2018-2019学年安徽省阜阳市第三中学高二竞培中心上学期期末模拟考试生物试题 Word版

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2018-2019学年安徽省阜阳市第三中学高二竞培中心上学期期末模拟考试生物试题 Word版

安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年上学期竞培中心 竞二年级期末模拟考试生物试卷 ‎ 时间60分钟,分值:100分 一. 选择题:(25题,每题2分,共50分)‎ ‎1.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是 ( )‎ ‎①血红蛋白 ②O2 ③葡萄糖 ④Ca2+⑤血浆蛋白 ⑥胃蛋白酶 A. ②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤‎ ‎2.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是 A. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节 B. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧 C. 血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关 D. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费 ‎3.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是 A. 摄入过多过咸的食物后,会引起细胞内液的量增加 B. 骨骼肌纤维内乳酸积累较多,会引起细胞体积增大 C. 剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多,从而抑制抗利尿激素的分泌 D. 人体静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液后,将导致细胞内液中Na+浓度大于细胞外液 ‎4.下列关于哺乳动物下丘脑的说法错误的是( )‎ A. 参与机体体温调节 B. 参与水平衡的调节 C. 存在呼吸中枢 D. 对昼夜节律有调节作用 ‎5.春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。如图所示,下列相关叙述不正确的是 ‎ ‎ A. 性激素属于固醇,因此靶细胞没有特定的受体 B. 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素 C. 下丘脑分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素 D. 性激素的分泌体现了激素的分级调节 ‎6.如图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述正确的是( )‎ A. 促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经一体液调节 B. ①②释放的神经递质均作用于神经元 C. 胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合不具有特异性 D. 神经冲动在①与②之间单向传递 ‎7.将枪乌贼离体神经纤维分成 5组,分别放到正常海水、低K+海水、高K+海水、低Na+海水、高Na+海水中,分别测定它们的静息电位和动作电位。下列相关叙述正确的是(   ) ‎ A. 在低Na+海水中的静息电位大于正常海水中静息电位 B. 在高Na+海水中的动作电位大于正常海水中动作电位 C. 在低K+海水中的静息电位小于正常海水中静息电位 D. 在高K+海水中的动作电位小于正常海水中动作电位 ‎8.关于人体生命活动调节错误的是( )‎ A. 机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 B. 血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 C. 肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 D. 除激素外,二氧化碳也是体液调节因子 ‎9.下列有关中枢神经系统的功能叙述中,不正确的是()‎ A. 人脑具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 B. 下丘脑与生物节律等功能有关 C. 维持生命活动的必要中枢如呼吸和心血管中枢在大脑皮层 D. 脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 ‎10.下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,下列叙述正确的是( )‎ A. 从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温 B. 从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径 C. 甲和丙表示在寒冷环境中,通常此时人体散失的热量大于在炎热条件下散失的 D. 寒冷时,骨骼肌不自主地颤栗属于条件反射 ‎11.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如下图所示。相关判断正确的是 A. 细胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用 B. 胰岛素激活InR,可以促进神经细胞死亡 C. 胰岛素激活InR,可促进脑神经元吸收葡萄糖 D. 胰岛素能直接促进细胞对Ca2+的吸收 ‎12.下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,错误的是(  )‎ A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可促进肾小管、集合管重吸收水 B. 下丘脑释放的生长激素可以促进蛋白质合成和骨骼发育,影响生长 C. 胸腺分泌的胸腺激素属于多肽,胸腺发育不良会降低免疫力 D. 雄激素可促进生殖器官的发育和精子的形成,激发和维持第二性征 ‎13.下列关于免疫细胞的叙述中,错误的是 A. 记忆细胞和B细胞都可以进行有丝分裂 B. 吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫 C. 若抑制T细胞的发育,细胞免疫和体液免疫都受影响 D. 浆细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡 ‎14.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程与水解酶有关 C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 ‎15.输血常常是抢救病人的有效措施之一。输血时,如果受血者和输血者的血型不合,输血后红细胞会凝集成团。从免疫学上,这种凝集现象的实质是一种 A. 体液免疫 B. 细胞免疫 C. 非特异性免疫 D. 过敏反应 ‎16.X—linked严重复合型免疫缺陷疾病患者缺失体液,没有T细胞,浆细胞数量不足,无法产生足够的抗体。对此类疾病描述不当的是 A. 此类疾病的出现是由基因缺陷所引起的,属于人类遗传病 B. 患者的B细胞生活的内环境可能是淋巴,也可能是血浆 C. 患者体液中含有肾上腺素、一氧化氮等神经递质 D. 患者的B细胞在抗原刺激后小部分分化为浆细胞,大部分形成记忆细胞 ‎17.荷兰学者温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂块上,约1~2 h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂块放在去尖端的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长,并进行了相关的对照实验。该实验结果不能直接证明的问题是(  )‎ A. 胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B. 影响生长的物质自顶端向下运输 C. 该物质能促进胚芽鞘的生长 D. 单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 ‎18.某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列相关叙述不合理的是 A. 主根和侧根对NAA的敏感性不同 B. 一定浓度的KT可以增强NAA促进侧根生长的效应 C. NAA能一定程度地消除根的顶端优势,而KT能增强根的顶端优势 D. NAA能抑制主根生长,KT能促进主根生长,且浓度越高效果越明显 ‎19.生长素能促进植物细胞生长,作用机理如下图所示。下列说法不正确的是 A. 生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式向外运输 B. 细胞壁在碱性条件下发生结构改变导致细胞膨胀,引起细胞生长 C. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程 D. 生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长 ‎20.下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是( )‎ A. 生长素的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量 B. 植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达 C. 细胞分裂素主要是由根尖合成的,对根的生长具有促进作用 D. 脱落酸主要是由茎尖、成熟的叶片合成的,可促进叶和果实的衰老脱落 ‎21.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如图曲线所示,则在t1时该种群的年龄组成类型以及种群增长速率曲线所反映出的鱼种群数量变化曲线分别是( )‎ A. 增长型和② B. 衰退型和① C. 增长型和④ D. 衰退型和③‎ ‎22.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A. 种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 ‎23.下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏大的是 A. 探究培养液中酵母菌种群数量时,从静置培养液上层取样 B. 调查土壤小动物类群丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯 C. 调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 D. 样方法调查草地中的蒲公英时,不统计在样方线上的个体 ‎24.下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析,下列说法正确的是 时间 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 第六年 第七年 甲种群数 ‎ 量/乙种群 数量 ‎1.3‎ ‎1.35‎ ‎1.1‎ ‎0.95‎ ‎0.65‎ ‎0.33‎ ‎0‎ A. 甲乙两种群均为s型增长,增长速率均受本身密度制约 B. 若该地区为草原,甲为兔子,则乙可能是牛 C. 甲乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者 D. 甲乙两种群为竞争关系,竞争强度由弱到强再到弱 ‎25.下列有关生物种群和群落的说法,错误的是 A. 预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率<死亡率 B. 种群密度能反映种群在一定时期的数量,但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势 C. 物种组成是决定群落性质的重要因素,也是鉴别不同群落类型的基本特征 D. 群落演替是群落组成向着一定方向,具有一定规律,随时间变化的有序过程 ‎26.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是 ( )‎ A. 种群研究的核心问题是种群数量的变化规律 B. “S”型曲线表示种群数量与时间的关系 C. 随着群落演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率 D. 群落分层现象是生物群落与环境条件相互联系的一种形式 ‎27.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是 A. 每种动物在生态系统中只能处于一个营养级 B. 在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型越大 C. 自养生物都是生产者,食草动物一定是第二营养级 D. 一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落 ‎28.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是(  )‎ A. 食虫鸟和害虫的数量变化属于生物群落内的负反馈调节 B. 负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 C. 生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节 D. 生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失 ‎29.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是 A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性 B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度 D. 复合菌剂中的农药降解菌对农药的分解有助于生态保护 ‎30.2018年3月20日,世界上最后一只雄性北部白犀牛一一苏丹,在肯尼亚的奥佩杰塔自然保护区被安乐死。作为地球上第三大陆生动物、食物链的顶级营养级,北部白犀牛曾经遍布撒哈拉以南的非洲东部、中部地区。由于传统医学和手工艺品对犀牛角的需要,多地的北部白犀牛被彻底猎捕,到了1984年,野外仅剩15只幸存。苏丹的离世使得世界上只剩下两只雌性北部白犀牛。下列关于北部白犀牛的叙述正确的是 A. 北部白犀牛濒临灭绝是由于其不适应自然环境的变化 B. 北部白犀牛的灭绝将导致食物链中断,能量流动受阻 C. 北部白犀牛数量减少是因为有人过分重视其直接价值 D. 北部白犀牛现在最有效的保护措施是就地保护 ‎31.某人利用乳酸菌制作泡菜时由于操作不当,泡菜腐烂。下列原因中正确的是 ‎①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 ‎②罐口密闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 ‎③罐口密闭不严,氧气抑制其它腐生菌的生长和繁殖 ‎④罐口密闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④‎ ‎32.下图装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述不正确的是(   )‎ A. 两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 B. 利用装置甲制作腐乳时,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长 C. 果酒和果醋发酵的菌种不同,但代谢类型相同 D. 装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 ‎33.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是 A. 制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒 B. 酿制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同 C. 制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质 D. 制作果酒、果醋和腐乳过程都应杜绝微生物的生长繁殖 ‎34.下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述,其中错误的是 A. 利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度 B. 若要判断选择培养基是否起到了选择作用,需设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作对照 C. 将实验组和对照组平板倒置,30~37℃恒温培养24-48小时 D. 选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数 ‎35.在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是( )‎ A. 加入唯一氮源作为选择培养基,加入刚果红指示剂作为鉴别培养基。‎ B. 加入唯一氮源作为鉴别培养基,加入酚红指示剂作为选择培养基。‎ C. 加入酚红指示剂作为鉴别培养基,加入唯一氮源作为选择培养基。‎ D. 加入刚果红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基。‎ ‎36.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,①为土壤样品。下列相关叙述错误的是( )‎ A. 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为唯一碳源 B. 如果要测定②中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法 C. 若图中④为对照实验,则其中应以苯酚作为唯一碳源 D. 使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落 ‎37.下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是 A. 先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不需用氯化钠溶液洗去浮色 B. 倒平板时就加入刚果红,可在培养皿中先加入lmlCR溶液后加入100ml培养基 C. 培养基中出现透明圈的原因是因为纤维素被分解为葡萄糖导致的 D. 倒平板时就加入刚果红,长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈 ‎38.下列关于胡萝卜素以及胡萝卜素提取过程的分析正确的是 A. 胡萝卜素广泛分布于胡萝卜块根中,在叶绿体囊状结构薄膜上也有分布,可以治疗因缺乏维生素A而引起的疾病 B. 在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长, 烘干效果越好 C. 在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发,在浓缩前,没有必要进行过滤 D. 将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶液 ‎39.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法的叙述错误的是(   )‎ A. 蒸馏法和萃取法都需要水浴加热 B. 压榨法适用于易焦糊原料的提取,如柑橘、柠檬等 C. 萃取法适用范围较广,一般原料颗粒小、萃取温度高、时间长,萃取效果好 D. 蒸馏法适用于提取玫瑰精油、薄荷油等挥发性强的芳香油 ‎40.下列对于胡萝卜素及其提取过程的相关叙述,错误的是( )‎ A. 石油醚、苯、四氯化碳都能溶解胡萝卜素 B. 用纸层析法可以分离提取胡萝卜素粗品 C. 胡萝卜素的主要组成成分是β-胡萝卜素 D. 萃取时安装冷凝管的目的是防止胡萝卜素的挥发 二、非选择题 ‎41.如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系.请据图回答:‎ ‎(1)当血液中B含量增加时,能引起的生理反应有(_____________) ‎ ‎①细胞代谢加快,产热量增加②垂体、下丘脑分泌的所有激素减少③体温一定升高 ④神经系统兴奋性加强⑤胰岛素分泌减少 ‎(2)C代表的激素是______.一般来说,A、B激素对垂体的作用效应分别是_______、__________________.‎ ‎(3)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙____中(填数字).当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,然后与Ach受体(其化学本质是_________)结合,引起肌肉收缩.在Ach进入③的过程中,穿越生物膜的层数是______.‎ ‎(4)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力.在免疫学上此种重症肌无力属于一种___________病.‎ ‎42.甲图所示是一盆栽植株,乙图表示该植株不同器官对不同浓度生长素的反应,请据图回答下列问题:‎ ‎(1)乙图中_____点的浓度可表示甲图②处的生长素浓度,欲使②萌发成侧枝,可采用的方法是_____________。‎ ‎(2)将该植物置于左侧光照下,一段时间后,乙图中的_____点的浓度可表示甲图④处的生长素浓度。‎ ‎(3)当生长素浓度在10-8~10-6mol·L-1区间时,对根、茎生长的作用依次是________ 、 ________。‎ ‎(4)若将植物横放一段时间后,⑥处比⑤处生长得快,则⑤处的生长素浓度可能对应乙图的______点。‎ ‎(5)已知除草剂能使杂草的茎死亡,从而导致杂草死亡,请问用除草剂除草时的生长素浓度应处于乙图的_______状态下。‎ ‎43.1986年,江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只)。麋鹿在接下来几年中的数量变化如下表:‎ 根据上述信息,请回答:‎ ‎(1)麋鹿引入保护区后,种群数量发生上述变化的原因是____________________________。‎ ‎(2)1988年麋鹿种群的死亡率约为______________。‎ ‎(3)请在答题纸相应位置的坐标中,绘制该麋鹿种群从1986年以后性别比例(雌/雄)的变化趋势。‎ ‎_‎ ‎(4)在半散养环境下,由于麋鹿种群对植被的采食与践踏,造成栖息地环境的改变,如大多沼泽植物逐渐消失,某些植物数量有所增加等。‎ ‎①麋鹿在生态系统中属于___________(成分),其采食同化的碳主要通过_________释放到无机环境中。‎ ‎②保护区内生物群落发生改变,这属于群落的_______演替。‎ ‎③研究人员发现麋鹿喜食当地被列为外来入侵物种的互花米草,其生态学意义为__________。‎ ‎(5)2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归,野生麋鹿数量也逐年增加。与保护区内半散养相比,野生麋鹿出生率较低,但野生放归对麋鹿野生种群发展有利,其根本原因是_________。‎ ‎44.科研人员为了分离、筛选蓝莓果酒专用酵母来改善蓝莓果酒的品质,进行了如下实验:‎ ‎① 取不同品种成熟蓝莓制果浆,置于恒温培养箱中自然发酵至产生大量气泡和明显酒味;‎ ‎② 将蓝莓发酵液梯度稀释后,进行涂布平板操作,每个浓度梯度3个平板,并在恒温下培养2d,根据酵母菌菌落特征挑取单菌落;‎ ‎③ 将挑取的单菌落扩大培养后,通过平板划线法分离纯化并保存;‎ ‎④ 检测筛选菌株的发酵性能,得到如下实验结果。 ‎ 品种 乙醇体积分数/%‎ pH ‎8%‎ ‎10%‎ ‎12%‎ ‎14%‎ ‎15%‎ ‎4.00‎ ‎2.98‎ ‎2.03‎ ‎1.48‎ 葡萄酿酒酵母 ‎++++‎ ‎++++‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎-‎ ‎-‎ BL-21‎ ‎++++‎ ‎+++‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎-‎ ‎-‎ BF-09‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎++‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎+‎ ‎-‎ BF-17‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎++‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎++‎ ‎-‎ 注:“-”表示不产气;“+”表示产气,“+”越多产气越多。‎ 请分析回答:‎ ‎(1)步骤①恒温培养箱的温度控制在20℃左右,其主要目的是________________________。‎ ‎(2)步骤②中,发酵液应使用无菌水进行梯度稀释。稀释涂布平板法依据的原理是____________。‎ ‎(3)配制培养某的主要步骤是:计算→称量→溶化→ ______→倒平板。在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是________________________。‎ ‎(4)步骤③平板划线时,常用的工具是接种环,对接种环的处理要求是__________________。‎ ‎(5)固体培养基常用琼脂作凝固剂,理想的凝固剂应具有的特点是____________(多选)。‎ A.含有某些特殊的营养物质 B.消毒灭菌不会改变其特性 ‎ C.能被微生物分解和利用 D.微生物生长温度范围内保持固体状态 ‎ E.配制方便且有良好的透明性 ‎(6)根据实验结果推知,____________(品种)是较理想的酿酒菌种。‎ 竞二生物答题卡 一、 选择题:‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 二、非选择题:‎ ‎41.(16分,每空2分)‎ ‎⑴ ⑵ ‎ ‎⑶ ⑷ ‎ ‎42(14分,每空2分)‎ ‎(1)___________ ‎ (2) ‎ ‎ (3) ‎ 、 ________。‎ ‎(4)______‎ ‎(5) ‎ ‎43.(16分,每空2分)‎ ‎⑴ ⑵ ⑶ ‎ ‎⑷ ‎ ‎ ‎ ‎⑸ ‎ ‎44.(14分,每空2分)‎ ‎⑴ ‎ ‎⑵ ‎ ‎⑶ ‎ ‎⑷ ⑸ ⑹ ‎ 安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年上学期竞培中心竞二年级期末模拟考试考生物试卷参考答案 一.选择题:(25题,每题2分,共50分)‎ ‎1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】 B 4.【答案】C 5.【答案】A ‎6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C ‎11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】B 15.【答案】A ‎16.【答案】D 17.【答案】D 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】D ‎21.【答案】A 22.【答案】D 23.【答案】C 24.【答案】D 25.【答案】A ‎26.【答案】C 27.【答案】C 28.【答案】 C 29.【答案】B 30.【答案】C ‎31.【答案】B 32.【答案】C 33.【答案】C 34.【答案】B 35.【答案】C ‎36.【答案】C 37.【答案】D 38.【答案】A 39.【答案】A 40.【答案】D 41. ‎(16分,每空2分)【答案】‎ ‎⑴①④ ⑵促甲状腺激素 促进 抑制 ⑶① 糖蛋白 0 ⑷自身免疫病 ‎ 42. ‎(14分,每空2分)【答案】‎ ‎⑴F 摘除顶芽 ⑵C ⑶ 抑制 促进 ⑷E ⑸大于G ‎43.(16分,每空2分)【答案】‎ ‎⑴食物空间充足、气候适宜、天敌少 ⑵ 4.5% ⑶ ‎ ‎⑷初级消费者 (自身的)呼吸作用 次生 有利于控制互花米草种群数量,维持生态平衡 ‎ ‎⑸增加麋鹿种群遗传多样性 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎44.(14分,每空2分【答案】‎ ‎⑴ 使酵母菌细胞快速生长、繁殖 ‎ ‎⑵ 在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落 ‎⑶灭菌 检测培养基平板灭菌是否合格 ‎⑷每次划线前后都要用灼烧法对接种环进行灼烧灭菌 ⑸BDE ⑹BF-17‎
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