【生物】福建省永安市第三中学2019-2020学年高二下学期期初综合检测试试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

【生物】福建省永安市第三中学2019-2020学年高二下学期期初综合检测试试题

福建省永安市第三中学2019-2020学年 高二下学期期初综合检测试试题 ‎(考试时间:90分钟;满分:l00分)‎ 本试卷分第1卷《选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。‎ 第1卷 (选择题60分)‎ 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.组成蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于 A.肽键 B.R基 C.氨基 D.羧基 ‎2.下列糖类属于动物细胞所特有的是( )‎ A.淀粉 B.纤维素 C.蔗糖 D.糖原 ‎3.下列关于核酸的叙述,正确的是 ‎ A.由C、H、O三种元素组成 B.基本组成单位是葡萄糖 C.包括DNA和RNA两类 D.是生命活动的主要承担者 ‎4.在50~65℃水浴加热条件下,能使苹果汁产生砖红色沉淀的试剂是 A.NaOH溶液 B.双缩脲试剂 C.斐林试剂 D.苏丹Ⅲ染液 ‎5.正常情况下,人体生命活动的主要能源物质是 A.糖类 B.蛋白质 C.脂质 D.无机盐 ‎6.生命从一开始就离不开水。下列关于细胞中水的叙述,正确的是 A.以自由水和结合水两种形式存在 B.作为许多生物化学反应的催化剂 C.自由水是物质跨膜运输的载体 D.结合水是细胞内的良好溶剂 ‎7.CO2跨膜运输的方式是 A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.渗透作用 ‎8.下列物质跨膜运输时,需要载体蛋白协助并消耗能量的是( )‎ A.水 B.氧气 C.二氧化碳 D.氨基酸 ‎9.ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,其结构式可以简写成 A.A~P~P~P B.A~P—P—P ‎ C.A—P~P~P D.A—P—P—P ‎10.下图表示某种酶在不同pH条件下的催化速率。据图判断该酶最适pH所处的范围是 A.3~4 B.4~5 ‎ C.5~6 D.6~7‎ ‎11.下列关于酶的叙述错误的是( )‎ A.酶都是蛋白质 B.酶具有高效性 C.酶具有专一性 D.酶的作用条件一般较温和 ‎12.下列关于真核细胞有氧呼吸的叙述,错误的是 A.需要多种酶参与 B.需要氧气参与 C.生成大量的ATP D.生成酒精和C02‎ ‎13.向盛有豆浆样液的试管内先后加入双缩脲试剂A液和B液,最终试管内出现的颜色( )‎ A.黑色 B.紫色 C.橘黄色 D.砖红色 ‎14.在有氧呼吸过程中,形成水并释放出大量能量的阶段是( )‎ A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第一阶段、第二阶段和第三阶段 ‎15.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时,视野中染色体的形态比较固定、数目比较清晰的细胞所处的时期是 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 ‎16.下列不属于癌细胞主要特征的是( )‎ A.细胞癌变时,新陈代谢速率减慢 B.在适宜条件下,癌细胞可以无限增殖 C.癌细胞表面糖蛋白等物质减少,黏着性降低 D.与正常细胞相比,癌细胞的形态结构发生显著变化 ‎17.在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 ‎18.内环境是机体内细胞生活的直接环境。下列不属于内环境组成的是 A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞内液 ‎19.分泌促甲状腺激素的腺体是 A.卵巢 B.垂体 C.睾丸 D.胰腺 ‎20下列激素中,能降低人体内血糖浓度的是( )‎ A.胰岛素 B.抗利尿激素 C.生长激素 D.胰高血糖素 ‎21.新生儿接种乙肝疫苗后,其体内产生的免疫活性物质是( )‎ A.抗原 B.抗体 C.生长激素 D.过氧化氢酶 ‎22.免疫系统的功能不包括 A.防卫 B.监控 C.催化 D.清除 ‎23.在生长素发现的探究实验中,温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块,置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧(如图所示),结果该胚芽鞘的生长状况是( )‎ A.直立生长 B.向左弯曲生长 C.不生长不弯曲 D.向右弯曲生长 ‎24.在生产上,农民适时地摘除棉花的顶芽,其目的是( )‎ A.解除顶端优势 B.降低蒸腾作用 C.抑制侧芽发育 D.促进生长素的合成 ‎25.生态学家高斯在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,经过反复实验,结果如下图所示。下列叙述错误的是 A.前6天,大草履虫种群增长曲线呈“S”型 B.在第2天和第3天,大草履虫种群数量增长较快 C.在0.5 mL培养液中,大草履虫种群的环境容纳量为375个 D.6天后,若不改变培养条件,大草履虫种群数量将长期稳定不变 ‎26.下列属于一个群落的是( )‎ A.一块草地的全部生物 B.一个池塘的全部鱼类 C.一块农田的全部水稻 D.一个公园的全部植物 ‎27.从裸岩演替成森林的过程中,最先在裸岩上定居的生物是 A.地衣 B.苔藓 C.灌木 D.乔木 ‎28.我国古代的思想家孟子、庄子等,曾提出“天人合一”的哲学观念,体现出追求人与自然协调一致的美好理想。下列不利于实现这一理想的是 A.围湖造田 B.退牧还草 C.建立自然保护区 D.建立濒危动物繁育中心 ‎29.如图是生态系统碳循环示意图,图中a、b、c、d代表生态系统的组成成分,其中代表生产者的是( )‎ A.a B.b C.c D.d ‎30.下列措施不利于保护生物多样性的是( )‎ A.大力开展退耕还林、还草、还湖 ‎ B.大量引进外来物种,增加观赏价值 C.建立自然保护区,保护珍稀、濒危物种 D.规定禁渔区和禁渔期,适时地、有计划地捕捞成鱼 第Ⅱ卷 (非选择题40分)‎ 二、非选择题(本大题共7小题,每空1分,共40分)‎ ‎31.下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。([ ]中填序号,横线上填文字)(14分)‎ ‎(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和 膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和 ,组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有 。‎ ‎(2)该细胞的细胞器中,作为“生产蛋白质的机器”的是[ ] 。对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的场所是 。‎ ‎(3)含有细胞液的是[ ] ,为细胞生命活动提供大量能量的是[ ] 。‎ ‎(4)细胞核是 。‎ ‎(5)与动物细胞相比,该细胞多了 、 、 。‎ ‎32.下图是高等植物光合作用过程图解(①~④代表物质)。据图分析回答。(12分)‎ ‎(1)图中1和Ⅱ分别是 和 两个阶段,其中I的产物[①]是 。I阶段发生在叶绿体的 ,Ⅱ阶段发生在叶绿体的 。‎ ‎(2)叶绿体中的色素包括类胡萝卜素和 两大类,后者主要吸收蓝紫光和 ;在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验中用 来分离绿叶中的色素,为了使研磨充分而加入的物质是 。‎ ‎(3)夏日晴天中午,气孔的开放程度减小,[③] 进入叶肉细胞的量大大减少,首先导致 (填“C3”或“C5”)的合成减少,光合作用随之减弱。‎ ‎(4)将适宜光照下正常生长的绿色植物移至黑暗环境(其他条件不变),短时间内 ATP 的含量将 (增加/减少)。‎ ‎33.关于有关内环境及其维持稳态的调节题目。(8分)‎ ‎(一)反射弧是完成反射的结构基础。下图是反射弧示意图,图中①~⑤表示反射弧的五个组成部分。据图分析回答。(5分)‎ ‎(1)图中表示传人神经和效应器的序号分别是 和 。‎ ‎(2)若图中a点受到适宜刺激产生兴奋,则兴奋在该神经纤维上的传导是 (填“单向”或“双向”)的,当兴奋传到b点时,该部位膜内外两侧的电位将由内负外正变为 。‎ ‎(3)当手指意外接触到针尖时,手会迅速缩回,而在指尖采血时,人可以有意识控制缩手,这说明低级中枢受人脑的高级中枢控制,体现了神经系统的 ‎ ‎(填“分级”或“反馈”)调节。‎ ‎(二)完成下列有关内环境及其维持稳态的调节机制概念图。(3分)‎ ① ‎ ② ③ ‎ ‎34.下图是某生态系统的食物网简图,请分析回答。(6分)‎ ‎⑴该食物网共有 条食物链。‎ ‎⑵鹰占有 个营养级,它与野兔的种间关系是 。‎ ‎⑶流入该生态系统的总能量是 所固定的太阳能总量,能量沿食物链和食物网流动时的特点是:单向流动和 。‎ ‎⑷该生态系统的组成成分除了图中所示生物外,还应有非生物的物质和能量及 。‎ 参考答案 第1卷 (选择题60分)‎ ‎ 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎ 1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C l0.B ‎ 11.A l2.D l3.B l4.C l5.C l6.A l7.B l8.D l9.B 20.A ‎ ‎21.B 22.C 23.D 24.A 25.D 26.A 27.A 28.A 29.C 30.B 第Ⅱ卷 (非选择题钧分)‎ ‎ 二、非选择题(每空l分)‎ ‎ 31.(14分)‎ ‎(1)核 蛋白质 (一定的)流动性 ‎(2)① 核糖体 高尔基体 ‎(3)② 液泡 ⑦ 线粒体 ‎(4)细胞代谢和遗传控制中心 ‎(5)细胞壁 叶绿体 液泡 ‎32.(12分) ‎ ‎(1)光反应 暗反应 氧气(或“O2”) 类囊体薄膜上 叶绿体基质 ‎(2)叶绿素 红光 层析液 二氧化硅 ‎(3)二氧化碳(或“CO2”) C3‎ ‎(4)减少 ‎35.(8分)‎ ‎(一)(5分)‎ ‎(1)② ⑤‎ ‎(2)双向 内正外负 ‎(3)分级 ‎(二)(3分)‎ ‎ ①温度 ②体液调节 ③免疫调节 ‎36.(6分)‎ ‎(1)4 鲢鱼 三 ‎(2)竞争 (3)浮游藻类(或”生产者”) (4)分解者
查看更多

相关文章

您可能关注的文档