2019学年高一生物下学期期末考试试题 人教新版

2019学年高一生物下学期期末考试试题 人教新版

‎2019学年第二学期高一期末考试 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题 共60分）‎ 一、 选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）‎ ‎1、在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的 A．DNA B．RNA C．多糖荚膜 D．蛋白质 ‎2、噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ）‎ A、蛋白质是遗传物质 B、DNA是遗传物质 ‎ ‎ C 、DNA是主要遗传物质 D、A和B ‎3、白化病为人类常染色体隐性遗传病，红绿色盲属于X染色体的隐性遗传病。现有一对夫妻，丈夫肤色正常但患红绿色盲，妻子肤色及色觉均正常，他们生有一个患有白化病兼红绿色盲的儿子，则该夫妻的基因型依次为 ‎ A．AaXbY和AAXBXb 　B．AaXBY和AaXBXb ‎ C．AAXbY和AaXBXb　　　　　　　　 D．AaXbY和AaXBXb ‎4、下列为四种核酸分子结构示意图，其中可以代表转运RNA的是 ‎5、在双链DNA中有7200分碱基，由此DNA控制合成的蛋白质最多有氨基酸（ ）‎ A．7200个 B．3600个 C．2400个 D．1200个 ‎6、下列各项中，依据“碱基互补配对原则”的有 ‎ ‎①DNA的复制 ②RNA的复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录 A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤‎ ‎7、若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中 ‎ A．一定有32P，可能有35S B．没有35S C．一定有35S，可能有32P D．都有32P ‎8、21‎ - 7 -‎ 三体综合征患者在我国估计不少于100万人，通过遗传咨询和产前诊断等手段，在一定程度上能有效降低在我国人群中的发病率。该病属于 ‎ A．单基因遗传病 B．多基因遗传病 C．染色体异常遗传病 D．自身免疫病 ‎9、对单倍体的含义正确叙述是 A．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 ‎ B．体细胞中含有一个染色体组的个体 C．体细胞中含有两个染色体组的个体 ‎ D．生殖细胞中的一组染色体 ‎10、用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体，秋水仙素的作用原理 是 A．干扰减数分裂的进行 B．抑制纺锤体的形成 C．抑制着丝点的分裂 D．使细胞连续进行染色体复制 ‎11、人类多指基因（T）对正常指（t）为显性，白化基因（a）对正常（A）为隐形，都在常染色体上，而且都是对立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和患两种病的几率分别是（ ）‎ A．1/2 1/8 B．3/4 1/4 C．1/2 1/4 D．1/4 1/8‎ ‎12、基因工程操作所使用的工具中，被称为基因“剪刀”的是 A．DNA限制酶 B．DNA连接酶 C．DNA聚合酶 D．RNA聚合酶 ‎13、育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于( )‎ A．染色体加倍 B．基因的自然突变 ‎ C．基因的人工诱变 D．基因重组 ‎14、杂交育种的理论依据是( )‎ A．基因突变 B．染色体的结构发生变异 C．染色体的数目发生变异 D．基因重组 ‎ ‎15、通过人工诱变培育出的新类型是 ‎ ‎ A．青霉素高产菌株 B．八倍体小黑麦 ‎ ‎ C．能合成人胰岛素的大肠杆菌 D．克隆牛 ‎16、基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原材料,原因不包括( )‎ A能够产生多种多样的基因型组合方式 B能够产生新基因 ‎ C基因突变是不定项的,可以产生适应环境的新性状 D突变率低,但是普遍存在 - 7 -‎ ‎17、下列有关基因工程操作的正确顺序是( )‎ ‎①目的基因的检测和表达 ②目的基因与运载体结合 ‎③将目的基因导入受体细胞 ④提取目的基因 A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．③④②①‎ ‎18、基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，子代中基因型为 AaBb的个体占全部子代的（ ）‎ A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．0‎ ‎19、生物进化的实质是 ‎ ‎ A．适者生存，不适者被淘汰的过程 B．突变和基因重组的过程 C．不断的产生新基因的过程 D．种群基因频率发生变化的过程 ‎20、DNA复制所需的基本条件是 A．模板、原料、能量和酶 B．RNA、DNA、ATP和酶 C．模板、温度、能量和酶 D．DNA、脱氧核糖、能量和酶 ‎21、新物种形成的标志是：‎ ‎ A．具有一定的形态结构和生理功能 B．产生了地理隔离 ‎ C．形成了生殖隔离 D．改变了基因频率 ‎22、下列符合现代生物进化理论的叙述是 A．获得性遗传 B．“用进废退”是生物进化的原因　‎ C．物种是不变 D．种群是生物进化的基本单位 ‎23、生物多样性主要包括的层次内容有（ ）‎ ‎①物种多样性 ②种群多样性　 ③生态系统多样性　 ④基因多样性 Ａ．①②③　　　Ｂ．①②④　　　Ｃ．①③④　　　Ｄ．②③④‎ ‎24、已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是(　　)‎ D C B A ‎25、已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1‎ - 7 -‎ ‎，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（ ）‎ A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16‎ ‎26、人类多指基因（T）是正常指（t）的显性，白化基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和正常指的孩子，则再生一个孩子只患一种病和两种都患病的几率分别是（ ）‎ A．1/2，1/8 B．3/4，1/4 C．1/4，1/4 D．1/4，1/8‎ ‎27、一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（ ）‎ A．四个双链DNA分子 B．二个双链DNA分子 C．二个单链DNA分子 D．一个双链DNA分子 ‎28、如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（ ）‎ A．ABCd，1B．Aaaa，8‎ C．AaBbCcDd，8D．BBBbDDdd，4‎ ‎29、将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是(　　)‎ ‎(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体 ‎(3)不能形成可育的配子(4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子 (8)是二倍体 A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6)‎ C．(1)(2)(3)(6) D．(1)(4)(5)(7)‎ ‎30、种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有( )‎ A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 ‎ B．种群基因频率的改变导致生物进化 C．种群通过个体的进化而进化 ‎ D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 二、非选择题（40分）‎ ‎31、（12分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T - 7 -‎ ‎）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：‎ ‎（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。‎ ‎（2）图中（三）过程采用的方法称为___________________________；图中（四）过程最常用的化学药剂是___________________，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。‎ ‎（3）图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。‎ ‎32、（16分）水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：‎ ‎ (1)在图A所示杂交过程中，植株甲所结的种子中储藏营养物质的细胞基因型为，播种这些种子，长出的植株将会产生基因型为的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占，此育种方法与杂交育种相比优点是。‎ - 7 -‎ ‎(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是。‎ ‎(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群的，导致种群朝着一定的方向进化。‎ ‎33、（12分）下图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题：‎ ‎（1）甲病是致病基因位于________（填“常”或“X”）染色体上的________（填“显”或“隐”）性遗传病。 ‎ ‎（2）Ⅱ4可能的基因型是。‎ ‎（3）Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是。‎ ‎（4）Ⅱ3是纯合子的概率是，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是。‎ - 7 -‎ 一、选择题 ‎1—5 ABDBD 6—10 BCCAB 11—15 AABDA ‎16—20 ACBDA 21—25 CDCDB 26—30 ABDBC 二、非选择题 ‎31、(1)、缩短育种年限 ‎ （2）、花药离体培养 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 ‎ （3）、ddTT 1/4‎ ‎32、 （1）、DDdRRr DR、Dr、dR、dr 秋水仙素 1/4 ‎ ‎ 明显缩短了育种年限 ‎ （2）、Ddrr ‎ （3）、逐代自交并选择 基因频率 ‎33、（1）、常 显 ‎ ‎ （2）、aaXBXB 或 aaXBXb ‎ （3）、AXB AXb aXB aXb ‎ （4）、1/6 1/2‎ - 7 -‎