2019-2020学年生物人教版选修3作业与测评：综合测评卷

2019-2020学年生物人教版选修3作业与测评：综合测评卷

综合测评卷 对应学生用书 P089 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非 选择题)两部分，满分 100 分，考试时间 60 分钟。 第Ⅰ卷 (选择题，共 50 分) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分，每小题 只有一个选项最符合题意) 1．在基因工程操作过程中，E·coliDNA 连接酶的作用是( ) A．将任意两个 DNA 分子连接起来 B．连接具有相同黏性末端的 DNA 分子，包括 DNA 分子的基本 骨架和碱基对之间的氢键 C．只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子的基本骨架，即磷酸 二酯键 D．只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子碱基对之间的氢键 答案 C 解析 在基因工程操作过程中，E·coliDNA 连接酶的作用是只连 接具有相同黏性末端的 DNA 分子的基本骨架，即形成磷酸二酯键， C 正确。 2．下列关于限制酶的说法正确的是( ) A．限制酶一般不切割自身的 DNA 分子，只切割外源 DNA B．限制酶是一种酶，只识别碱基序列 GAATTC C．不同的限制酶切割 DNA 后都会形成黏性末端 D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键 答案 A 解析 细胞内含有的限制酶一般不对自身 DNA 进行剪切，只切 割外源 DNA，这是在长期的进化过程中形成的一种保护，A 正确； 限制酶有多种，不同限制酶可识别双链 DNA 分子中的不同核苷酸序 列，B 错误；DNA 分子经限制酶切割会形成黏性末端和平末端两种 形式，C 错误；限制酶的作用部位是双链 DNA 分子特定核苷酸之间 的磷酸二酯键，D 错误。 3．下列关于基因文库的叙述，不正确的是( ) A．基因文库指含某种生物全部或部分基因的受体菌群 B．基因文库包括基因组文库和部分基因文库 C．基因文库的构建过程中需要用到限制酶和 DNA 连接酶 D．cDNA 文库可以进行物种间的基因交流，基因组文库不可以 答案 D 解析 将某种生物体内的 DNA 用适当的限制酶切成一定范围大 小的许多 DNA 片段，然后将这些 DNA 片段分别与载体连接起来， 导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基 因，这个受体菌的群体就称为基因文库，基因文库包括基因组文库和 部分基因文库，基因组文库——包含某种生物所有的基因，部分基因 文库——包含某种生物的部分基因，如：cDNA 文库，A、B、C 正 确；cDNA 文库可以进行物种间的基因交流，基因组文库中的部分基 因也可以进行物种间的基因交流，D 错误。 4．下列属于 PCR 技术的条件的是( ) ①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的 DNA 片段 ③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸 ⑤DNA 连接酶 ⑥DNA 聚合酶 ⑦ 限制性核酸内切酶 A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①②③⑤⑦ D．①②④⑤⑦ 答案 B 解析 PCR 技术的条件包括目的基因所在的 DNA 片段(DNA 模 板)、单链引物(与两条模板链相结合)、作为底物的四种脱氧核苷酸、 耐高温的 DNA 聚合酶(Taq 酶)，因此正确选项为①②③⑥，故选 B。 5．目的基因与载体结合所需的条件有( ) ①同种限制酶 ②具有抗性基因的质粒 ③RNA 聚合酶 ④目 的基因 ⑤DNA 连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 答案 D 解析 目的基因与载体结合时，首先要用同种限制酶切割目的基 因和载体，以形成相同的黏性末端，①正确；作为载体的质粒要具有 抗性基因作为标记基因，便于筛选，②正确；目的基因与载体结合需 要 DNA 连接酶，但不需要 RNA 聚合酶，③错误，⑤正确；目的基 因与载体结合当然需要目的基因，④正确；目的基因与载体结合不需 要四种脱氧核苷酸，⑥错误。 6．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是( ) A．重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌 细胞且繁殖快 D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 答案 C 解析 相对于多细胞生物来讲，细菌作为单细胞原核生物具有繁 殖速度快的特点，故可使目的基因更快的表达，产生表达产物，C 正 确；重组 DNA 技术中，载体通常为质粒、λ噬菌体的衍生物或动植物 病毒等，它们并不是酶类，A 错误；一种限制酶只能识别一种特定的 核苷酸序列，但各种限制酶间识别的核苷酸序列并不相同，具有多样 性，B 错误；目的基因进入受体细胞后，还要经过转录和翻译过程， 如果上述两个过程出现了问题，目的基因就无法成功表达，D 错误。 7．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是( ) A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别 6 个核苷酸序 列 B．PCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同 的反应 C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常 表达 答案 D 解析 限制酶识别并切割双链 DNA 上特定的核苷酸序列，大多 数的限制酶识别 6 个核苷酸序列，也有一些识别 4、5 或 8 个核苷酸 序列，A 错误；PCR 反应中温度的周期性变化是为了 DNA 链高温变 性、低温退火(复性)及适温延伸，B 错误；载体质粒通常含抗生素抗 性基因，便于后期筛选成功导入载体质粒的细胞，C 错误；抗虫基因 插入植物细胞染色体后，抗虫基因两端是否有启动子等条件也是制约 其表达的因素，所以未必能成功表达，D 正确。 8．用 DNA 探针检测饮用水中病毒的具体方法是( ) A．与被检测病毒的 DNA 序列进行比较 B．与被检测病毒的 DNA 序列进行组合 C．与被检测病毒的 DNA 序列进行杂交 D．A、B、C 三种方法均可 答案 C 解析 利用基因探针检测饮用水中的病毒是利用 DNA 分子杂交 的原理，用标记的 DNA 分子作探针，根据碱基互补配对的原理探测 水中病毒上的遗传信息。 9．下列哪项不是蛋白质工程中的分子设计( ) A．对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换 B．对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装 C．从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质 D．设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列 答案 B 解析 对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换，属于蛋白质 工程中的分子设计，A 正确；对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装 不属于蛋白质工程，B 错误；从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白 质，属于蛋白质工程的基本途径，C 正确；根据预期的蛋白质的功能 设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列，属于蛋白质工程的分子 设计，D 正确。 10．(2017·河北邢台高二月考)下列能体现细胞全能性的是( ) A．杂交瘤细胞在培养基中无限增殖 B．一粒种子发育成幼苗 C．体外诱导干细胞分化为皮肤组织 D．花药离体培养获得单倍体幼苗 答案 D 解析 细胞全能性是指细胞具有发育为完整新个体的潜能。种子 发育成幼苗不能体现细胞的全能性，因为种子中的胚已完成了早期发 育，相当于新植物体的幼体，而没有体现出细胞具有发育成完整植物 体的潜能，B 错误；杂交瘤细胞在培养基中无限增殖与体外诱导干细 胞分化为皮肤组织，都没有发育为完整新个体，A、C 错误；花药离 体培养获得单倍体幼苗体现了花粉细胞的全能性，D 正确。 11．下列关于植物组织培养的叙述，正确的有( ) ①培养对象只能是细胞 ②目的一定是为了得到植株 ③培养 过程需要某些植物激素 ④单倍体育种用到了植物组织培养技术 ⑤植物组织培养的全过程需要照光 A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④⑤ 答案 C 解析 植物组织培养的对象不仅仅是细胞，还可以是植物的组 织、器官，①错误；植物组织培养的目的不一定是为了得到植株，还 可以是细胞代谢产物，人工种子等，②错误；植物组织培养过程需要 某些植物激素，如生长素和细胞分裂素，③正确；单倍体育种中花药 离体培养过程就是植物组织培养过程，④正确；植物组织培养的脱分 化需要避光处理，⑤错误。故选 C。 12．(2018·合肥一中质检)下列关于影响植物组织培养的因素的叙 述不正确的是( ) A．幼嫩组织较成熟组织易培养成功 B．给外植体消毒用体积分数为 70%的酒精 C．植物组织培养需要适宜的温度环境 D．生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化 答案 D 解析 幼嫩组织细胞较成熟组织细胞的全能性高，因此幼嫩组织 较成熟组织易培养成功，A 正确；植物组织培养时，给外植体消毒用 体积分数为 70%的酒精，B 正确；植物组织培养需要适宜的温度环境， C 正确；生长素与细胞分裂素含量之比较高时，有利于根的分化，较 低时，有利于芽的分化，二者含量相当时，促进愈伤组织的生长，D 错误。 13．下列叙述中，与植物体细胞杂交无关的是( ) A．利用离心、振动、电激等诱导 B．快速繁殖、培育无病毒植物 C．克服远缘杂交不亲和的障碍 D．使两个亲本的优良性状组合到一起 答案 B 解析 为了实现原生质体的融合，必须通过一定的技术手段进行 人工诱导，有物理法如离心、振动、电激等和化学法如用聚乙二醇 (PEG)作为诱导剂，A 正确；快速繁殖，培育无病毒植株属于植物组 织培养技术的应用，B 错误；植物体细胞杂交是两个来自于不同植物 的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的 方法，杂种细胞拥有两个亲本的遗传物质，因此使两个亲本的优良性 状组合到一起，克服了远缘杂交不亲和的障碍，C、D 正确。 14．关于动物细胞培养的叙述错误的是( ) A．用于培养的细胞最好取自健康幼龄动物体内的组织细胞 B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理使其分散 成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后 分瓶继续培养，让细胞继续增殖 D．传代培养的细胞在传至 10～50 代左右时，增殖会逐渐减慢， 以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡 答案 D 解析 传代培养的细胞在传至 10～50 代左右时，增殖会逐渐缓 慢，以至于完全停止，这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化，当 继续传代培养时，少部分细胞会发生突变，获得不死性，D 错误；用 于培养的动物细胞一般都取自动物的胚胎或健康幼龄动物的组织或 器官，A 正确；进行细胞培养时，首先将组织分散成许多单个细胞， 方法是从健康动物体内取出组织块，剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶 处理一段时间，这样组织就会分散成单个细胞，然后用培养液将分散 的细胞稀释制成细胞悬液，再将细胞悬液放入培养瓶内，置于适宜环 境中培养，B 正确；贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶或胶原蛋白 酶处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖，这样的培养过程称为 传代培养，C 正确。 15．(2018·陕西西安中学高二期中)下列对动物核移植技术的描述 不正确的是( ) A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植 B．体细胞核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞的细胞核 C．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是无性繁殖 D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对动物进行了 100%的复制 答案 D 解析 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，前 者由于细胞的全能性较高而难度低于后者，A 正确；体细胞核移植过 程中可通过显微操作去除卵母细胞的细胞核，B 正确；体细胞核移植 是将供体细胞植入去核卵母细胞中，经培养获得克隆动物，该过程没 有经历受精作用，属于无性繁殖，C 正确；由于去核卵母细胞含有细 胞质基因，所以克隆动物并不是对动物进行了 100%的复制，D 错误。 16．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过 程： ①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 ②选出能产生抗体的浆细胞 ③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群 这三个过程的先后次序是( ) A．②③① B．③①② C．②①③ D．①③② 答案 C 解析 在单克隆抗体的制备过程中，首先利用特定抗原注射动 物，然后用专一抗体检验选出能产生特定抗体的 B 淋巴细胞；将该 细胞与骨髓瘤细胞进行融合，因为融合结果有多种(杂交瘤细胞、骨 髓瘤细胞自身融合细胞、B 细胞自身融合细胞等)，因此需要通过选 择培养基选出杂交瘤细胞；再利用专一抗体检验选出能产生特定抗体 并能大量增殖的细胞群，最后对该细胞群进行体内培养或体外培养获 得单克隆抗体。故这三个过程的先后次序是②①③。故选 C。 17．体外受精常采用的采卵方法有( ) ①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法 ③ 电刺激法 ④从活体卵巢中吸取卵母细胞 ⑤从屠宰场废弃卵巢中 采集卵母细胞 A．①④⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．②③④ 答案 A 解析 用促性腺激素处理后，使其超数排卵，从输卵管冲取卵子， ①正确；对于牛、羊等家畜的精子获能常采用化学法，即将精子放在 一定浓度的肝素或钙离子载体 A23187 溶液中诱导获能，②错误；收 集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法，③错误；从活体卵巢 中吸取卵母细胞，采集的卵母细胞，在体外经人工培养成熟后，能与 获能的精子受精，④正确；从屠宰场废弃卵巢中采集卵母细胞，培养 到减数第二次分裂的中期，具有受精能力，⑤正确。故选 A。 18．下列有关动物胚胎移植的叙述，错误的是( ) A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜相同的生理状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素处理 D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 答案 A 解析 受孕母畜体内的受精卵不能直接移植，需发育到早期胚胎 才能进行移植，A 错误；受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状 态，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境，B 正确；超数排卵 技术要使用一定的促性腺激素处理，C 正确；试管婴儿只是受精及早 期卵裂过程在试管中进行，后要移植入受体子宫中发育，D 正确。 19．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( ) A．在发情后的最初一段时间，母牛即使没有受精，其生殖系统 也处于受精后的生理状态 B．早期胚胎在一段时间内是独立存在的，未与子宫建立组织上 的联系 C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚 胎并没有免疫排斥现象 D．移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育 答案 D 解析 正是由于发情后的最初一段时间，母牛即使没有受精，其 生殖系统与受精后的生理状态相同，所以对没受精的受体母畜进行发 情处理，可使其顺利地接受外来植入的胚胎，A 正确；早期胚胎形成 后，在一定时间内处于游离状态独立存在，B 正确；一般来说，受体 对移入子宫的外来胚胎基本没有免疫排斥现象，C 正确；移入子宫一 段时间后，移植的胚胎通过胎盘与母体建立联系以便获得营养物质并 排出代谢废物，D 错误。 20．下列选项与胚胎分割的过程或特点不符合的是( ) A．在囊胚或桑椹胚阶段进行分割 B．可分割成 2 等份、4 等份等 C．是动物克隆的方法之一 D．胚胎移植后获得的动物个体之间性状完全相同 答案 D 解析 胚胎分割属无性生殖是动物克隆方法之一，C 正确；进行 胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，A 正确； 胚胎分割可把早期胚胎细胞分割成 2 等份、4 等份或 8 等份等，经移 植后获得同卵双胎或多胎，B 正确；生物的表现型是由遗传物质和环 境条件共同影响的，胚胎分割的各细胞来源相同，遗传物质相同，则 差异主要取决于环境条件，表现型不一定完全相同，D 错误。 21．目前通过胚胎移植技术能够实现的是( ) ①充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 ②对移植的胚胎进行基 因和染色体筛查，可以防止携带某些遗传病基因患儿的出生 ③解决 某些不孕症者的生育问题 ④提高动物的抗病力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案 A 解析 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能，加速育种工作，①正 确；胚胎移植前，对胚胎进行基因和染色体筛查，可以防止携带某些 遗传病基因患儿的出生，②正确；试管婴儿解决某些不孕症者的生育 问题，依赖体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植等相关技术，③正确； 提高动物的抗病力需要依赖于基因工程等，④错误。故选 A。 22．下列关于胚胎干细胞的特点的叙述，不正确的是( ) A．胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺 B．细胞在形态上，表现为体积大、细胞核小、核仁明显 C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细 胞 D．在体外培养条件下，ES 细胞可以增殖而不分化，可进行遗传 改造 答案 B 解析 胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显， B 错误。 23．引发伦理问题的生物技术主要包括( ) ①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④转基因生物 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④ 答案 B 解析 克隆人被一部分人认为严重违反了人类伦理道德，冲击了 现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念，具有争议，①正 确；有人认为设计试管婴儿是对生命的不尊重，不符合伦理道德，因 此存在争议，②正确；基因身份证的负面影响是对个人隐私权提出了 挑战，因此存在伦理问题，③正确；转基因生物中不存在伦理问题， ④错误。故选 B。 24．《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方 法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质， 包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产 品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变 为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是( ) ①改善了土壤结构 ②培育了土壤微生物 ③实现了土壤养分 的循环利用 ④改变了土壤酸碱性 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③ 答案 B 解析 “无废弃物农业”能够改善土壤结构，①正确；种植能够 固氮的豆科作物，收集一切可能的有机物质等措施能够培育土壤微生 物，②正确；“无废弃物农业”实现了土壤养分如氮、磷、钾的循环 利用，③正确；“无废弃物农业”不能改变土壤酸碱性，④错误。故 选 B。 25．据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是( ) A．物质经过多级利用实现良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 答案 C 解析 农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提 高物质和能量的利用率，A 正确；根据图示分析，发现每一级都有获 得产品，从而提高了生态经济效益，B 正确；由于食物链延长，虽然 能量逐级损耗，但每一级都有能量得到利用，所以系统总能量的利用 效率反而增加了，C 错误；由于各级产物都可利用，使废物变成了下 一营养级的原料，从而减少了废物和污染，D 正确。 第Ⅱ卷 (非选择题，共 50 分) 二、非选择题(本大题共 5 小题，共 50 分) 26．(9 分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术 路线。图中 tetR 表示四环素抗性基因，ampR 表示氨苄青霉素抗性基因， BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。 据图回答： (1) 获 得 人 乳 铁 蛋 白 基 因 的 目 前 常 用 方 法 有 ____________________________、利用 PCR 技术扩增目的基因和根 据已知蛋白质中的氨基酸序列推知基因的脱氧核苷酸序列再进行化 学合成。 (2)图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用________________限 制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌 首先需要在含____________的培养基上进行。 (3)人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达时 RNA 聚合酶识别 和 结 合 的 位 点 是 ________ ， 其 合 成 的 产 物 是 ____________________________(填具体内容)。 (4) 为 检 测 牛 基 因 组 中 是 否 含 有 人 乳 铁 蛋 白 基 因 可 采 用 ____________技术。 (5)①过程的受体若是双子叶植物和裸子植物，则采用最多的方 法 是 ___________________________________________________________ _____________。 答案 (1)从基因组文库中获取目的基因 (2)HindⅢ和 BamHⅠ 氨苄青霉素 (3)启动子 人乳铁蛋白基因转录产生的 mRNA (4)DNA 分子杂交 (5)农杆菌转化法 解析 (1)获得人乳铁蛋白基因的目前常用方法：从基因组文库 中获取目的基因、利用 PCR 技术扩增目的基因和根据已知蛋白质中 的氨基酸序列推知基因的脱氧核苷酸序列再进行化学合成。 (2)外源 DNA 分子上含有限制酶 BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ的切 割位点，其中限制酶 SmaⅠ的切割位点位于目的基因上，所以获取目 的基因和构建基因表达载体时，应用限制酶 HindⅢ和 BamHⅠ。用限 制酶 HindⅢ和 BamHⅠ切割质粒后，会破坏质粒上的四环素抗性基 因，但不会破坏氨苄青霉素抗性基因，因此筛选含有重组载体的大肠 杆菌首先需要在含氨苄青霉素的培养基上进行。 (3)能让目的基因开始表达的是启动子，启动子是 RNA 聚合酶特 异性识别和结合的 DNA 序列，是基因的一个组成部分，控制基因表 达(转录)的起始时间和表达的程度；其合成的产物是人乳铁蛋白基因 转录产生的 mRNA。 (4)为检测牛基因组中是否含有人乳铁蛋白基因可采用 DNA 分子 杂交技术，一般检测目的基因是否表达用抗原—抗体杂交的方法。 (5)过程①是将重组质粒导入受体细胞，受体若是双子叶植物和 裸子植物，则采用最多的方法是农杆菌转化法。 27．(9 分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示 意图，请据图作答。 (1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程，为什么？ _______________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________。 (2)过程②必需的酶是________酶，过程③必需的酶是________ 酶。 (3)若 A 中共有 a 个碱基对，其中鸟嘌呤有 b 个，则③④⑤过程 连续进行 4 次，至少需要提供胸腺嘧啶________个。 (4) 在 利 用 A 、 B 获 得 C 的 过 程 中 ， 必 须 用 ______________________ 切 割 A 和 B ， 使 它 们 产 生 ________________，再加入____________，才可形成 C。 答案 (1)不能。皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(未转录)，不能 形成胰岛素 mRNA (2)逆转录 解旋 (3)15(a－b) (4)同种限制性 核酸内切酶 相同的黏性末端 DNA 连接酶 解析 (1)不能用皮肤细胞，过程①是从细胞中提取 mRNA，这 需要胰岛细胞中提取出 mRNA。人体的皮肤细胞高度分化，皮肤细胞 没有选择性表达出胰岛素基因的 mRNA。 (2)过程②表示的为逆转录过程，遗传信息传递为 mRNA→DNA， 因此需要的酶为逆转录酶，过程③由双链 DNA 形成单链 DNA 的过 程，需要解旋酶和 ATP。 (3)A 中共有 a 个碱基对即有 2a 个碱基，鸟嘌呤有 b 个，胸腺嘧 啶为 a－b 个，那么连续复制 4 次所需胸腺嘧啶为(24－1)(a－b)＝15(a －b)个。 (4)在利用 A、B 获得 C 的过程中，必须用同种限制酶切割 A 和 B，使它们产生相同的黏性末端，再加入 DNA 连接酶才可形成 C。 28．(13 分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育 过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术 手段是______________。 (2)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能 “融合”在一起，说明细胞膜________________。②过程常用 ________作为诱导剂，所形成的细胞(仅考虑两两融合)有________ 种，从中得到所需细胞的方法是用________培养基培养。该细胞的特 点是________________________________________。④过程与体外培 养相比，其优点是_____________________________。 (3) 单 克 隆 抗 体 能 定 向 攻 击 癌 细 胞 ， 主 要 是 利 用 其 ________________________。 (4)杂交瘤细胞的体外培养的培养基与植物组织培养的培养基相 比有何主要不同？_____________________________________。 (5)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？ ________，原因是____________________________。 (6)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能( ) A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体 C．用于保存物种 D．改变动物的核基因 答案 (1)动物细胞培养 (2)具有一定的流动性 聚乙二醇 3 选择 既能无限增殖，又 能产生特异性抗体 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件 (3)特异性 (4)动物细胞培养用的是液体培养基且其中含有动物血清 (5)不是 卵母细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状 (6)D 解析 (1)图甲单克隆抗体制备过程和图乙克隆羊培育过程都必 须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养。 (2)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个杂种细胞，说明细胞膜 具有一定的流动性。②过程常用诱导因素为灭活的病毒或物理方法如 离心、振动、电激或者聚乙二醇诱导剂，所形成的细胞(仅考虑两两 融合)有 3 种 B－B 细胞、瘤－瘤细胞、杂交瘤细胞，从中得到所需 细胞的方法是用选择培养基培养。该细胞的特点是既能无限增殖，又 能产生特异性抗体。体内培养与体外培养相比，其优点是不需特定的 培养基，不需严格的外界环境条件。 (3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其特异性。 (4)杂交瘤细胞的体外培养的培养基与植物组织培养的培养基相 比：动物细胞培养用的是液体培养基，且其中含有动物血清；植物组 织培养用的是固体培养基，含有营养物质(蔗糖)、植物激素等。 (5)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状不是全部像白面绵羊， 因为卵母细胞细胞质中的线粒体遗传物质也能控制某些性状。 (6)动物体细胞核移植技术的应用： ①加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育；②保护濒危物种， 增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④转基因克隆动物细胞、组 织和器官可以作为异体移植的供体等，治疗人类疾病。 29．(2018·江西重点中学联考)(8 分)人的血清白蛋白在临床上需 求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性 病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用 一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用 牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下： a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形 成重组细胞①； b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重 组细胞②； c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎； d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。 请回答下列问题： (1)重组细胞①和②中________(填“①”或“②”)实现了基因 的重组。 (2) 在 实 验 过 程 a 中 要 选 择 “ 雌 性 ” 奶 牛 胚 胎 的 原 因 是 ____________________。 (3)实验过程 a 中人血清白蛋白基因需要与____________的启动 子 等 调 控 组 件 重 组 在 一 起 ， 选 择 这 些 调 控 组 件 的 目 的 是 __________________________________________________。 (4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛， 这些小牛的基因型(填“相同”或“不同”)________，理由是 ________________________。 (5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干 细胞(ES 细胞)，培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培 养过程中，可以用____________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。 在饲养层上培养可维持细胞________状态。 答案 (1)① (2)只有雌牛才能泌乳 (3)乳腺蛋白基因 使人血 清白蛋白基因能在乳腺细胞中得到表达 (4)相同 它们来自同一个 受精卵 (5)胰蛋白酶(胶原蛋白酶) (只增殖)不分化 解析 (1)将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成 重组细胞①，可见重组细胞①实现了基因的重组；取出重组细胞①的 细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重组细胞②，该过程利用的是 核移植技术。 (2)雌性奶牛能分泌乳汁，故过程 a 需要选择雌性奶牛的胚胎，雌 性转基因牛进入泌乳期后，可以从其乳汁中获得血清白蛋白。 (3)实验过程 a 中人血清白蛋白基因需要与乳腺蛋白基因的启动 子等调控组件重组在一起，选择这些调控组件的目的是使人血清白蛋 白基因能在乳腺细胞中得到表达。 (4)采用胚胎分割技术将早期胚胎分成若干个，使其分别发育成 小牛，这些小牛都是由同一个受精卵发育而来的，所以基因型相同。 (5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干 细胞(ES 细胞)，培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培 养过程中，需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单 个细胞。胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中， 能够维持不分化的状态。 30．(11 分)长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流 经城镇时，城市中的生活污水、工业废水大量排入河流，造成河流污 染。某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析，实验装置 如下图。 (1)图中植物的作用是______________________。可干燥处理后 用来提取________等金属。 (2)此案例属于________生态工程的实例，它遵循的生态工程原 理是____________________________(写其中一个)。 (3)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净 化效果的研究”，你认为该实验装置应该准备________组，应采取的 处理措施是___________________________________________。 (4)为了避免实验误差，你认为每个实验装置中的植株数应 ________。 (5)该工程能有效防止“水华”发生，提高水体的透明度。其原因 是 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________。 (6)该小组实验结果如表，从此表中看出，该小组研究的因变量为 ___________________ ， 你 能 从 表 中 得 出 的 结 论 是 _________________。 污水中 TN、TP 去除率的 比较% 处理 总氮 TN 总磷 TP 对照 42.6 38.8 菰 92.8 83.9 菖蒲 92.7 94.3 混合 94.9 84.7 答案 (1)吸收水中的化学元素 铜、锌、汞 (2)城市环境 协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理 等(写出一个即可) (3)4 一组只栽菰，一组只栽菖蒲，一组混合等量的菰和菖蒲， 一组空白对照(不栽植物) (4)相等且多株 (5)一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物，减 少藻类生长所需的无机盐；另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中 藻类的生长繁殖 (6)污水中的 N、P 含量的变化 两种植物不论单独种植还是等量 混合种植，净化效果均明显高于对照组(菖蒲对总磷的去除效果明显 高于菰和菖蒲混合种植) 解析 (1)人工浮床的原理就是利用浮床植物发达的根系吸附大 量悬浮物，靠其中的微生物降解和吞噬作用净化水中的污染物，其次 浮床植物在生长过程中还能利用水中的氮、磷污染物，该植物采收后， 可干燥处理后用来提取铜、锌、汞等金属。 (2)长江的水体污染是由于流入长江的次级河流(城市生活污水) 污染引起的，因此属于人类对城市生活污水的治理，应用了生态工程 的协调与平衡原理、整体性原理等。 (3)该小组利用人工浮床开展了“菰和菖蒲对生活污水净化效 果”的研究，自变量是种植的植物种类，因变量是污水中的 N、P 含 量的变化，应采取的处理措施是一组只栽菰，一组只栽菖蒲，一组混 合等量的菰和菖蒲，一组空白对照(不栽植物)，观察各组污水中的 N、 P 含量。 (4)每一实验组的植物数量应该相同，而且具有一定的数量，故每 个实验装置中的植物株数应相等且植株数量应多一些，避免因统计误 差对实验造成影响。 (5)一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物，减 少藻类生长所需的无机盐；另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中 藻类的生长繁殖。 (6)据表分析：自变量是种植的植物种类，因变量是污水中的 N、 P 含量的变化，结论是两种植物不论单独种植还是等量混合种植，净 化效果均明显高于对照组。