中考英语复习会议发言+英语复习冠词+动词专题

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浅谈英语 中考复习心得 一、 辛勤和责任 二、 将英语管理到底 1. 注重培养科代表，利用好晨读时间 2. 课前一支“歌” 3. 分组管理 第 1 种：分成实力相当的小组 AABCC 、 AABBC 、 ABBBC 第 2 种：按不同实力分组 AAAAA 、 BBBBB 、 CCCCC 注：所有的小组分工都必须以表格的形式落实下来， 最好能与 班级 的 考核相挂勾 ，形成学习机制。如果是有当班主任的英语老师更容易操作，适用于所有学科。 4. “师生结对” 要相信学生有这个能力，放手给他们，他们的能力远超你的想象 ！ 5. 学困生管理 三、 复习方法 每天词汇必读 每天词汇必默 每天语境必练 易混词辨析、词性辨析 （ change/chance 、 strange/strong 、 fall asleep/feel sleepy …） 1. 重视词汇 寒假词汇 20 天 2 月－ 4 月听写词汇（ 1600+300+102 ） 5 月－ 6 月听写词汇（ 1600 ） 三个阶段 词汇 复习计划 ： 2. 阅读策略 每日阅读，注重阅读过程，要求学生划出 阅读 答案在文本中的细节。 对长难句进行分析，注意意群的停顿和理解。 加强对文本的深度解读，改选择题为主观问答题，加强问答题的训练。 适当了解社会热点和新闻，有助于学生对文本的理解。 加强基础 写作 训练： 专项练习 六种基础句型 。 （学困生可以写三种基本句型） 专项练习 状语从句 ，特别是 so that, so, so…that…,although 从句的正确运用。 专项练习 定语从句 。收集漂亮的定语从句进行模仿背诵。 3. 写作策略 名言警句，贯穿复习始终，越早越好。 连词运用，贯穿始终，熟能生巧。 每周 2 篇写作贯穿始终 ， 保持写作状态。 学会用评分标准。 加强基础 写作 训练。 2017 年苍南县初中英语毕业升学 考试说明与复习建议 一、考试目的和要求 1 、 进一步全面、 准确测量 初中毕业生的英语学业水平 。 2 、继续 关注区分高分段考生 的真实英语水平 。 110 分考生人数： 22000~24000 人（往年） 5000 多人（ 2016 年） 3. 促进学生实际英语水平的全面提高，高质量完成 《 英语课程标准 》 赋予的教学任务。 《 英语课程标准 》 是一种基本要求，是一种下限标准，把它理解为一种上限要求是不准确的。高质量不等同于超纲。 二、考试内容与范围（增加部分） 1. 所有的语言知识条目不再分 a 、 b 、 c 级。在教学中，所有的条目都要达到 C 级（运用），考试不一定要达到 C 级。 2. 语言能力条目中， 能用所学英语处理日常生活中比较简单的事务 。 3. 词法条目中， 掌握动词的过去完成时、过去将来时的基本用法 。 4. 句法条目中 ， 掌握反义疑问句及其答语。 笔试时间不变（ 90 分钟） 三、 2017 英语试卷结构 2016 与 2017 中考复习导引听力口语变化解读 11. Tim’s Dream 12. Hector’s Problem 13. Linda’s plan 14. An Invitation 15. School club 16. Jane’s Summer Vacation 17. Linda’s family 18. Joining a club 19. Jimmy’s Habits 20. The accident    1. Kate’s Saturday 2. Betty’s favourite subject 3. A party for Mrs. Smith(Lisa) 4. School Rules 5. Planning a Gift for Tim 6. Visiting Los Angeles 7. The Food Museum 8. A Traffic Accident 9. Molly’s collection 10.Italian way of life 比较 2016 年和 2017 年中考复习导引听力部分，听力第一节和第二节稍有变化，总体保持不变。而 听独白，完成 信息记录表的变化还是较大的 ， 具体表现为： 1. 2017 年新增 独白话题 5 个 2. 相同话题的独白，表达句式复合句有所增加。 第三节：听独白，完成信息记录表样例 An English Course in New York How long 11 What to do Read and write English 12 Have a 13 on each Friday Where to stay 14 What may the students’ weekend life be like during the course? 15 A. Busy B. Boring C. Quiet Come and learn English in New York. We will offer you an English reading and writing course. The course will lasts for 5 weeks. I’m sure your English will be greatly improved in these 5 weeks. The teachers are all well-trained and have lots of experience. They will help you read and write some English stories. You may find it very interesting to create English stories. On each Friday, students will have a test so that teachers can check your progress. Don’t worry. The questions won’t be very difficult . As well as learning English, you can also experience life in New York. You will stay in the school with the American students. On weekends, the teachers will take you to visit different museums , ride a bike in the local parks, and go to concerts or go shopping . You may not have much free time , but you’ll learn a lot. 听力第 15 题，保持分析推理题。对当中某个具体细节或段落进行推理。 取消示范朗读。 分值由 2 分降为 1.5 分。 篇章来自课本文本改编，长度约 100 词的文本。 60 秒准备， 90 秒内朗读短文一遍。难度不大 。 特别关注下列读法： 时间、日期、数字、常用人名、地名、书名。 第四节：篇章朗读（ 1.5 分） 第五节：根据情景提示回答问题（ 7.5 分 ） 根据情景提示，共提问 5 个问题，每个问题会问 2 遍；每题有 15 秒钟回答；每小题 1.5 分，共 7.5 分。 分数档 标准描述 1.5 分 用完整的句子回答，正确、流畅（略有语言小错误，不影响理解，不扣分） 1 分 仅用关键信息简略回答；或用完整句子回答，但错误多，影响理解。 0.5 分 仅用关键信息简略回答，且表达不流畅、错误明显；或回答偏离关键信息。 0 分 答非所问，不回答或不用英语回答。 （满分题要求考生用完整句子回答） 情景提问评分标准 根据情景提示问答题样例 情景提示：每周日， Mark 和他朋友在学校里打排球， 他们通常花两小时。 17. What does Mark do every Sunday? He plays volleyball. 18. Where does he play volleyball? He plays it at school . 19. Who does he play volleyball with? He plays it with his friends. 20. How long do they play volleyball? They usually play for two hours. /They usually spend two hours. 21. What do you do every Sunday? I often go to the library. （满分题要求考生用 完整句子 回答） 答题要求： 完整句子并不等于长句子。要求结构完整，不一定是长句子。 虽然生活中可以用关键信息简答，但考试不等同于生活， 它是要测量考生的语言水平的。 2. 略有小错误，不影响理解，不扣分。 （比如第三人称单数） 但考生在口语测试整个过程总体有这种错误，要扣分。 个人建议：加强特殊疑问词的辨听，特别是 When/where ，在语速较快和连读的时候容易听错。问题要反复听。 注意 ： 一般情况第 1 － 4 小题是根据情景提示回答，是限制性的， 而第 5 小题通常是提问考生本人的实际情况，是开放题。 第六节：说话题（ 6 分 ） 要求： 1 分钟内说一段话（至少 5 句）， 2 分钟准备。 得分 标准描述 6 分 能围绕话题说至少五句完整的话，内容 涵盖所有要点 ，说话 流畅 ，条理清楚，基本 没有 语言或发音 错误 。 5 分 能围绕话题说至少五句完整的话，内容 涵盖所有要点 ，说话 较流畅 ，条理清楚，但有 少许 语言或发音 错误 。 4 分 能围绕话题说至少五句完整的话，但内容 缺失一个要点 ；或虽然涵盖所有要点，但说话 不流畅 ，有 一些 语言或发音 错误 。 3 分 能围绕话题用句子表达，但内容缺失一两个 要点 ；或虽然涵盖所有的要点，但说话 不流畅 ，有 较多 语言或发音 错误 ， 使他人理解困难 。 2 分 能围绕话题用英语表达，但有 很多错 误，说话 非常吃力 ， 勉强能猜出 说话者的意图。 0 分 不说话，或不用英语表达。 说话题评分标准 2. 说话题没有扣 0.5 分的情况。 3. “ S ”没加，不要计较 ，关键信息讲出来，流畅清楚，基本没有语言或发音错误。 总结： 听力口语测试紧扣教材 , 属较低难度水平的考试，它不需要离开教材。 1. 说话题 5 句的含义： 除结构完整的句子外， 由两个分句构成的并列句 在口语中通常可作两句。 主从复合句被看成是一句。 笔试部分（ 90 分） 一、语言知识水平测试题 单项选择题 更加关注考生真实 情境中的运用 语言知识水平。 完形填空 主要是对考生的阅读、写作和语言知识水平的综合能力有较高的要求。（ 语境中运用 ） 词汇运用 能熟练使用导引词汇表中 1600 （四会） + 270 （二会）个单词， 300 个常见词块，知道 73 个常见国家、地区及城市的名称， 15 个中外重要节假日名称， 102 个不规则动词的词表。测试 不再要求九年级词汇占 50% ，单音节多音节要占一定比例， 有变化单词占 50% 。 这三大题旨在测试考生的语言知识水平、测试考生对应掌握语言知识的“应知、应会”。 进一步关注反映考生真正读懂文本，特别是带有一定 生词量（不超过 3% ）的文本。还以 主观题形式 让考生展示自己的这种能力，也考查他们的书面语言组织、表达能力。 阅读 4 篇，约 1200 词纯文本阅读量。 A 、 B 篇可以变短， C 、 D 篇文本可以变长，较长文本 400 词也可以看到，要有思想准备。 A 、 B 篇基本能力， C 、 D 篇区分水平。有 1~2 题可能超越学生水平的，这种超越有可能成为常态，为选拔真正优秀学生准备的 。 难度变大，超越学生能力的题目避免以选择题形式出现，从今年开始，肯定加入 主观性问答题 1~2 题 。 总分值 3~7 分，最高分值 1 题 5 分。因此有可能调整 A 篇分值。 二、阅读理解 （ 30 分） 2017 阅读理解 B 、 C 篇样例 （市九上期末卷 C 篇）   Kyle walked up and down as he waited for his turn at the back stage. This would be his most important piano performance yet. At ten years old, he was the youngest performer in the Christmas concert. Although his teacher Ms. Neal said he was good enough at the song he would play, he still practiced it more than 30 times that week. When he closed his eyes at night, the music played over and over again in his mind     Now, the day finally arrived, but Kyle was not sure he was ready. He kicked a small ball which was picked up from a Christmas tree, and then looked himself in a mirror — trying to make his bow tie more smooth and beautiful. He thought of his mom who bought him the new suit with this bow tie. He would make her feel proud of him. He noticed that his hands were shaking. How could he play the notes of the song if his hands were shaking? He took a deep breath and tried to calm down, but his hands shook more.     At this time, Ms. Neal walked up to speak to him. “I have something for you,” she said, putting a smooth black stone into Kyle's hand. “It's a special stone. There's no other one like it in the world. You've practiced so much, so you don't need anything else.”     The stage lights reflected on it. “Thank you.” Kyle said.     When Kyle's name was called, he rubbed the stone, stepped onto the stage, and played better than ever. After his performance, he noticed that Ms. Neal had a whole bag of black stones. “Why did you say this one was so special?” he asked.     His teacher smiled, “Like your talent, it is special because it belongs only to you.’ 51. What does the passage want to tell us?( 本小题 5 分 ) Most people will feel nervous before some very important events like examination and competition Comforting or encouraging seldom works. However, some small tricks can dramatically calm them down and successfully make them be confident. 回答问题一定要与文本相关联，依据充分，逻辑严密， 学生把自己的语言，话说清楚就可以。 先回答清楚问题，再加几个连词就是锦上添花。 2017 阅读理解题中主观问答题评分标准 分数值 评分标准 第五档： 3 － 5 分 给出完整、合理的答案（一段话），依据充分、逻辑严密，语言规范、水平高 第四档： 2.5 － 4.5 分 给出完整、合理的答案（一段话），语言规范 第三档： 2 － 3.5 分 给出合理的答案，语言规范 第二档： 1 或 2 分 给出与问题相关的答案，自圆其说 第 一档： 0 分 不作答，或回答不相关 （与复习导引评分标准不同，因为复习导引最高分只有 4 分） 三、写作 （ 20 分，约 110 词） 任务型写作 三、写作 —— 任务型写作样例 （ 20 分） 温州市九上期末卷作文 Title: A “colorful” Beach Your email: daming1998@sina.com Description of the photo including when and why you took it: The photo was taken at around 6 pm. On a beach in my hometown, a coastal city in Southeast China. In the photo, you can see many colorful things on the beach. They are not beautiful shells or other living things from the sea, but empty bottles, white meal-boxes, plastic bags and other waste. The beach is seriously polluted. My friends and I went there to enjoy the beautiful sea and relax ourselves. There were hundreds of other visitors as well. However, some of them didn’t take away the waste when they left there. I took and sent it to take part in this competition to remind people of the serious problem. 例文 温州市 2016 中考卷作文 1. 写作是完成生活当中真实的任务。 2. 要准确理解写作任务。 3. 更加关注学生的实际英语能力。 分数值 评分标准 满分档 20 分 准确理解写作任务： 文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有要点、结构规范、条理清楚、逻辑严密，语言丰富、没有语法错误。 第五档 16 － 19 分 理解写作任务 ：文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有要点、结构规范、条理清楚、逻辑严密， 语言较丰富、有少量语法错误 。 第四档 12 － 15 分 文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点、行文基本连贯，词汇 不够丰富、有一些语法错误 第三档 8 － 11 分 文本 长度与要求有明显距离 、书写不规范，要点不完整、行文不连贯， 词汇不足，错误较多 ，勉强能看出作文意图。 第二档 5 － 7 分 能用句子表达， 错误百出 ，只能勉强猜测出作文意图。 第一档 0 － 3 分 有一些英语单词：空白卷 0 分 写作评分标准 复习建议 一、听力口语，紧扣教材。 二、 笔试部分是难度较高的考试，它的挑战表现 在三个方面： 能否在规定的时间内完成答题。 （ 时间是最大的挑战 ） 2. 能否 准确理解试题 目的与答题要求。 3. 能否在 紧张状态下 ，尽可能展示自己的英语水平与能力。 总结： 认准方向 控制范围 发现问题 精准用力 关注学情 学为中心 　动　词（ 1 ） 考点知识精讲 考点训练 知识网络 考点一 动词的分类 动词按含义及它们在句中的作用分为四类：行为 ( 实义 ) 动词、连系动词、助动词和情态动词。 1 行为 ( 实义 ) 动词 　 实义动词意义完整，能够独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语，又可细分为：及物动词和不及物动词。 (1) 及物动词 (vt.) 要求跟宾语。 I learn English every day.(English 是 learn 的宾语 ) 我每天都学英语。 (2) 及物动词可以跟 “ 双宾语 ”( 直接宾语和间接宾语 ) ，也可跟 “ 复合宾语 ”( 宾语和宾语补足语 ) 。 People give me their money. 人们给我钱。 In England ， people usually call me Jim for short. 在英国，人们通常简称我 Jim 。 I found a small boy cry in the corner yesterday. 昨天我发现一个小男孩在角落里哭。 (3) 不及物动词后面不能直接跟宾语。 We arrived at London at noon. 我们中午到达伦敦。 注： ① 带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的动词有： make ， let ， have ， see ， watch ， notice ， hear 等。 ② 带双宾语的动词有： give, bring, buy, get, leave, lend, make, offer, pass, teach, tell, write, read ， return 等。 2 ．系动词 系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。 She is very young. 她很年轻。 常见的系动词有： be ， become( 变成 ) ， get( 成为，变得 ) ， look( 看上去 ) ， seem( 似乎，好像 ) ， turn( 变得 ) ， sound( 听起来 ) ， smell( 闻起来 ) ， taste( 尝起来 ) ， feel( 感觉 ) ， keep( 保持 ) 。这些词没有被动语态形式，也不用于进行时态。 3 ．助动词 助动词 (v.aux.) 本身无词汇意义或意义不完全，不能单独用作谓语。助动词有 be ， have ， shall(should) ， will(would) 和 do 。助动词在句中与实义动词一起构成各种时态、语态以及否定和疑问结构。 (1) 助动词 be 有下列几种形式： 肯定 ( 缩略肯定 ) 否　定 缩略否定 原形 ( 没有时态、人称、数的变化 ) be not be 现 在 式 第一人称单数 am('m) am not ('m not) 第三人称单数 is('s) is not isn't ('s not) 第二人称单、复数和第一、三人称复数 are('re) are not aren't ('re not) 过 去 式 第一、三人称单数 was was not wasn't 第二人称单数、复数和第一、三人称复数 were were not weren't 分 词 现在分词 ( 不分人称、数 ) being not being 过去分词 ( 不分人称、数 ) been not been 助动词 be 的功能有两个：与现在分词构成各种进行时态；和过去分词构成各种被动语态。 We are playing basketball. 我们正在打篮球。 The book was written by Lu Xun. 这本书是鲁迅写的。 (2) 助动词 have 有下列几种形式： 肯　定 ( 缩略肯定 ) 否　定 缩略否定 原　形 have('ve) have not haven't('ve not) 现在式第三 人称单数 has('s) has not hasn't('s not) 过去式 had('d) had not hadn't('d not) 现在分词 having not having 过去分词 had 助动词 have 与过去分词一起构成各种完成时态。 (3) 助动词 do 有下列几种形式： 助动词 do 的功能有四个：构成疑问句、否定句，作代动词和加强语气。 Do you live in Beijing ？你住在北京吗？ (4) 助动词 will( 过去式是 would) 和 shall( 过去式是 should) 有下列几种形式： 肯　定 否　定 缩略否定 原　形 do do not don't 现在式第三人称单数 does does not doesn't 过去式 did did not didn't 肯　定 缩略肯定 否　定 缩略否定 任何 人称 原　形 will 'll will not won't('ll not) 过去式 would 'd would not wouldn't('d not) 第一 人称 原形 shall 'll shall not shan't('ll not) 过去式 should 'd should not shouldn't('d not) 助动词 will(would) 和 shall(should) 用于构成一般将来时和过去将来时态。 will(would) 可用于一切人称， shall(should) 用于第一人称，较正式，现今多代之以 will(would) 。 I shall/will be eighteen next year. 明年我就 18 岁了。 4 ．情态动词 情态动词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、语气或情态等，如 “ 可能 ” 、 “ 应当 ” 。它们不能单独作谓语，必须与行为动词一起作谓语。情态动词多数没有人称和数的变化。主要有： can/could ， may/might ， must ， need ， dare ， will/would ， shall/should 等。 (1)can 的用法： ① 表示能力，意为 “ 能、会 ” ； ② 表示推测，意为 “ 可能 ” ； ③ 表示请求允许，意为 “ 可以 ” 。以 can 开头的一般疑问句，其肯定和否定回答分别用 can 和 can't 。 He can look after himself. 他能照料自己。 (2)may 的用法： ① 表示请求、许可，意为 “ 可以 ” ； ② 表示猜测，意为 “ 可能、也许 ” 等。 can 与 may 均可用来征求意见或允许，意为 “ 可以 ” ，一般可互换使用； ③ 以 may 开头的一般疑问句，其肯定回答应用 may ，而其否定回答则多用 mustn't ，而不用 may not 。 (3)must 的用法： ① 表示 “ 必须、应该 ” ； ② 表示推测， “ 一定 ” 。 must 表示推测时一般用于肯定句。在疑问句和否定句中一般应用 can ，否定句中也用 may ，但 may not 表示 “ 可能不 ” ，而 can't 表示 “ 不可能 ” 。否定句中， mustn't 表示禁止，意为 “ 不允许 ” ； ③ 以 must 开头的疑问句，肯定回答应用 must ，而否定回答则常用 needn't ， needn't 表示 “ 不需要、不必 ” ，相当于 don't have to 。 You must tell your reason. 你必须说出你的理由。 (4)need 的用法： need 既可作情态动词，也可作实义动词。 need 作情态动词时，没有人称和数的变化，后跟动词原形，主要用于否定句和疑问句中。而 need 作实义动词时，有人称、数的变化，后接带 to 的不定式。 You needn't come to the meeting this afternoon if you have something important to do. 如果你有重要的事，下午的会就不必来了。 Does she need to come? 她需要来吗？ 注： ① 比较 can 和 be able to 两者表示能力时用法相同，但 can 只有现在式 can 和过去式 could 两种形式，其他时态要用 be able to 来表示。另外， be able to 常常 有做成了某件事的意味。 ②must 和 can't must 用在肯定句中表示较有把握的推测，意为 “ 一定 ” 。推测的否定形式，疑问形式用 can't, couldn't 表示。 如： He must be working in his office. 他一定在办公室工作呢。 Mike can't have found his car, for he came to work by bus this morning. 迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。 考点二 短语动词 英语中有许多动词可以加上介词、副词等构成短语动词。短语动词像动词一样有及物和不及物之分。它们尽管由几个词构成，但可以作为一个整体看待，同行为动词一样使用。 常用的构成方式主要有以下五种： 1 ．动词＋副词 可用作及物或不及物动词。如： ring up“ 打电话 ”( 用作及物动词 ) ， look out“ 小心 ”( 用作不及物动词 ) 。如果用作及物短语动词应注意宾语位置的不同： 宾语如果是名词，可以放在副词后面，也可以放在动词与副词之间；宾语如果是代词，则必须放在副词和动词之间。 Please put on your coat. 请穿上你的外套。 Let's think it over. 咱们再仔细考虑一下。 2 ．动词＋介词 相当于一个及物动词。无论宾语是名词还是代词，都应放在介词之后。 You'll look after her at home. 你要在家照料她。 I'm looking for my MP4. 我正在找我的 MP4 。 3 ．动词＋副词＋介词 这类动词一律用作及物动词。如： do away with“ 去掉 ” ， go back to“ 回到 ( 某处 ) 去 ” 。此种结构中，宾语要放在介词之后。 The boy gets on well with his classmates. 这个男孩与同学们相处的很融洽。 4 ．动词＋名词＋介词 这类动词也只能用作及物动词。如： take care of“ 照顾 ” ， make use of“ 利用 ” 。此种结构中，宾语放在介词之后。 We'll take part in the meeting tomorrow. 明天我们都将参加会议。 注：有些 “ 动词＋副词 ” 结构和 “ 动词＋介词 ” 结构相当于一个及物动词。 go by ＝ pass 经过　 keep on ＝ continue 继续 call on ＝ visit 拜访　 ring up ＝ telephone 打电话 set out ＝ start 开始　 care for ＝ like 喜欢 5 ． be ＋形容词＋介词 形容词包括起形容词作用的分词，这类短语动词也相当于及物动词。如： be ready for“ 为 …… 做好准备 ” ， be fond of“ 喜欢 ” ， be afraid of“ 害怕 ” 。 动词 练习题 ( 扬州 )If anybody calls, tell them I'm out and ask them to ________their names and addresses. A ． pass B ． write C ． take D ． leave 【 解析 】 本题考查动词词义辨析。 pass“ 传递 ” ； write“ 写 ” ； take“ 带走 ” ； leave“ 留下 ” 。由句意知是要求打电话的人留下他们的姓名和地址，故选 D 。 【 答案 】D ( 陕西 )My uncle called and asked me if I had ________the birthday gift from him. A ． invented B ． raised C ． received D ． ordered 【 解析 】 本题考查动词词义辨析。 invent“ 发明 ” ； raise“ 举起 ” ； receive“ 收到 ” ； order“ 命令，预订 ” 。由句意 “ 我叔叔打电话问我是否收到了他给我的生日礼物。 ” 知选 C 。 【 答案 】C ( 广东 )This silk dress ________so smooth.It's made in China. A ． feels B ． smells C ． sounds D ． tastes 【 解析 】 本题考查连系动词辨析。 feel“ 摸起来 ” ； smell“ 闻起来 ” ； sound“ 听起来 ” ； taste“ 尝起来 ” 。由句意 “ 这条丝裙摸起来很光滑。 ” 知选 A 。 【 答案 】A ( 温州 )—Dad, can I go to the movies tonight? —Sure ， but you ________come back home before 9 o'clock. A ． can B ． must C ． may D ． might 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。在这四个词中， must 的语气最强烈，其次为 can ， may ， might 。句意为 “ 爸爸，今晚我能去看电影吗？ ”“ 当然可以，但是你必须在 9 点钟之前回家。 ” 故选 B 。 【 答案 】B ( 内江 )—Must I be home before eight o'clock, Mum? —No ， you ________.But you have to come back before ten o'clock. A ． needn't B ． can't C ． mustn't 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。此题是以 must 开头的一般疑问句，其否定回答用 No ， you needn't. 或 No ， you don't have to. 故选 A 。 【 答案 】A ( 兰州 )“Don't ________to strangers on your way to and from school ， ”Mother often ________to me. A ． speak ； says B ． speak ； tells C ． talk ； speaks D ． talk ； tells 【 解析 】 本题考查易混动词用法辨析。 speak“ 讲话，说话 ” ，强调动作； say 强调说话的内容； talk 强调说话的双方； tell 用于 tell sb.sth. 或 tell sb.to do sth. 结构。根据句意 “…… 不要跟陌生人说话 ” ，强调动作； “ 妈妈经常对我说 ” ，强调说的内容。故选 A 。 【 答案 】A ( 呼和浩特 )—Do you take exercise every day? —Yes.I always ________thirty minutes walking after supper. A ． spend B ． cost C ． take D ． pay 【 解析 】 本题考查表示 “ 花费 ” 的动词辨析。 spend 的主语是人，常用的结构为 spend some time(in) doing sth. ； cost 的主语是物； take 表 “ 花费 ” 的常用句型是 It takes sb.some time to do sth. ，其中 it 为形式主语； pay 常与 for 搭配。答语句意为 “ 是的。我总是在晚饭后花 30 分钟时间散步 ” ，故选 A 。 【 答案 】A ( 青岛 )—Look! There is a horse racing program on TV now. —Hmm...It ________exciting. A ． seems B ． looks like C ． feels D ． seems like 【 解析 】 本题考查连系动词的用法。 seem“ 似乎，好像 ” ； look like“ 看起来像 ” ； feel“ 感觉 ” ； seem like“ 似乎像 ” 。 look like 和 seem like 后要接名词，故排除； it 指代上文中的赛马节目， feel 不能与其搭配，也应排除。故选 A 。 【 答案 】A ( 湖州 )—Who's singing in the next room? Is it Lucy? —It________be her.She has gone to New York. A ． can't B ． must C ． shouldn't D ． can 【 解析 】 本题考查情态动词表推测的用法。由后句 “ 她去了纽约 ” 可知那个人不可能是 Lucy ，表示否定的推测用 can't 。 【 答案 】A ( 芜湖 )—Must I go through the radiation ( 辐射 ) check when I come back from Japan at the airport these days? —Yes ， you ________. A ． can B ． may C ． might D ． must 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。以 must 开头的问句，肯定回答一般用 must 。 【 答案 】D ( 铜仁 )—________We clean the classroom at once? —No ， you ________.You ________clean it after school. A ． Must ； needn't ； may B ． Must ； mustn't ； can C ． Shall ； can't ； must D ． Need ； mustn't ； may 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。 Shall we... ？是提建议的一个句型，一般不用 yes 或 no 作答，故排除 C 项；以 need 开头的问句，作否定回答一般用 needn't ，故 D 项也排除；以 must 开头的问句，否定回答一般用 needn't 或 don't have to ，故选 A 。句意为 “ 我们必须立刻打扫教室吗？ ”“ 不，你们不必，你们可以放学后打扫。 ” 【 答案 】A ( 山西 )How I wish I could sleep longer! However, I had to get up as soon as the alarm clock ________. A ． ran off B ． went off C ． took off 【 解析 】 本题考查动词短语辨析。 run off“ 逃跑 ” ； go off“ 发生响声 ” ； take off“ 脱下；起飞 ” 。只有 go off 能与从句的主语 the alarm clock( 闹钟 ) 搭配。 【 答案 】B ( 泰安 )—The little girl ________her seat to an old man on the bus. —What a kind girl! A ． brought B ． offered C ． gave D ． lent 【 解析 】 本题考查动词在语境中的运用。 bring“ 带来 ” ； offer“ 提供 ” ； give“ 给 ” ； lend“ 借 ” 。由答语 “ 多好的一个女孩啊！ ” 可推知上句为 “ 在公共汽车上，那个小女孩把她的座位让给了一位老人 ” 。 offer 具有 “ 主动提供 ” 之意，故选 B 。 【 答案 】B ( 潍坊 )With the help of the Internet, information can ________every corner of the world quickly. A ． go B ． land C ． reach D ． arrive 【 解析 】 本题考查动词辨析。 go 和 arrive 是不及物动词，后面不能直接跟名词，故排除 A 、 D 两项； land“ 降落 ” ； reach“ 到达 ” 。由句意 “ 在因特网的帮助下，信息能很快地到达地球上的每个角落 ” 可知选 C 。 【 答案 】C ( 铜仁 )—How long can I ________the book? —For two weeks. A ． keep B ． borrow C ． lend D ． buy 【 解析 】 本题考查动词辨析。 how long 意为 “ 多久 ” ，表示一段时间。 borrow ， lend 和 buy 都是非延续性动词，不能和一段时间连用。 keep 意为 “ 保持，保存，保留 ” ，是延续性动词。故选 A 。 【 答案 】A ( 上海 )You ________lose your way if you walk alone in the mountains at night. A ． may B ． need C ． should D ． ought to 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。 may“ 可能 ” ； need“ 需要 ” ； should“ 应该 ” ，表示劝告、建议或有义务和职责去做某事； ought to 表示 “ 应该 ” ，语气比 should 强。由句意 “ 如果晚上你独自走在山里可能会迷路。 ” 知选 A 。 【 答案 】A ( 成都 )—Oil is everywhere in this store, so you ________know smoking is forbidden here. —I'm sorry. A ． can B ． may C ． must 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。 can 表示请求和允许，意为 “ 可以 ” ，和 may 同义，可互换。 must 作 “ 必须 ” 讲，表示必要性。由句意 “ 这个商店到处都有油，因此你必须知道这儿严禁吸烟。 ” 知选 C 。 【 答案 】C ( 河南 )________you wait a few more minutes? It'll be your turn soon. A ． Must B ． Should C ． Could D ． Might 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。 must“ 一定；必须 ” ，表示必要性； should“ 应该 ” ，表示劝告或建议； could“ 能；可以 ” ，表示委婉的请求； might“ 可以 ” ，表示请求或许可，含试探和犹豫不决之意。句意是 “ 你能再等几分钟吗？很快就轮到你了。 ” 故选 C 。 【 答案 】C ( 青岛 )Some parents might worry that their children's hobbies can ________schoolwork. A ． get the way of B ． get on the way of C ． get on well with D ． get in the way of 【 解析 】 本题考查动词短语辨析。句意为 “ 一些家长可能担心他们孩子的爱好会妨碍孩子们的学业。 ”get in the way of“ 妨碍 ……” 为固定词组。 【 答案 】D ( 乌鲁木齐 )Don't ________too late ， or you will feel tired in class. A ． wake up B ． get up C ． stay up D ． stand up 【 解析 】 本题考查动词短语的辨析。 wake up“ 叫醒，醒来 ” ； get up“ 起床 ” ； stay up“ 熬夜 ” ； stand up“ 站起来 ” 。由后句 “ 否则在课堂上你会感到很累 ” 可知本句为 “ 不要熬夜到太晚 ” ，故选 C 项。 【 答案 】C (2011· 安徽 )The food here smells good, but what does it ______like? A ． taste B ． touch C ． seem D ． feel 【 解析 】 本题考查连系动词的用法。 taste“ 尝起来 ” ； touch“ 触摸；接触 ” ，为行为动词； seem“ 似乎，好像 ” ； feel“ 摸起来 ” 。由 “ 这儿的食物闻起来不错 ” 知要问 “ 但尝起来怎么样呢？ ” 。故选 A 项。 【 答案 】A ( 上海 )There ________still some milk in the fridge.It's not necessary to go to the store today. A ． am B ． is C ． are D ． be 【 解析 】 本题考查连系动词。本句为 there be 结构， be 动词的单复数取决于其后的名词。 some milk 为不可数名词，故 be 动词用 is 。 【 答案 】B ( 安徽 )We can't do listening practice today ， for Miss Zhao's taperecorder doesn't ________. A ． act B ． do C ． serve D ． work 【 解析 】 本题考查动词词义辨析。 act“ 表演 ” ； do“ 做 ” ； serve“ 为 …… 服务 ” ； work“ 工作， ( 机器 ) 运转，活动 ” 。句意为 “ 今天我们不能进行听力训练了，因为赵老师的录音机坏了。 ” 故 D 项符合题意。 【 答案 】D (2011· 成都 )—The Tshirt looks nice on you! How much does it ________ ？ —I just ________ten dollars for it. A ． take ； afford B ． cost ； paid C ． cost ； spent 【 解析 】 本题考查表示 “ 花费 ” 的动词辨析。 cost 的主语是物； take 表 “ 花费 ” 的常用句型为 It takes sb.some time to do sth. ，其中 it 为形式主语； spend 的主语为人； pay 常与 for 搭配。上句主语 it 为物 (Tshirt) ，需用 cost ；下句 pay for( 为 …… 付钱 ) 为固定搭配。 【 答案 】B ( 中考变式题 )—Will you answer the telephone ？ It ________ be your mother. —Sorry ， I ________.I'm very busy. A ． can ； mustn't B ． will ； can't C ． may ； can't D ． need ； will 【 解析 】 从答语 I'm very busy.( 我很忙 ) 知道不能接电话，故第二个空填 can't ； may 表示猜测，故选 C 。 【 答案 】C ( 中考变式题 )—Wow! You look different! You ________ wear glasses. —Yes, I did.But now I am wearing contact lenses( 隐形眼镜 ) ． A ． could B ． must C ． used to D ． would 【 解析 】 句子意思是 “ 你看上去不一样了，你 ‘ 过去常常 ’ 戴着眼镜。 ”“ 是的我过去戴，但是现在我戴隐形眼镜。 ” 表示过去常常且现在不做了用 used to do sth. ，所以选择 C 。 【 答案 】C ( 中考变式题 )They ________ play football last Friday because Simon forgot to bring his football here. A ． could B ． couldn't C ． can't D ． can 【 解析 】couldn't 是 could 的否定式。表推测时，它们并不是过去式，只是在语气上比 can 或 can't 委婉； could 和 couldn't 表示推测时，可用于肯定句、否定句和疑问句。 could/couldn't 一般用于过去的时态， can/can't 一般用于一般现在时态。句意为 “ 上周五他们不可能踢足球，因为西蒙忘记带他的足球了。 ” 故选择 B 。 【 答案 】B ( 中考变式题 )—I don't care what my teachers think. —Well ， you ________. A ． could B ． would C ． should D ． might 【 解析 】 句意为 “ 我不在乎老师怎么认为。 ”“ 你应该在乎。 ”could“ 能 ” ； would “ 将 ” ； should“ 应该 ” ； “might” 可能。故选 C 。 【 答案 】C ( 中考变式题 )Is this a photo of your daughter? She looks ________ in the pink dress! A ． lovely B ． quietly C ． politely D ． happily 【 解析 】 考查连系动词的用法。连系动词 looks 后需用形容词作表语。 B 、 C 、 D 三项均为副词，故选 A 。题意为 “ 这是你女儿的照片吗？她穿这件粉红色衣服真可爱！ ” 【 答案 】A ( 中考变式题 )—It's such a long way! What shall I do? —You ________ take my car if you want. A ． will B ． must C ． may D ． shall 【 解析 】if you want 表示委婉的语气，故对应用 may 表示允许。 【 答案 】C 37 ． ( 中考变式题 )Song Zuying's voice is very sweet and her songs ________ very beautiful. A ． taste B ． sound C ． smell D ． feel 【 解析 】 歌曲听起来很好听用感官动词 sound 。 【 答案 】B ( 中考变式题 )―Can I take the magazines out? —No, sir.They ________ out of the readingroom.It's a rule. A ． needn't be taken B ． can't take C ． mustn't be taken 【 解析 】 在阅览室里杂志 “ 禁止 ” 带出去，用 must 的否定式，且用被动语态表达，所以选择答案 C 。 【 答案 】C ( 中考预测题 )—________ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ________. A ． Don't; won't B ． Don't be; won't C ． Don't be; don't D ． Don't; will 【 解析 】 第一个空考查祈使句的否定形式 Don't ＋动词原形，第二个空用将来时的否定形式。 【 答案 】B ( 中考变式题 )—Who's that man? Is he Mr.Brown? —That ________ be Mr.Brown.He never walks this way. A ． can't B ． mustn't C ． must D ． can 【 解析 】 本题考查情态动词的用法。从后面的 “He never walks this way.” 可知前面是否定的意思，故排除 C 和 D 。 must 的否定形式表示禁止，不表示猜测，所以选 A 。 【 答案 】A ( 中考预测题 )—________ I take some photos in the hall? —No, you ________. A ． Can; needn't B ． Must; mustn't C ． Could; won't D ． May; mustn't 【 解析 】 第一个空表示请求、许可，用情态动词 may ， may 引导的一般疑问句的否定回答用 mustn't 。 【 答案 】D ( 中考预测题 )—________ I borrow these magazines? —Sorry, only the magazines over there can be borrowed. A ． Must B ． Would C ． May D ． Need 【 解析 】 由问句句意 “ 我可以借这些杂志吗？ ” 可知表 “ 许可、允许 ” ，故用情态动词 may 。 【 答案 】C ( 中考预测题 )You ________ cross the road when the traffic lights are red.It's dangerous. A ． needn't B ． may not C ． mustn't 【 解析 】 由 It's dangerous 可知，表示 “ 禁止 ” 做某事，故用 mustn't 形式。 【 答案 】C —Look! The man at the gate ________ be our headmaster.He is always standing there every morning. —No, it ________ be him.He is holding a meeting in the office now. A ． must; can't B ． must; mustn't C ． can't; can't D ． can't; mustn't 【 解析 】 此题考查表推测的情态动词。表肯定推测用 must ，表否定推测用 can't 。 【 答案 】A ( 中考预测题 )—Another cup of coffee? —No, thanks.I ________ be off.Mary is waiting for me. A ． can B ． may C ． must D ． might 【 解析 】 句意为 “ 我必须走了 ” ， “ 必须 ” 用情态动词 must 。 【 答案 】C ( 陕西 )Anyone who sings well can ________the activity in our school. A ． take part in B ． take off C ． take out D ． take care of 【 解析 】 本题考查动词短语的辨析。 take part in“ 参加 ” ； take off“ 脱下；起飞 ” ； take out“ 取出 ” ； take care of“ 照顾 ” 。由句意 “ 在我们学校里唱歌好的任何人都能参加这项活动 ” 知选 A 。 【 答案 】A ( 湖州 )We should never ________till tomorrow what we can do today. A ． put on B ． put off C ． give up D ． give away 【 解析 】 本题考查易混动词短语辨析。 put on“ 穿上 ” ； put off“ 推迟 ” ； give up“ 放弃 ” ； give away“ 赠送 ” 。由句意 “ 我们今天能做的事决不应该推迟到明天。 ” 可知 put off 符合句意。 【 答案 】B ( 芜湖 )Don't be afraid of new words.You can ________in the dictionary. A ． look at them B ． look for them C ． look them up D ． look them over 【 解析 】 本题考查动词短语的辨析。 look at“ 看 ……” ； look for“ 寻找 ” ； look up“( 在词典等中 ) 查找 ” ； look over“ 检查 ” 。由上句 “ 不要害怕生词 ” 可知，本句为 “ 你可以在词典里查到它们 ” ，故选 C 。 【 答案 】C A composition: ___What’s your opinion on copying homework?. (Try to use the modal verbs.) a composition 知识小结 考点精讲精练 冠 词 聚焦中考 ·英语 考点一 不定冠词a/an的用法 ◆ a/an 泛指某一类人、事或物。表示身份、职业等。 如： A horse is an animal. A monkey is smaller than a tiger. He is an important doctor. ◆ 不定冠词 a/an 的用法区别 不定冠词 a(an) 是“一个”的意思。 a 用在以辅音音素开头的单数可数名词或字母之前， an 用在以元音音素开头的单数可数名词或字母之前。经常在考题中出现的有： A a an apple/an artist / an aunt / an Asian country/an American girl E e a European country /an egg/an eight-year-old boy/an 11-year-old boy I i an idea/an interesting story O o a one-eyed wolf /an orange / an old man/an outgoing girl U u a useful book/a university student / a UFO/a usual storyan umbrella /an ugly man/an uncle / an unusual story/an unhappy smile 特别记 不规则： an hour/an honest man 以元音音素开头的字母： an “a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x.” ◆ 第一次提到的人或事物，表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 如: There is a desk in the room. He has a friend. 对点练精： （ A ）1.The young man from_____ European country has stayed in the room for_____ hour． A．a； an B．an； a C．an； an D. the；the （ C ）2. — What do you want to be in the future, John? —I want to be ____ fashion designer. It is ___ amazing job. A. a; the B. an; a C. a; an D. an; the （ C ）3.Cheer up! You will get_____A in the listening test. A.a B.the C.an D./ （ A ）4. — What can I do for you,sir? — I want_____iPhone6splus for my wife as_____useful gift. A.an; a B.a,an C.an;the D.a;a ◆ 用于事物的“单位”前，表示“每一”，相当于 every 。 如： two dollars a kilo 两美元一公斤。 I go to school five days a week. 我一周上五天课。 ◆ 用于序数词前，表示“又一，再一” 如： try a third time. ◆ 用在 such, quite, rather, half, what 等词之后。 ◆ 用于一些固定搭配短语中。 如： such a good teacher /quite a lot / a lot of / a lot / a little / a few /a type of / a couple of / a dozen / a great deal of / a great many / a number of ； as a whole /as a rule /go for a walk / go for a swim / go for a picnic / give sb. a hand / leave a message / in a hurry / in a minute / in a word / once in a while /for a while / after a while / have a good time / have a cold / have a try / have a rest / play a trick on , etc. 对点精练： （ A ）5. Alice in wonderland II is such ___ wonderful science fiction movie that I want to see it _____ second time. A. a; a B. a; the C. /; the D. /; a （ A ）6. — Did you have_____ good time yesterday？ — Yeah，I really had_____ fun at the party！ A．a；/ B．a；the C．/；the D. the；a （ B ）7. —Tony, what ' s ____ matter with you? —I have ____ toothache. A. a; the B. the; a C. /; the D. the; / （ A ）8. Let ' s have ____ break, I want to make ___ telephone call. A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the 考点二 定冠词the的用法 ◆ 用于上文提到过的人或事；表特指。如： There is a new book on the desk. Give me the book. 对点精练： （ A ）9.I find___pen on the ground．Whose is ___pen？ A．a，the B．the，a C．a，a D．the，the （ A ）10. —Do you know ____ girl who is standing under tree? —Of course! She is Lucy, my classmates. A. the, the B. a, a C. a, / D. /, the （ C ）11. Look at _________ calendar. It's June 22. A. a B. an C. the D./ （ B ）12. —Have you seen ____ film The Secret of Grave Robber? —Yes, it ' s quite ____ exciting film so that I have seen it twice. A. a; the B. the; an C. a; an D. the; the ◆ 用在世界上独一无二的天体名词前。如： the sun the moon the earth the world ◆ 用于乐器名词之前。如： play ( the piano the violin...) ◆ 用于形容词和分词前表示一类人。如： the rich 富人， the living 活着的人， the wounded 伤员。 We should take good care of the old ,The nurse is kind to the sick . 对点精练; （ D ）13.What good weather ! We can see ____ sun in ____ blue sky. A. a ; the B. the, a C. a , a D. the , the （ D ）14. Jack often plays _____ piano and he wants to be a pianist when he grows up. A. a B. an C. / D. the （ A ）15.Lao She was a very famous writer and even _____ young like his works. A. the B. / C. a D. an ◆ 在姓氏复数前，表示“一家人”或“夫妇”。 如： The Browns are coming to see me tomorrow. ◆ 用于序数词和最高级前。 如： He is the tallest of the three children. ◆ 用于由普通名词构成的专有名词、国家党派等名词前。 如： the United Nations 联合国， the United States 美国， the Communist Party of China 中国共产党等。 对点精练： （ C ）16.______ Greens are on_____ visit to a beautiful city in China. A．/; a　 B．A; the C．The; a　 D．The; / （ C ）17.” Running Man” is _____very popular TV program in China. One of _____most famous actresses, Angelababy, always appears in it. A. a./ B.the, the C.a, the D. the, / （ A ）18.The Whites have planned to visit _______ Great W all in China. A. the B. an C. a D. / （ B ）19. — Linda ,have you heard _____ song Little Apple？ — Is it the one Chopsticks Brothers sang last year ? Maybe it ' s _____ most popular song in 2014 A. a , the B. the, the C.a, an D. the, a ◆ 用在某些习惯用语中 go to the theater 去看戏 on the way to 前往 …… 的路上 with the help of 在 …… 的帮助下 by the way 顺便说一下 at the moment 此刻 make the bed 整理床铺 the next morning 第二天早上 in the day 在白天 in the sky 在天空中 in the rain 在雨中 go to the cinema/movies 去看电影 in the end 最后 …… listen to the radio 听收音机 in the future 在未来 on the phone 在电话中 the day after tomorrow 后天 the day before yesterday 前天 in the morning(afternoon, evening) 在早上（中午、晚上） in the dark 在黑暗处 go to the university 上大学 all the year round/all around the year 一年到头 对点精练： （ C ）20.This novel can make you laugh and cry at ____ same time. A. a B. an C. the D. / （ A ）21.We usually go to _____ school on weekdays, and sometimes go to ___ cinema at weekends. A. 不填; the B. the; the C. the; 不填 D. 不填；不填 （ C ）22. At _____ age of 17, Guan Xiaotong played in the movie The Left Ear. A.a B.an C.the D./ ◆ 定冠词 the 的其他用法 1) 在逢“ +” 的复数数词之前，指世纪的某个年代。如： In the 1950s,my grandfather went to the university in England. 2) 用于表示单位的名词前。如： I hired the car by the hour. 3) 用于表示发明物的单数名词前。 如： The compass was invented in China. 4) 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前。如： the Pacific Ocean 太平洋， the Black Sea 黑海， the Yangzi River 长江。 The Yellow River is the second longest river in China. 5)the 加单数可数名词可以表示一类人或事物。如： the Chinese 中国人。 The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。 定冠词 the 记忆口诀 沙漠河流与群山，岛屿海峡和海湾；阶级党派国家名，组织团体和机关；方位朝代最高级，会议条约及报刊；人体部位发明物，顺序唯一加习惯；乐器建筑海洋类，年代姓氏复数前；特定比较涵义时，定冠词 the 都不删。 对点精练： （ A ）23. It is reported that a terrible rainstorm hit_____ south of our country last night. A. the B. a C. an D./ （ A ）24. _____ Great Wall is _____ longest wall in the world. A. The; the B.A, a C. The, a D.A, the （ A ）25．—We have ____ 8day holiday. —Why not go to ________ West Lake? A．an；the B．a；a C．a；the D．an；a 考点三 不用冠词的情况 ◆ 在专有名词（国名，城市名，人名）之前不用冠词。如： China , Beijing University, Shanghai , Jay Chou. 对点精练： （ B ）26. ___ man in black is from _____ England. A. The ; the B. The ; / C. A ; / D. A ; the （ B ）27．—How did you know ____ news about Greenpeace，Lisa？ —Well，I got it from ________ China Daily. A．a；the B．the；/ C．the；the D． an；a ◆ 在年、季节、月份、星期、一日三餐、节假日前不用冠词。如：in 1987 , in March , on Sunday , have breakfast , on Women’s Day , Christmas Day. 中国的两个传统节日特殊： the Spring Festival , the Mid-autumn Day / Festival. 对点精练： （ B ）28. Miss Lin wants to lose weight. She just has cup of milk for _____ breakfast every day. A. a ; the B. a ; （不填） C. the ; a D. the ; （不填） ( A )29.In the United States, Father's Day falls on________third Sunday in ________ June. A．the; /　 B．the; a　 C．/; the　 D．a; / ◆ 在学科、语言、球类、棋类名词前不用冠词。 如： English , language , play basketball , play chess . 对点精练： （ D ） 30. —Do you like playing_____ violin in your free time? —No, I like sports.I often play________ basketball with my friends. A．a; the　 B．a; a　 C．the; a　 D．the; / （ C ） 31.I am good at playing ____ chess. A. a B. the C. / D. an （ C ） 32. —Have you ever played _____ football? —Yes, I did when I was little , but I haven't played for _____ while now. A. the, the B. the, a C./,a D./, the ◆ 一些固定词组中 go to bed 上床睡觉 hour after hour 一小时接一小时 at home 在家 in hospital 住院 at midnight 在半夜 go to school 去上学 day by day 一天又一天 at table 在用餐 at school/in school 在上学 at night 在晚上 by bus 乘坐公车 hand in hand 手拉手 lose weight 减肥 at noon 在中午 in town 在城里 对点精练： （ C ） 33.Some girls get sick after they try so hard to lose ____ weight. A. a B. the C. / D. an （ D ） 34.It is a good habit to go to ____ bed early and get up early. A. a B. an C. the D. 不填 （ C ） 35. Michael usually plays _____ guitar at ______ home. A. the, the B. a, a C. the,/ D./, the （ C ） 36. — Does your father go to work by ____car every day? — No, he sometimes takes _____ bus. A. A; the B. the; a C. 不填 ; a D. a; 不填 （ D ） 37.Danny's grandmother is ill in _____ hospital. He'll go there to see her after school. A.an B. the C. a D./ ◆ 其他用法 1) 表示职位、身份、头街的名词前。如； Lincoln was made President of America. 2) 名词前有物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格修饰时（ this, that, those, these, my, her, your, some, any, no, every ）。如： this morning; my pen; your watch; whose bike 等。 3) 与 by 连用表示交通工具的名词前。如： by bus, by train 。 Children in the small island often go to school by boat. 注意：如果用介词 on/in 表示乘坐交通工具必须用 a 或 an 来表示。如： in a bus ； on a bike 等。 4) 表示泛指的复数名词前。如： Horses are useful animals. 5) 以 and 连接的两个相对的名词并用时。如： husband and wife, day and night, Westerners eat with knife and fork. 6) 有些个体名词不用冠词。如： school, college, prison, market, hospital, bed, table, class, town, church, count 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。如： The robber was put into prison last month.( 坐牢 ) 零冠词的记忆口诀 专有名词不可数，代词限定名词前；复数名词表泛指，学科球类三餐饭；颜色语种和国名，星期月份季节前；交通手段和节日，习语称谓和头街。 [提醒] 在某些短语中，有定冠词与无定冠词意义不同。 in front of 在（外部的）前面 in the front of 在（内部的）前面 in hospital( 生病 ) 住院 in the hospital 在医院里（探访） in future=from now on 今后 in the future 在将来 at table 在用餐 at the table 在桌旁 go to hospital 去医院看病 go to the hospital 去医院（并不是去看病） go to school 上学 go to the school 到学校去 go to church 去做礼拜 go to the church 去教堂 next year 明年 the next year 第二年 a number of 许多，大量 the number of…… 的数目 中考探究 （ ） 1.--Do you like _____ movie Big Hero 6 ? (2015 广东 ) -- Yes, it is _____ interesting film. I like it very much. A. a an B. the an C. a the D. the a B （ ） 2.Brazil, ______country in South America, will hold 31th Olympic Games in the August, 2016. （ 2016 广东） A. a; a B. a; the C. the; a D. the ; the B （ ） 3.I went to supermarket to buy birthday gift for my aunt yesterday. （ 2017 广东） A. an, a B. a, a C. the,/ D./, the B 过关测试 （ ）（ 2017 山东） 1. —Do you know girl with long curly hair? —Yes, she is Mary. She plays tennis very well. A. a,/ B. the,/ C. the, the D. a, the B （ ）（ 2017 山东） 2.— What do you think of the boy? —He is honest student today and useful man tomorrow. A. a, an B. an, a C. an, an D. a, a B