交往。下列关于与异性相处的认识,正确的是()A.异性之间没有真正的友谊B.学生的主要任务是学习,没有必要考虑与异性相处的事C.学会用恰当的方式与异性交往D.与异性相处必然会受到另眼相看10.每个人都需要友情,这是因为()A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要B、没有朋友,会被别人看不C、友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾D、拥有朋友,可以显示自己的人缘好11.“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情,不要强加在别人身上,当你遇到挫折和委屈时,应该()A、让好朋友来承担B、敢于放弃好朋友C、善于换位思考,保持良好的心态D、不管一切地发泄出来12.毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”在这側征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”,这就告诉我们,真挚的友情应当建立在()A、志同道合的基础上B、不怕牺牲的基础上C、真诚平等的基础上D、互帮互谅的基础上13.被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明()A、友谊能调节情感B、友谊给人智慧和力量C、友谊给人以朋友D、友谊是相互理解14.真挚的友情表现在()①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A、②③④B、①②③C、①②③④D、①④15.春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我们()A、庞涓不讲哥们义气B、孙膑择友标准太低C、不做别人的损友,要成为别人的益友D、老师没有告诉学生如何做人16.小明这个学期转到新的学校,以前他的朋友很多,可现在他一个人都不认识,经常孤零零一个人,有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状,正确的是()A、继续我行我素,独来独往B、谁主动接近,才跟谁交往 C、主动改变现状,适应新环境,融入新的集体D、封闭自我,使自己陷入孤立17.我们在日常生活中交友,要交()A、诤友B、损友C、有利可图的D、一同喝酒的18.当你的朋友遇到困难需要帮助时,你应当()A、拒之门外,坚决回绝B、犹豫不决C、引荐别人去D、伸出援助之手,主动给予帮助19.有些同学交友不讲原则,只讲“江湖义气”,这种交友最大的特点是()A、建立在正确思想的基础上B、只讲吃喝,不求上进C、不讲原则,不分是非D、有共同的理想和追求20.玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVEYOU”。这时玲玲正确的做法是(    )A、把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生B、接受他的约会,然后羞辱他一翻C、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D、当众找到这位男生,严厉地拒绝他二、简答题(每小题6分,共18分)21.怎样才能获得真正的友谊(交友需要哪些艺术)?22.如何区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”?23.我们怎样采取积极的态度和适当的方式解决青春期所带来的烦恼?二、材料分析题(42分)24.三国时吴国的吕岱和徐原是好朋友。吕岱有了过失,徐原总是毫不客气地批评他。有人看不过去,便在吕岱面前议论。吕岱却说:“我看中的正是徐原的这一点。”(1)交友是需要一定智慧的,你从徐原身上知道如何选择朋友吗?(3分)(2)从吕岱的身上,你知道在寻求友谊的过程中应注意哪些问题吗(5分) (3)从他们的身上,你知道益友应该是什么样的?(8分)25.某校七年级(1)班学习了《道德与法治》第三单元男生女生之间的内容后,对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。如果你是该班级中的一员,请你完成这次辩论会的下列任务:(1)请你确定辩论会正方和反方的辩题(辩论的主题)。(4分)(2)分别写出正方反方辩论的理由(观点)。(6分)正方理由:反方理由:(3)请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。(8分)(4)请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。(8分)一、答案题号12345678910答案CACABCABCA题号11121314151617181920答案CABBCCADCC二、答案21.P58-5922.P5423.P66三、答案24.(1)善交益友,不交损友,乐交诤友(2)“以自我为中心”,难建长久的友谊;圈子太小难建广泛的友谊;“哥们儿义气”不是真正的友谊(3)益友是指能够帮助自己上进的朋友,这里所讲的帮助,可以是品行的,也可以是知识学习方面或其他方面的。我们应该同那些能够帮助自己进步,能够在某些方面给自己良好影响的人交朋友。 25、(1)正方辩题:男女同学之间可以建立友谊。    反方辩题:男女同学之间不可能建立友谊(2)正方理由:男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此,男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊反方理由:中学时代,男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现(3)课本P47中间的小方框。(4)可用课本P47的第一自然段。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档