鲁人版道德与法治七年级下册第九单元《撑起法律保护伞》单元测试

鲁人版道德与法治七年级下册第九单元《撑起法律保护伞》单元测试

第九单元撑起法律保护伞一、选择题1、2016年2月14日，国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出要不断健全法律法规和制度机制，加大关爱保护力度，确保农村留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。该意见的发布（）①体现了对未成年人的社会保护②能杜绝留守儿童悲剧的发生③有利于营造留守儿童健康成长的良好社会氛围④意味着今后留守儿童不必再进行自我保护A.①②B.②④C.①③D.③④2、开展“扫黄打非·护苗2016”专项行动（如漫画）的做法（）①有利于净化社会环境，加强对为成年人的社会保护②是建设社会主义文化强国的必然要求③能够彻底解决青少年网络违法犯罪问题④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、2016年3月28日，第21个全国中小学生安全教育日活动正式启动，在这一天，部分中小学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这一活动的开展（）①有利于增强未成年人的自我保护意识②有利于建设安全和谐的校园③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能④体现了对未成年人的司法保护A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、2015年6月26日，“树生长的声音——2015罗琦全国巡回演唱会”在南京太阳宫举行。有媒体问罗琦会不会对戒毒事件被曝光有怨恨？罗琦回答：“那是我自己做错的事，我不怨恨任何人。我希望通过国际禁毒日的南京演唱会，告诉更多的人，珍爱生命，远离毒品。”对此认识正确的是（）①应在全社会广泛开展禁毒教育②初次吸毒是出于好奇，不会导致严重后果③我们应树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康文明的生活方式④吸毒会严重摧残身心健康，败坏社会风气，危害社会治安A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是() 6、2016年6月1日，《济宁市校车安全管理办法》正式实施。该《办法》规定了在交通拥堵情况下，校车优先通行。校车还可以在公共汽车专用道行驶等方面内容，这都增加了校车安全运行的系数。济宁市如此高度重视安全问题，是因为（）①未成年人社会生活经验相对缺乏②未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱③未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的④未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、最高人民检察院发布的《关于进一步加强未成年人刑事检察工作的通知》强调，要建立适合未成年人身心特点的专门办案场所和录音、录像制度，避免对其造成二次伤害。对此，下列认识正确的是（）A.这体现了对未成年人的社会保护B.这体现了对未成年人的司法保护C.只要有了法律的特殊保护，未成年人就能健康成长D.我国已经形成完善的未成年人法律保护体系8、2017年3月30日，第22个全国中小学生安全教育日活动正式启动，在这一天，部分中小学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。开展中小学生安全教育日活动（）①有利于增强未成年人的自我保护意识②有利于建设安全和谐的校园③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能④体现了对未成年人的司法保护A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9、七年级学生孔丽在父亲去世后，随母亲在继父家生活。继父强迫孔丽退学，并把她送到一家服装店打工。孔丽向辖区居委会和当地妇联反映了情况，最终迫使孔丽的继父同意孔丽继续上学。该案例中（）A.孔丽通过民事诉讼讨还了公道B.孔丽的继父侵犯了孔丽的受教育权，属于严重违法行为C.孔丽的继父如果不改正，则应受到刑罚处罚 D.孔丽运用非诉讼手段有效地保护自身合法权益10下面是鲁宁在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是（）A.①②④B.①③C.②③④D.②③11、2015年9月1日，河南省某中学在“开学第一课”上开展了“遇侵害学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，活动中同学们自编了“自尊自爱做防护，法律武器保安全；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”的歌谣，这首歌谣启示我们（）①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱，就可以确保平安Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④12、街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在起，人手一支烟，吞云吐雾，这样的场景绝非鲜见。在“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前……面对上面不良诱惑，作为青少年应该()。①提高自己识别真假美丑的判断能力②克服猎奇和盲目从众心理③提高自己的控制力④运用法律武器同不良诱惑作斗争A．①②③④B．③④C．①②④D．①②③非选择题13、2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。会上提出，中国学生发展核心素养，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。细心的鲁宁针对核心素养搜集了两个典型事件，帮助大家更好地了解、提高素养。 【学会学习】互联网技术是把“双刃剑”，一方面可以造福社会、造福人民，另一方面也可以被一些人用来损害公共利益和民众利益。2016年8月21日，山东女孩徐玉玉因被诈骗电话骗走上大学的9900元，伤心欲绝，郁结于心，最终不幸离世。（1）具有信息安全意识是“学会学习”素养的要求之一。请你从国家和公民个人的角度，谈谈如何才能减少此类事件的发生?（4分）14、材料一：十岁女孩摔打男童案、南京饿死女童案、广州亲生母亲长达七八年虐待亲生女儿致死案……近年来，我国出现了多起由于监护人没能尽到监护义务而发生的恶性事件。专家指出，出现这些问题，与监护人失职不无关系。材料二：2016年3月1日，我国首部《反家庭暴力法》正式实施。家庭暴力的范畴首次以法律的形式明确：“未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力”“对遭受家庭暴力的未成年人，法律则要求给予特殊保护”（1）上述材料体现了对未成年人哪两个方面的保护？（2）国家为什么要制定专门法律对未成年人进行特殊保护？（3）请就怎样才能让侵害远离未成年学生提出一些建议。15、17.下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。 (1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?(2)结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。(3)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民。16、前不久，三名中国留学生在美国因虐待同学以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。为此，在2016年全国两会上，一些人大代表、政协委员们纷纷呼吁：要尽快建立我国校园的安全机制，将《校园安全法》纳入我国的立法计划，以加强对于中小学生合法权益的保护。看了上述新闻后，某中学校团委准备在全校开展一次主题教育活动。假如你是该校的一名学生，请参与并回答下列问题。（1）【我思考】侵犯未成年身心健康的事件频发给了我们什么警示？出台《校园安全法》有何重要意义？ （2）【我观察】你身边存在着哪些校园安全隐患？（3）【我提示】校团委要求各班以“如何加强自我保护”为主题办一期黑板报。请你在“校园安全小常识”一栏给出温馨提示。参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.A9.D10.A11.A12.A13、国家角度：①坚持依法治国，对信息诈骗行为进行严厉的打击；②完善个人信息安全方面的法律；③加强宣传教育，提高人们的道德素质和风险防范意识。（答出其中的2层意思即可，每点1分，共2分）公民角度：①增强法治观念，自觉守法，提高自身道德素质；②增强自我防范意识；学会依法维权；③ 积极同信息诈骗行为作斗争。（答出其中的2层意思即可，每点1分，共2分）21世纪教育网14、答案：（1）家庭保护、司法保护（2）①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人生活经验不足，在辨别是非、区分良莠方面往往出现问题；未成年人法律意识和自我保护能力不强，容易受到非法侵害。因此，党和国家对未成年人的健康成长给予了无限关怀和特殊保护。（3）①社会有关部门应加强管理,创造有利于未成年人健康成长的社会环境；②学校要加强师德教育和学生自我保护教育,提高学生的防范意识；③家长和老师要更新教育观念，依法规范自身的教育行为；④未成年人自身要提高自我保护的意识和能力,要勇于并善于同侵害自身的违法犯罪行为作斗争。15、(1)社会保护和学校保护。(2)交友不慎；缺乏自我约束；道德和法制观念淡薄；父母没有尽到家庭保护的责任，疏于管教；社会保护不力；学校保护不力等。(3)树立法律意识，依法自律，遵纪守法；加强道德修养，抵制不良诱惑；谨慎交友；防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪等。16、答案：（1）①警示：生命是顽强的也是脆弱的；校园安全问题危害未成年人的生命健康，不容忽视；要对未成年人加强学校保护、家庭保护、社会保护和司法保护；青少年要加强自我保护。②有利于加强校园安全管理，为学生健康成长提供有效法律保护；有利于保护学生的合法权益，促进他们健康成长；有利于落实依法治国的基本方略，构建社会主义和谐社会；等等。（2）示例：意外伤害、校园暴力、上下楼梯拥挤打闹、饮食卫生不达标、师生安全意识淡薄、黄赌毒的诱惑。 （3）示例：课间活动注意安全，不在楼梯上追逐打闹；不食用不卫生或“三无”食品；学会调节不良情绪，不采用暴力方式解决矛盾；自觉抵制不良诱惑，遵守学校纪律。