生物卷·2018届湖南省长沙市第一中学高二上学期第二次月考生物试题 （解析版）

生物卷·2018届湖南省长沙市第一中学高二上学期第二次月考生物试题 （解析版）

‎ ‎ 时量:90分钟 总分:100分 ‎ 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。‎ ‎ 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 ‎ ‎ 3. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。‎ ‎ 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_________‎ 一、选择题（各小题3分总计60分）‎ ‎1．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（ ）‎ A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D．c细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸 【答案】C 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．‎ ‎【名师点睛】原核细胞和真核细胞的比较 项目 原核细胞 真核细胞 模式图解 大小 较小 较大 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存在形式 拟核：大型环状；‎ 质粒：小型环状 细胞核中：和蛋白质形成染色体(质)；‎ 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 统一性 都有细胞膜、细胞质，共有的细胞器是核糖体 ‎2．如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是 A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 B．X中的大分子物质可通过Z进入Y C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 ‎【答案】D ‎【考点定位】内环境的组成；神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【名师点睛】内环境的成分、性质及作用 ‎3．下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表达错误的是 （ ）‎ A．a结构主要由纤维素和果胶组成 ‎ B．b表示细胞膜, c表示细胞核 C．d结构的形成需要高尔基体的参与 ‎ D．e的蛋白质成分是在分裂间期合成的 ‎【答案】B 【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点．‎ ‎4．（2015秋•洛阳月考）植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR﹣5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根茎叶细胞中提取的总RNA，测定细胞中PR﹣5蛋白基因的转录 情况如下表．正确的说法是 注：“+”表示检出；“﹣”表示未检出，“+”越多表示相对含量越多．（ ）‎ A．干旱导致萎蔫的植株PR﹣5基因被破坏 B．对照组说明在叶分化过程中PR﹣5基因丢失 C．复水后根比茎叶产生了更多的PR﹣5基因 D．干旱后复水促进了PR﹣5基因的表达 ‎【答案】D 【解析】分析表格：干旱后，植株萎蔫，根、茎和叶中均检测不到PR-5蛋白基因的转录；复水后，根、茎和叶中均检测到了PR-5蛋白基因的转录，其中根最多，其次是茎，叶最少．据此答题．‎ 复水后，能检测出PR-5蛋白基因的转录，说明干旱没有破环PR-5基因，A错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致基因丢失，B错误；复水后根比茎叶产生了更多的PR-5基因表达的产物，C错误；根据表中信息可知，干旱后复水促进了PR-5基因的表达，D正确． 【考点定位】遗传信息的转录和翻译 5．果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法错误的是 （ ） ‎ A. 该突变性状由X染色体上隐性基因控制 B．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 C．Ⅲ-11的突变基因来自于I-2‎ D．果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降 【答案】C ‎【考点定位】伴性遗传 【名师点睛】伴性遗传可归纳为下列规律： 1.当同配性别的性染色体（如哺乳类等为XX为雌性,鸟类ZZ为雄性）传递纯合显性基因时,F1雌、雄个体都为显性性状.F2性状的分离呈3显性：1隐性；性别的分离呈1雌：1雄.其中隐性个体的性别与祖代隐性体一样,即1/2的外孙与其外祖父具有相同的表型特征. 2.当同配性别的性染色体传递纯合体隐性基因时,F1表现为交叉遗传,即母亲的性状传递给儿子,父亲的性状传递给女儿,F2中,性状与性别的比例均表现为1：1. 3.存在于Y染色体差别区段上的基因（特指人类或哺乳类）所决定的性状,或由W染色体所携带的基因所决定的性状,仅仅由父亲（或母禽、母鸟）传递给其儿子（或雌禽、母鸟）.表现为特殊的Y连锁（或W连锁）遗传.‎ ‎6．果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段。有关杂交实验结果如下表所示，下列对结果分析错误的是（ ）‎ 杂交组合一 P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全部刚毛 杂交组合二 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)：截毛(♂)＝1∶1‎ 杂交组合三 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1‎ A．X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 B．X、Y染色体同源区段的基因在减数分裂中也会发生交叉互换从而发生基因重组 C．通过杂交组合三，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段 D．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段 【答案】D ‎ ‎【考点定位】伴性遗传． 【名师点睛】X、Y染色体上基因的遗传 (1)X、Y染色体同源区段的基因的遗传：‎ ‎①在X、Y的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。‎ ‎②X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：‎ ‎7．下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ﹣1为携带者．可以准确判断的是（ ）‎ A．该病为常染色体隐性遗传 B．Ⅱ﹣4是携带者 C．Ⅱ﹣6是携带者的概率为 D．Ⅲ﹣8是正常纯合子的概率为 ‎【答案】B 【考点定位】常见的人类遗传病．根据基因型进行相关的概率计算 【名师点睛】归纳总结系谱图中遗传方式的判断方法 ‎8．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）‎ A．Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子 B．Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子 C．Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子 D．Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅳ1和Ⅳ2必须是杂合子 ‎【答案】C  【考点定位】常见的人类遗传病 ‎【名师点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息“单基因常染色体隐性遗传病”推断出图中相应个体的基因型，再代入各选项进行计算，看后代患病概率是否为1/48即可选出正确的答案． 9．下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）‎ A. 憋尿 B. 针刺缩手 C. 谈虎色变 D. 过目不忘 ‎【答案】B 【解析】神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射，其中条件反射需要高级神经中枢（大脑）参与．憋尿、谈虎色变和过目不忘都属于条件反射．针刺缩手是非条件反射，反射中枢在脊髓，与大脑皮层无关． 【考点定位】人体神经调节的结构基础和调节过程 10．切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明通下降。并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一结论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组是（ ）‎ A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 B．从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组 C． 从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组 D．将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组 【答案】C ‎ ‎【考点定位】动物激素的调节．‎ ‎【名师点睛】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，实验探究的是甲状腺激素的作用，自变量应该是甲状腺激素的有无，为了确定实验结果的准确性，排除其他因素的干扰，需要另外只注射用于该实验的溶剂的实验组，据此分析解答．‎ ‎11．北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。分析研究结果，不合理的是 A．啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系 B．大粒植物与小粒植物间存在竞争关系 C．啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量 D．移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长 【答案】D ‎【考点定位】种间关系；种群的数量变动．‎ ‎12．某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述错误的是（ ）‎ A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 B．蜥蝎活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大 C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分 【答案】A ‎【解析】随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物植物得数量均会减少，它们之间的竞争将会减弱；A错误；蜥蝎活动地点离石头越远，平均密度就越小，终内互助就会减弱，被天敌捕食的风险就越大；B正确；距石头的远近可以改变群落中蜥蜴的个体数，蝗虫种群密度等是引起该群落水平结构变化的重要因素C正确；草地上放置适量石头，可以有效降低蝗虫密度，有利于能量流向对人类有益的部分，D正确 ‎【考点定位】种群的数量变动 ‎ ‎13．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ）‎ 细菌在含青霉素 培养基上生长情况 细菌在含四环素 培养基上生长情况 ‎①‎ 能生长 能生长 ‎②‎ 能生长 不能生长 ‎③‎ 不能生长 能生长 A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b 【答案】A 【考点定位】基因工程的原理及技术． 14．有关平板划线操作不正确的是 A．将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红 B．接种环在平板上划线位置是随机的 C．在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰 D．最后将平板倒置，放入恒温箱中培养 【答案】B 【考点定位】实验操作 ‎15．刚果红染色时，加入刚果红应在（ ）‎ ‎①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时．‎ A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤ 【答案】C 【解析】刚果红染色法有两种：1．先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应 优点：显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用 缺点：操作繁琐，加入的刚果红会使菌落之间发生混杂 2．在倒平板时就加入刚果红优点：操作简单，不存在菌落的混杂问题 缺点：①在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物产生假阳性反应 ②有些微生物有降解色素的功能．‎ 加入刚果红的操作有两种：先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应，即⑤正确；在倒平板时就加入刚果红，即③正确．C正确 【考点定位】土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值 ‎16．下列有关生物实验的说法正确的是 ‎①在鉴定叶片光合作用产物淀粉时，为排除叶片绿色干扰，需用酒精洗去浮色 ‎②在还原糖的鉴定和酶的催化反应实验都需要水浴，而观察DNA和RNA在细胞中分布等的实验不需要 ‎③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ‎④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性 ‎⑤组织样液中滴加斐林试剂后，不产生砖红色沉淀说明组织样液中不含还原糖 ‎⑥探究酵母菌的呼吸方式的实验中有氧和无氧条件是自变量，采用了对比的实验方法 ‎⑦成熟的植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离主要是因为原生质层具有选择透过性 ‎⑧用样方法调查草地中某种双子叶植物种群密度的实验中，调查对象一般叶片呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉 A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑧ C．③④⑥⑦ D．②③④⑧ 【答案】C 【考点定位】实验分析、实验试剂 【名师点睛】在鉴定叶片光合作用产物淀粉时，为排除叶片绿色干扰，需用酒精脱色；在还原糖的鉴定需要水浴，酶的催化反应实验不需要；调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族；‎ ‎17．下列关于生物科学史的叙述正确的是（ ）‎ A．荷兰科学家温特首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质 B．生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 C．德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置，并通过实验证明光合作用产物有淀粉 D．摩尔根提出了基因在染色体上的假说，萨顿利用假说-演绎法证明了基因在染色体上 【答案】C ‎【解析】．荷兰科学家温特首先发现具有生长素效应的化学物质，但是直到1934年，科学家才从从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，A错误；坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的，B错误; 德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置，并通过实验证明光合作用产物有淀粉,C正确；基因在染色体上的假说是萨顿提出的，D错误；‎ ‎【考点定位】生物科学史 ‎18．下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，甲-戊为不同物质的跨膜运输实例，下列相关叙述中，正确的是（ ）‎ 甲：性激素进入组织细胞； ‎ 乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞； ‎ 丙：植物根毛细胞吸收水分 丁：人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖；‎ 戊：神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位 A．甲和乙都涉及的图有①、③ ‎ B．丙和丁都涉及的图有②、④、⑥‎ C．乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥ ‎ D．丁和戊都涉及的图有③、⑤ 【答案】C ‎【考点定位】物质跨膜运输方式及其异同 【名师点睛】对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．在本题的基础上作适当的总结：‎ 名　称 运输方向 载体 能量 实　　例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．‎ ‎19．核酸是生物的遗传物质，ATP是生命活动的直接能源，下列有关核酸和ATP的叙述正确的是 A．DNA的合成只能在细胞核中进行 B．DNA和ATP含有的化学元素不相同 C．艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上 ‎【答案】C 【解析】在细胞核、线粒体、叶绿体中均能合成DNA，A错误；DNA由磷酸,五碳糖,含氮碱基组成,所以元素为CHONP；ATP由腺苷（腺嘌呤,核糖）,磷酸基团组成,元素为CHONP，B错误；艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸组成，C正确；细菌的拟核是一个大型环状的DNA分子,控制着细菌的主要遗传性状.质粒是一种小型环状DNA分子,上面一般含几个到几百个基因,控制着细菌固氮、抗药性、抗生素生成等性状. 控制细菌性状的基因存在于拟核和质粒的DNA上，D错误； 【考点定位】核酸的种类，组成元素 ‎20．下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是（ ）‎ A．用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠 B．用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质 C．提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低 D．调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高 ‎【答案】B ‎【答案】B ‎【考点定位】叶绿素的提取及分离试验、人类遗传病的检测与预防 ‎【名师点睛】提取叶绿素的实验 1．实验原理 试剂 原理 色素提取 无水乙醇 绿叶中的色素溶于无水乙醇，而不溶于水 色素分离 层析液 各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 二、 综合题（各小空2分总计40分）‎ ‎21．肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1 mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5～10 min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素 的局部结构简式：‎ 请据此回答：‎ ‎（1）肉毒类毒素的化学本质是______，其基本组成单位的结构通式是__________________。‎ ‎（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是______________________。‎ ‎（3）由上图可知，该片段由____种单位组成。‎ ‎（4）一分子肉毒类毒素至少含有____个羧基，它们的位置________________。‎ ‎（5）肉毒类毒素可用________试剂鉴定，该试剂使用方法是___________________。 【答案】（1）蛋白质 ‎ ‎（2）高温使蛋白质空间结构被破坏 ‎（3）5‎ ‎（4）2 分别位于两条肽链两端 ‎（5）双缩脲 先加A液，再加B液 【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合． 22．大多数植物种子的贮藏物质以脂肪（油）为主，并储存在细胞的油体中。种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示。请回答下列问题：‎ ‎（1）油料种子细胞中含量最多的化合物是_______，其中______是细胞结构的重要组成成分。‎ ‎（2）大多数植物种子以贮藏脂肪为主，相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类多，其呼吸熵（放出的CO2量/吸收的O2量）____（>，< ，=）1。‎ ‎（3）为了观察植物种子中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色，用________洗去浮色，然后在________下可观察脂肪微粒。‎ ‎（4）油料种子萌发时，细胞中存在催化脂肪水解的酶，该酶可用________检测其为蛋白质。脂肪储存和转变为蔗糖的过程中，先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体，是细胞器之间________的典型例子。‎ ‎（5）脂肪属于脂质，其脂质中的________具有调节作用。 【答案】（1）水 结合水 （2） <‎ ‎（3）50％的酒精 显微镜 ‎（4）双缩脲试剂 协调配合（分工合作）（5）性激素 【考点定位】水在细胞中的存在形式及其作用、检测蛋白质的实验，检测脂肪的实验 【名师点睛】蛋白质生理功能：1构成和修补人体组织 2调节身体功能 3供给能量 水的生理功能：1.化学反应的介质 2.细胞的液体环境 3.细胞的组成成分  斐林试剂,检测还原糖,也就是单糖,只能现配先用, 甲液 氢氧化钠的质量分数为0.1 g/mL的溶液. 乙液 硫酸铜的质量分数为0.05 g/mL的溶液.‎ ‎ 混合后再用. 斐林试剂检测还原糖是在沸水浴中加热；检测蛋白质不需要加热（加热变性）,脂肪也不需要 脂肪鉴定：苏丹3号染液+50%酒精,镜检,城橘黄色,也可滴入苏丹4号染液,呈红色. 23．洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：‎ ‎（1）①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学药品有 ；如果色素提取的过程中的操作是规范的，②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅，原因可能是 。‎ ‎（2）③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤，该步骤包括 ，其中解离的目的是 ，影响制片质量因素有 ；④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目，应将装片向 方移动，观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是 。‎ ‎（3）请描述C步骤的操作过程 ；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是 。 【答案】（1）碳酸钙和SiO2（石英砂）（缺一无分） 洋葱叶肉细胞中叶绿素的含量少 ‎（2）解离、漂洗、染色、制片 使组织细胞相互分离开来 解离、捣碎和压片（至少答出两点） 右上方 解离后细胞已死亡 ‎（3）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次 外界蔗糖溶液浓度过高或质壁分离时间过长导致细胞失水过多而死亡 壁具有全透性，所以⑥处充满着蔗糖溶液；质壁分离过程要保持细胞是活的，否则质壁分离不能复原，所以进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是细胞失水过多而死亡．‎ ‎【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂．‎ ‎【名师点睛】几种常见生物实验的实验材料 1、 观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是洋葱的根尖分生区，该部位分裂旺盛．染色体的着色剂是龙胆紫或者醋酸洋红． 2、观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是洋葱鳞片叶的，鳞片叶外表皮细胞具有大液泡且有颜色（紫色），便于观察． 3、观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，常用的理想材料是洋葱鳞片叶的内表皮，原因是没有色素，不会干扰实验．‎ ‎24．如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H（H＝染色体数/核DNA含量）的变化曲线， F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。‎ ‎（1）该图若为有丝分裂，则CD段中，细胞内有同源染色体________对；EF段中，细胞内有同源染色体______对。‎ ‎（2）该图若为减数分裂，在________段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。‎ ‎（3）该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在________段。‎ ‎（4）CD段时，H的值为________。此时，细胞内染色体数目/DNA含量的值会比H值________（大/小/相等）。‎ ‎【答案】（1）4 8 （2）CD（2分）（3）CD（2分） （4）1/2 小 ‎ ‎【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化 ‎【名师点睛】有丝分裂以及减数分裂过程中染色体数,染色单体数,DNA分子数的数目的规律性变化 有丝分裂 染色体数,染色单体数,DNA分子数的数目 前期：2n 4n 4C  中期：2n 4n 4C  后期：4n 0 4C  末期：2n 0 2C  减数分裂Ⅰ 间期：2n 4n 4C  前期：2n 4n 4C  中期：2n 4n 4C  后期：2n 4n 4C  末期：n 2n 2C  减数分裂Ⅱ ‎ 前期：n 2n 2C  中期：n 2n 2C  后期：2n 0 2C  末期：n 0 C ‎ ‎