江苏省南通市启东中学2019-2020学年高一上学期第一次质量检测生物试题

江苏省南通市启东中学2019-2020学年高一上学期第一次质量检测生物试题

www.ks5u.com 江苏省启东中学2019～2020学年度第一学期第一次月考 高一生物试卷 一、单项选择题 ‎1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）‎ ‎①心脏 ②口腔粘膜 ③神经元 ④蝗虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦神农架自然保护区所有的金丝猴 ⑧动物园中所有动物 ⑨一片草地 ⑩热带雨林中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨‎ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞是生命系统的最基本的层次，生命系统的结构层次由简单到复杂为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．生物圈是最大的生命系统结构层次。‎ ‎【详解】①心脏属于器官层次；②口腔粘膜属于组织层次；③神经元属于细胞层次；④蝗虫属于个体层次；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统；⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统的层次；⑦神农架自然保护区所有的金丝猴属于种群层次；⑧动物园中所有动物属于多个种群；⑨一片草地属于生态系统层次；⑩热带雨林中的所有生物属于群落层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑩⑨。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查了生命系统的结构层次.蛋白质、病毒均不属于生命系统层次;单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次。‎ ‎2. ①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是(　　)‎ ‎①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片 A. ①②③④ B. ⑤④③②‎ C. ③①⑤④ D. ④⑤②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析: 题中是为了将由视野甲到视野乙时，并由低倍镜到高倍镜。因此首先是移动玻片，将观察对象移到视野中央。然后转动转换器，由低倍镜到高倍镜。同时由于高倍时视野较暗，因此需调节光圈。然后通过转动细准焦螺旋进一步观察。不需要转动粗准焦螺旋。‎ 考查: 本题考查了显微镜的基本操作方法。意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。‎ ‎3. 2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情．据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕．下列有关埃博拉病毒叙述正确的是（ ）‎ A. 为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用富含有机物的培养基培养 B. 病毒只含有一种核酸，DNA或RNA C. 该病毒虽然能引发传染病，但因其没有细胞结构，因此它不是生物 D. 该病毒结构简单，因此属于原核生物 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 病毒由于没有细胞结构，不能独立利用培养基种营养物质，所以不能用培养基直接培育病毒，A错误；病毒只含一种核酸，DNA或RNA，B正确；病毒可以繁殖，所以它是一种生物，C错误；病毒没有细胞结构，它既不是真核生物，也不是原核生物，D错误。‎ ‎【考点定位】病毒的相关知识 ‎【名师点睛】注意病毒的常见考点知识总结：‎ ‎（1）病毒不具有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，它主要由蛋白质和核酸组成。病毒的生活方式为寄生生活，一旦离开活细胞，不会再有任何生命活动，不能单独利用培养基（不加活细胞）培养病毒。‎ ‎（2）病毒对寄主细胞的危害，主要靠其增殖活动破坏细胞的结构，使细胞功能丧失。如乙肝病毒破坏肝细胞；SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹；HIV破坏人的T细胞，使人丧失免疫力。‎ ‎（3）病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，由于它不能独立地完成生命活动，所以它不属于生命系统的结构层次。‎ ‎（4）病毒只含有一种核酸：DNA或RNA，故病毒的遗传物质是DNA或RNA。常见DNA病毒如：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒。常见RNA病毒如：烟草花叶病毒、SARS病毒、禽流感病毒。‎ ‎4.细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一。下列关于细胞学说的描述，正确的是（ ）‎ A. 列文虎克既是细胞的发现者，也是细胞的命名者 B. 揭示了细胞结构的统一性 C. 细胞学说主要是由鲁宾和卡门建立的 D. 细胞学说的建立揭示了生物体结构的统一性和多样性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：‎ ‎1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；‎ ‎2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；‎ ‎3、新细胞可以从老细胞中产生。‎ 英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。‎ ‎【详解】A、英国科学家罗伯特虎克既是细胞的发现者，也是细胞的命名者，A错误；‎ B、细胞学说揭示了细胞结构的统一性，B正确；‎ C、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的，C错误；‎ D、细胞学说的建立揭示了动植物的统一性，未揭示生物体结构的多样性，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力。考生要能够识记细胞学说的建立者；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性；识记虎克和魏尔肖两位科学家在细胞学说建立过程中的贡献。‎ ‎5.下面关于绿藻和蓝藻叙述，不正确的是（ ）‎ A. 绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关 B. 绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体 C. 绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有 D. 蓝藻的大爆发与水体富营养化有关 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 解答本题首先了解绿藻和蓝藻两种生物的分类地位，绿藻属于真核生物中的单细胞藻类，蓝藻属于原核生物。原核生物和真核生物的共同点有：都具有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA等；原核生物虽然没有线粒体和叶绿体，但是部分生物也可以进行光合作用和有氧呼吸。最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核。‎ ‎【详解】A、绿藻属于真核生物中的单细胞藻类，而蓝藻属于原核生物，原核细胞中不存在叶绿体，A错误；‎ B、原核细胞和真核细胞均具有核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，B正确；‎ C、真核生物细胞结构中有核膜、核仁，原核细胞没有，C正确；‎ D、在水体中无机养料N、P、K等过多时，会导致水体中的绿藻和蓝藻等大爆发，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的异同点，在解题时着重注意原核生物细胞中虽没有线粒体和叶绿体，但是也有部分生物能进行光合作用和有氧呼吸，某些特例需要考生进行识记。‎ ‎6.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么草和牛体内的各种化学元素 A. 种类差异很大，含量大体相同 B. 种类大体相同，含量差异很大 C. 种类和含量差异都很大 D. 种类和含量大体相同 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 牛通过吃草从草中获得化合物和元素，合成了自己的化合物，因此牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大，故选B。‎ ‎7.下列都含有氮元素的一组物质是（ ）‎ A. 脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B. 胰岛素和核糖核酸 C. 磷脂和维生素 D. 脂肪和脂肪酶 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 化合物的元素组成：‎ ‎（1）蛋白质（如胰岛素等）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；‎ ‎（2）核酸（DNA和RNA）的组成元素为C、H、O、N、P；‎ ‎（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；‎ ‎（4）糖类（如葡萄糖、脱氧核糖等）的组成元素为C、H、O。‎ ‎【详解】A、脱氧核糖属于单糖，其组成元素为C、H、O，不含N元素，A错误；‎ B、胰岛素属于蛋白质，其组成元素有C、H、O、N、S，核糖核酸的组成元素为C、H、O、N、P，B正确；‎ C、维生素只含C、H、O，不含N元素，C错误；‎ D、脂肪的组成元素为C、H、O，不含N元素，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中的化合物的种类及其元素组成，能根据题干要求选出正确的答案.考生可以借助本题对化合物的元素组成进行适当的归纳总结。‎ ‎8.下列关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是（ ）‎ A. 麦芽糖在植物细胞中都能检测到 B. 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化 C. 糖类物质都是细胞内的能源物质 D. 糖类物质在细胞内不能贮存 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 糖类分为单糖、二糖和多糖，在细胞内单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖，多糖可以水解形成二糖和单糖；糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖类都是能源物质，如纤维素是植物细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是RNA和DNA的成分，都不能提供能量；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞 的储能物质。‎ ‎【详解】A、麦芽糖是植物细胞特有的糖，但不是所有的植物细胞都能检测到麦芽糖，如干种子细胞中的淀粉只有在淀粉酶的作用下才能水解形成麦芽糖，A错误；‎ B、单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖，多糖和二糖也可以水解形成二糖或单糖，B正确；‎ C、并不是所有的糖类都是细胞内的能源物质，有些糖类是细胞的结构物质，例如纤维素，C错误；‎ D、糖类中的多糖如淀粉、糖原可以在细胞内储存，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，单糖、二糖、多糖之间的转化，对于糖类的相关知识点的记忆和应用是解题的关键。‎ ‎9. 下列有关细胞中糖类和脂质的说法，正确的是（ ）‎ A. 细胞中的糖类主要以单糖形式存在 B. 蔗糖和麦芽糖的水解产物中都有果糖 C. 磷脂和胆固醇是构成细胞膜的成分 D. 等质量的脂肪与糖原储存的能量相等 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，A错误；麦芽糖的水解产物为葡萄糖，B错误；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，细胞膜成分还有磷脂和蛋白质，C正确；脂肪为主要的储能物质，氧化分解等质量的脂肪和糖原，脂肪释放的能量比糖原多，D错误。‎ 考点：本题考查的是细胞中糖类和脂质的相关知识点。‎ ‎10.下列有关人体细胞内蛋白质、核酸、多糖的叙述，错误的是 A. 都含有C、H、0 B. 都参与遗传信息传递 C. 都属于多聚体 D. 都能被相应的酶降解 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、几种化合物的元素组成：①蛋白质是由C. H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；②核酸(包括DNA和RNA)是由C. H、O、N、P元素构成；③脂质是由C. H、O构成，有些含有N、P；④糖类是由C. H、O构成。 ‎ ‎2、单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖(淀粉、纤维素、糖原)的单体是葡萄糖，核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)的单体是核苷酸。‎ ‎【详解】A、蛋白质是由C. H、O、N元素构成，有些还含有P、S等，核酸(包括DNA和RNA)是由C. H、O、N、P元素构成，糖类是由C. H、O构成 ，三种化合物中都含有C、H、O元素，A正确；‎ B、多糖不参与遗传信息传递，B错误；‎ C、多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体，蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体，核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体，C正确；‎ D、根据酶的专一性，都能被相应的酶降解，D正确。‎ 故选B。‎ ‎11.下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 葡萄糖是细胞内主要的能源物质 B. 蛋白酶加入含有NaCl的溶液后，无法与双缩脲试剂产生紫色反应 C. 脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位 D. 纤维素是组成植物细胞壁的成分 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 葡萄糖是细胞内主要的能源物质、DNA的基本单位是脱氧核苷酸、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶等知识，蛋白质溶液中加入NaCl溶液后，出现絮状沉淀，但蛋白质结构未发生改变。‎ ‎【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”，A正确；‎ B、蛋白酶的本质是蛋白质，盐析后蛋白质的空间结构未改变，所以可以和双缩脲试剂产生紫色反应，B错误；‎ C、DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，C正确；‎ D、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查了化合物的结构和功能以及蛋白质的鉴定知识，考查学生的识记能力。‎ ‎12. 下面是3种氨基酸的结构式，由这3个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽键的数目依次是 A. 1、1、2 B. 1、1、3 C. 2、2、2 D. 1、2、2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 略 ‎13.温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的（ ）‎ A. 肽键的数量 B. 氨基酸的种类 C. 氨基酸的数目 D. 空间结构 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酶的本质，大多数是蛋白质，少数是RNA，过酸、过碱或者高温会破坏酶的空间结构，从而使酶失去活性，并且这种破坏是不可逆的。高温破坏氢键使肽链之间吸引力减弱，从而松散。‎ ‎【详解】高温不会改变蛋白质的元素组成及肽键数目，也不会破坏氨基酸的种类和数目，高温会破坏蛋白质的空间结构，导致蛋白质永久变性失活。‎ 故选：D。‎ ‎【点睛】本题考查了高温使蛋白质的变性的相关问题，属于对识记层次的考查，对于蛋白质结构多样性与功能多样性关系及蛋白质变性的原因的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。‎ ‎14. 多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是（ ）‎ A. 1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B. 1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C. 1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D. 1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 淀粉、糖原、纤维素都有由葡萄糖聚合形成的多聚体，A正确； 多肽链由氨基酸脱水缩合形成的，B正确； RNA初步水解产物为4种核糖核苷酸，C正确； 1个双链DNA水解形成4种脱氧核苷酸，D 错误。 【名师点睛】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖。‎ ‎15.如图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ） ‎ A. DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面 B. 不彻底水解病毒的遗传物质可获得8种图示结构 C. 图示结构在细菌中共有 4 种 D. 人体内的③有 5 种，②有 2 种 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。‎ ‎2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。‎ ‎3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。‎ ‎4、分析题图：题图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，其中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮碱基。‎ ‎【详解】A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点除了在②五碳糖（分别为脱氧核糖和核糖）方面不同外，在③含氮碱基（分别为A、T、G、C和A、U、G、C）方面也不完全相同，A错误；‎ B、病毒的核酸只有一种，DNA或RNA，所以不彻底水解后只能获得四种核糖核苷酸或四种脱氧核苷酸，B错误；‎ C、细菌细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中含有的图示结构（核苷酸）共有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），C错误；‎ D、人体内含有DNA和RNA两种核酸，其中含有的③含氮碱基有5种（A、T、G、C、U）含有的②五碳糖有2种（核糖和脱氧核糖），D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题结合生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA在构成上的异同是解题的关键。‎ ‎16.下列关于DNA和RNA的说法正确的是（　　）‎ A. 构成DNA与RNA的核苷酸只是五碳糖不同 B. 构成DNA与RNA的磷酸不相同 C. 参与组成生物体中核酸的含氮碱基有8种 D. 细胞核中既有DNA也有RNA ‎【答案】D ‎【解析】‎ 构成DNA与RNA的核苷酸除了五碳糖不同，含氮碱基也不完全相同：构成DNA的含氮碱基有A、G、C、T，构成RNA的含氮碱基有A、G、C、U，A项错误；构成DNA与RNA的磷酸相同，B项错误；参与组成生物体中核酸的含氮碱基有A、G、C、T、U共5种，C项错误；真核细胞内的DNA主要存在于细胞核内，以DNA分子的一条链为模板生成RNA的转录过程也主要发生在细胞核内，所以细胞核中既有DNA也有RNA，D项正确。‎ ‎17.下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是（ ）‎ A. 细胞中的水多以结合水的形式存在，它是组成细胞结构的成分 B. 淀粉是植物细胞中的储能物质 C. 脂肪是良好的储能物质 D. 细胞膜上的脂质主要是磷脂 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞中的水包括自由水和结合水，组成细胞中的水主要是自由水，结合水是细胞结构的重要组成成分。细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，动物细胞膜中含有少量的胆固醇，植物中的多糖有纤维素和淀粉，纤维素是组成植物细胞壁的成分，淀粉是植物细胞主要的储能物质。‎ ‎【详解】A、细胞中的水主要是自由水，A错误；‎ B、淀粉是植物细胞中的储能物质，B正确；‎ C、细胞中良好的储能物质是脂肪，C正确；‎ D、细胞膜上的脂质主要是磷脂，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查细胞中化合物的种类及作用，需要注意水的存在形式，结合水和自由水可以相互转化，但结合水的总量不可能比自由水多。‎ ‎18. 人的红细胞必须生活在0.9%的NaCl溶液中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失水皱缩，从而失去输送氧气的功能。这一事实说明 (　　)‎ A. 无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用 B. 无机盐对于维持细胞的渗透压有重要作用 C. 无机盐离子容易进出细胞 D. 水分子容易进出细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：人的红细胞必须生活在0.9%的NaCl溶液中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失水皱缩，从而失去输送氧气的功能。这一事实说明无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用。‎ 考点：本题考查水和无机盐的作用的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎19.下列关于细胞膜的叙述，不正确的是 A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关 C. 组成细胞膜脂质中，磷脂最丰富 D. 癌细胞细胞膜成分发生一定的改变 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，而且组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，A、C项正确；蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B项错误；细胞在癌变过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，D项正确。‎ ‎20.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（ ）‎ A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 C. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 D. 由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、不同的细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的；‎ ‎2、高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，合成在核糖体；‎ ‎3、线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所；‎ ‎4、由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构。‎ ‎【详解】A、细胞的结构决定其功能，所以细胞器在细胞质中的分布是与细胞的功能相适应的，A正确；‎ B、核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体是蛋白质加工和运输的场所，B错误；‎ C、线粒体是有氧呼吸主要场所，有氧呼吸的实质是氧化分解有机物，释放能量，C正确；‎ D、核糖体是合成蛋白质的细胞器，它具有特定的空间结构，D正确。‎ 故选B ‎【点睛】本题考查真核细胞结构相关知识，意在考查考生识记和理解能力，需要在平时学习中不断总结。‎ ‎21.下列细胞结构中，含有DNA分子的细胞器是 ‎①细胞核　　②细胞质基质　　③叶绿体　　④核糖体　　⑤线粒体 A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题的知识点是细胞的结构，对于不同细胞结构特点的比较是解题的关键。‎ ‎【详解】①细胞核不是细胞器，①错误；②细胞质基质不是细胞器，②错误；③叶绿体含有少量的DNA和RNA，③正确；④核糖体主要由蛋白质和RNA组成，不含DNA，④错误；⑤线粒体含少量DNA和RNA，⑤正确。综上所述，只有③和⑤是含有少量DNA的细胞器，即ABD不符合题意，C符合题意。故选C。‎ ‎22. 不参与细胞生物膜系统组成的结构是 A. 线粒体 B. 核糖体 C. 高尔基体 D. 叶绿体 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 略 ‎23.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是（ ）‎ A. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 B. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 C. 内质网既参与物质合成，也参与物质运输 D. 分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、内质网：是有机物的合成“车间”，是蛋白质运输的通道。 ‎ ‎（内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。）‎ ‎2、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。 ‎ ‎3、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。‎ ‎【详解】A、在分泌蛋白的分泌过程中，囊泡由内质网向高尔基体转运，A正确；‎ B、性激素属于脂质，由内质网合成，B错误；‎ C、内质网既参与物质（如脂质）合成，也参与物质（如蛋白质）运输，C正确；‎ D、分泌蛋白在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体进行加工，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎24.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ）‎ A. 两者都具有遗传的相对独立性 B. 有线粒体的细胞一定含有叶绿体 C. 有叶绿体细胞一定含有线粒体 D. 利用光学显微镜可观察两者的形状 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎（1）线粒体和叶绿体的基质中都含有少量的DNA和RNA；‎ ‎（2）线粒体和叶绿体为双层膜结构，叶绿体的膜中是与光合作用有关的酶，线粒体的膜中是与呼吸作用有关的酶；‎ ‎（3）叶绿体含有3种不同的膜：外膜、内膜、类囊体膜，叶绿体内膜表面积小于外膜表面积；‎ ‎（4）植物体绿色部位才有叶绿体。‎ ‎【详解】A、两者都含有少量的DNA，都具有遗传的相对独立性，A正确；‎ B、有线粒体的细胞不一定含有叶绿体，如动物细胞，B错误；‎ C、有叶绿体的细胞为植物细胞，一定含有线粒体，C正确；‎ D、利用光学显微镜可观察到叶绿体和线粒体的形状，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞器叶绿体、线粒体的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。‎ ‎25. 图中是某细胞在某项生命活动的前后，几种生物膜面积的变化图。该过程中最可能合成 （ ）‎ A. 呼吸酶 B. 抗体 C. 性激素 D. 胆固醇 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.分析题图可知，与该项生理活动之前相比，该项生理活动之后，内质网膜面积减少，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增加，该过程可能是通过囊泡运输，由内质网运输到高尔基体，再由高尔基体运输到细胞膜，因此该过程可能的分泌蛋白的加工和分泌过程。有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体，与有氧呼吸有关的酶位于细胞内，不是分泌蛋白，A错误；‎ B.抗体本质是分泌蛋白，在此变化过程中最可能合成的物质，B正确；‎ C.性激素是脂质类物质，不是分泌蛋白，C错误；‎ D.胆固醇是脂质类物质，不是分泌蛋白，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【定位】细胞器之间的协调配合 二、非选择题 ‎26.如图甲是血红蛋白的空间结构模式图，其含有两条α肽链，两条β肽链共4条链（α肽链和β肽链不同）。图乙表示β肽链一端的氨基酸排列顺序，请回答下列问题：‎ ‎（1）图乙中①的名称是________，写出③⑤⑦处肽键的结构式：____________。‎ ‎（2）图乙所示的一段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成，氨基酸的结构通式为_____。图甲中肽链的第40位氨基酸是甲硫氨酸，它的R基是一CH2—CH2—S—CH3，那么它的分子式是（ ）‎ A．C5H11O2NS B．C3H7NS C．C4H11O2S D．C5H10O2NS ‎（3）据两图可知一条β肽链至少含有________个羧基，若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有________个羧基，含有_______个氨基。‎ ‎（4）图甲中血红蛋白有124个氨基酸，肽链盘曲过程中形成了三个二硫键（由两个半胱氨酸上的—SH缩合而成，即—SH和HS—缩合成—S—S—)若组成图甲中蛋白质的氨基酸平均分子量为100，则图甲中蛋白质的分子量为______________________。‎ ‎（5）有一种蛋白质与图甲中蛋白质的氨基酸组成和排列顺序完全相同，但功能与图甲中的蛋白质不同，原因是_________________________________。‎ ‎【答案】 (1). 氨基 (2). —CO—NH— (3). 3 (4). (5). A (6). 3 (7). 8 (8). 6 (9). 10234 (10). 蛋白质（肽链）的空间结构不同 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。‎ ‎2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。‎ ‎3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。‎ ‎4、分析题图：图A是血红蛋白的空间结构模式图，血红蛋白是由4条肽链组成的；图B表示血红蛋白β肽链一端（圆圈所示部分）的氨基酸排列顺序，其中①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽键，⑨是肽键的一部分。‎ ‎【详解】（1）图乙中①的结构式是-NH2，是氨基，其中③⑤⑦处是肽键，肽键的结构式是-CO-NH-。‎ ‎（2）氨基酸的结构通式是 ‎，‎ 氨基酸的不同在于R基不同，图乙所示的一段肽链中的R基②④⑥⑧中，⑥和⑧相同，R基共有3种，即图B所示的一段肽链由3种氨基酸缩合而成；根据构成蛋白质的氨基酸结构特点，氨基酸通式的分子式可写为C2H4O2N+R基，又知甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3（R基可表示为-C3H7S），所以甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS。‎ 故选A。‎ ‎（3）图乙表示β肽链一端的氨基酸排列顺序，所示的该段肽链中的R基②④⑥⑧中共有2个羧基（分别位于⑥和⑧中、各1个），可推知一条β肽链至少含有的羧基数=肽链数（β肽链）+（β肽链）R基中含有的羧基数=1+2=3个，若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有的羧基数=（血红蛋白含有的）肽链数+（2条β肽链）R基中含有的羧基数=4+2×2=8个；血红蛋白两条β链中的R基含氨基1个，所以血红蛋白所含的氨基数=肽链数+R基=4+2×1=6。‎ ‎（4）血红蛋白中含有124个氨基酸，图甲中肽链盘曲过程中A、B、C三处形成了三个二硫键（由两个半胱氨酸上的-SH缩合而成，即-SH和HS-缩合成-S-S-）若组成图1中蛋白质的氨基酸平均分子量为100，则图1中蛋白质的分子量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18-形成三个二硫键时脱去的氢分子数=124×100-（124-4）×18-2×3=10234。‎ ‎（5）蛋白质的结构决定功能，蛋白质的结构与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关，若有一种蛋白质与图甲中蛋白质的氨基酸组成和排列顺序完全相同，但功能与图甲中的蛋白质不同，原因是二者的空间结构不同。‎ ‎【点睛】本题结合血红蛋白的空间结构模式图和其中一条肽链一端的氨基酸排列顺序图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。‎ ‎27.如图是某生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：‎ ‎（1）如图为植物细胞的主要依据是图中有起支持和保护作用_________结构，其主要成分是____________。‎ ‎（2）该细胞系统的边界是[_________ ]，其功能的执行者是_________，要获取纯净的②应选用细胞是_________，原因是_____________________________________________。‎ ‎（3）太阳能通过图中结构[_________ ]中进行的光合作用后，才能进入生物界。 ‎ ‎（4）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ]_________。 ‎ ‎（5）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[ ]_________供给。‎ ‎（6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中可能还应该有的细胞器是_________。‎ ‎（7）被称为“蛋白质合成和加工车间”和“生产蛋白质的机器”的细胞器分别是_____、____。‎ ‎【答案】 (1). 细胞壁 (2). 纤维素和果胶 (3). ② (4). 蛋白质 (5). 哺乳动物成熟红细胞 (6). 没有细胞核和众多细胞器（无核膜和细胞器膜的干扰） (7). ⑦ (8). 11 液泡 (9). ⑥ 线粒体 (10). 中心体 (11). 内质网 (12). 核糖体 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：图中①为原生质层，②为细胞膜，③为液泡膜，④为细胞质基质，⑤为高尔基体，⑥为线粒体，⑦为叶绿体，⑧为核糖体，⑨为内质网，10为细胞核，11为细胞液。‎ ‎【详解】（1）细胞壁具有支持和保护植物细胞的作用，其主要成分是纤维素和果胶。‎ ‎（2）②为细胞膜，是细胞系统边界，其功能的执行者是蛋白质；由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器，因此要获取纯净的细胞膜应选用细胞是哺乳动物成熟红细胞。‎ ‎（3）太阳能通过图中结构[7]叶绿体中进行的光合作用后，才能进入生物界。‎ ‎（4）西瓜红色果肉细胞的色素主要存在于[11]液泡。‎ ‎（5）细胞进行生命活动的能量由⑥线粒体提供。‎ ‎（6）中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此如果该细胞是低等植物细胞，则图中可能还应该有的细胞器是中心体；如果该细胞是高等动物细胞则不应该有图中细胞壁、大液泡、叶绿体。‎ ‎（7）内质网被称为“蛋白质合成和加工车间”，核糖体被称为“生产蛋白质的机器“。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题。‎ ‎28.H7N9是一种造成人、禽类等患流行性感冒的正黏病毒科病毒，它会造成急性呼吸道感染，在世界各地常会有周期性的大流行。某生物兴趣小组就该病毒的主要化学组成进行探究。在提出假说的前提下设计并进行如下实验：‎ 将病毒搅碎，稀释成溶液。‎ 实验步骤、现象如下表：‎ 组别 材料 实验试剂 处理 实验现象 A 破碎的病毒样液 斐林试剂 蓝色 B 破碎的病毒样液 苏丹Ⅲ染液 红色 C 破碎的病毒样液 双缩脲试剂 紫色 D 破碎的病毒样液 甲基绿-吡罗红试剂 红色 ‎① A～D组实验中试剂需要现配现用的是_______________________。‎ ‎② A组实验的处理条件是_____________，出现蓝色说明_________________________。‎ ‎③ B组中若有脂肪预期的实验结果为________________，在以花生子叶切片为实验材料鉴定脂肪时用到的50%的酒精的作用是______________________________________。‎ ‎④ D组实验现象是有红色出现，说明__________________________，根据实验现象，我们可以得出该实验结论是__________________________________________________。‎ ‎【答案】 (1). A组 (2). 水浴加热（50~65℃） (3). H7N9(病毒)中无还原性糖 (4). 橘黄色 (5). 洗去浮色 (6). 病毒中含有RNA (7). H7N9（病毒）是由蛋白质和RNA构成的 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生物组织中化合物的鉴定：‎ ‎（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。‎ ‎（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．‎ ‎（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。‎ ‎（4）淀粉遇碘液变蓝。‎ ‎（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。‎ ‎【详解】①斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；在使用的时候需要现配现用，所以为A组。‎ ‎②斐林试剂在使用的时候需要水浴（50~65℃）加热，如果出现蓝色，说明该病毒中没有还原糖。‎ ‎③苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色，所以如果有脂肪，则呈现橘黄色，使用50%的酒精主要是在染色后洗去浮色。‎ ‎④吡罗红能使RNA呈红色，说明该病毒中含有RNA。A说明该病毒不含还原糖，B说明该病毒不含脂肪，C说明该病毒含有蛋白质，D说明该病毒不含DNA，但含有RNA，因此该实验的结论是流感病毒的化学组成中有RNA和蛋白质。‎ ‎【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。‎ ‎29.细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下，请回答下列问题：‎ ‎（1）图1元素X、Y分别表示___________、___________。‎ ‎（2）生物大分子D除可行使图示功能外，还具有________、______。（写出两项即可）‎ ‎（3）单体C是________，若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色，则与N相比M特有的组成成分是_________、________。‎ ‎（4）图1中的B是______，E在水稻种子中主要是指______，在动物体内是指_______。‎ ‎（5）图2所示的核苷酸的名称是_________，该核苷酸是组成_________的基本单位之一。 ‎ ‎（6）图3属于_________片段。‎ ‎（7）生物大分子D、E、F都以_________为基本骨架，由许多单体连接成的多聚体。‎ ‎【答案】 (1). N (2). P (3). 调节、运输、免疫 (4). 核苷酸 (5). 脱氧核糖 (6). 胸腺嘧啶 (7). 葡萄糖（单糖） (8). 淀粉 (9). 糖原 (10). 腺嘌呤 (11). 核糖核苷酸 (12). RNA (13). DNA (14). 碳链 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：题图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示，生物大分子D具有构成细胞的结构物质、催化等功能，据此判断为蛋白质，单体A是氨基酸，元素X是为N；生物大分子E由C、H、O构成，据此判断为多糖或脂肪，单体B是葡萄糖或甘油和脂肪酸；生物大分子F（包括M、N两种）是遗传信息的携带者，据此判断F为核酸，M、N一种为DNA、另一种为RNA，元素Y为P。‎ ‎【详解】（1）由以上分析知，元素X是N，元素Y是P。‎ ‎（2）生物大分子D是蛋白质，蛋白质除组成结构蛋白和催化作用外，还具有免疫、调节、运输等功能。‎ ‎（3）单体C是核苷酸，若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色，则物质M是DNA、N是RNA，DNA与RNA相比DNA特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶（T）。‎ ‎（4）若B是葡萄糖，那么E是多糖，在植物细胞中特有的多糖是淀粉，动物的多糖主要是糖原。‎ ‎（5）图2的五碳糖中2号碳原子有羟基，所以该五碳糖是核糖，该核苷酸是核糖核苷酸，所以是组成RNA的基本组成单位。‎ ‎（6）图3含胸腺嘧啶T，所以属于DNA的片段。‎ ‎（7）生物大分子都以碳链为基本骨架。‎ ‎【点睛】本题细胞内三类生物大分子的组成及功能图示，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中化合物的种类、组成和功能是解题的关键。‎ ‎30.在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素先后出现在图中的1，2，3，4，5，6，7部位。请根据图回答下面的问题：‎ ‎（1）图中由双层膜包被的细胞器有________(填序号)。‎ ‎（2）7为________，若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体在形成中脱水缩合场所在________(填序号)，合成后通过__________、__________(填序号)中进一步加工。‎ ‎（3）6的主要成分是________。‎ ‎（4）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶（与呼吸有关的酶），推测该酶将被转运到________(填序号)发挥作用。‎ ‎【答案】 (1). 8 (2). 分泌蛋白 (3). 1 (4). 2 (5). 3 (6). 脂质和蛋白质 (7). 8‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、分析题图：1是附着在内质网上的核糖体、2是内质网、3是内质网产生的囊泡、4是高尔基体、5是高尔基体产生的囊泡、6是细胞膜、7是分泌蛋白、8是线粒体。‎ ‎2、分泌蛋白的合成与分泌过程：1附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→2内质网进行粗加工→3内质网“出芽”形成囊泡→4高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→5高尔基体“出芽”形成囊泡→6细胞膜，整个过程需要8线粒体提供能量。‎ ‎【详解】（1）双层膜的细胞器是8线粒体。‎ ‎（2）7是分泌蛋白，分泌蛋白的合成过程首先在核糖体1中合成多肽链，在经过内质网2和高尔基体3加工。‎ ‎（3）6是细胞膜，主要成分是蛋白质和脂质。‎ ‎（4）丙酮酸的彻底分解在线粒体中进行，所以该酶被运送至线粒体8发挥作用。‎ ‎【点睛】本题通过分泌蛋白的合成和分泌过程，考查不同细胞器的功能和细胞器之间的协调配合，可通过分析题图，明确各种结构作为解题的突破口，再结合相关知识点分析作答。‎ ‎ ‎