【生物】重庆市一中2018-2019学年高一下学期期末考试（选考）试题（解析版）

【生物】重庆市一中2018-2019学年高一下学期期末考试（选考）试题（解析版）

重庆市一中2018-2019学年 高一下学期期末考试（选考）试题 一、选择题： ‎ ‎1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是 A. 葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物 B. 硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA C. 艾滋病毒的遗传物质彻底水解将得到4种化合物 D. 大肠杆菌的遗传物质是拟核中的大型环状RNA ‎【答案】B ‎【解析】病毒没有细胞结构，只含有一种核酸，如艾滋病毒含有的核酸为RNA。绝大多数生物都属于真核生物，常见的原核生物有葡萄球菌、大肠杆菌、硝化细菌、破伤风杆菌等细菌及蓝藻。原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，共有的细胞器为核糖体。‎ ‎【详解】A、葡萄球菌、破伤风杆菌都属于原核生物，青霉菌属于真核生物，A错误；‎ B、硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻的遗传物质都是DNA，都含有核糖体，B正确；‎ C、艾滋病毒的遗传物质是RNA，RNA彻底水解将得到6种化合物：磷酸、核糖与4种碱基，C错误；‎ D、大肠杆菌的遗传物质是拟核中的大型环状DNA，D错误。故选B。‎ ‎2.下列物质中，元素组成相同的是 A. 脂肪酶、脂肪 B. 葡萄糖、脱氧核糖 C. 氨基酸、丙酮酸 D. 纤维素、叶绿素 ‎【答案】B ‎【解析】丙酮酸、糖类和脂肪的元素组成都是C、H、O；氨基酸、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种；叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg。‎ ‎【详解】A、脂肪酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，脂肪的组成元素是C、H、O，A错误；‎ B.、葡萄糖与脱氧核糖都属于糖类中的单糖，二者的元素组成都是C、H、O，B正确；‎ C、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N，少数还含有S，丙酮酸的组成元素是C、H、O，C错误；‎ D、纤维素属于糖类中的多糖，其元素组成是C、H、O，叶绿素中还含有N、Mg元素，D错误。‎ 故选B。‎ ‎3.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，正确的是 A. 只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水，而动物细胞则不能 B. 用H218O浇灌植物，不能在植物体的（CH2O）中检测到放射性 C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解 D. 叶肉细胞在有氧呼吸和光合作用过程中均需要消耗水 ‎【答案】D ‎【解析】（1）渗透作用发生的条件是：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。（2）有氧呼吸的过程：第一阶段发生在细胞质基质中， 1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量；第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量；第三阶段是在线粒体内膜上完成的，前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量。（3）光合作用的过程包括光反应与暗反应两个阶段。光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，用途之二是将水在光下分解产生[H]和氧，氧直接以分子（O2）形式释放出去。暗反应过程是：在有关酶的催化下，CO2与C5结合生成两个C3，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化形成糖类，另一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化又形成C5。‎ ‎【详解】A、细胞膜与液泡膜都具有选择透过性，均相当于半透膜，有小液泡的未成熟的植物细胞具有细胞膜与液泡膜、动物细胞也具有细胞膜，当二者处于低浓度的外界溶液中时，便可以通过渗透作用吸水，A错误；‎ B、用H218O浇灌植物，H218O被植物吸收后参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸一起被彻底分解生成C18O2和[H]，C18O2参与光合作用的暗反应，生成（CH218O），因此能在植物体的（CH2O）中检测到放射性，B错误；‎ C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自细胞质基质中葡萄糖的分解与线粒体中丙酮酸的分解，C错误；‎ D、水是有氧呼吸和光合作用的反应物，因此叶肉细胞在有氧呼吸和光合作用过程中均需要消耗水，D正确。故选D。‎ ‎4.某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需元素的实验时，设计了下四组实验，其中最恰当的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】该实验的目的是“验证Ni是必需矿质元素”，自变量是培养液中是否有Ni，因变量是“植物生长发育”的状况，其它对实验结果有影响的因素均为无关变量，应控制相同且适宜，据此依据实验设计应遵循的原则分析各选项。‎ ‎【详解】“验证Ni是必需矿质元素”，应将长势相同的同种植物随机分为两组，分别培养在等量完全营养液和缺Ni营养液中。培养一段时间后，若完全营养液中的植物生长良好，缺Ni营养液中的植物生长不良，而向缺Ni营养液中添加一定浓度的Ni溶液后，植物的不良症状消失，则可说明Ni是必需矿质元素。A、D中的沙土含有矿质营养，会对实验结果产生干扰；B、D中的蒸馏水没有植物生长所需的营养物质，不符合要求。故选C。‎ ‎【点睛】采用溶液培养法验证某元素是否是植物生长发育所必需的元素，其具体操作过程可归纳如下图：‎ ‎5.如图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图，C为化学键。下列叙述中正确的是（　 ）‎ A. 若A为葡萄糖、B为果糖，则合成D的反应是一个放能反应 B. 若A为葡萄糖、B为半乳糖，则D为麦芽糖 C. 若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸，则C可表示为﹣CO﹣NH2﹣‎ D. 若A为腺苷，B为磷酸，则C不是高能磷酸键 ‎【答案】D ‎【解析】细胞中的吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量；放能反应一般与ATP的合成相联系。麦芽糖可水解成两分子葡萄糖。ATP的结构简式为A-P~P~P，其中~表示高能磷酸键。‎ ‎【详解】A、A葡萄糖和B果糖合成D蔗糖的反应需要吸收能量，是吸能反应，A错误；‎ B、若A为葡萄糖、B为半乳糖，则D为乳糖，B错误；‎ C、若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸，则C为肽键可表示为﹣CO﹣NH﹣，C错误；‎ D、若A为腺苷，B为磷酸，则D为腺嘌呤核糖核苷酸，C不是高能磷酸键，D正确；‎ 故选D。‎ ‎【点睛】解题关键是识记各种有机物的组成和结构，注意区分吸能反应和放能反应。‎ ‎6.下列有关蛋白质的叙述中，错误的是 A. 细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂 B. 绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的蛋白质 C. 变性后的蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色 D. 某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸 ‎【答案】B ‎【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素。组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但是每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原理是：具有肽键的化合物在碱性条件下与Cu2＋反应生成紫色络合物。‎ ‎【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，A正确；‎ B、绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素，其化学本质不是蛋白质，B错误；‎ C、变性后的蛋白质含有肽键，与双缩脲试剂反应呈紫色，C正确；‎ D、组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但是一种特定的蛋白质含有的氨基酸的种类可能小于20种，因此某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸，D正确。故选B。‎ ‎7.关于下列化合物的叙述中，正确的是 A. 图甲中共有5种核苷酸 B. 图乙是构成DNA的基本单位之一 C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖 D. 在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 ‎【答案】C ‎【解析】分析图示：图甲包含有一条DNA链和一条RNA链，DNA链和一条RNA链都含有4种碱基。图乙是尿嘧啶核糖核苷酸。图丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。丁为二糖的分子式。‎ ‎【详解】A、图甲中的DNA链含有4种脱氧核苷酸，RNA链含有4种核糖核苷酸，因此共有8种核苷酸，A错误；‎ B、图乙为尿嘧啶核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一，B错误；‎ C、图丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，组成丙物质的单糖是脱氧核糖，C正确；‎ D、丁为二糖的分子式，蔗糖是植物细胞特有的二糖，在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖，D错误；故选C。‎ ‎8.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气─水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，若该细胞膜表面积为S2，则S1与S2的大小关系最恰当的是 A. S1＝2S2 B. S2>2S1 C. S1>2S2 D. S1<2S2‎ ‎【答案】C ‎【解析】口腔上皮细胞为真核细胞，具有细胞膜、细胞器膜与核膜等生物膜。生物膜的基本支架是磷脂双分子层。‎ ‎【详解】组成生物膜的脂质主要是磷脂。磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，因此将组成细胞膜的磷脂分子铺成单层，其面积恰好是细胞膜表面积的2倍。由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还有细胞器膜和核膜等结构，因此将口腔上皮细胞中的脂质铺成单分子层，其面积必然大于细胞膜面积的2倍，即S1＞2S2。故选C。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记真核细胞的结构、生物膜系统的组成，并紧紧围绕题意中的“提取脂质并在空气─水界面上铺成单分子层”这一解题的切入点来分析各选项。‎ ‎9.下列关于模式图中a、b、c的含义的有关叙述正确的是 A. 若b表示具有双层膜的细胞结构，则a、c一定是叶绿体和线粒体 B. 若b表示能产生ATP的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体 C. 若b表示含有核酸的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体 D. 若b表示含有酶的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体 ‎【答案】B ‎【解析】分析图示：b表示a、c共有的部分，据此围绕细胞核的结构、ATP的形成途径、细胞器的结构与功能分析判断各选项。‎ ‎【详解】A、具有双层膜的细胞结构有叶绿体、线粒体和细胞核，若b表示具有双层膜的细胞结构，则a、c可能是叶绿体和线粒体，A错误；‎ B、ATP的形成途径是光合作用和呼吸作用，若b表示能产生ATP的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体，B正确；‎ C、核酸包括DNA和RNA，叶绿体和线粒体中均含有DNA和RNA，核糖体中含有RNA，若b表示含有核酸的细胞器，则a、c可能是叶绿体和线粒体，C错误；‎ D、溶酶体内部含有多种水解酶，叶绿体中含有与光合作用有关的酶，线粒体含有与有氧呼吸第二、第三阶段有关的酶，若b表示含有酶的细胞器，则a、c可能是叶绿体和线粒体，D 错误。故选B。‎ ‎10.下列关于生物膜结构和功能的叙述，错误的是 A. 原核细胞没有生物膜系统 B. 生物膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子组成 C. 类囊体薄膜和线粒体内膜上都分布着合成ATP的酶 D. 红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 ‎【答案】B ‎【解析】细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。在类囊体薄膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应形成ATP。有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的，其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量，产生大量的ATP。红细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的。‎ ‎【详解】A、原核细胞没有细胞器膜和核膜，因此没有生物膜系统，A正确；‎ B、磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，因此生物膜的基本支架由磷脂分子组成，B错误；‎ C、在类囊体薄膜上进行的光反应中有ATP的合成，线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段会产生大量的ATP，因此类囊体薄膜和线粒体内膜上都分布着合成ATP的酶，C正确；‎ D、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体的协助，因此红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体，D正确。故选B。‎ ‎11.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“＋”表示有，“－”表示无），则甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物 A. 乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻 B. 颤藻、水稻、青蛙、衣藻 C. 乳酸菌、颤藻、青蛙、水稻 D. 颤藻、青蛙、水稻、衣藻 ‎【答案】D ‎【解析】组成原核生物的原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，只有核糖体这一种细胞器。纤维素是植物细胞壁的主要成分之一，纤维素酶能够催化纤维素分解。中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。动物细胞不含叶绿体、没有细胞壁，而植物有细胞壁、叶绿体。‎ ‎【详解】甲无核仁、中心体、叶绿体、线粒体，说明是原核细胞，但有叶绿素，说明能进行光合作用，因此甲细胞最可能取自颤藻。乙、丙、丁均有核仁，都是真核细胞。乙不含叶绿体，有中心体，经过纤维素酶处理无变化，说明乙细胞没有细胞壁，为动物细胞，最可能取自青蛙。丙、丁用纤维素酶处理后，其外层结构均被破坏，说明均为植物细胞，但丙无叶绿体、中心体等，丁有叶绿体、中心体等，据此可推知：丙细胞为高等植物细胞，最可能取自水稻的根部，丁细胞为低等植物细胞，最可能取自衣藻。综上所述，A、B、C均错误，D正确。故选D。‎ ‎【点睛】（1）解答此类题目时，要准确记忆和理解各生物类群的归属、原核生物与真核生物的细胞结构的异同及生物学概念的内涵和外延。（2）分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确各成分之间的包含关系。‎ ‎12.如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，据图判断错误的是 A. 若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡和中心体 B. 该细胞膜具有流动性的分子基础是组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动 C. 该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核 D. 若该细胞为人的胰岛B细胞，则此时不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体 ‎【答案】A ‎【解析】分析图示：呈现出的细胞结构有细胞核、细胞质、内质网、线粒体、溶酶体；细胞内蛋白质的转运去向有线粒体、细胞核、溶酶体和细胞外等。‎ ‎【详解】A、若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则不含叶绿体，图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡，A错误； ‎ B、该细胞膜具有流动性的分子基础是：组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动，B正确；‎ C、核糖体是蛋白质合成的场所，该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核，C正确；‎ D、染色体出现在细胞周期的分裂期，若该细胞为人的胰岛B细胞，则图示细胞已经高度分化，失去分裂能力，染色质不会变为染色体，所以不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体，D正确。故选A。‎ ‎13.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是 A. 成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③‎ B. 图乙中，三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输是主动运输 C. 图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性 D. 图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量 ‎【答案】AB ‎【解析】1、分析图甲，①表示外界溶液，②表示漏斗内的溶液，③表示半透膜。‎ ‎2、分析图乙，氨基酸和葡萄糖进入细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输；而钠离子细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体，不需要能量，属于协助扩散。‎ ‎3、分析图丙，随着氧气浓度增加，物质运输速率先增加后稳定，说明在主动运输，c点受载体的数量的限制。‎ ‎【详解】题图甲中，③指的是半透膜，而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层，A正确；题图乙中，氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的，故两者都是以主动运输的方式进入细胞，而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的，且需要载体，其运输方式应为协助扩散，B正确；虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子，但并不能运输氨基酸，故载体依然具有特异性，C错误；题图丙中，限制b点的物质运输速率的因素应为能量，而限制c点的才可能是载体数量，D错误；故选AB。‎ ‎【点睛】本题考查渗透作用、物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大。‎ ‎14.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，下列相关叙述错误的是 A. 质子泵具有降低化学反应活化能的功能 B. 胃内酸碱度会影响胃蛋白酶的活性 C. H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助 D. K+由胃壁细胞进入胃腔的方式是胞吐 ‎【答案】D ‎【解析】分析题文描述：“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”，说明质子泵参与的离子跨膜运输的过程需要消耗能量，其方式是主动运输，质子泵具有ATP水解酶的功能。‎ ‎【详解】A、质子泵能催化ATP水解，发挥ATP水解酶的作用，因此质子泵具有降低化学反应活化能的功能，A正确；‎ B、酶的活性受pH影响，所以胃内酸碱度（pH）会影响胃蛋白酶的活性，B正确；‎ C、H+从胃壁细胞进入胃腔是在质子泵的参与下、而且需要ATP提供能量的主动运输过程，因此需要载体蛋白的协助，C正确；‎ D、K+由胃壁细胞进入胃腔是经通道蛋白顺浓度梯度进行的，其方式是协助扩散，D错误。‎ 故选D。‎ ‎15.下列有关酶的叙述，正确的是 ‎①是有分泌功能的细胞产生的 ‎ ‎②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ‎ ‎③组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N ‎ ‎④酶是具有生物催化作用的有机物，在细胞代谢中起调节作用 ‎ ‎⑤酶在某些反应中可作为反应物 ‎ ‎⑥酶具有专一性，保证细胞代谢在温和条件下快速进行 ‎ ‎⑦高于或低于最适温度，酶的活性都因为空间结构的破坏而降低 ‎ ‎⑧奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用 A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有专一性、高效性，酶的作用条件较温和。酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，细胞代谢能有条不紊地进行与酶的专一性是分不开的。酶的高效性是指同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高；酶的高效性可以保证细胞代谢快速进行。在最适温度时，酶的活性最高；高于或低于最适温度，酶的活性都会降低；高温使酶永久失活的原因是酶的空间结构被破坏；低温酶的活性低，酶的空间结构稳定，在适宜温度下酶的活性可以升高。20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。‎ ‎【详解】酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，在细胞代谢中起降低化学反应活化能的作用，①②④错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，RNA是由C、H、O、N、P五种元素组成，所以组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N，③正确；酶可以被蛋白酶或RNA酶催化水解，所以酶在某些反应中可作为反应物，⑤正确；酶具有专一性，保证细胞代谢有条不紊地进行，⑥错误；高于或低于最适温度，酶的活性都会降低，但低温酶的空间结构没有被破坏，⑦错误；奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用，⑧正确。综上分析，③⑤⑧均正确。故选C。‎ ‎16.某同学用某种酶进行了以下三组实验，下列相关说法正确的是 A. 本实验研究的是蔗糖酶的特性 B. 三组实验能够分别证明酶的专一性、高效性和作用条件温和 C. 通过实验可以证明该种酶的最适pH约为7‎ D. 酶在发挥作用后会被分解，不会再有活性 ‎【答案】C ‎【解析】（1）酶的特性：①高效性，即酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性，即一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应；③酶的作用条件较温和，高温、过酸、过碱都会使酶因空间结构遭到破坏而永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。（2）分析题文描述及题图：图1研究的是温度对酶活性的影响；图2研究的是pH对酶活性的影响；图3探究的是酶的专一性。‎ ‎【详解】A、由图3可知：该酶能催化麦芽糖水解，但不能催化蔗糖水解，说明该酶是麦芽糖酶，所以本实验研究的是麦芽糖酶的特性，A错误；‎ B、结合对A选项的分析可知：图1能证明酶的活性受温度的影响，图2能证明酶的活性受pH的影响，图3能证明酶的专一性，三组实验都不能证明酶的高效性，B错误；‎ C、由图2可知：在pH约为7时，底物剩余量最少，此时酶的活性最高，从而证明了该种酶的最适pH约为7，C正确；‎ D、酶是生物催化剂，在发挥作用后不会被分解，其化学性质不变，D错误。故选C。‎ ‎【点睛】解答此题，关键在于熟练掌握酶的作用机理及专一性的含义、温度与pH对酶活性的影响，据此明确横、纵坐标的含义，把握曲线的变化趋势以及曲线的起点、转折点、终点等点的含义，进而分析判断各选项。‎ ‎17.ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是 A. ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷 B. 图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量 C. 放能反应往往伴随着图2中的过程②‎ D. 图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所 ‎【答案】A ‎【解析】图1表示ATP，字母A表示腺嘌呤，b、c为高能磷酸键，方框部分a代表腺嘌呤核糖核苷酸。图2中过程①是ATP的水解反应，此时远离腺苷的高能磷酸键断裂,释放的能量可用于生物体的各项生命活动；过程②是ATP的合成反应。‎ ‎【详解】A、ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺嘌呤，A错误；‎ B、图2中过程①是ATP的水解反应，进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量，B正确；‎ C、放能反应一般与ATP的合成相联系，图2中的过程②表示ATP的合成，因此放能反应往往伴随着图2中的过程②，C正确；‎ D、图2中的过程①的表示ATP的水解，释放的能量可用于生物体的各项生命活动，所以图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所，D正确。故选A。‎ ‎18.下列关于呼吸作用的说法错误的是 A. 没有线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸 B. 植物根细胞吸收无机盐所需能量来自于葡萄糖在线粒体中氧化分解 C. 某人在马拉松过程中呼吸作用产生的二氧化碳全部来自于有氧呼吸 D. 与有机物的体外燃烧相比，有氧呼吸产生的能量是逐步释放并能转化生成ATP ‎【答案】B ‎【解析】（1）有氧呼吸的过程：第一阶段发生在细胞质基质中， 1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量，产生少量的ATP；第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量，产生少量的ATP；第三阶段是在线粒体内膜上完成的，前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量，产生大量的ATP。可见，有氧呼吸产生的能量是逐步释放并能转化生成ATP，线粒体是有氧呼吸的主要场所。原核细胞没有线粒体。（2）人体细胞有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物是乳酸。‎ ‎【详解】A、线粒体分布在真核细胞中，是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸，A正确；‎ B、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中，丙酮酸的氧化分解发生在线粒体中，B错误；‎ C、人体细胞无氧呼吸产物是乳酸，没有CO2生成，因此某人在马拉松过程中，呼吸作用产生的二氧化碳全部来自于有氧呼吸，C正确；‎ D、与有机物的体外燃烧相比，有氧呼吸产生的能量是经过一系列化学反应逐步释放的，这些能量有相当一部分储存在ATP中，D正确。故选B。‎ ‎19.下图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程，下列叙述正确的是 A. 过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的 B. 过程②进行的场所是线粒体 C. 过程①和③都发生在细胞质基质中 D. 物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的ATP ‎【答案】B ‎【解析】分析图示：过程①表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，过程②表示有氧呼吸的第二、第三阶段，过程③表示氨基酸脱水缩合。Y代表丙酮酸。‎ ‎【详解】A、过程①表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，过程②表示有氧呼吸的第二、第三阶段，过程①在缺氧和有氧的条件下都能进行，过程②在有氧的条件下进行，A错误；‎ B、过程②表示有氧呼吸的第二、第三阶段，进行的场所是线粒体，B正确；‎ C、过程①表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，过程③表示氨基酸脱水缩合，发生在核糖体中，C错误；‎ D、物质Y代表丙酮酸，丙酮酸在无氧条件下产生乳酸时没有能量释放，不会产生ATP，D错误。 故选B。‎ ‎20.关于光合作用发现历程的叙述，错误的是 A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气 B. 恩格尔曼通过水绵和好氧细菌的实验发现了光合作用的场所 C. 卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2O D. 萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉 ‎【答案】C ‎【解析】识记并理解光合作用的探究历程中的重要事件，特别是有关科学家的实验过程及结论，据此分析判断各选项。‎ ‎【详解】A、1771年，英国科学家普利斯特利将绿色植物分别与点燃的蜡烛和小鼠放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛不易熄灭、小鼠不易死亡，由此得出“植物可以更新空气”的结论，A正确；‎ B、1880年，美国科学家恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，用极细光束照射水绵，发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光部位，证明：O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，B正确；‎ C、美国科学家卡尔文等用14C标记CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，C错误；‎ D、1864年，德国科学家萨克斯将暗处理的叶片一半曝光、一半遮光，一段时间后用碘蒸汽处理，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化，证明了光合作用可产生淀粉，D正确。故选C。‎ ‎21.科研人员发现了一种色素缺失豌豆变异植株，提取其色素并进行了纸层析分离，结果如下图（图中数字代表正常植株的色带位置）。以下关于该变异植株的描述正确的是 （ ）‎ A. 缺失叶绿素b，植株对蓝紫光、红光吸收的能力减弱 B. 缺失胡萝卜素，植株对蓝紫光吸收的能力减弱 C. 缺失叶绿素a，植株对红光吸收的能力减弱 D. 缺失叶黄素，植株对蓝紫光吸收的能力减弱 ‎【答案】D ‎【解析】由题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对绿叶中色素的提取和分离、光合色素的功能的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。‎ ‎【详解】依题意并分析图示可知：①是橙黄色的胡萝卜素，③是蓝绿色的叶绿素a，④是黄绿色的叶绿素b；图中缺失的是叶黄素。叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光；胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。该变异植株缺失叶黄素，因此对蓝紫光吸收的能力减弱，A、B、C均错误，D正确。‎ ‎22.如图为光合作用示意图。下列说法错误的是 A. ①表示O2，③表示还原型辅酶Ⅱ（NADPH），④表示CO2‎ B. 暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）‎ C. 黑暗条件下，光反应停止，暗反应将持续不断的进行下去 D. 突然增加光照强度或降低二氧化碳浓度，C3的含量都将减少 ‎【答案】C ‎【解析】分析题图：①为O2；②是ATP；③为NADPH，即还原型辅酶Ⅱ；④为CO2。‎ ‎【详解】A、①表示O2，③表示还原型辅酶Ⅱ（NADPH），④表示CO2，A正确；‎ B、暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后C3‎ 接受ATP释放的能量并且被NADPH还原，一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化成为（CH2O），B正确；‎ C、黑暗条件下，光反应停止，没有ATP和NADPH 生成，暗反应因缺乏ATP和NADPH而不能进行下去，C错误；‎ D、突然增加光照强度，光反应产生的ATP和NADPH增多，C3的还原过程加快，进而导致C3的含量减少，突然降低二氧化碳浓度，CO2与C5结合生成C3的CO2固定过程变慢，生成的C3的含量减少，D正确。故选C。‎ ‎【点睛】识记并理解光合作用过程、形成知识网络是解答此题的关键。‎ ‎23.如图A是测定植物光合速率的装置，图B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中，错误的是 ‎(注：CO2缓冲液可维持装置中CO2浓度的相对稳定)‎ A. 影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度 B. 在图B的c点时植物的光合速率与呼吸速率相同 C. 在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度 D. 图B中de段下降的原因可能是正午温度过高，部分气孔关闭，CO2吸收减少 ‎【答案】C ‎【解析】①实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。②图A玻璃钟罩内的CO2缓冲液可维持装置中CO2浓度的相对稳定，因此有色液滴移动的距离是由O2的变化量引起，表示净光合速率。③图B表示一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率，该氧气释放速率也表示净光合速率。c点之前与g点之后，氧气释放速率小于零，说明呼吸速率大于实际光合速率，小室内O2浓度逐渐降低；c点与g点之间，氧气释放速率大于零，说明呼吸速率小于实际光合速率，小室内O2浓度逐渐升高；c点与g点，氧气释放速率等于零，说明呼吸速率等于实际光合速率，没有氧气释放。‎ ‎【详解】A、植物体通过光合作用释放氧气，影响光合作用的主要环境因素有CO2‎ 浓度、光照强度和温度，而图A玻璃钟罩内的CO2缓冲液可维持实验过程中CO2浓度的相等稳定，因此影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度，A正确；‎ B、在图B的c点时，氧气释放速率等于零，说明植物的净光合速率为零，因此（实际）光合速率与呼吸速率相同，B正确；‎ C、玻璃钟罩内的CO2缓冲液可维持装置中CO2浓度的相对稳定，因此有色液滴移动的距离是由O2的变化量引起，表示净光合速率，在图B中的c点与g点，氧气释放速率等于零，说明呼吸速率等于实际光合速率，没有氧气释放，在c～g点之间，氧气释放速率大于零，说明呼吸速率小于实际光合速率，有氧气释放，小室内O2浓度逐渐升高至g点的最大值，因此液滴逐渐向右移动至g点时达到最右侧，即在大约18时，刻度管中液滴向右移动达到最大刻度，C错误；‎ D、图B中de段下降的原因可能是：正午温度过高，部分气孔关闭，CO2吸收减少，导致植物的光合速率有所下降，D正确。故选C。‎ ‎24.下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的过程。下列有关叙述错误的是 A. ①过程发生在细胞质基质中 B. ③过程中需要五碳化合物参与 C. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 D. ①④过程可以产生[H]，②③过程需要消耗[H]‎ ‎【答案】D ‎【解析】分析题图：①过程是有氧呼吸的第一阶段，②过程是暗反应阶段中的C3的还原，③过程为暗反应阶段中的CO2固定，④过程是有氧呼吸的第二阶段；X物质为三碳化合物（C3），Y物质是丙酮酸。‎ ‎【详解】A、①过程是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，A正确；‎ B、③过程为暗反应阶段中的CO2固定，需要五碳化合物（C5）参与，B正确；‎ C、X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸，C正确；‎ D、①④过程分别是有氧呼吸的第一、第二阶段，有[H]产生，②过程是暗反应阶段中的C3的还原，需要消耗[H]，③过程为暗反应阶段中的CO2固定，不消耗[H]，D错误。故选D。‎ ‎25.下列关于硝化细菌的叙述，正确的是（ ）‎ A. 没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸 B. 能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，所以硝化细菌是自养生物 C. 去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁 D. 虽然不能进行光合作用，但仍能将二氧化碳和水合成糖类 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、化能合成作用的相关知识的识记和理解能力。‎ ‎【详解】硝化细菌为原核生物，其细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸，A错误；硝化细菌能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，利用将氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类，所以硝化细菌是自养生物，B错误；植物的细胞壁与硝化细菌的细胞壁，二者的化学组成不同，因此去除植物细胞壁的酶不用于去除硝化细菌的细胞壁，C错误；综上分析，硝化细菌虽然不能进行光合作用，但仍能将CO2和H2O合成糖类，D正确。‎ ‎26.下列与有丝分裂相关叙述错误的是 A. 随着着丝点的分裂，染色体数目加倍 B. 有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式 C. 与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板 D. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂 ‎【答案】C ‎【解析】①真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式，减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。②在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极，此时细胞中的染色体数目加倍。③动、植物细胞有丝分裂的区别之一是在有丝分裂的末期子细胞的形成方式不同，动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，直接缢裂成两个子细胞；植物细胞是在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向周围扩展成细胞壁。‎ ‎【详解】A、着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，导致细胞中的染色体数目加倍，A正确；‎ B、有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式，B正确；‎ C、与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成细胞板，C错误；‎ D、减数分裂是一种特殊的有丝分裂，与有性生殖细胞的形成有关，D正确。故选C。‎ ‎【点睛】赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到。‎ ‎27.如图为人体（2N=46）内的细胞在有丝分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线，下列有关叙述中正确的是 A. DNA复制和蛋白质的合成发生在bc时期 B. 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体的过程发生于cd段 C. ef时期的细胞染色体数可能为92条 D. de段的细胞由于细胞膜凹陷而缢裂成两个子细胞 ‎【答案】C ‎【解析】分析题文描述和图示：bc时期每条染色体的DNA含量由1增至2，说明发生了DNA（染色体）复制，形成了姐妹染色单体；de段每条染色体的DNA含量由2减至1，说明发生了着丝点分裂，导致姐妹染色单体消失。可见，ac时期为有丝分裂间期；cd时期含有姐妹染色单体，表示有丝分裂前期和中期；ef时期表示有丝分裂后期和末期。‎ ‎【详解】A、bc时期每条染色体的DNA含量由1增至2，说明DNA复制发生在bc时期，A错误；‎ B、cd段每条染色体含有2个DNA分子，说明含有姐妹染色单体，表示有丝分裂前期和中期，细胞中的中心粒周围发出星射线形成纺锤体的过程发生在有丝分裂前期，即发生于cd段，B错误；‎ C、ef时期表示有丝分裂后期和末期，因此ef时期的细胞染色体数可能为92条，C正确；‎ D、de段每条染色体的DNA含量由2减至1，说明发生了着丝点分裂，导致姐妹染色单体消失，着丝点分裂发生在有丝分裂后期，细胞膜凹陷而缢裂成两个子细胞发生在有丝分裂末期，D错误。故选C。‎ ‎【点睛】若要正确解答本题，需要识记并理解细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量变化规律，准确判断图中曲线各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。‎ ‎28.下图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 A. a图表示植物细胞有丝分裂中期 B. b图将产生核DNA数相同的两个子细胞 C. c图细胞染色单体数与核DNA数之比为1：2‎ D. d图细胞中着丝点整齐的排列在细胞板上，且染色体形态数目稳定 ‎【答案】B ‎【解析】分析图示：a图所示的细胞有细胞壁，在赤道板的位置出现了细胞板，表示处于有丝分裂末期的植物细胞。b图表示正在进行无丝分裂的蛙的红细胞。c图所示的细胞无细胞壁，含有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，表示处于有丝分裂后期的动物细胞。d图所示的细胞无细胞壁，含有同源染色体，呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，表示处于有丝分裂中期的动物细胞。‎ ‎【详解】A、a图所示的细胞有细胞壁，在赤道板的位置出现了细胞板，表示植物细胞，处于有丝分裂末期，A错误；‎ B、b图表示蛙的红细胞，正在进行无丝分裂，将产生核DNA数相同的两个子细胞，B正确；‎ C、c图细胞没有染色单体，染色体数与核DNA数之比为1∶1，C错误；‎ D、d图细胞处于有丝分裂中期，细胞中的着丝点整齐的排列在赤道板上，且染色体形态数目稳定，D错误。故选B。‎ ‎29.植物体细胞进入有丝分裂中期有16个着丝点，则该植物细胞在下一时期染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次是 (　　)‎ A. 16、32、32 B. 32、32、32 ‎ C. 32、0、32 D. 16、0、32‎ ‎【答案】C ‎【解析】植物细胞有丝分裂中期的特征：着丝点在赤道板上，染色体的形态、数目较清晰，适合观察染色体的特征。‎ ‎【详解】有丝分裂中期含有16个着丝点，说明含有16条染色体，后期着丝点分裂，染色体数目加倍为32条，姐妹染色单体消失，此时每条染色体上含有1个DNA分子，故有32个DNA分子。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。‎ ‎【点睛】该题的易错点：题目描述的是中期，需要考生注意问题是问的下一时期即后期相关物质的数目。‎ ‎30.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是 ‎①解离目的是使组织细胞彼此分离开来 ‎ ‎②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察 ‎ ‎③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察 ‎ ‎④可通过同一细胞观察有丝分裂的全过程 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，其操作流程是：根尖培养→制作临时装片(解离→漂洗→染色→制片) →观察（先低倍镜观察：找到分生区细胞，后高倍镜观察：找出各时期细胞）→记录各时期的细胞数目并绘图。‎ ‎【详解】解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来，①正确；染色之前要通过漂洗洗去药液，便于染色，②错误；压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察，③正确；在制作临时装片的解离环节，导致细胞死亡，因此不能通过同一细胞观察有丝分裂的全过程，④错误。故选A。‎ ‎31.下列关于无丝分裂的说法正确的是 A. 人的红细胞进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂 B. 无丝分裂前期核膜消失、核仁解体。‎ C. 无丝分裂过程中不会发生DNA的复制 D. 无丝分裂没有出现纺锤体和染色体的变化 ‎【答案】D ‎【解析】无丝分裂的过程: 一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。例如：蛙的红细胞的无丝分裂。无丝分裂的特点是:无纺锤丝和染色体的变化。‎ ‎【详解】A、人的红细胞已经高度分化，不能进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂，A错误；‎ B、有丝分裂前期核膜消失、核仁解体，B错误；‎ C、无丝分裂过程中也会发生DNA的复制，C错误；‎ D、无丝分裂没有出现纺锤体和染色体的变化，D正确。故选D。‎ ‎32.在如图所示的装置中，甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜（只允许水分子通过）隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1＞h2，在达到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为 A. 甲=乙=丙 B. 甲＞乙＞丙 ‎ C. 甲＞丙＞乙 D. 无法确定 ‎【答案】C ‎【解析】达到渗透平衡之前，水分子是顺相对含量的梯度进行扩散的，即单位时间内，由低浓度的蔗糖溶液通过半透膜进入到高浓度的蔗糖溶液中的水分子的数量多，而由高浓度的蔗糖溶液通过半透膜进入到低浓度的蔗糖溶液中的水分子的数量少，导致高浓度的蔗糖溶液的液面上升，而且半透膜两侧溶液具有的浓度差越大，高浓度的蔗糖溶液的液面上升得越高。达到渗透平衡后，单位时间内，半透膜两侧溶液的水分子通过半透膜进入到另一侧的速率相等，水柱形成的静水压会降低水分子的扩散速率。‎ ‎【详解】溶液的浓度及水柱形成的静水压都会影响水分子的扩散速率。达到渗透平衡后，单位时间内，水分子通过半透膜由甲到乙与由乙到甲的扩散速率相等，水分子通过半透膜由丙到乙与由乙到丙的扩散速率也相等。由于水柱h1形成的静水压大于水柱h2‎ 形成的静水压，因此甲、丙中溶液的浓度都大于乙中溶液的浓度，而且甲中溶液的浓度大于丙中溶液的浓度。综上分析，在达到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为甲＞丙＞乙。故选C。‎ ‎33.如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是 A. ①主要由DNA和蛋白质组成，与原核细胞中拟核的化学本质相同 B. ②是形成核糖体和合成DNA的场所，在代谢旺盛的细胞中较大 C. ③在有丝分裂过程中发生周期性变化，是一种双层生物膜，含两层磷脂分子 D. 蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 ‎【答案】D ‎【解析】①是染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，原核细胞中拟核的化学本质是DNA，A错误；②是核仁，核仁是合成某种RNA和形成核糖体的场所，不是DNA的合成场所，B错误；③是核膜，在细胞周期中发生周期性变化，核膜含有双层膜，含有4层磷脂分子，C错误；据图分析，蛋白质由细胞质进入细胞核，RNA通过核孔出细胞核，同时需要消耗能量，D正确。‎ ‎34.如图表示某植株在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是 A. 光照强度为a时，该植株内有机物总量将增多 B. 光照强度为b时，该植株的光合作用强度等于细胞呼吸强度 C. 光照强度为c时，该植株不进行细胞呼吸 D. 光照强度为d时，该植株叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生[H]，也都能消耗[H]‎ ‎【答案】D ‎【解析】分析图示：单位时间内，O2产生总量表示（实际）光合作用强度，CO2释放量＝细胞呼吸强度－（实际）光合作用强度，据此，从图示中提取信息并分析判断各选项。‎ ‎【详解】A、光照强度为a时，O2产生总量为零，CO2释放量为6个单位，说明该植株不能进行光合作用，细胞呼吸强度为6个单位，因此该植株内有机物总量将减少，A错误；‎ B、光照强度为b时，O2产生总量与CO2释放量相等，说明该植株的（实际）光合作用强度＝细胞呼吸强度－（实际）光合作用强度，此时该植株的细胞呼吸强度＝2（实际）光合作用强度，B错误； ‎ C、结合对A选项的分析可知：该植株的细胞呼吸强度为6个单位，光照强度为c时，CO2释放量为零，O2产生总量为6个单位，说明该植株的细胞呼吸强度等于光合作用强度，C错误；‎ D、综上分析可推知：光照强度为d时，该植株叶肉细胞中的光合作用强度大于细胞呼吸强度，因此线粒体和叶绿体都能产生[H]，也都能消耗[H]，D正确。故选D。‎ ‎35. 在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是 A. 当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB B. 如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB C. 如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC D. 如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC ‎【答案】D ‎【解析】三套装置中的NaOH溶液的作用是吸收萌发的种子通过呼吸作用产生的CO2，因此玻璃管中的水珠移动的距离反映的是萌发的种子通过呼吸作用消耗的O2量。装置A和B的自变量为萌发的种子是否消毒，即是否有微生物存在，装置B中的种子未消毒，有微生物存在，因此在单位时间内，呼吸作用强度大于装置A，消耗的氧气多，内外的压强差大，玻璃管中的水珠移动时的速率VA＜VB，A项正确；装置B和C的自变量为不同的种子，小麦种子富含淀粉，花生种子富含油脂，脂质分子中氧元素的含量比糖类（淀粉）少，氢元素的含量比糖类（淀粉）多，若B和C中都消耗了等质量的有机物，则花生种子的耗氧量与产生的热量均多于糖类（淀粉），所以温度计读数为TC＞TB，水珠移动距离LB＜LC，B、C项正确；装置A中为消毒刚萌发的小麦种子，装置C中为未消毒刚萌发的花生种子，如果A和C中都消耗了等质量的有机物，则装置C中的耗氧量与产生的热量均多于装置A，所以温度计读数TA＜TC，D项错误。‎ ‎【考点定位】细胞呼吸 ‎36.如今的生产工艺导致新鲜的蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取某种新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，结果可绘制成图的曲线（测得整个过程纯水的浓度变化较小）。下列叙述正确的是（ ）‎ A. AB段细胞吸水，显微镜下可见细胞体积明显增大 B. B点时，细胞液与外界溶液没有水的交换 C. BC段细胞发生了质壁分离复原 D. 此曲线说明浸泡时间延长，有机农药溶于水会被植物细胞吸收 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查物质跨膜运输实例，考查对植物细胞吸水与失水条件的理解。将新鲜蔬菜浸入纯水中，由于细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞会发生吸水，图中BC段不会是细胞发生失水所致。‎ ‎【详解】AB段细胞液浓度减小，说明细胞吸水，但受细胞壁限制，细胞体积不会明显增大，A项错误；B点时，细胞液与外界溶液之间水分子进出达到平衡，B项错误；蔬菜浸入一定量纯水中，不会发生失水现象，不会发生质壁分离，BC段细胞液浓度增大，应是水溶性有机农药被植物细胞吸收，C项错误，D项正确。‎ ‎37.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述正确的是 ‎ ‎ A. ①过程发生在高尔基体膜上，与呼吸酶的加工有关 B. ②过程可发生在进行有丝分裂的植物细胞中 C. ③过程发生在被光照射的叶绿体内膜上 D. ④过程发生在线粒体内膜上，该过程产生的ATP可用于暗反应中CO2的固定 ‎【答案】B ‎【解析】分析题图：能够发生对肽链进行初步加工而形成具有一定空间结构的蛋白质的①为内质网膜，能够发生将葡萄糖合成纤维素的②是高尔基体膜，可发生将H2O分解为O2与[H]的③为类囊体薄膜，能够发生O2与[H]结合生成H2O的④是线粒体内膜。‎ ‎【详解】A、①过程是对肽链进行初步加工而形成具有一定空间结构的蛋白质，发生在内质网膜上，A错误；‎ B、②过程是将葡萄糖合成纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要组成成分之一，处于有丝分裂末期的植物细胞会涉及到细胞壁的形成，因此②过程可发生在进行有丝分裂的植物细胞中，B正确；‎ C、③过程表示水在光下分解，发生在被光照射的叶绿体的类囊体薄膜上，C错误； ‎ D、④过程表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，暗反应中CO2的固定不消耗ATP，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对细胞器的结构与功能、植物细胞的有丝分裂过程、光合作用与有氧呼吸等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题图中的“相关反应及其箭头的指向”这些解题的切入点，将其与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。‎ ‎38.下图甲乙丙依次表示某动物体内细胞分裂图,每条染色体上DNA含量的变化,不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是 A. 图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②‎ B. 图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体和线粒体代谢活跃 C. 图丙中与图乙中BC段对应的只有②‎ D. 图丙中引起②到③变化的原因是着丝点的分裂 ‎【答案】C ‎【解析】分析图示：（1）图甲所示的细胞含有8条染色体及同源染色体，没有染色单体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期。（2）图乙中，AB段每条染色体的DNA含量由1增至2，说明发生了DNA（染色体）复制，形成了姐妹染色单体；CD段每条染色体的DNA含量由2减至1，说明发生了着丝点分裂，导致姐妹染色单体消失。可见，BC段含有姐妹染色单体，可以表示有丝分裂前期和中期，DE段可以表示有丝分裂后期和末期。（3）图丙中，①的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目＝8∶0∶8，与图甲所示的细胞含有的染色体数目相同，因此可以表示有丝分裂后期；②的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目＝4∶8∶8，存在姐妹染色单体，可以表示有丝分裂前期和中期；③的染色体数目∶染色单体数目∶染色体DNA数目＝4∶0∶4，可以表示有丝分裂结果形成的子细胞。‎ ‎【详解】A、图甲所示细胞含有8条染色体，没有染色单体，处于有丝分裂后期，而图乙中的DE段可以表示有丝分裂后期和末期，图丙中的①‎ 也含有8条染色体，没有染色单体，所以图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的①，A错误；‎ B、图甲所示细胞处于有丝分裂后期，核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质的合成主要发生在有丝分裂间期，中心体的复制发生在有丝分裂间期，因此有丝分裂间期核糖体和中心体代谢活跃，有丝分裂全过程都消耗能量，所以线粒体代谢都活跃，B错误；‎ C、图乙中BC段与图丙中的②都存在染色单体，而图丙中的①和③都不存在染色单体，所以图丙中与图乙中BC段对应的只有②，C正确；‎ D、图丙中②可以表示有丝分裂前期和中期，①可以表示有丝分裂后期，因此图丙中引起②到①变化的原因是着丝点的分裂，D错误。故选C。‎ ‎39.某细菌能产生一种单链的“毒性肽”，其分子式是C55H7O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：下列说法正确的是 A. 该多肽是一种十一肽 B. 该多肽在进行水解时，需消耗10个水分子，得到4个谷氨酸分子 C. 甘氨酸是分子量最小的氨基酸 D. 该多肽中只含有1个氨基和1个羧基 ‎【答案】C ‎【解析】①分子式是C55H7O19N10的“毒性肽”彻底水解后得到的甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）这四种氨基酸中，每种氨基酸分子都只含有1个氨基、1个氮原子，只有谷氨酸含有2个羧基、4个氧原子，其它三种氨基酸均含有1个羧基、2个氧原子。②氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数－肽链数，肽链中的氮原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的氮原子数＝各氨基酸中氮原子总数，肽链中的氧原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的氧原子数＝各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数。‎ ‎【详解】A、该多肽含有10个氮原子，彻底水解得到的四种氨基酸中，每种氨基酸分子都只含有1个氮原子，说明该多肽是由10个氨基酸脱水缩合而形成的一种十肽，A错误；‎ B、该多肽是由10个氨基酸脱水缩合而形成的，含有的肽键数＝氨基酸数－肽链数＝10－1＝9个，在进行水解时，需消耗9个水分子，设得到x个谷氨酸分子，依据“肽链中的氧原子数＝各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数、脱去的水分子数＝氨基酸数－肽链数”可推知：19＝4x＋（10－x）×2－（10－1），解得x＝4，B错误；‎ C、甘氨酸的R基为-H，是分子量最小的氨基酸，C正确；‎ D、综上分析，该多肽的R基中不含氨基，但含有4个羧基，因此该多肽中只含有1个氨基和5个羧基，D错误。故选C。‎ ‎40.下列有关高中生物学实验的描述正确的是 ‎①在蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀 ‎②脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂，苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘红色 ‎③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液1ml，摇匀后再加入乙液3-4滴，然后水浴加热 ‎④用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色 ‎⑤制备细胞膜的实验中，置于蒸馏水中的哺乳动物成熟红细胞渗透压逐渐变大直至涨破 ‎⑥在高倍物镜下观察细胞，调焦时只能使用细准焦螺旋 ‎⑦利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验，全过程可在低倍镜下观察 ‎⑧探究细胞大小与物质运输的关系的实验中，NaOH扩散深度表示物质运输效率 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 ‎【答案】A ‎【解析】①还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下生成砖红色沉淀。斐林试剂使用时是将斐林试剂甲液（0.1g/mL的NaOH）和乙液（0.05g/mL CuSO4）等量混合后使用。②脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；检测生物组织中的脂肪，制作子叶临时切片的流程是：取最理想的子叶薄片→在薄片上滴2～3滴苏丹Ⅲ染液（染色3min）→用吸水纸吸去染液，再用50﹪酒精洗去浮色→用吸水纸吸去子叶周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片。③健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。用高倍显微镜观察线粒体时应保持细胞的生活状态。④将哺乳动物成熟的红细胞放入蒸馏水中，水会进入细胞，把细胞涨破，在此过程中细胞质的浓度逐渐降低，渗透压逐渐变小。⑤使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：转动反光镜使视野明亮→在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央→转动转换器，换成高倍物镜→用细准焦螺旋调焦并观察。⑥观察植物细胞质壁分离与复原的实验，用显微镜观察了三次，而且都是使用的低倍显微镜。⑦探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验原理之一是：在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比表示细胞的物质运输效率。‎ ‎【详解】蔗糖不是还原糖，因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热不会出现砖红色沉淀，①错误；脂肪鉴定中50%的酒精是为了洗去浮色，②错误；鉴定还原糖时，要将斐林试剂甲液和乙液等量混合后使用，③错误；用健那绿对线粒体染色时，不能用盐酸处理人的口腔上皮细胞，否则会导致细胞死亡，④错误；制备细胞膜的实验中，置于蒸馏水中的哺乳动物成熟红细胞因吸水而导致其渗透压逐渐变小直至涨破，⑤错误；在高倍物镜下观察细胞，调焦时只能使用细准焦螺旋，⑥正确；利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验，全过程可在低倍镜下观察，⑦‎ 正确；探究细胞大小与物质运输的关系的实验中，在相同时间内，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比表示物质运输效率，⑧错误。综上分析，只有⑥⑦正确。‎ 故选A。‎ 二、非选择题： ‎ ‎41.某同学在食堂食用了如下早餐：两个猪肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗大米粥，一个煮鸡蛋。回答下列问题： ‎ ‎（1）该早餐中包括了两类植物多糖，它们是____________。‎ ‎（2）该同学的早餐中，猪肉包子和煮鸡蛋等食物中的蛋白质发生了变性，蛋白质变性_______（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值？变性后的蛋白质更容易消化，原因是_______________________。‎ ‎（3）该早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂质。胆固醇是人体中的一种重要化合物，主要作用有____________________________________。‎ ‎（4）蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_______上有差异。‎ ‎【答案】淀粉和纤维素 不影响 蛋白质变性后其空间结构变得松散伸展，肽键暴露，更易被蛋白酶作用 构成动物细胞膜的重要成分和参与血液中脂质的运输 含量 ‎【解析】①多糖主要包括糖原、淀粉和纤维素。淀粉是植物细胞中储能物质；纤维素是构成植物细胞的细胞壁的主要成分；糖原是动物细胞中储能物质。②食品营养价值的高低主要看必需氨基酸的含量和种类。蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素的作用下其特定的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。蛋白质变性后不会降低其中的氨基酸含量与种类，但可以使蛋白质的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。③胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。④不同种生物体内含有的化学元素的种类大体相同，但含量差异较大。‎ ‎【详解】(1) 淀粉和纤维素均属于分布在植物细胞中的多糖。 ‎ ‎(2) 食品营养价值的高低主要看必需氨基酸的含量和种类。蛋白质变性后不会降低其所含有的氨基酸含量与种类，因此不影响蛋白质的营养价值。蛋白质变性后，其空间结构变得松散、伸展，肽键暴露，更易被蛋白酶作用，所以变性后的蛋白质更容易消化。‎ ‎(3) 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，人体中的胆固醇还参与血液中脂质的运输。‎ ‎(4) 蔬菜与人体中含有的元素种类大体相同，但含量上有差异。‎ ‎【点睛】解答此题的关键是识记并理解糖类的种类及分布、蛋白质变性的内涵及食品营养价值高低的判断标准、胆固醇的作用与细胞中的元素组成的相关知识。‎ ‎42.下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。 ‎ ‎（1）膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的直接原因是：_____。 ‎ ‎（2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的[ ]___ 。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[ ]_________ 。‎ ‎（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白有_____________功能。‎ ‎（4）在制备细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。‎ ‎（5）若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是图中的_____。‎ ‎【答案】组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 [6] 线粒体 [1]核糖体 生物催化 细胞中没有细胞核和各种细胞器 膜蛋白A（或载体蛋白）‎ ‎【解析】分析题图：1是核糖体，2是高尔基体，3是内质网，4是核仁，5是核膜，6是线粒体。‎ ‎【详解】(1) 导致蛋白质结构多样性的直接原因是：组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。‎ ‎(2) DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体与叶绿体中。对于小肠上皮细胞而言，含有DNA的细胞器是图中的[6] 线粒体。原核细胞中只含有一种细胞器，即图中的[1]核糖体。‎ ‎(3) 膜蛋白D的作用是能够水解双糖，说明膜蛋白D是一种酶，进而说明膜蛋白还具有生物催化功能。‎ ‎(4) 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器，也就没有细胞器膜和核膜，是制得纯净的细胞膜的理想材料。‎ ‎(5) 一般而言，离子是以主动运输的方式进行跨膜运输的。主动运输需要载体蛋白的协助，需要消耗细胞代谢产生的能量。若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明该化学药品对细胞产生能量的过程没有影响，而是影响了细胞膜上运转钠离子的载体蛋白，即图中的膜蛋白A。‎ ‎【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对蛋白质的结构和功能、DNA的分布、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的方式、体验制备细胞膜的原理等知识的识记及理解能力。梳理相关知识点并形成知识网络，据此明辨图示中数字所指代的结构名称及膜蛋白的功能，进而进行相关问题的解答。‎ ‎43.为了检测某种酶X对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用，设计了如下图所示的实验。5 min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表：‎ ‎ ‎ ‎(1)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是_________________。‎ ‎(2)从本实验中，可得出的结论是:__________________。‎ ‎(3)为进一步检测该酶的活性与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。‎ 实验材料:酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种)，指示剂；不同pH的溶液(盐酸、清水、氢氧化钠)。‎ 实验步骤：‎ ‎①取三支洁净试管，向三只试管中均加入1ml酶X溶液，编号为A、B、C。‎ ‎②向A、B、C三只试管分别加入________________，摇匀。‎ ‎③将________溶液各2 mL注入A、B、C三只试管中，置于37℃中水浴保温5 min。‎ ‎④向各支试管中分别加入等量指示剂，观察颜色变化。‎ ‎(4)下图表示在最适温度和最适pH下H2O2分解产生的O2量随时间的变化，当温度降低时，E点的变化是 ________，D点的变化是________ 。‎ ‎【答案】排除无关变量(温度)对实验结果的干扰 酶具有专一性 等量盐酸、清水、氢氧化钠 糖C 不变 右移 ‎【解析】（1）分析实验示意图和表格信息可知：酶X不能催化糖A、糖B水解，但能催化糖C水解，说明酶具有专一性。（2）检测该酶的活性与pH的关系，选择的底物为糖C，自变量是pH不同，因变量为用指示剂检测是否出现颜色反应，而其它对实验结果有影响的因素均为无关变量。依据题干中给出的材料、实验设计遵循的原则即可补充完善实验步骤。（3）O2量的最大值与H2O2的量有关，与酶的活性无关。在最适温度时，H2O2酶的活性最高；高于或低于最适温度，H2O2酶的活性都会降低。‎ ‎【详解】(1) 温度为该实验的无关变量。实验中将三支试管均置于相同温度中的目的是排除无关变量(温度)对实验结果的干扰。‎ ‎(2)表格信息显示：试管1与2中无单糖生成，试管3中有单糖生成，说明酶X不能催化糖A、糖B水解，但能催化糖C水解，说明酶具有专一性。‎ ‎(3) 检测该酶的活性与pH的关系，选择的底物为糖C，自变量是pH不同，因变量为用指示剂检测是否出现颜色反应，而其它对实验结果有影响的因素均为无关变量，应控制相同且适宜。依据题干中给出的材料、不完善的实验步骤、实验设计遵循的对照原则、等量性原则和单一变量原则可推知，本实验补充完善后的实验步骤如下： ‎ ‎①取三支洁净试管，向三只试管中均加入1ml酶X溶液，编号为A、B、C。‎ ‎②向A、B、C三只试管分别加入等量盐酸、清水、氢氧化钠，摇匀。‎ ‎③将糖C溶液各2 mL注入A、B、C三只试管中，置于37℃中水浴保温5 min。‎ ‎④向各支试管中分别加入等量指示剂，观察颜色变化。 ‎ ‎(4) 曲线图表示在最适温度和最适pH下H2O2分解产生的O2量随时间的变化。O2量的最大值与H2O2的量有关，与酶的活性无关。当温度降低时，H2O2酶的活性降低，E点不变，但H2O2完全分解所用的时间延长，所以D点右移。‎ ‎【点睛】梳理实验设计的原则、酶的专一性及温度与pH对酶活性的影响等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意准确定位实验目的（检测该酶的活性与pH的关系），进而明辨实验的自变量、因变量。在此基础上，从题意中提取有效信息，对相应问题进行解答。‎ ‎44.下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。 ‎ 请分析回答下面的问题：‎ ‎（1）图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。‎ ‎（2）如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。‎ ‎（3）细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。‎ ‎【答案】 细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a ‎【解析】（1）图1的纵坐标所示的CO2吸收量反映的是光合作用固定的CO2量与细胞呼吸产生的CO2量的差值，表示的是净光合速率，当光照强度为零时表示呼吸速率。a是光的补偿点，即光合速率与呼吸速率相等时的光照强度；b是光饱和点，即光合速率达到最大值时所需要的最小光照强度。（2）图2中，A线粒体向外界释放CO2，表明呼吸速率大于光合速率；B只进行细胞呼吸；C既不吸收也不释放CO2，表明光合速率与呼吸速率相等；D叶绿体从外界吸收CO2，表明光合速率大于呼吸速率。（3）在图3中，①表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二、第三阶段，③④都表示无氧呼吸的第二阶段，但③的产物是乳酸，④的产物是酒精与CO2。（4）图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。氧气的存在会抑制无氧呼吸。在氧气浓度较低时，随着氧气浓度的增加，对无氧呼吸的抑制逐渐增强，但有氧呼吸较弱，因此CO2的释放速率逐渐降低。当氧气浓度达到一定值时无氧呼吸完全被抑制，而有氧呼吸却随氧气浓度的增大而增强，所以CO2释放速率逐渐增大。由于有氧呼吸酶的数量和活性有限，当CO2的释放速率达到最大值后保持稳定。‎ ‎【详解】(1) 图2中的A、B、C、D叶肉细胞的代谢特点依次是：呼吸速率大于光合速率、只进行细胞呼吸、光合速率等于呼吸速率、光合速率大于呼吸速率。图1中a点时，松树整株植物吸收CO2量为零，说明松树的光合速率与整株植物的呼吸速率相等；由于松树整株植物存在不能进行光合作用的细胞（如根细胞），所以松树叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率。可见，图1中a点时，叶肉细胞中ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，此时叶肉细胞内发生图2 中的D过程。‎ ‎(2) 如果白天光照强度为图1中的a，则松树整株植物的光合速率等于呼吸速率，即白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，不能积累有机物，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，所以一昼夜中该植物不能正常生长。 ‎ ‎(3) 细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物氧化分解成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，①所示的有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同，但③④所示的无氧呼吸的第二阶段的产物不同，而酶具有专一性，所以不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是：无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同。在图4中，a所示的O2浓度明显低于b，因此O2浓度为a时的无氧呼吸较b时的强。‎ ‎【点睛】本题以图文结合为情境进行考查。解题的关键是理清细胞呼吸与光合作用的过程、影响细胞呼吸与光合作用的环境因素等相关知识，把握知识的内在联系。在此基础上，从题意与题图中提取有效信息对各问题进行分析解答。‎ ‎45.图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答：‎ ‎ ‎ ‎（1）图A表示的是______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂的______期，此期细胞中有______条染色体。‎ ‎（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______（写出两种）。‎ ‎（3）图C中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在图B的______期（填写图中符号）。‎ ‎（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。‎ ‎（5）在观察根尖分生区有丝分裂的实验中，根尖分生区细胞的特点是______________。‎ ‎【答案】动物 中 4 线粒体、核糖体 S 2C 细胞呈正方形，排列紧密 ‎【解析】分析题文描述和题图：图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，无细胞壁，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，为处于有丝分裂中期的动物细胞。图B表示在一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线，G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期。图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，DNA含量为2C的细胞处于G1期；DNA含量为2C～4C的细胞处于S期；DNA含量为4C的细胞处于G2和M期。‎ ‎【详解】(1) 图A所示的细胞无细胞壁，表示动物细胞，又因其细胞中的每条染色体的着丝点都排列在赤道板上，所以该细胞处于有丝分裂的中期，此期细胞中有4条染色体。‎ ‎(2) 动物细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要载体蛋白的协助和消耗细胞代谢产生的能量，而载体蛋白是在核糖体上合成的，能量由线粒体提供，所以与之有关的细胞器主要有核糖体、线粒体。‎ ‎(3) 图C中的DNA含量由2C到4C的细胞正在进行DNA复制，所以处在图B的S期。 ‎ ‎(4) 图B中，G1期细胞中的DNA含量为2C，S期细胞中的DNA含量为2C～4C，说明正在进行DNA复制。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，则DNA复制会被抑制，会阻碍细胞由G1期进入S期，所以C图中DNA含量为2C的细胞数量会增加。‎ ‎(5) 根尖分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密。‎ ‎【点睛】本题以图文结合为情境，考查学生对细胞有丝分裂不同时期的特点及其DNA含量变化规律、物质跨膜运输的方式等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。解题的关键是梳理相关的基础知识，据此明辨图A细胞所处的时期、图C中各柱代表的时期，再结合题意综合作答。‎