2018-2019学年四川省双流中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

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‎2018-2019学年四川省双流中学高二上学期期中考试生物试题 ‎（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）‎ 注意事项：‎ ‎1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。‎ ‎3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题（共50分，1-30题每小题1分，31-40题每小题2分；每小题均只有一个答案最符合题意）‎ ‎1．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 A．钙离子 B．DNA复制酶 C．葡萄糖 D．血浆蛋白 ‎2．毛细血管壁细胞和淋巴细胞的内环境分别是 ‎①血液和组织液 ②血浆和组织液 ⑧淋巴和血浆 ④淋巴 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③‎ ‎3．内环境的稳态破坏，必将引起 A．糖尿病 B．心脏病 C．细胞代谢紊乱 D．内环境中pH升高 ‎4．下列有关内环境稳态的说法，正确的是 A．氨基酸、性激素、抗体和消化酶都是内环境的组成成分 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和血糖的含量有关 C．因感冒而持续高烧不退时，应该采取物理降温或药物降温等措施 D．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 ‎5．下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B．长期营养不良会使C液减少，将造成组织水肿 C．正常情况下C液中浓度低于A液 D．结构②发生阻塞，B液的循环受阻，将导致组织水肿 ‎6．如图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程，其中①②③代表内环境成分，下列有关叙述正确的是 A．①中可以直接合成大量的血浆蛋白 B．淋巴细胞和吞噬细胞均可以直接和②进行物质交换 C．正常情况下，内环境的稳态只与神经调节和体液调节有关 D．③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换 ‎7．小明手指不小心被针扎到，迅速缩手，下图为该反射弧模式图，对此叙述错误的是 A．3是神经中枢，被针扎后能产生痛觉 B．若4处受到损伤，小明被针扎后虽能感觉疼痛，但不能缩手 C．该反射弧完成的是简单反射 D．完成反射活动的正确传到路线是1→2→3→4→5‎ ‎8．现象Ⅰ：小明因手指不小心被针扎到而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，错误的是 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 不需要 需要 C 参与反射的神经元数量 多 多 D 缩手相关肌细胞数量 多 多 A．A B．B C．C D．D ‎9．以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是 A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 B．针刺指尖引起缩手反射 C．大脑H区受损，导致听不懂别人讲话 D．意识丧失的病人可以排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ‎1O．下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述，错误的是 A．反射活动进行时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B．内环境浓度增大则神经元的静息电位减小 C．突触后神经细胞兴奋时以协助扩散的方式被运输到突触后膜内 D．神经元释放的乙酰胆碱需经体液运输而发挥作用 ‎11．下列有关中枢神经系统的功能叙述，错误的是 A．大脑S区受损患者表现为能看懂文字和听懂别人的谈话，但不会讲话 B．下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关 C．脑干有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关 D．脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 ‎12．下列有关激素的叙述，正确的是 ‎①寒冷时，体内甲状腺激素的分泌属于分级调节，也存在反馈调节 ‎②甲状腺激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ‎③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 ‎④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵．‎ A．①③④ B．①④ C．①②④ D．①②③‎ ‎13．给重症病人输氧时，要在纯氧中混入5%的气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于 A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．内分泌调节 ‎14‎ ‎．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于 A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．激素调节 ‎15．近年来，双流区连续举办了一系列国际体育赛事，在我区掀起了新的一轮全民运动热潮。下列体育运动中包含的生物学知识，叙述错误的是 A．运动中血糖消耗，肝糖原的分解和非糖类物质转化为葡萄糖的作用将加强 B．血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是 C．运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节属于神经调节 D．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加 ‎16．下列有关人体体温调节的叙述，错误的是 A．寒冷环境刺激可使肾上腺紊分泌增加，机体产热增加 B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少 C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加 D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 ‎17．下列不属于人类下丘脑功能的是 A．参与体温调节 B．参与水平衡调节 C．分泌促甲状腺激素释放激素 D．分泌生长激素 ‎18．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是 A．前者是下丘脑，后者是垂体 B．前者是垂体，后者是甲状腺 C．两者都是下丘脑 D．两者都是垂体 ‎19．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是 A．成年后仍然能分泌生长激素 B．胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素 C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 ‎20．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是 A．体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑 B．严重腹泻时，人体失水多于失盐，则下丘脑分泌的抗利尿激素就会增加 C．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋 D．在寒冷环境中龍促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素 ‎21．关于人体生命活动调节的叙述，错误的是 A．除激素外，和也是体液调节因子 B．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 C．机体水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同调节的结果 D．胰岛素分泌增加可抑制胰高血糖素分泌 ‎22．下列关于人体激素调节的说法错误的是 A．激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 B．与神经调节相比，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛 C．激素通过体液定向传送到靶细胞并对靶细胞发挥作用 D．胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺 ‎23．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是 A．b细胞可以释放淋巴因子 B．产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫 ‎24．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析错误的是 A．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡 B．仅破环反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生 C．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失 D．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生相应的浆细胞和记忆细胞 ‎25．下列关于淋巴细胞的叙述，正确的是 A．淋巴细胞核均具有细胞全能性 B．淋巴细胞均具有识别抗原的功能 C．淋巴液是淋巴细胞生活的唯一液体环境 D．免疫活性物质均有淋巴细胞产生 ‎26．下列关于HIV和艾滋病的叙述，错误的是 A．HIV是RNA病毒，因容易变异使疫苗效果难持久 B．艾滋病患者比健康人更容易患流感和恶性肿瘤 C．HIV首先破坏B细胞，逐渐使人体的免疫系统瘫痪 D．预防艾滋病的发生，我们要做到拒绝毒品、洁身自爱 ‎27．“神经—体液—免疫调节网络”是机体维持稳态的主要调节机制。与其它两种相比，神经调节不具备的特点是 A．作用时间短暂 B．作用范围较广泛 C．反应速度迅速 D．作用途径为反射弧 ‎28．下列关于人体内环境稳态的叙述正确的是 A．浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体 B．进食半小时后经肝脏流出的血液中血糖浓度会降低 C．氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中 D．甲亢患者体温偏高，其体内机体产热大于散热 ‎29．下列五种反应依次属于 ‎（l）某人吃海鲜后出现严重的腹泻 ‎（2）有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病 ‎（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解 ‎（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻 ‎（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性 ‎①正常免疫 ②自身免疫病 ⑧免疫缺陷病 ④过敏反应 A．②③①④③ B．②①④①③‎ C．④③②②① D．④③②①①‎ ‎30．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，引起骨骼肌不自主战栗 B．内环境和组织细胞中和分布不均衡的状态需要通过消耗能量来维持 C．抗体的分泌说明细胞膜在结构上具有选择透过性 D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 ‎31．如图为肾上腺索引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径，有关叙述错误的是 A．①结构位于细胞膜上，为肾上腺素的受体 B．肾上腺素没有进入肌肉细胞，但肌肉细胞发生了响应，响应之一就是糖原发生水解，产生葡萄糖 C．肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢 D．在升血糖过程中，肾上腺素与胰高血糖素有协同作用，故结构①也可与胰高血糖素结合，进而起到升血糖作用 ‎32．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列推测不合理的是 A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 ‎33．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是 A．内环境与器官Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．过程①表示Ⅱ内的葡萄糖以协助扩散的方式进入血液 C．过程②表示器官Ⅲ的重吸收作用 D．器官Ⅳ表示的是皮肤 ‎34．切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病。被切除胰腺后，狗的生理活动变化是 A．小肠内消化酶的种类不变 B．促胰液素的调节作用能正常进行 C．狗的尿量明显增加 D．体内不再产生能升高血糖浓度的激素 ‎35．为了观察狗的甲状腺机能亢进引发的症状，可以采取的措施是 A．切除发育正常的小狗的甲状腺 B．用加碘的饲料连续饲喂正常的成年狗 C．用添加甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗 D．用无碘的食品连续饲喂发育正常的狗 ‎36．关于神经兴奋的叙述，错误的是 A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位 C．兴奋在神经元之间传递是通过化学信号来完成 D．兴奋传导的方向与神经纤维膜内局部电流的方向相反 ‎37．生理学家对某动物的代谢速率进行了测定，结果如下图所示。下列推断错误的是 A．该动物是恒温动物，环境温度由到过程中体内酶的活性基本不变 B．动物体内的全部产生于线粒体 C．环境温度由升至的过程中，该动物皮肤毛细血管收缩 D．切除动物的垂体后，血液中的促甲状腺激素减少，促甲状腺激素释放激素增加 ‎38．如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是 A．的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B．bc段大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量 C．cd段通道多处于关闭状态，通道多于开放状态 D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 ‎39．如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法错误的是 A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②磁行免疫比较好 B．采用方法②可以使人获得比方法①更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫体液免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 ‎40．下图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述正确的是 A．通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子不患血友病 B．抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应 C．先天性胸腺发育不良的个体将丧失免疫功能 D．细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③‎ 第Ⅱ卷 二、非选择题（共50分）‎ ‎41．（共1O分，每空1分）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。‎ ‎（1）图中A代表 ，B代表 ，虚线内物质共同构成 ，其主要的理化指标包括 、 和 三个主要方面。‎ ‎（2）从图中可以看出，维持内环境渗透压的和以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统，体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统、 系统。‎ ‎（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，② 。‎ ‎42．（共8分，除标注外每空1分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间，这与神经元的连接方式有关。下图为一种中枢神经元之间的连接方式，图中神经元均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计。据此回答：‎ ‎（1）神经元的轴突末端多次分支后，每个小枝末端膨大的部分叫 ，其释放的神经递质除能作用于下一个神经元外，在特定情况下，也能使腺体分泌或 。‎ ‎（2）A点受到刺激兴奋时，其电位变化主要是由 的跨膜运输引起的，B点兴奋时的膜电位表现为 ；在A处给一个适宜的刺激，M和N的指针偏转次数分别是 和 （填“一次”“两次”或“多次”）。‎ ‎（3）利用图中A和B两试验点以及M和N两电流计来探究兴奋在结构①处的传递特点（简要写出实验思路，不要求结果预测）： 。‎ ‎43．（共10分，每空1分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用，请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：‎ ‎（1）甲的名称是 ，当人体处于寒冷环境中，图中激素A （填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是 ，这一生理活动的调节方式是 。‎ ‎（2）人在饥饿时遇到寒冷刺激会表现出面色苍白、全身颤抖。此时体内血糖浓度处于较低水平，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受 的控制，通过 （填质名称）作用于丁，使其分泌激素C增加，激素C促进 ，从而使血糖水平升高，维持机体血糖平衡。‎ ‎（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌 （填激素名称），由垂体释放到血液中，通过加强 从而调节人体内水盐的平衡。‎ ‎（4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 。‎ ‎44．（共10分，每空1分）内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。如图甲表示埃博拉病毒入侵人体后，免疫细胞做出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。‎ ‎（1）甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，还需要通过 共同将其清除。图中细胞②可以通过产生 ，来增强淋巴细胞的免疫功能。‎ ‎（2）甲图具有识别功能的细胞有 （填序号），细胞 （填序号）受到抗原刺激后其细胞周期会缩短，进一步分化为 细胞。‎ ‎（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过分泌有关 进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控，是因为其细胞表面具有 。‎ ‎（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量 散热量，人体还会出现呼吸速率加快等临床症状，调节此过程的中枢位于 。‎ ‎（5）某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是 。‎ ‎45．（共12分，除标注外每室1分）2016年12月，中科院广州生物院的研究团队向外界公布了一项名为“NSI第三代免疫缺陷小鼠”的技术问世。该技术就是用基因敲除技术让小白鼠失去免疫能力。这种失去免疫能力的小鼠，可以在诸多方面为人类科学研究提供帮助。请回答：‎ ‎（1）免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和 等组成的，其功能是 。现代医学实验还证实，不良精神因素可引起血浆内皮质甾醇增多，使胸腺退化，导致 淋巴细胞减少或成熟障碍，从而削弱免疫系统的 功能，诱发癌症。‎ ‎（2）该“免疫缺陷小鼠”是通过求出免疫基因来实现的。去掉免疫基因的目的就是让小鼠体内不能产生 和 等淋巴细胞，从而失去特异性免疫能力。‎ ‎（3）利用“免疫缺陷小鼠”‎ 构建人源化小鼠肿瘤模型，也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤，然后评估各类药物的疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物X和药物Y（两种药物均对肿瘤有治疗效果）等实验所需的材料，请完善下列方案，为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。‎ ‎①将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。‎ ‎②给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物X，给乙组鼠定期注射 ，给丙组鼠定期注射 作对照。‎ ‎③将三组鼠置于相同且适宜的条件下，用相同的食物和饮水饲养一段时间，检测和评估三组鼠体内 。‎ ‎④预测实验结果和结论：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1-5：BBCCD 6-10：BACDB 11-15：CBBCB 16-20：CDBDC ‎21-25：BCCAA 26-30：CBBCB 31-35：DBBCC 36-40：DCCAD ‎41．（10分，每空1分）‎ ‎（1）血浆 组织液 内环境（细胞外液） 温度 酸碱度 渗透压 ‎（2）消化系统 循环 泌尿 ‎（3）细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ‎42．（8分，除标注外每空1分）‎ ‎（1）突触小体 肌肉收缩（2）外负内正 两次 多次 ‎（3）刺激A点，观察电流计N的偏转情况（1分）；‎ 刺激B点，观察电流计M的偏转情况（1分）。‎ ‎43．（10分，每空1分）‎ ‎（1）垂体 甲状腺激素 加快物质的氧化分解，产生更多的能量 神经-体液调节 ‎（2）下丘脑 神经递质 糖原（肝糖原）分解和非糖物质转化为葡萄糖 ‎（3）抗利尿激素 肾小管和集合管对水的重吸收 ‎（4）反馈调节 ‎44．（10分，每空1分）‎ ‎（1）细胞免疫 淋巴因子 ‎（2）①②④ ④ 浆 ‎（3）激素 相应的受体 ‎（4）等于 脑干 ‎（5）埃博拉是单链RNA病毒，遗传物质不稳定易突变 ‎45．（12分，除标注外每空1分）‎ ‎（1）免疫活性物质 防卫、监控和清除 T 监控和清除 ‎（2）T细胞 B细胞 ‎（3）②等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物Y 等量的生理盐水 ③肿瘤细胞数量 ‎④如果肿瘤细胞数量关系为甲组<乙组<丙组，则说明抗肿瘤药物X的疗效更显著；（1分）‎ 如果肿瘤细胞数量关系为乙组<甲组<丙组，则说明抗肿瘤药物Y的疗效更显著；（1分）‎ 如果肿瘤细胞数量关系为乙组=甲组<丙组，则说明抗肿瘤药物X和Y的疗效相当。（1分）‎