七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas第四课时SectionB1a1e学案新版人教新目标版

七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas第四课时SectionB1a1e学案新版人教新目标版

第四课时　Section B(1a1e)‎ ‎1．重点单词：breakfast，lunch ‎2．重点句式：‎ ‎—Does Tom like carrots?‎ ‎—Yes，he does.‎ ‎1．表示食物名称的单词及分类 ‎2．like的一般现在时态 ‎1．表示食物名称的单词及分类 ‎2．like的一般现在时态 一、预习课本P34新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．早饭________　　　　2.午饭________‎ 二、认真预习1a，1b，1c，1d和1e，找出下列句型。‎ ‎—汤姆喜欢胡萝卜吗？—是的，他喜欢。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher：Hello，boys and girls.Do you know what kind of food I like？Let me tell you.I like rice and tomatoes very much.I have them every day.I don't like oranges.I really don't like hamburgers，I hardly have them.I have a healthy eating habit.How about you？Can you tell me what you like and dislike?‎ 环节说明：通过情景导入激发学生用英语表达的欲望，对提高学生的口语表达能力起到较好的效果。‎ Step 2　完成教材1a—1b的任务 ‎1．学生领读1a中的单词，教师纠正读音错误，然后两人一组互相提问单词。(4分钟)‎ ‎2．认真观察1a图片中三餐的食物，将单词编号写在相应的食物旁边。(2分钟)‎ ‎3．把你知道的表示水果和蔬菜的单词填写在1b中相应的栏目后面，写完后小组内交流，看谁写得多。(3分钟)‎ 参考案例 Fruit：apples，pears，bananas，strawberries...‎ Vegetables：carrots，tomatoes...‎ ‎4．小结训练。(3分钟)‎ ‎(A)1)Look！Some bread __________ in the bag.Some vegetables ________ on the table.‎ A．is，are　　　　　　B．are，is C．is，is D．are，are ‎(C)2)Broccoli and potatoes are ________.‎ A．fruits B．fruit C．vegetables D．vegetable 3‎ ‎(C)3)Do you like ________？‎ A．carrot B．icecreams C．carrots D．banana ‎(C)4)There are some ________ on the table.‎ A．tomato B．tomatos C．tomatoes D．a tomato 环节说明：通过这个环节的对话和习题练习，让学生熟练地掌握了表示食物名称的单词和可数名词及不可数名词的用法。‎ Step 3　完成教材1c—1e 的任务 ‎1．听录音，在1a中圈出所听到的食物，完成1a。(3分钟)‎ ‎2．再听一遍录音，将Tom和Sally喜欢和不喜欢的食物分别填在相对应的方框中，集体核对答案。(3分钟)‎ ‎3．听第三遍录音，学生跟读录音。(3分钟)‎ ‎4．根据Sally和Tom喜欢和不喜欢的食物，仿照1e的对话范例两人一组编练新的对话，邀请几组学生表演自编对话。(4分钟)‎ ‎5．小结训练。(2分钟)‎ 句型转换。‎ ‎1)Do Emma and Paul like salad？(改为肯定句)‎ Emma_and_Paul_like_salad．‎ ‎2)My uncle has hamburgers for lunch.(改为一般疑问句)‎ Does_your_uncle_have_hamburgers_for_lunch?‎ ‎3)My grandparents have many nice pictures.(改为否定句)‎ My_grandparats_don't_have_many_nice_pictures．‎ ‎4)My good friend likes apples_and_strawberries．(对画线部分提问)‎ What_does_your_good_friend_like?‎ 环节说明：通过听说训练，使学生更熟练地掌握语言交际用语，通过小结训练，使语言目标得以强化。‎ Step 4　问题探究 ‎(　)1.Do you like ________ for dinner?‎ A．chicken 　　B．chickens C．chickenes 　　D．an chicken 答案选择A，chicken意为“鸡肉”时，是不可数名词。‎ ‎(　)2.Where do you ________？‎ A．have a breakfast B．have the breakfast C．have breakfasts D．have breakfast 答案选择D，三餐breakfast，lunch，dinner前面不加冠词，只能用单数。‎ ‎(　)3.In the shop，you can buy ________ things.‎ A．a lot B．much C．lots of D．a lots of 答案选择C，lots of修饰可数名词的复数，much修饰不可数名词，a lot修饰动词。‎ ‎(　)4.My brother ________ very much.‎ A．like banana B．likes bananas 3‎ C．like bananas D．likes banana 答案选择B，My brother是第三人称单数，谓语动词要用likes，表示一类水果要用复数。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 3‎