2019-2020学年福建省龙岩市高一上学期期末考试生物试题

2019-2020学年福建省龙岩市高一上学期期末考试生物试题

龙岩市2019～2020学年第一学期期末高一教学质量检查生 物 试 题 ‎（考试时间：90分钟 满分：100分）‎ 注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。‎ 一、选择题。（本大题共35小题，1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）‎ ‎1．下列关于病毒的叙述正确的是 A．主要由蛋白质和核酸组成 ‎ B．结构简单，仅含有核糖体这种细胞器 C．形体微小，是地球上最基本的生命系统 ‎ D．可以在人工配置的培养基上大量繁殖 ‎2．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是 A．细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞 B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 C．细胞学说的重要内容之一是一切动植物体都是由细胞发育而来的 D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 ‎3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A．原核生物细胞中含有染色体 B．草履虫、变形虫、蓝藻都是真核生物 C．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA D．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 ‎4．下列化合物中，只含有C、H、O三种元素的是 A．核酸 B．淀粉 C．磷脂 D．蛋白质 ‎5．下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是 A．蔗糖能够直接被人体细胞吸收 B．磷脂是所有细胞必不可少的脂质 C．脂肪分子中H的含量少于糖类 D．维生素D参与血液中脂质的运输 ‎6．某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定泉水中含有人体生命活动所需的微量元素，它们可能是 A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo ‎7．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A．不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同 ‎ B．细胞膜能提高细胞内化学反应的速率 C．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 ‎ D．细胞膜能保障细胞内部环境相对稳定 ‎8．人体内的吞噬细胞能吞噬入侵的病菌、细胞碎片和衰老的红细胞。在吞噬细胞中与这些物质的消化有密切关系的细胞器为 A． 核糖体 B． 溶酶体 C．液泡 D．中心体 ‎9．能够促使淀粉酶水解的酶是 A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．蔗糖酶 D．麦芽糖酶 ‎10．关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论的叙述，错误的是 A．欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的 B．罗伯特森提出生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 C．科学家用蛋白酶处理细胞膜后细胞膜通透性改变，说明细胞膜中含有蛋白质 ‎ D．科学家将不同荧光染料标记的人、鼠细胞进行融合，表明了细胞膜具有流动性 ‎11．与有氧呼吸相比，下列叙述中无氧呼吸特有的是 A．需要多种酶参与 B．释放二氧化碳 ‎ C．分解有机物不彻底 D．释放大量能量 ‎12．下列有关酶的叙述正确的是 A．酶都在核糖体上合成 B．酶能够为化学反应提供能量 C．酶都在细胞内起作用 D．酶发挥作用的条件一般较温和 ‎13．下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是  ‎ A．乙醇进入胃壁上皮细胞 B．氧进入肺泡上皮细胞 C．葡萄糖进入人体红细胞 D．二氧化碳进入毛细血管 ‎14．下列对实验的相关叙述，正确的是 A．鉴定还原糖时，应将斐林试剂甲液和乙液分别加入待检组织样液中 B．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入待检组织样液中 C．用苏丹Ⅲ染液将花生子叶切片染色后，需用显微镜才能看到染成红色的脂肪滴 D．观察活细胞中线粒体时，用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色 ‎15．水生植物丽藻的细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明K＋的运输属于 A．渗透作用 B．自由扩散 C．协助扩散 D．主动运输 ‎16．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 ‎ A．植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶　　　‎ B．液泡中含有色素，能参与光合作用 C．内质网膜上含有蛋白质，是脂质合成的场所　　　‎ D．细胞骨架与细胞运动、物质运输等活动有关 ‎17． 某兴趣小组做了过氧化氢分解的实验，结果如下图，有关分析错误的是 A．图A可说明过氧化氢酶具有高效性 ‎ B．图B可说明过氧化氢酶具有催化作用 C．图C可说明过氧化氢酶的最适温度是‎30℃‎ ‎ D．过氧化氢酶不改变反应结束后的生成物总量 ‎18．下列过程不属于吸能反应的是 ‎①葡萄糖彻底氧化分解的过程 ②葡萄糖分解形成乳酸的过程 ‎③葡萄糖与果糖合成蔗糖的过程 ④氨基酸脱水缩合形成多肽过程 A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎19．下列有关ATP的叙述，错误的是 A．ATP是细胞生命活动的直接能源物质 ‎ B．细胞质和细胞核中都有ATP的分布 C．剧烈运动时人体细胞内ATP大量减少 ‎ D．ATP分子中远离A的高能磷酸键容易水解 ‎20．下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，有关叙述错误的是 A．A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2‎ B．C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式 C．D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色，说明有酒精产生 D．C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液，溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短 ‎21．下列有关水和无机盐的叙述，正确的是 A．无机盐可以为人体生命活动提供能量 B．自由水能参与细胞内多种化学反应 C．细胞中大多数无机盐以化合物形式存在　　　‎ D．种子萌发过程中结合水与自由水的比值增大 ‎22．下图是真核细胞细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。下列有关叙述错误的是 A．①与细胞识别有关 ‎ B．②在细胞膜上的分布是不对称的 C．③构成细胞膜的基本支架 ‎ D．①②③在细胞膜上是静止的 ‎23．下图表示细胞之间的信息交流，有关说法错误的是 A．甲图中A细胞分泌的化学物质可能是激素 ‎ B．乙图可以表示精子与卵细胞的识别过程 C．乙图中1和2的识别与结合具有特异性 ‎ D．丙图中胞间连丝仅具有信息交流的作用 ‎24．下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是 A．两者都为双层膜结构 B．两者都含有少量的DNA和RNA ‎ C．两者都具有能量转换的功能 D．含有线粒体的细胞一定含有叶绿体 ‎25．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”这是我国宋代理学家周郭颐在《爱莲说》中对莲的赞美词。其中“中通外直”保证了 A．莲正常的传粉受精 B．藕正常的无氧呼吸 C．藕正常的有氧呼吸 D．莲正常的光合作用 ‎26．红觅菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红觅菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是 ‎ A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B．加热使叶肉细胞的生物膜被破坏 C．加热使细胞壁失去了选择透过性 D．水温升高使花青素的溶解度增大 ‎27．下图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。脂溶性药物和能在水中结晶的药物应位于脂质体的位置是 A．脂溶性药物和水中结晶的药物都位于a B．脂溶性药物和水中结晶的药物都位于b C．脂溶性药物位于a，水中结晶的药物位于b D．脂溶性药物位于b，水中结晶的药物位于a ‎28． 下列有关生物学实验选材，恰当的是 A．鉴定还原糖时，可用新鲜甘蔗汁替代苹果汁 B．提取细胞膜时，用人的口腔上皮细胞比红细胞更简便 C．观察叶绿体和线粒体的形态与分布时，都可用新鲜的黑藻叶片 ‎ D．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，可用紫色洋葱鳞片叶的内表皮 ‎29．下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验，该实验最能说明 A．细胞核控制生物性状的遗传 B．细胞核是细胞代谢的控制中心 C．细胞核是细胞能量的供应中心 D．细胞核与细胞分裂、分化密切相关 ‎30．在探究温度或pH对酶活性影响的实验中，不合理的叙述是 A．实验中温度或pH是自变量，酶的活性是因变量　　‎ B．探究温度对酶活性影响时，可用淀粉作为反应物 C．探究pH对酶活性影响时，可用H2O2作为反应物 D．探究淀粉酶的最适温度时，可用斐林试剂检测实验结果 ‎31．将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入‎85℃‎水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。这是因为高温会 A．提高淀粉酶的活性 B．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性 C．破坏淀粉酶的活性 D．改变可溶性糖分子的结构 ‎32．下图表示在最适条件下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列分析错误的是 A．OA段影响反应速率的主要因素是反应物浓度　　‎ B．BC段反应速率不再上升，主要受酶数量限制 C．若在A点时温度升高‎10℃‎，AC段曲线将升高　　‎ D．若在B点时pH升高至6，BC段曲线将下降 ‎33．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下表中有关措施与目的均正确的是 选项 应用 措施 主要目的 A 蔬菜保鲜 零下低温 降低细胞呼吸，减少有机物消耗 B 水稻生长 定期排水 避免无氧呼吸产物对细胞产生毒害作用 C 包扎伤口 透气纱布 促进伤口细胞的有氧呼吸 D 有氧运动 提倡慢跑 防止无氧呼吸产生过多的酒精 ‎34．下列有关ATP与ADP相互转化的叙述，错误的是 A．ATP转化为ADP时释放的能量可用于肌肉收缩　‎ B．ATP转化为ADP过程发生在活细胞内的多种场所 C．ADP转化为ATP过程时所需能量都由呼吸作用提供　　　‎ D．ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性 ‎35．内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，其过程如下图所示。下列叙述错误的 A．据内共生起源学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和核糖体 ‎ B．原始真核生物吞噬好氧细菌过程与生物膜的流动性有关 C．线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说 D．线粒体DNA分子不与蛋白质结合形成染色体的事实不支持内共生起源学说 二、非选择题（本大题共4小题，共50分）‎ ‎36．（11分）下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图，请回答下列问题：‎ 甲 乙 丙 ‎（1）甲图中的三种物质的基本单位是____________，这三种物质中，在功能上与另外两种明显不同的是____________。‎ ‎（2）乙图为胰岛素分子示意图，该蛋白质至少含有_________个游离的氨基，含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用，由此说明蛋白质具有_______________功能。‎ ‎（3）丙图所示化合物为人DNA的部分片段，其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。‎ ‎37．（13分）下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题（[ ]中填序号，横线上填文字）。‎ ‎（1）与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。‎ ‎（2）图中含有DNA的结构有[①]和[ ]；属于细胞生物膜系统的结构有[ ]；结构⑥的功能是_________。‎ ‎（3）如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过[ ]结构，并主要由[ ]提供能量，由此体现了细胞器之间的______________。‎ ‎（4）如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是[ ‎ ‎ ]。如果图中还观察到________（细胞器），则该生物是自养型生物。‎ ‎38．（12分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：‎ ‎（1）O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。‎ ‎（2）O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。‎ ‎（3）据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。‎ ‎（4）用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。‎ ‎39．（14分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：　‎ 第1组 第2组 第3组 第4组 蔗糖浓度（mol/L）‎ ‎0.15‎ ‎0.2‎ ‎0.25‎ ‎0.3‎ 质壁分离状态 不分离 刚分离 显著分离 显著分离 请回答：‎ ‎（1）植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。 ‎ ‎（2）植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。‎ ‎（3）第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。‎ ‎（4）根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。‎ ‎（5）研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间, 设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。‎ ‎ ‎ 龙岩市2019～2020学年第一学期期末高一教学质量检查生物试题参考答案 一、选择题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A A C B B C B B A B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C D C D D B C A C B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 B D D D C B C D D D 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 B C B C D 二、非选择题（共50分）‎ ‎36.（11分，除说明外，每空1分） ‎ ‎（1）葡萄糖 纤维素 ‎（2）2 49 调节生命活动（或信息传递）‎ ‎（3）腺嘌呤脱氧核糖核苷酸（2分，答“脱氧核苷酸或核苷酸得1分”） ‎ ‎ 遗传（或携带遗传信息）（2分）‎ 脱氧核苷酸排列顺序（或携带的遗传信息或碱基对排列顺序）（2分）‎ ‎37.（13分，除说明外，每空1分）‎ ‎（1）无以核膜为界限的细胞核 ‎（2）⑤ ①③⑦⑧ 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关（答出一点即可得分）‎ ‎（3）④→⑧→③（或④⑧③，顺序不能颠倒）（2分） ①（2分） 协调配合（或分工合作）（2分）‎ ‎（4）②（2分） 叶绿体（1分） ‎ ‎38.（12分，除说明外，每空1分）‎ ‎（1）无氧 细胞质基质 线粒体（或线粒体基质） 9 ‎ ‎（2） [H](或NADH) H2O 能量（答“ATP”不得分） 线粒体内膜 ‎（3）随着O2浓度的增大，酵母菌无氧呼吸强度逐渐减弱（1分）；直至停止（1分）‎ ‎（4）无氧呼吸产生的酒精过多，会对细胞产生毒害作用（2分）‎ ‎39.（14分，除说明外，每空2分）‎ ‎（1）原生质层（1分） 浓度差（1分） 渗透作用 ‎（2）逐渐变小 ‎（3）原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离 ‎（说明：答出“原生质层比细胞壁的伸缩性更大”即可得2分) ‎ ‎（4）0.15‎ ‎（5）0.15mol/L～0.2 mol/L 一系列浓度梯度 ‎