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文档介绍
生物卷·2018届陕西省延安市志丹高中高二上学期期中生物试卷 (解析版)
2016-2017学年陕西省延安市志丹高中高二(上)期中生物试卷 一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分) 1.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的( ) A.染色体增加片断 B.染色体某一片段位置颠倒180° C.染色体缺失片断 D.染色体一片段移接到另一条非同源染色体 2.下列关于染色体组的叙述,正确的是( ) A.染色体组内存在同源染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体属于一个染色体组 C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失 3.用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养,育成的植株( ) A.二倍体 B.单倍体 C.四倍体 D.多倍体 4.如图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是( ) A.①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体 B.②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体 C.③代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含2条染色体 D.④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体 5.合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( ) A.1000个、3000个和3000对 B.1000个、3000个和6000对 C.300个、300个和3000对 D.1000个、3000个和1500对 6.关于tRNA的叙述,错误的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.tRNA上含有反密码子 C.tRNA中有氢键,因为tRNA中有双链区 D.细胞中有多种tRNA 7.关于mRNA的叙述,错误的是( ) A.真核细胞内的mRNA是通过转录获得的 B.合成mRNA需要以DNA为模板 C.合成mRNA需要以核糖核苷酸为原料 D.mRNA上的三个密码子决定一个氨基酸 8.下列关于基因表达的叙述,正确的是( ) A.只有真核细胞才可以进行基因表达 B.真核细胞中只有核内的遗传物质才可以进行基因的表达 C.基因的表达包括转录和翻译两个过程 D.基因表达的产物是RNA 9.下列关于转录的叙述,正确的是( ) A.转录的主要场所是细胞质 B.转录的产物只有mRNA C.转录过程中所需要的原料是氨基酸 D.转录过程中需要酶和ATP 10.已知tRNA具有转运氨基酸的功能,若tRNA中的反密码子是CGC,那么它可以决定的氨基酸是( ) A.精氨酸(CGC) B.丙氨酸(GCG) C.甘氨酸(GGC) D.脯氨酸(CCG) 11.下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是( ) A.一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码 B.GTA肯定不是遗传密码子 C.每种密码子都有与之对应的氨基酸 D.信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸 12.下列关于地理隔离和生殖隔离的说法,不正确的是( ) A.生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果 B.地理隔离的两个种群,如果人为地放在一起,一定不能相互交配产生可育后代 C.生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异 D.不同的物种之间一定具有生殖隔离 13.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( ) A.生物多样性的形成包括生物与生物和生物与无机环境之间的相互影响 B.自然选择能决定生物进化的方向 C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 D.丝兰蛾细长的吸管口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征 14.有关物种的叙述正确的是( ) ①一个物种可以由多个种群构成,不同的物种之间存在着生殖隔离 ②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③多倍体的形成是物种形成的特殊方式 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的. A.②③ B.①②③ C.②④ D.①④ 15.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容 B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果 C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成 D.生物多样性的形成是新物种形成的过程 16.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是( ) A.种群是生物进化的基本单位 B.生殖隔离是新物种形成的标志 C.物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程 D.变异为生物进化提供原材料 17.如果某一种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,它可能( ) A.进化为另一新种 B.进化到更高等形式 C.退化到低级种类 D.绝灭 18.关于基因频率的叙述中,错误的是( ) A.基因频率是指基因在某个种群中出现的比例 B.基因频率越大,突变率越高 C.突变和基因重组都会造成基因频率的改变 D.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展 19.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是( ) A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 20.下列各项中,能促进柿子脱涩变甜的是( ) A.乙烯 B.脱落酸 C.细胞分裂素 D.生长素 21.下列对植物激素的叙述中,不正确的是( ) A.它在植物体内含量极少 B.它对植物生命活动具有调节作用 C.它是植物体一定部位产生的 D.它的化学本质是吲哚乙酸 22.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少 23.关于人体剧烈运动后,内环境有关变化的说法正确的是( ) A.剧烈运动后,血液中pH恒定不变 B.剧烈运动后,血液中乳酸含量先增加后减少 C.剧烈运动后,会导致血液中的pH明显下降 D.由于营养物质被消耗,血浆渗透压会明显下降 24.正常情况下,人体进食后血液内( ) A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 25.下列关于人体体温调节的叙述正确的是( ) A.剧烈运动时,人体产热增加,体温高于正常值 B.人体体温调节的中枢位于大脑皮层 C.受到寒冷刺激时,人体可通过骨骼肌不自主的战栗增加产热 D.人体在炎热环境中主要通过增加散热和减少产热调节体温 二、解答题(共4小题,满分50分) 26.如图为加拉帕戈斯群岛上进化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请回答: (1)A物种进化为B、C两个物种的外部因素是 . (2)甲岛上的B物种迁移到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的原因是 . (3)迁移到乙岛的B物种进化为D物种的原因是 . 27.如图1是人体局部内环境示意图,据图回答: (1)图中A、B、C表示的液体依次为 、 、 ,三者共同构成了细胞赖以生存的 . (2)根据A、B、C之间的物质关系完成下列图2. (3)人体的泪液、汗液、尿液等 细胞的外液(填“属于”或“不属于”),他们 人体的体液.(填“属于”或“不属于”) 28.如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: (1)图中①过程是 ,⑤过程进行的主要场所是 .⑥⑦代表的物质分别是 、 . (2)当血糖含量降至 mg/dL时,会出现低血糖症状,当血糖含量高于 mg/dL时,医学上称为高血糖. (3)④代表 ,在这种情况下尿量比正常人 ,原因是 ,这时水的作用是 . (4)能够促进②过程进行的激素是 和 ,能够抑制②过程的激素是 . 29.(1)在生物体内图a所示的过程是 ,产物是 . (2)图b所示的过程是 ,进行的场所是 ,所需的原料是 . (3)碱基①②③分别为 、 、 ,图b中的Ⅰ、Ⅱ分别为 、 ,若Ⅰ所示的三个碱基为UAC,则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为 . 2016-2017学年陕西省延安市志丹高中高二(上)期中生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分) 1.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的( ) A.染色体增加片断 B.染色体某一片段位置颠倒180° C.染色体缺失片断 D.染色体一片段移接到另一条非同源染色体 【考点】人类遗传病的类型及危害. 【分析】染色体结构变异分为染色体某一片段的缺失、重复、倒位和易位. 【解答】解:A、猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异属于染色体结构变异中的缺失,A错误; B、染色体某一片段位置颠倒180°是倒位,基因数目没有发生变化,B错误; C、由A分子可知,C正确; D、染色体一片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构变异中的易位,D错误. 故选:C. 2.下列关于染色体组的叙述,正确的是( ) A.染色体组内存在同源染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体属于一个染色体组 C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失 【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体. 【分析】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组. 【解答】解:A、染色体组内不存在同源染色体,A错误; B、二倍体生物配子中的全部染色体属于一个染色体组,B正确; C、染色体组存在于体细胞和生殖细胞中,且生殖细胞中存在体细胞一半的染色体组,C错误; D、染色体组在减数分裂过程中不会消失,D错误. 故选:B. 3.用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养,育成的植株( ) A.二倍体 B.单倍体 C.四倍体 D.多倍体 【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体. 【分析】单倍体是指具有配子染色体数的个体.如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”. 【解答】解:不论含有几个染色体组,只要是由生殖细胞(配子)直接发育而来的个体都称为单倍体.由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几倍体.因此,用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养,育成的植株是单倍体. 故选:B. 4.如图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是( ) A.①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体 B.②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体 C.③代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含2条染色体 D.④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体 【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体. 【分析】判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组.由受精卵发育而成的个体,若体细胞含两个染色体组,则为二倍体,若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体;单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体. 【解答】解:A、①所示的细胞为2个染色体组,每个染色体组含4条染色体,若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞,则代表二倍体,故A正确; B、②所示的细胞为3个染色体组,每个染色体组含2条染色体,若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞,则代表三倍体,故B错误; C、③所示的细胞为4个染色体组,每个染色体组含2条染色体,若它是由配子发育而来的个体的体细胞,则代表单倍体,故C正确; D、④所示的细胞为1个染色体组,每个染色体组含4条染色体,代表单倍体,故D正确. 故选:B. 5.合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( ) A.1000个、3000个和3000对 B.1000个、3000个和6000对 C.300个、300个和3000对 D.1000个、3000个和1500对 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】在基因的表达过程中,基因片段是双链,转录的mRNA是单链,而mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸,假定不算终止密码,基因:mRNA:氨基酸=6:3:1. 【解答】解:根据mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸,合成一条含1000个氨基酸的多肽链,则其信使RNA上的碱基个数1000×3=3000个.又基因片段是双链,所以双链DNA上的碱基对数至少是3000对. 由于一个转运RNA只能转运一个氨基酸,所以1000个氨基酸需要转运RNA的个数是1000个. 故选:A. 6.关于tRNA的叙述,错误的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.tRNA上含有反密码子 C.tRNA中有氢键,因为tRNA中有双链区 D.细胞中有多种tRNA 【考点】RNA分子的组成和种类. 【分析】关于tRNA,考生可以从以下几方面把握: (1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键; (2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA); (3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运; (4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸. 【解答】解:A、一种tRNA只能携带一种氨基酸,A错误; B、tRNA上含有反密码子,B正确; C、tRNA中有氢键,因为tRNA中有双链区,C正确; D、细胞中有多种tRNA,D正确. 故选:A. 7.关于mRNA的叙述,错误的是( ) A.真核细胞内的mRNA是通过转录获得的 B.合成mRNA需要以DNA为模板 C.合成mRNA需要以核糖核苷酸为原料 D.mRNA上的三个密码子决定一个氨基酸 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程,包括转录和翻译两个主要阶段. (1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程. (2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程. 2、有关密码子,考生可从以下几方面把握: (1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基; (2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸; (3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码. 【解答】解:A、真核细胞内的mRNA是通过转录获得的,A正确; B、合成mRNA的转录过程需要以DNA的一条链为模板,B正确; C、合成mRNA的转录过程需要以核糖核苷酸为原料,C正确; D、mRNA上的相邻三个碱基构成一个密码子,一个密码子决定一种氨基酸,D错误. 故选:D. 8.下列关于基因表达的叙述,正确的是( ) A.只有真核细胞才可以进行基因表达 B.真核细胞中只有核内的遗传物质才可以进行基因的表达 C.基因的表达包括转录和翻译两个过程 D.基因表达的产物是RNA 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程,包括转录和翻译两个主要阶段. (1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程. (2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程. 【解答】解:A、真核细胞和原核细胞都能表达基因,A错误; B、真核细胞中的核内遗传物质和细胞质内遗传物质都可以进行基因的表达,B错误; C、基因表达包括转录和翻译两个过程,C正确; D、基因表达的产物是蛋白质,D错误. 故选:C. 9.下列关于转录的叙述,正确的是( ) A.转录的主要场所是细胞质 B.转录的产物只有mRNA C.转录过程中所需要的原料是氨基酸 D.转录过程中需要酶和ATP 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】DNA复制、转录、翻译的比较 复制 转录 翻译 时间 细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂) 个体生长发育的整个过程 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 20种游离的氨基酸 条件 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP 酶(RNA聚合酶等)、ATP 酶、ATP、tRNA 产物 2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链 特点 半保留,边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 碱基配对 A﹣T T﹣A C﹣G G﹣C A﹣U T﹣A C﹣G G﹣C A﹣U U﹣A C﹣G G﹣C 遗传信息传递 DNA﹣﹣﹣﹣DNA DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNA mRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质 意义 使遗传信息从亲代传递给子代 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 【解答】解:A、转录的主要场所是细胞核,A错误; B、转录的产物包括mRNA、tRNA和rRNA,B错误; C、转录过程中所需的原来是核糖核苷酸,C错误; D、转录过程中需要酶和ATP,D正确. 故选:D. 10.已知tRNA具有转运氨基酸的功能,若tRNA中的反密码子是CGC,那么它可以决定的氨基酸是( ) A.精氨酸(CGC) B.丙氨酸(GCG) C.甘氨酸(GGC) D.脯氨酸(CCG) 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】tRNA一端的三个碱基称为反密码子,反密码子和mRNA上相应的密码子互补配对.据此答题. 【解答】解:tRNA一端的三个碱基顺序是CGC,由于tRNA一端的三个碱基和mRNA上相应的密码子互补配对,所以mRNA上相应的密码子为GCG,编码丙氨酸. 故选:B. 11.下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是( ) A.一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码 B.GTA肯定不是遗传密码子 C.每种密码子都有与之对应的氨基酸 D.信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】遗传信息是指DNA分子上基因的碱基排列顺序;密码子指mRNA中决定一个氨基酸的三个连续碱基;反密码子是指tRNA分子中与mRNA分子密码子配对的三个连续碱基,反密码子与密码子互补.起始密码子、终止密码子均存在于mRNA分子上.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答. 【解答】解:A、组成蛋白质的氨基酸约20种,而决定氨基酸的遗传密码子有61种,所以一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码,A正确; B、碱基T只存在于DNA分子中,而密码子存在于mRNA分子上,所以GTA肯定不是遗传密码子,B正确; C、由于密码子有64种,其中决定氨基酸的遗传密码子有61种,终止密码子有3种,不决定氨基酸,所以每种密码子不可能都有与之对应的氨基酸,C错误; D、由于所有生物都共用一套遗传密码,所以信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸,D正确. 故选:C. 12.下列关于地理隔离和生殖隔离的说法,不正确的是( ) A.生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果 B.地理隔离的两个种群,如果人为地放在一起,一定不能相互交配产生可育后代 C.生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异 D.不同的物种之间一定具有生殖隔离 【考点】物种的概念与形成. 【分析】隔离是新物种形成的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离,地理隔离是指同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象.生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的现象.新物种的形成不一定会经过地理隔离,但一定会经过生殖隔离. 【解答】解:A、地理隔离和生殖隔离都能阻断不同种群间的基因交流,长期的地理隔离可能导致生殖隔离,A正确. B、地理隔离的两个种群之间可能不存在生殖隔离,能交配产生可育后代,B错误; C、种群基因库的差异增大会产生生殖隔离,C正确; D、生殖隔离是新物种形成的标志,D正确; 故选:B. 13.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( ) A.生物多样性的形成包括生物与生物和生物与无机环境之间的相互影响 B.自然选择能决定生物进化的方向 C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 D.丝兰蛾细长的吸管口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征 【考点】生物进化与生物多样性的形成. 【分析】生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性. 生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,是按简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的进化顺序. 生物多样性主要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性. 生物进化是生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果. 【解答】解:A、生物多样性的形成是生物与生物、生物与无机环境共同进化的结果,A正确; B、自然选择能决定生物进化的方向,B正确; C、抗药性突变不是在接触青霉素后产生的,细菌中原来存在着各种突变个体,接触青霉素后,青霉素对抗药性的突变个体起到了选择作用,C错误; D、丝兰蛾细长的吸管似口器与丝兰的细长花矩是它们通过种间互助,长期共同进化相互适应的结果,D正确. 故选:C. 14.有关物种的叙述正确的是( ) ①一个物种可以由多个种群构成,不同的物种之间存在着生殖隔离 ②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③多倍体的形成是物种形成的特殊方式 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的. A.②③ B.①②③ C.②④ D.①④ 【考点】物种的概念与形成. 【分析】现代生物进化理论主要内容:1、种群是生物进化的基本单位.2、突变和基因重组提供进化的原材料.3、自然选择导致种群基因频率的定向改变.4、隔离是形成新的物种的必要条件. 【解答】解:①、不同种群的生物可能属于同一个物种,生殖隔离是形成新物种的标志,不同的物种之间存在着生殖隔离,①正确; ②、具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体是一个物种,②正确; ③、多倍体的形成是由于染色体加倍造成的,它是物种形成的特殊方式,③正确; ④、在物种形成过程中必须有生殖隔离,不一定有地理隔离,④错误; 故选:B. 15.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容 B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果 C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成 D.生物多样性的形成是新物种形成的过程 【考点】生物进化与生物多样性的形成;生物的多样性. 【分析】生物的多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性. 【解答】解:A、生物多样包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容,A错误; B、生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果,B正确; C、一个物种的灭绝,会影响到若干其他物种的进化,因为生物与生物之间存在共同进化,有可能利于生物多样性的形成,C错误; D、生物多样性的形成不一定是新物种的形成,如基因多样性的形成,D错误. 故选:B. 16.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是( ) A.种群是生物进化的基本单位 B.生殖隔离是新物种形成的标志 C.物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程 D.变异为生物进化提供原材料 【考点】现代生物进化理论的主要内容. 【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件. 【解答】解:A、种群是生物进化的基本单位,A正确; B、生殖隔离是新物种形成的标志,B正确; C、物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程,C正确; D、变异包括可遗传变异和不可遗传变异,其中可遗传变异为生物进化提供原材料,可遗传变异包括突变和基因重组,D错误. 故选:D. 17.如果某一种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,它可能( ) A.进化为另一新种 B.进化到更高等形式 C.退化到低级种类 D.绝灭 【考点】现代生物进化理论的主要内容. 【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存. 【解答】解:在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰.因此,如果某一种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,它可能绝灭,ABC错误;D正确. 故选:D. 18.关于基因频率的叙述中,错误的是( ) A.基因频率是指基因在某个种群中出现的比例 B.基因频率越大,突变率越高 C.突变和基因重组都会造成基因频率的改变 D.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展 【考点】基因频率的变化. 【分析】基因频率是指在种群基因库中,某基因占所有等位基因的比例;引起基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等,自然选择使种群基因频率发生定向改变,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变. 【解答】解:A、种群的基因频率是指在种群基因库中,某基因占所有等位基因的比例,等位基因的基因频率之和为1,A正确; B、基因频率越大,突变的个体数就越多,而突变率不变,B错误; C、基因突变、基因重组和自然选择会造成基因频率的改变,C正确; D、自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展,D正确. 故选:B. 19.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是( ) A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 【考点】生长素的作用以及作用的两重性. 【分析】由于受到重力作用,靠近地面一侧生长素浓度高于远离地面一侧,但根、茎对生长素的敏感程度不同,根对生长素更敏感,近地面一侧生长素浓度高,抑制生长,远离地面一侧生长素浓度低,促进生长,所以根向下弯曲生长;茎对生长素最不敏感,近地面一侧和远离地面一侧生长素浓度都促进生长,但近地面一侧促进作用更强,所以茎向上弯曲生长. 【解答】解:A、由以上分析可知,靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长,A正确; B、由于受到重力作用,靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,B错误; C、远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低,C错误; D、远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低,茎向上弯曲生长,D错误. 故选:A. 20.下列各项中,能促进柿子脱涩变甜的是( ) A.乙烯 B.脱落酸 C.细胞分裂素 D.生长素 【考点】植物激素的作用. 【分析】本题是对不同植物激素的作用的考查,回忆不同植物激素的作用,然后结合题干信息进行解答. 【解答】解:柿子脱涩变甜的过程是柿子的成熟过程,促进果实成熟的植物激素是乙烯. 故选:A. 21.下列对植物激素的叙述中,不正确的是( ) A.它在植物体内含量极少 B.它对植物生命活动具有调节作用 C.它是植物体一定部位产生的 D.它的化学本质是吲哚乙酸 【考点】植物激素的概念. 【分析】植物激素是指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯. 【解答】解:A、激素在植物体内含量很少,但对植物的生长发育有显著的影响,A正确; B、不同的植物激素对植物的生命活动起着不同的调节作用,B正确; C、植物激素是由植物体一定部位产生的,如生长素的产生部位是幼芽、幼根及发育中的种子,C正确; D、生长素的本质是吲哚乙酸,D错误. 故选:D. 22.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水). 体内水分过多时:细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加. 【解答】解:A、大量饮水,抗利尿激素分泌减少,A错误; B、渴觉中枢在大脑皮层,使人产生渴觉,调节人体饮水,此时抗利尿激素分泌增加,B错误; C、抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,尿量增加,C正确; D、尿量多少取决于肾小管重吸收作用的强弱,而重吸收是靠原尿和细胞外液的浓度差决定的,所以细胞外液中电解质浓度导致浓度差减小,重吸收的减少,尿量增加,D错误. 故选:C. 23.关于人体剧烈运动后,内环境有关变化的说法正确的是( ) A.剧烈运动后,血液中pH恒定不变 B.剧烈运动后,血液中乳酸含量先增加后减少 C.剧烈运动后,会导致血液中的pH明显下降 D.由于营养物质被消耗,血浆渗透压会明显下降 【考点】内环境的理化特性. 【分析】1、人体血浆酸碱度大小:正常人的血浆近中性,pH为7.35~7.45. 2、人体pH稳态的维持: (1)稳态维持的原因:血浆中存在缓冲物质,如NaHCO3和H2CO3、NaH2PO4和Na2HPO4等. (2)维持机制:酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定. 【解答】解:A、剧烈运动后,乳酸进入血浆,可以和缓冲物质发生反应,从而使血浆的PH保持相对稳定,而不是恒定不变,A错误; B、剧烈运动后,肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸在血浆中的含量先增加,后来通过机体的调节,乳酸和碳酸氢钠反应生成乳酸钠,乳酸钠可以通过尿液排出体外,导致乳酸减少,B正确; C、由于血浆中缓冲物质的存在,血浆的PH能保持相对稳定,C错误; D、营养物质的消耗不会使血浆渗透压会明显降低,因为机体通过调节能维持血浆渗透压的相对稳定,D错误. 故选:B. 24.正常情况下,人体进食后血液内( ) A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】本题主要考查血糖调节的有关知识. 当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平. 【解答】解:人体进食后,因为糖的消化吸收,使得血糖浓度呈升高趋势,此时,胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖;同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌,胰高血糖素含量有所减少,以维持血糖的平衡,ABC错误;D正确. 故选:D. 25.下列关于人体体温调节的叙述正确的是( ) A.剧烈运动时,人体产热增加,体温高于正常值 B.人体体温调节的中枢位于大脑皮层 C.受到寒冷刺激时,人体可通过骨骼肌不自主的战栗增加产热 D.人体在炎热环境中主要通过增加散热和减少产热调节体温 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】剧烈运动时,体温维持相对稳定,即产热量和散热量相同;人在炎热环境中,通过增加散热途径调节体温,不能减少产热;寒冷环境中,骨骼肌不自主的战栗是一个快速产热途径,增加产热;体温调节中枢位于下丘脑. 【解答】解:A、剧烈运动时,体温维持相对稳定,即产热量和散热量相同,A错误; B、体温调节中枢位于下丘脑,B错误; C、寒冷环境中,骨骼肌不自主的战栗是一个快速产热途径,增加产热,C正确; D、人在炎热环境中,通过增加散热途径调节体温,不能减少产热,D错误. 故选:C. 二、解答题(共4小题,满分50分) 26.如图为加拉帕戈斯群岛上进化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请回答: (1)A物种进化为B、C两个物种的外部因素是 自然选择、地理隔离 . (2)甲岛上的B物种迁移到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的原因是 B与C之间已经形成 生殖隔离 . (3)迁移到乙岛的B物种进化为D物种的原因是 甲乙两岛上的环境条件不同,自然选择作用也不同,再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离 . 【考点】物种的概念与形成. 【分析】1、根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与B物种自由交配,故B会形成新物种. 2、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组是生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致新物种的形成.生物进化的本质是种群基因频率的改变. 【解答】解:(1)由题图可知,A、种群迁移到甲、乙两个岛上,由于地理隔离的原因,B、C种群不能进行基因交流,由于自然选择的作用,两个岛上的种群基因频率向着不同的方向改变,即生物向不同的方向进化,经过漫长的进化过程,两个岛上的种群出现生殖隔离,进而形成不同的物种. (2)甲岛上的B迁移到乙岛后,由于B和C存在生殖隔离,不能进行基因交流,因此不与C物种进化为同一物种. (3)迁到乙岛的B物种,由于甲岛与乙岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与C物种自由交配,逐渐进化为不同于B和C的D物种. 故答案为: (1)自然选择、地理隔离 (2)B与C之间已经形成 生殖隔离 (3)甲乙两岛上的环境条件不同,自然选择作用也不同,再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离 27.如图1是人体局部内环境示意图,据图回答: (1)图中A、B、C表示的液体依次为 血浆 、 淋巴 、 组织液 ,三者共同构成了细胞赖以生存的 内环境 . (2)根据A、B、C之间的物质关系完成下列图2. (3)人体的泪液、汗液、尿液等 不属于 细胞的外液(填“属于”或“不属于”),他们 不属于 人体的体液.(填“属于”或“不属于”) 【考点】内环境的组成. 【分析】分析题图:A是血浆,B是淋巴,C是组织液,1是毛细血管,2是毛细淋巴管,3是组织细胞. 内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介. 【解答】解:(1)分析题图:A是血浆,B是淋巴,C是组织液,三者共同构成了细胞赖以生存的内环境. (2)内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆. (3)凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境.因此泪液、汗液、尿液等不属于细胞外液,也不属于体液. 故答案为: (1)血浆 淋巴 组织液 内环境 (2) (3)不属于 不属于 28.如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: (1)图中①过程是 消化吸收 ,⑤过程进行的主要场所是 线粒体 .⑥⑦代表的物质分别是 肝糖原、肌糖原 、 脂肪、蛋白质等非糖物质 . (2)当血糖含量降至 50﹣60 mg/dL时,会出现低血糖症状,当血糖含量高于 130 mg/dL时,医学上称为高血糖. (3)④代表 糖尿 ,在这种情况下尿量比正常人 多 ,原因是 尿中含糖 ,这时水的作用是 溶解糖排出体外,维持内环境稳定 . (4)能够促进②过程进行的激素是 胰高血糖素 和 肾上腺激素 ,能够抑制②过程的激素是 胰岛素 . 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】据图分析:①表示消化吸收,②表示肝糖原,③脂肪、蛋白质等非糖物质,④表示尿糖,⑤表示有氧呼吸,⑥表示肝糖原和肌糖原,⑦表示转化为脂肪、蛋白质等非糖物质.正常人的血糖在80~120mg/dL的范围内保持相对稳定;低血糖,供能不足,头昏,心慌,四肢无力;医学上把空腹时血糖含量超过130mg/dL叫做高血糖;肾糖阈,肾脏所能保持的最高血糖含量;糖尿形成的条件,当血糖含量高于肾糖阈,超过了肾小管的重吸收能力时,才会有一部分葡萄糖随尿排出;糖尿病,血糖含量持续高于160~180mg/dL的范围. 【解答】解:(1)人体血糖主要来自食物中糖类的①消化吸收.⑤表示有氧呼吸,进行的主要场所是线粒体;⑥表示肝糖原和肌糖原,⑦表示转化为脂肪、蛋白质等非糖物质. (2)正常人的血糖在80~120mg/dL的范围内保持相对稳定;血糖含量降至50﹣60 mg/dL时,会出现低血糖症状,当血糖含量高于130mg/dL时,医学上称为高血糖. (3)④的葡萄糖浓度为160mg/dL,出现糖尿,尿液中葡萄糖含量升高,渗透压升高导致尿液增加,此时水的作用是溶解糖排出体外,维持内环境稳定. (4)胰高血糖素和肾上腺素促进肝糖原的水解,而胰岛素可以抑制胰高血糖素的作用,即可以抑制肝糖原的水解过程. 故答案为: (1)消化吸收 线粒体 肝糖原、肌糖原 脂肪、蛋白质等非糖物质 (2)50﹣60 130 (3)糖尿 多 尿中含糖 溶解糖排出体外,维持内环境稳定 (4)胰高血糖素 肾上腺激素 胰岛素 29.(1)在生物体内图a所示的过程是 转录 ,产物是 RNA . (2)图b所示的过程是 翻译 ,进行的场所是 核糖体 ,所需的原料是 氨基酸 . (3)碱基①②③分别为 U 、 G 、 C ,图b中的Ⅰ、Ⅱ分别为 转运RNA(tRNA) 、 核糖体 ,若Ⅰ所示的三个碱基为UAC,则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为 AUG . 【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】分析题图:a表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,该过程主要发生在细胞核中;b表示翻译过程,其中Ⅰ表示tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;Ⅱ表示核糖体,是蛋白质的合成场所. 【解答】解:(1)在生物体内图a所示的过程是转录,产物是RNA. (2)图b所示的过程是翻译,进行的场所是核糖体,所需的原料是氨基酸. (3)根据碱基互补配对原则,碱基①②③分别为U、G、C,图b中的Ⅰ、Ⅱ分别为转运RNA(tRNA)、核糖体,若ⅠtRNA所示的三个碱基为UAC,属于反密码子,则此时ⅠtRNA所携带的氨基酸的密码子为AUG. 故答案为: (1)转录 RNA (2)翻译 核糖体 氨基酸 (3)U G C 转运RNA(tRNA) 核糖体 AUG查看更多