生物（等级考）卷·2018届上海市金山中学高二上学期期中考试（2016-11）

生物（等级考）卷·2018届上海市金山中学高二上学期期中考试（2016-11）

金山中学2016学年度第一学期高二年级生命科学 ‎（等级）期中考试卷 考试时间：60分钟；满分：100分；命题人：路韵；审核人：周宝红 ；‎ 答题提示：‎ 选择题和简答题均在答题纸上作答，务必准确填涂个人信息！‎ 一、选择题（共60分，每小题2分）‎ 1、 人和动物通过特定的感受器获取外界信息，下列属于化学感受器的是（ ）‎ A．嗅觉感受器 B.红外感受器 C.光感受器 D.声波感受器 2、 ‎2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药――青蒿素和双氢青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。从元素组成看，青蒿素仅含有碳、氢、氧3种元素。下列化合物中，与青蒿素元素组成相同的是（ ）‎ A．ATP　　　　　　B．核苷酸　　　　　C．核糖　　　　　　D．磷脂 3、 以一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述错误的是（　　）‎ A．物镜的放大倍数愈高，则镜筒愈长 ‎ B．用10×物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40×物镜观察时，则玻片与物镜的距离仍维持0.5cm ‎ C．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母 ‎ D．视野中观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动，以便加以追踪 4、 在下列4种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）‎ A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④ ‎ 5、 在“颤藻和水绵细胞的比较观察”的实验中，把水绵与颤藻放在同一块载玻片上观察时，可判断具有以下哪些结构的丝状物是水绵（　　）‎ ‎ ①线粒体　　②带状叶绿体　　③拟核　　④成形的细胞核 ‎ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ 6、 如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是（　　）‎ A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 B．乙图所示的结构来自甲图中的③‎ C．③中的所有色素分子都可以吸收光能被活化 D．ATP的合成场所是④，分解场所是③‎ 7、 ‎ “叶绿体中色素的提取和分离实验”的主要目的是 （　　）‎ ‎ A．检测叶绿体色素在细胞内的分布 B．准确测定叶绿体色素的含量 ‎ C．测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度 D．验证叶绿体色素的种类及其颜色 1、 下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（　　）‎ A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D．图中离子通道开放后，Na+和Cl﹣同时内流 2、 右图为反射弧的模式图，则以下说法正确的是（ ）‎ A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 B．兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→①‎ C．②处兴奋时膜电位表现为外正内负 D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 3、 在做噬菌体侵染细菌的实验时，如果用35S、32P分别标记细菌的氨基酸和细菌的DNA，实验后在子代噬菌体的化学成分中可测到（ ）‎ A．35S B．35S和32P C．32P D．35S和32P都测不到 4、 下图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（　　）‎ A．蔗糖酶的化学本质是RNA B．该示意图说明酶具有高效性 C．一分子蔗糖可以水解出两分子葡萄糖 D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶-底物复合物 5、 下列叙述中，能确定是同源染色体的是（ ）‎ A．一条来自父方，一条来自母方的染色体　　　‎ B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中联会的两条染色体　　　　‎ D．形状和大小一般相同的两条染色体 6、 下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）‎ 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 线粒体 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 细胞膜 A B C D 1、 某亲本DNA分子双链均以黑色表示，以白色表示第一次复制出的DNA子链，以灰色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是（ ）‎ ‎ A． B． C． D．‎ 2、 哺乳动物唯一的生殖方式是（ ）‎ A．孢子生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．卵式生殖 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 3、 右图是观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂各时期的局部显微照片。下列叙述正确的是（　）‎ A．细胞②中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 ‎ B．细胞①中染色体被平均分配并正向细胞两极移动 ‎ C．细胞①中DNA分子数是细胞②中的2倍 D. 在细胞周期中细胞③时期经历的时间最长 4、 测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，下右图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是…（ ） ‎ A．Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ B．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ ‎ 5、 利用右图所示装置，建立大鼠饮水奖赏条件反射。先对大鼠进行48小时的限制饮水，每次播放音乐时给大鼠供水，多次训练后大鼠听到音乐会做出饮水动作。此时音乐对于大鼠来说是（ ）‎ A. 条件刺激 B. 化学刺激 C. 无关刺激 D. 食物刺激 6、 切除动物的垂体后，血液中（　　）‎ A.生长激素减少，甲状腺激素也减少 B.生长激素增加，甲状腺激素也增加 C.生长激素减少，甲状腺激素增加 D.生长激素增加，甲状腺激素减少 7、 人体内某一内分泌调节的过程如下图所示，其中激素H与靶细胞膜上的受体结合后，会导致（ ）‎ ‎ ‎ A. 血糖浓度不变 B. 血糖浓度升高 C. 肝糖原水解加快 D. 血糖浓度降低 1、 下图表示人体免疫过程的一部分，其中细胞X代表的是（ ）‎ ‎ ‎ A. 肝细胞 B. 红细胞 C. 神经细胞 D. 致敏T细胞 2、 同学们分组个搭建一个DNA分子模型（提供材料数量不限），最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型，这些模型的差异可能在于（ ）‎ ‎①碱基序列不同 ②碱基数量不同 ③多核苷酸链条数不同 ④碱基配对方式不同 A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④‎ 3、 如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（ ）‎ A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 B．①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内 C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%‎ D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同 4、 右图（h表示小时）是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图，下列关于这两种细胞的叙述，‎ ‎ 正确的是（ ）‎ ‎ A．S期的长度不同 ‎ B．甲细胞分裂较慢 ‎ C．G1期长度相同 ‎ D．分裂期所占比例不同 5、 某动物体细胞中的染色体数为24，该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞中，其DNA分子数和染色体数分别为（ ）‎ A．12、48 B．24、48 C．24、24 D．48、24‎ 6、 对维持人类亲代和子代间个体细胞中染色体数目恒定具有重要作用的是（ ）‎ A. 有丝分裂和减数分裂 B. 减数分裂和受精作用 C. 有丝分裂和受精作用 D. 有丝分裂和细胞分化 1、 下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）‎ A．④⑤⑥⑦形状不同，DNA和蛋白质也不同 B．a、b、c过程都进行DNA复制和蛋白质合成 C．a、b过程使细胞数量增加，c过程不增加细胞数量 D．④⑤⑥⑦细胞中都无血红蛋白基因 2、 一只羊的卵细胞的核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（ ）‎ A．有选择地繁殖某性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体 ‎ C．用于保存濒危物种 D．改变动物的核基因型 ‎ 3、 植物细胞表现出全能性的必要条件是（　　）‎ A．给予适宜的营养和外界条件 B．导入其他植物细胞的基因 C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D．将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中 4、 下列关于遗传物质的说法，错误的数目是（　　）‎ ‎①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质主要是DNA④细胞质中的遗传物质主要是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA⑥噬菌体的遗传物质是DNA A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 ‎ 二、非选择题（本大题共40分，每空格1分）‎ ‎（一）下图表示某种细胞，膜外颗粒状为抗体。请回答问题。（7分）‎ 1、 此图是在___________镜下观察到的________细胞的结构模式图。它是由_____________细胞分化而来。‎ 2、 从细胞膜上提取了某种物质，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入班氏试剂并加热，出现红黄色沉淀，则说明该物质是__________________。‎ 3、 抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（用标号）_________________;抗体出淋巴细胞膜的方式属于____________。‎ 4、 该淋巴细胞的免疫作用属于____________________（细胞免疫/体液免疫）。‎ ‎（二）下图表示细胞内遗传信息表达的过程。根据所学的生物学知识回答。（7分）‎ 5、 图2方框中所示结构是_________的一部分，其基本组成单位是____________，可以用图2中数字__________表示其组成。‎ 6、 图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________，进行的场所是（ ）_________。‎ 7、 图1中的②是____________。若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是___________。‎ ‎（三）下图为生物体有机物代谢过程模式图，图中字母代表物质，数字代表相应代谢过程。请据图回答有关问题。（7分）‎ 1、 图中编号A是____________；编号D是_______________。若图代表植物根细胞的物质代谢，则物质B一般是____________。‎ 2、 有大量ATP产生的过程是_________（填编号）。‎ 3、 对人体细胞而言：过程称________作用，其产生的F物质是_________；过程⑦称为_________。‎ ‎（四）下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：（7分）‎ 4、 由图判断该动物为________性，判断依据为__________________________________。‎ 5、 上图中属于有丝分裂的图像有________________（填字母）‎ 6、 图中i细胞的名称为________________；‎ 7、 图c所示细胞中有________对同源染色体。‎ 8、 该动物体细胞中染色体的数目是________条。‎ 9、 将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来________________________。（用字母和箭头表示）‎ ‎（五）现代生物技术与应用（7分）‎ 蜘蛛丝的强度为钢丝的五倍，比绝大部分合成纤维更轻更牢，弹性更强。因此它可广泛用于制造防弹背心、人造肌腱、医用缝线等。‎ 已知蜘蛛丝主要成分是蛋白质，科学家们已确定并分离到了决定丝蛋白合成的基因。他 们设计了下图所示的操作途径，希望利用基因工程改造出能生产蜘蛛丝蛋白的细菌。在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—‎ ‎ ‎ 1、 完成上图中①、②过程需要的基因“剪刀”是____________；形成C需要的基因“浆糊”是________；这两种酶作用的化学键都是____________。‎ 2、 图中C在基因工程中被称为 。‎ 3、 请在下列方框内补充画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。 ‎ 4、 动物基因工程中将目的基因导入______细胞中，常用的方法是__________法。‎ ‎（六）有关植物生长调节的实验问题。（5分）‎ 下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答。‎ 5、 不生长也不弯曲的是____________；生长且向光弯曲的是______；生长但不弯曲的是_________。‎ 6、 要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示___________。‎ 7、 从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因______________________________________________。‎ 金山中学2016学年第一学期高二年级生命科学（等级）期中考试 ‎【参考答案】‎ ‎（考试时间：60分钟 满分：100分 命题人：路韵 审核人：周宝红）‎ 一、选择题（每小题2分，共60分）‎ 二、非选择题：（共40分）‎ ‎（一）．（7分）‎ 1、 电（电子显微）；浆细胞；B淋巴细胞或记忆B细胞；‎ 2、 糖蛋白 3、 ‎⑤④③①；胞吐 4、 体液免疫 ‎（二）．（7分）‎ 5、 RNA；核糖核苷酸；①②⑦‎ 6、 翻译；⑥核糖体 7、 转移RNA（tRNA）；UAA ‎（三）．（7分)‎ 8、 丙酮酸；甘油；酒精与二氧化碳 9、 ‎⑧‎ 10、 转氨基；非必需氨基酸；三羧酸循环 ‎（四）．（7分）‎ 11、 雄 g细胞减数第一次分裂后期细胞质均等分裂 12、 b.e.f 13、 次级精母细胞 14、 ‎2‎ 15、 ‎4‎ 16、 a→c→g→i→d→h→j ‎（五）．（7分） ‎ 17、 限制性核酸内切酶（限制酶）；DNA连接酶 ；磷酸二酯键 18、 重组质粒（重组DNA）‎ ‎ ‎ 19、 20、 受精卵；显微注射法 ‎ ‎（六）．（5分）‎ 21、 C；B；A、D 22、 A和B 23、 不存在，图示缺少证明向光性的对照实验。‎