江西省抚州市南城县第二中学2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题（普通班）

江西省抚州市南城县第二中学2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题（普通班）

南城二中2019——2020年下学期开学收心考试 高二生物试题 一、单选题（2×30=60 分）‎ 1. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2 噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是 A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B．只含有蛋白质和 DNA 成分的样品是 T2 噬菌体和乳酸菌 C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织 D．既有 DNA，又有 RNA 的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 ‎2．某研究小组在 25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是 A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润 ‎ B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的 C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量 ‎ D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物总量将增加 ‎3．下列关于细胞知识的叙述，正确的是 ‎ ‎①核仁是与核糖体形成有关的细胞器；②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”；③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA 和 RNA；④胆固醇、性激素、维生素 D 都属于固醇；⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新 ‎ A．③④⑤ B．①③④ C．②③④ D．②④⑤ ‎ ‎4．下列根据各概念图作出的判断，正确的是 ‎ A．在植物细胞内，甲图中 a 和 b 可以表示淀粉和葡萄糖的关系 B．若乙中 a 和 b 分别代表 DNA 和 RNA，则乙图可以代表病毒内的 核酸 ‎ C．丙图中 a、b、c 可分别表示磷脂、固醇和脂质之间的关系 ‎ D．丁图 a、b、c 可分别表示蛋白质、激素和酶之间的关系 ‎ 5. 图 a、c 表示细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征，有关叙述正确的是 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A 若 b 表示两层膜结构，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体 ‎ ‎ B 若 b 表示细胞器中含有的核酸，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体 ‎ C 若 b 表示磷脂，a、c 肯定不是核糖体和中心体 ‎ D若b 表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体 ‎6．蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和有效。下列关于这种“染色剂”说法不正确的是 A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有 C、H、O、N 等大量元素 B．氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关 ‎ C．患者不能用口服的方法摄入这种“染色剂” ‎ ‎ D．这种染色剂的加工、分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 ‎ ‎7．据图分析下列说法，正确的是 ‎ A. 可以依据细胞中是否含有结构①，判断甲是否为需氧型生物 ‎ ‎ B．不能仅依据细胞中是否含有结构②，判断乙是否为植物细胞 ‎ ‎ C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 ‎ ‎ D．根据细胞中是否有结构③，可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 ‎8．如图曲线能正确反映 X 轴与 Y 轴的对应关系的是 ‎ A． B． ‎ C． D． ‎ ‎9．2015 年 8 月 12 日，天津滨海新区发生爆炸事故，最终认定事故直接原因是：瑞海公司危险品仓库运抵区南侧集装箱内的硝化棉由于湿润剂散失出现局部干燥，在高温（天气）等因素的作用下加速分解放热，积热自燃，导致堆放于运抵区的硝酸铵等危险化学品发生爆炸。事故现场造成部分氰化物外漏，由于处理及时，没有引起大范围污染， 但却造成总共 165 人遇难，包括消防人员 99 人，其中有很多是 20 岁不到的小战士。事故现场泄漏出来的氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制［H］与 O2 的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。下图以植物根尖为实验对象，研究氰化物对细胞正常生命活动的影响。下列说法错误的是 A．K 是植物细胞的重要组成元素，通过实验甲，可以判断植物根尖细胞吸收 K+属于主动运输过程 ‎ A. 实验甲中 4 h 后氧气消耗速率下降是细胞外 K+浓度降低所导致 ‎ B. 实验乙中 4 h 后由于不能再利用氧气，细胞不再吸收 K+ ‎ C. 光合作用也能生成 ATP，但一般不为 K+运输提供能量 ‎ 10. 如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种 细胞中发生的是 ‎ A.氨基酸→RNA 聚合酶；[H]+O2→H20 B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2 C．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+Pi D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体 ‎ 10. 若某哺乳动物毛色由 3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A 基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B 基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制 A 基因的表达；相应的隐性等位基因 a、b、d 的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F 1 均为黄色，F2 中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9 的数量比，则杂交亲本的组合是A．AABBDD×aaBBdd，或 AAbbDD×aabbdd ‎ A. aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD B. aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd ‎ C. AAbbDD×aaBBdd，或 AABBDD×aabbdd ‎ 11. ‎—种观赏菊花纯合黄色品种与纯合鲜红色品种杂交，F1 为黄色，F1 自交，F2 中黄色:橙色:鲜红色=9:6:1。若将 F2 中的橙色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是 ‎ A．2 鲜红:1 黄 B．2 橙:1 鲜红 C．1 橙:1 鲜红 D．3 橙:1 黄 ‎13．如图为某单基因遗传病的家系图，相关判断错误的是 ‎ A．该病不可能是伴X染色体隐性遗传病 ‎ B．若是常染色体显性遗传病，子女一定是杂合子 ‎ ‎ C．若是常染色体隐性遗传病，子女的致病基因也来自父亲 D． 若是伴 X 染色体显性遗传病，4 号一定是纯合子 ‎14.细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的 DNA 片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。S 型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在多代培养的 S 型菌中分离出了两种突变型：R 型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的 S 型（记为 PenrS 型）。现用 PenrS 型菌和 R 型菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是 ‎ A．甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复 ‎ B．乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长 C．丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是 PenrS 型菌 D．丁组中因为 DNA 被水解而无转化因子，所以无菌落生长 ‎ ‎15将洋葱根尖细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期， 然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是 A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期 ‎ ‎ B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记 ‎ ‎ C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记 ‎ ‎ D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含 3H 标记的染色体数目相同 ‎ ‎16 研究发现人体生物钟的分子机制如图所示。下丘脑 SCN 细胞中，基因表达产物 PER蛋白浓度呈周期性变化，振荡周期为 24 h。下列相关分析正确的是 ‎ A．PER 基因只存在于下丘脑 SCN 细胞中 B．图中核糖体的移动方向是从左向右 C．过程③能避免物质和能量的浪费 ‎ D．一个 mRNA 分子上可相继结合多个核糖体翻译出多条不同的肽链 ‎ ‎17 某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因 A1、A2 和 A3 控制，且 A1、A2 和 A3 任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是 ‎ A．体现了基因可以通过控制酶的合成来控制生物性状 B．该动物种群中关于体色纯合子有 3 种 ‎ C．分析图可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子 ‎ ‎ D．若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色，则其基因型为 A2A3‎ ‎18．某番茄中有一种三体（6 号染色体有三条），其基因型为 AABBb。三体在减数分裂联会时，3 条同源染色体中的任意 2 条随意配对联会形成一个二价体，另 1 条同源染色体不能配对而形成一个单价体。下列有关叙述错误的是 ‎ A．该三体番茄为杂合子，自交后代会出现性状分离 ‎ B．从变异的角度分析，三体的形成属于染色体数目变异 ‎ C．该三体番茄产生4种基因型的花粉，且比例为 1∶1∶1∶1 ‎ D．该三体番茄的根尖分生区细胞经分裂产生子细胞的基因型仍为 AABBb ‎ 19、如图表示某哺乳动物细胞分裂的示意图,有关说法不正确的是 ‎ A.根据图③或⑤可判断该动物的性别为雌性 B.图中有同源染色体的图为①②③ ‎ C.图①②③④⑤都有可能存在等位基因 D.可发生基因重组的图有①③ ‎ ‎20、下图为“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图，有关该实验的表述正确的是 ‎ A. 实验中噬菌体是用 35S 的培养基直接培养标记的 ‎ B. ‎5S 标记的是噬菌体的蛋白质，32P 标记的是大肠杆菌的 DNA ‎ C. ‎5S 标记的噬菌体侵染实验中，若搅拌不充分，上清液中的放射性会降低 D. ‎32P 标记的噬菌体侵染实验中，保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性 ‎21、如图表示来源于四种不同生物的体细胞染色体组成,相关叙述不正确的是 ‎ A. 四种生物都可能是单倍体 ‎ B. 若甲图是四倍体,其产生的单倍体可育 ‎ C. 乙图可能是个别染色体数目的增加导致的 D.丙和丁杂交,可得二倍体 ‎ ‎22、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、I、I、IV 表示能直接与内环境进行物质交换的 4 种器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是 ‎ A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.Ⅱ主要是指小肠，营养物质穿过小肠绒毛上皮细胞后就直接进入血浆或淋巴 C.③表示重吸收作用，将水分从肾小管、集合管重吸收到血浆 ‎ ‎ D.Ⅳ表示的器官是皮肤，可通过排汗等途径将内环境中液体排出体外 ‎ ‎23、当猫看电视时,电视屏幕上的图象引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化;当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是 ‎ A. 神经纤维离子的分布是内负外正 C.大量 K+进入神经细胞内 B.神经冲动传导方向与膜外电流方向相同 D.大量 Na+进入神经细胞内 ‎ ‎24、1921 年,班廷将实验狗甲的胰腺摘除,不久出现糖尿病症状;将实验狗乙的胰腺导管结扎,几天后胰腺萎缩,但血糖含量正常.将萎缩的胰腺提取液给甲注射,不久血糖含量下降.这个实验促成了胰岛素的成功提取,而以往的科学家直接从胰腺中提取却总不成功.下列说法不正确的是 ‎ A.甲出现糖尿病的症状说明胰腺中含有促进血糖降低的物质 ‎ B.实验证明胰岛素的运输不是通过胰导管到达相应的组织细胞 ‎ C.以往的提取实验不成功是由于胰液中含有蛋白酶分解了胰岛素 D.实验证明激素的调节作用比较缓慢，作用时间比较长 ‎ ‎25、人体内的 T 细胞分两类，第一类：杀伤 T 细胞（Tc），能直接攻击和杀伤其他细胞；第二类：辅助 T 细胞（Th），能直接刺激已经结合了抗原的 T 细胞和 B 细胞的增殖；Tc能发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白 CD8 识别。下列叙述错误的是 ‎ A．Th 是由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟的 B．若人体内出现癌细胞，则依赖于 Tc 发挥作用，予以淸除 C．如果编码 CD8 的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病 ‎ D．Th 既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫 ‎ ‎26、如图是利用燕麦胚芽鞘做的一系列实验,相关叙述错误的是 ‎ A. 实验①可以证明胚芽鞘弯曲生长与尖端有关 ‎ B. 实验②可以证明单侧光会导致生长素在胚芽鞘中分布不均匀 ‎ C. 实验③可以证明胚芽鞘尖端产生的“影响"分布不均是其弯曲生长的原因 D.实验④可以证明导致胚芽鞘弯曲生长的可能是一种化学物质 ‎ ‎27、如图所示，甲图胚芽鞘受到单侧光的照射后会表现出向光性,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中 b 处的生长素浓度为 ‎ m,设 a 处的生长素浓度为 x,则 ‎ A.x＜m B.m＜x＜n C. n＜x＜i D.x＞i ‎ ‎28、下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中 A、B 表示不同的植物激素。下列说法不正确的是 ‎ A. 激素 A、B 分别表示乙烯和赤霉素 ‎ B. 据图可以推断出 a 浓度高于 b 浓度 C. 在图示的过程中激素 A 和 B 具有拮抗关系 ‎ D. 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 ‎ ‎ 29、某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网.捕获结果统计如下表,下列叙述错误的是 ‎ 捕获鸟总数 ‎ 麻雀 ‎ 黄鹂 ‎ 第一次捕捉 ‎ ‎100 ‎ ‎46(标记后放生) ‎ ‎43(标记后放生) ‎ 第二次捕捉 ‎ ‎102 ‎ ‎42(其中 6 只标记) ‎ ‎36(其中 9 只标记) ‎ A.为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有影响 B.该区域麻雀大约有 322 只,黄鹂大约有 172 只 ‎ C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群 ‎ D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果偏小 ‎ ‎30、某高级中学迁入新建校园 14 年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在 14 年间的种群增长速率如表所示．据表分析可知 ‎ 年份 ‎ 第 2 年 ‎ 第 4 年 ‎ 第 6 年 ‎ 第 8 年 ‎ 第 10 年 ‎ 第 12 年 ‎ 第 14 年 ‎ 增长速率 ‎ ‎0.66 ‎ ‎1.52 ‎ ‎2.83 ‎ ‎3.69 ‎ ‎2.91 ‎ ‎1.20 ‎ ‎0.03 ‎ A. 白头鹎在该中学的环境容纳量约为第 8 年时白头鹎种群数量的两倍 ‎ B. 第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型 C. 研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据 D. 这 14 年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长 ‎ 二、综合题（4 题共 40 分） ‎ ‎31、（除标注的外，每空 2 分，共 10 分） 对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：‎ ‎①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。‎ 看图请回答下列问题：‎ ‎⑴有单侧光照射时，仍直立生长的有 。‎ ‎⑵弯向光源生长的有 。⑶不生长不弯曲的有 。‎ ‎⑷如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是 。‎ ‎⑸胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长的原因是 。‎ ‎32、（每空 2 分，共 12 分） 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a 和 B、b)控制，A 基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液 pH 降低而颜色变浅。B 基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。 ‎ 基因型 ‎ A_bb ‎ A_Bb ‎ A_BB、aa_ _ ‎ 表现型 ‎ 深紫色 ‎ 淡紫色 ‎ 白色 ‎ （1） 纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株，该杂交亲本的基因型组合是 。 ‎ （2） 有人认为 A、a 和 B、b 基因是在一对同源染色体上，也有人认为 A、a 和 B、b 基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 ‎ 实验步骤：让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。 ‎ 实验预测及结论： ‎ ‎①若子代红玉杏花色为 ，则 A、a 和 B、b 基因分别在两对同源染色体上。 ‎ ‎②若子代红玉杏花色为 ，则 A、a 和 B、b 基因在一对同源染色体上， 且 A 和 B 在一条染色体上。 ‎ ‎③若子代红玉杏花色为 ，则 A、a 和 B、b 基因在一对同源染色体上， 且 A 和 b 在一条染色体上。 ‎ （3） 若 A、a 和 B、b 基因分别在两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏(AaBb)自交，F1 ‎ 中白色红玉杏的基因型有 种，其中纯种个体占 。 ‎ ‎33、（每空 1分，共 7 分） 多巴胺是一种神经递质，在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。另外，多巴胺也与各种上瘾行为有关。回答下列问题： ‎ （1） 多巴胺与突触后膜上的受体结合，使突触后膜产生兴奋，此时膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向 （填“相同”或“相反”)。 ‎ ‎(2)突触前膜上存在“多巴胺回收泵”，可将多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内。可卡因（一种毒品)可与“多巴胺回收泵”结合，使得多巴胺不能及时被回收，从而 ‎ (填“延长”或“缩短”)“愉悦感”时间。这一过程可以用图中 ‎ (填“x”“y”或“z”)曲线表示。“愉悦感”的产生部位是 ‎ 。 ‎ ‎ ‎ ‎(3)研究发现，机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激，这种调节称为 调节，导致突触后膜对神经递质的敏感性 （填“升高”或“降低”）。毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保证保持正常生理功能，因此只有长期坚持强制戒毒，使 ，毒瘾才能真正解除。 ‎ ‎34、（每小题1分，总11分）如图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：‎ ‎（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为　　，d、e分别代表　　、　　．‎ ‎（2）③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的．这属于　　免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是　　．‎ ‎（3）⑤过程的产物Y的化学本质是　　．‎ ‎（4）a受抗原刺激后，亦能增殖分化形成效应细胞，并产生免疫活性物质，如 　　 ‎ 和　　，以增强免疫功能．‎ ‎（5）若X是胞内寄生菌，则患者彻底消灭X必须依靠　　免疫，由　　细胞去裂解靶细胞．如果X是HIV，则图中　　细胞（用图中字母表示）会大量死亡，最终导致患者丧失一切免疫功能而死亡．‎ ‎ 南城二中高二年级下学期第一次线下测试生物答案 ‎1~5.BBACC 6~10.DBCCA 11~15.DBDDC 16~20CCCDC ‎ ‎21~25DBDDC 26~30BBADA ‎ ‎31．（1）①⑥⑦ ‎ ‎（2）②④ ‎ ‎（3）③⑤⑧ ‎ ‎（4）直立生长 ‎（5）单侧光引起生长素分布不均，使向光的一侧生长素分布少，背光一侧生长素分布多，导致向光一侧生长慢，背光一侧生长快，因而向光弯曲生长。‎ ‎ ‎ ‎32．（1）AABB×AAbb或aaBB×AAbb ‎ ‎（2）①深紫色∶淡紫色∶白色＝3∶6∶7 ‎ ‎②淡紫色∶白色＝1∶1 ‎ ‎③深紫色∶淡紫色∶白色＝1∶2∶1 ‎ ‎（3）5 3/7 ‎ ‎33、(1)相反 (2)延长 y 大脑皮层 ‎ ‎(3) (负)反馈 降低 神经递质受体（蛋白）数量恢复到正常水平 ‎34、 （1）细胞分化 效应B细胞（浆细胞） 记忆细胞（记忆B细胞）‎ ‎（2）体液 反应更快更强（产生抗体更快更多）‎ ‎（3）球蛋白 （4）干扰素 白细胞介素 ‎（5）细胞 效应T a