七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks第一课时SectionA1a1c学案新版人教新目标版

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文档介绍

七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks第一课时SectionA1a1c学案新版人教新目标版

‎ Unit 7 How much are these socks?‎ 第一课时 Section A(1a1c)‎ ‎1.重点单词:much,sock,Tshirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar ‎2.重点句式:‎ ‎—How much is this Tshirt?‎ ‎—It's seven dollars.‎ ‎—How much are these socks?‎ ‎—They're two dollars.‎ 如何询问物品的价钱及回答 如何询问物品的价钱及回答 一、预习课本P37新单词并背诵,完成下面的汉译英。‎ ‎1.许多__________   2.短袜__________‎ ‎3.T恤衫__________ 4.短裤__________‎ ‎5.毛衣__________ 6.裤子__________‎ ‎7.鞋__________ 8.裙子__________‎ ‎9.美元__________‎ 二、认真预习1a,1b,1c,找出下列句型。‎ ‎1.—这件T恤衫多少钱?—7美元。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎2.—这双短袜多少钱?—2美元。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1 情景导入 Teacher:There is a clothes shop near our school.There are many different kinds of clothes.Do you know how to say clothing in English and how to ask price?Now let's learn about them.‎ 环节说明:从学生生活紧密相关的话题入手,贴近实际,学生容易接受,引起学生的学习兴趣。‎ Step 2 完成教材1a—1c的任务 ‎1.学生领读单词,教师纠正读音错误,两人一组互相提问单词。(4分钟)‎ ‎2.仔细观察1a中的衣服,将单词与图中的物品匹配。(2分钟)‎ ‎3.学生朗读并熟记图片中的对话。(3分钟)‎ ‎4.认真听录音,在1a的图片中圈出所听到的物品。(3分钟)‎ ‎5.再听一遍录音,并跟读。(2分钟)‎ ‎6.练习1c方框中的对话,然后仿照此形式用1a图片中的衣服与价钱信息编练新的对话。并邀请一些小组表演对话。(5分钟)‎ 参考案例 2‎ A:How much is this sweater?‎ B:It's nine dollars.‎ A:How much are these shoes?‎ B:They are eight dollars.‎ ‎7.小结训练。(5分钟)‎ ‎(C)1)How much ________ these trousers?‎ A.is   B.am   C.are   D.do ‎(C)2)—How much are the black socks?‎ ‎—________‎ A.It's 10 yuan. B.It's 10 yuans.‎ C.They're 10 yuan. D.They're 10 yuans.‎ ‎3)The red sweater is 15_dollars.(对画线部分提问)‎ How_much_is_the_red_sweater?‎ ‎4.—你的帽子多少钱?—3美元。‎ ‎—How_much_is_your_hat?—It's_3_dollars.‎ ‎5)那个白色的书包多少钱?‎ How_much_is_the_white_schoolbag?‎ 环节说明:通过1a的学习,使学生对询问价钱及回答的句型有了了解;通过1b和1c环节既锻炼了学生的听力和口语能力,又使学生熟练掌握了How much is/are...?句型。‎ Step 3 问题探究 ‎1.how much的用法 ‎1)—这本书多少钱?—五美元。—How_much_is_the_book?—5_dollars.‎ ‎2)—这些钢笔多少钱?—2元。—How_much_are_these_pens?—2_yuan.‎ ‎3)你需要多少面包?How_much_bread_do_you_need?‎ how much意为“多少”,用来询问物品的价格。常用句型为:How much +is或are+主语?当主语是单数可数名词或不可数名词时,用is。当主语是可数名词的复数时用are。答语用:It's或They're+价钱。How much 还可以用来提问不可数名词的数量,用“How much+is+不可数名词”。‎ ‎2.dollar与yuan ‎1)三美元three_dollars  2)三元three_yuan dollar的复数形式是dollars;yuan没有(有或没有)复数形式。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎
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