人教版七年级数学有理数复习资料

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人教版七年级数学有理数复习资料

一、【正负数】有理数的分类:★☆▲ _____________统称整数,试举例说明。 _____________统称分数,试举例说明。 ____________统称有理数。 [基础练习] 1☆把下列各数填在相应额大括号内: 1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7 ·正整数集{ …};·正有理数集{ …};·负有理数集 { …} ·负整数集{ …};·自然数集{ …};·正分数集 { …} ·负分数集{ …} 2☆ 某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则-5.8 元的意义 是;如果这种油的原价是 76 元,那么现在的卖价是。 二、【数轴】规定了、、的直线,叫数轴 [基础练习] 1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是() 2☆在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“>”号连接起来。 4,-|-2|, -4.5, 1, 0 3 下列语句中正确的是( ) A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数 C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 4 、 ★ ① 比 - 3 大 的 负 整 数 是 _______ ; ② 已 知 m 是 整 数 且 -40)时,∣a∣= ; (2)当 a 是负数(即 a<0)时,∣a∣= ; (3)当 a=0 时,∣a∣= . ·有理数乘除法法则· 同号得 ,异号得 , 绝对值相乘(除)。 ·“奇负偶正”的应用· 1、如下符号的化简(指负号的 个数与结果符号的关系),如: -{+[-(-2)]}= -2 2、连乘式的积(指负因数的个 数与结果符号的关系),如: (-1)×(-2)×(-3)×(+4)=-24 (-1)×(-2)×(-3)×(-4)=24 3、负数的乘方(指乘方的指数与 结果符号的关系),如: (-2)3=-8, (-3)2=9 第一章 第 1 页 4★★下列说法正确的是( ) A.如果 a b ,那么 2 2a b B.如果 2 2a b ,那么 a b C.如果 a b ,那么 2 2a b D.如果 a b ,那么 a b 5★在 2+32×(-6)这个算式中,存在着种运算.请你 们讨论、交流,上面这个式子应该先算、再算 、最后算. 6▲有理数的运算 ① 2 2 53 [ ]3 9         ②(-1)10×2+(-2)3÷4 ③(-5)3-3× 41( )2  ④11 1 1 3 5( )5 3 2 11 4     ⑤(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2] ⑥ 3 3 4 22 9 3        ⑦ 2 5 1 71 ( ) 24 ( 5)13 8 6 12          ⑧ 2( 10) 8 ( 2) ( 4) ( 3)        ⑨ 2 3 101 10.25 ( 0.5) ( ) ( 1)8 2        ⑩ 2 22 2 23 ( ) 4 (1 ) 8 ( )3 3 3         3 3 8( 2) 1 ( ) ( 2) ( 1) ( 4)4 21           7★★已知 a =3, 2b =4,且 a b ,求 a b 的值。 8★★某大楼地上共有 12 层,地下共有 4 层,每层高 2.8 米,请用正负数表示这栋楼每层的 楼层号,某人乘电梯从地下 3 层升至地上 7 层,电梯一共上了多少米? 五、【科学记数法】【近似数及有效数字】 ·把一个大于 10 的数记成 a×10n 的形式(其中 a 是整数数位只有一位的数),叫做科学记数 法. ·对一个近似数,从左边第一个不是 0 的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近 第一章 第 2 页 似数的有效数字。 [基础练习] 1☆用科学记数数表示:1305000000=;-1020=. 2☆ 水星和太阳的平均距离约为 57900000 km 用科学记数法表示为. 3★ 120 万用科学记数法应写成;2.4 万的原数是 . 4★. 近似数 3.5 万精确到 位,有个有效数字. 5★近似数 0.4062 精确到,有 个有效数字. 6★5.47×105 精确到位,有个有效数字 7★.3.4030×105 保留两个有效数字是 ,精确到千位是. 8★★某数有四舍五入得到 3.240,那么原来的数一定介于和之间. 9★★用四舍五入法求 30951 的近似值(要求保留三个有效数字),结果是. 第一章 第 3 页
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