生物卷·2019届云南省德宏州芒市一中高二上学期期中考试(2017-10)

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文档介绍

生物卷·2019届云南省德宏州芒市一中高二上学期期中考试(2017-10)

芒市第一中学2017年秋季学期期中考试高二生物试卷 一、选择题(每小题2分,共60分。请将选择题答案填入答题卡中。)‎ ‎1.人体的内环境是一个液体的环境,但不包括下列哪种液体(  )。‎ A.细胞液 B.血浆 C.组织液 D.淋巴 ‎2.下列物质中不属于内环境成分的是(  )。‎ A.葡萄糖 B.性激素 C.氨基酸 D.血红蛋白 ‎3.血细胞、毛细淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是(  )。‎ A.血浆、淋巴、组织液和血浆 B.血浆、淋巴和组织液、组织液 C.血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆 D.血浆、组织液、组织液 ‎4.血浆渗透压大小与下列哪一项无关(  )。‎ A.血浆中蛋白质的含量 B.血浆中Cl-的含量 C.血浆蛋白的相对分子质量 D.血浆中Na+的含量 ‎5.与人体细胞直接进行物质交换的是(  )。‎ A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.消化液 ‎6.下列关于内环境的图解,其中表达正确的是(  )。‎ A.血浆 组织液 淋巴 B.血浆 组织液 淋巴 C.血浆 组织液 淋巴 D.血浆 组织液 淋巴 ‎7.下列关于内环境稳态调节描述不正确的是(  )。‎ A.包括pH值的调节、血糖的调节 ‎ B.包括水和无机盐的平衡的调节 C.通过人体自身调节实现 ‎ D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴 ‎8.以下关于内环境稳态的说法不正确的是( )。‎ ‎①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态 ‎②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 ‎③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制 ‎④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡 A.①② B.①④ C.②③ D.②④‎ 第1页(共6页)‎ ‎9.下列关于反射弧的理解,错误的是(  ) 。‎ A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成 B.感受器的作用是接受刺激,并产生兴奋和传导兴奋 C.感受器由传入神经元的神经末梢组成【来源:全,品…中&高*考+网】‎ D.效应器由传出神经元的神经末梢组成 ‎10.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 ( ) 。‎ A.传出神经 B.传人神经 C.神经中枢 D.感受器 ‎11.兴奋在神经元之间是通过什么结构传递的 ( ) 。‎ A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜【来源:全,品…中&高*考+网】‎ ‎12.神经纤维受到刺激时,细胞膜内、外的电位变化是(  ) 。‎ ‎①膜外由正电位变为负电位  ‎ ‎②膜内由负电位变为正电位 ‎ ‎③膜外由负电位变为正电位  ‎ ‎④膜内由正电位变为负电位 A.①② B.③④ C.②③ D.①③‎ ‎13.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 (  )。‎ A.图中兴奋部位是B和C B.图中弧线最可能表示局部电流方向 C.图中兴奋传导方向是C→A→B D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致 ‎14.某人能读书看报,也可以写文章,但就是昕不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是大脑皮层言语区的 (  )。‎ A.W 区 B.V区 C.S区 D.H区 ‎15.调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是 (  )。‎ A.神经节 B.小脑 C.大脑皮层 D.脊髓 ‎16.垂体在内分泌系统中占有主导地位,但垂体的内分泌活动还要受 (  )。‎ A.中脑的直接控制 ‎ B.大脑皮层的直接控制 C.小脑的直接控制 ‎ D.下丘脑的直接控制 ‎17.正常情况下,人体进食后血液内 (  )。‎ A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 ‎ B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 ‎ D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 ‎18.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现 (  )。‎ A.体温升高、耗氧量减少 ‎ B.体温下降、耗氧量增加 C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 ‎ D.神经系统兴奋性提高、体温下降 第2页(共6页)‎ ‎19.下列关于激素调节特点的叙述中,不正确的是 (  )。‎ A.微量高效 ‎ B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 ‎ D.只运输给相应的靶器官、靶细胞 ‎20.下列关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是 (  )。‎ A.激素是信息分子,成分都是有机物 B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动 C.激素作用于相应的靶器官、靶细胞 D.神经系统的某些结构也可以释放激素 ‎21.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是 (  )。‎ A.体液调节比神经调节持续时间长 B.体液调节比神经调节作用范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送 ‎22‎ ‎.正常人在饮水不足、体内失水过多或饮食过咸时,都会引起细胞外液渗透压的升高,下丘脑感受这种刺 激后 (  )。‎ A.下丘脑产生渴觉,并调节对水的摄入 B.调节垂体合成并释放抗利尿激素 C.下丘脑合成的抗利尿激素增加 D.下丘脑合成和释放的肾上腺素增加 ‎23.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(  )。【来源:全,品…中&高*考+网】‎ A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端以下部位 C.尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位 D.尖端、尖端下面的部位、尖端 ‎24.如图,甲用锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光;乙切去尖端,把含有生长素的琼脂小块放在切面 右侧,再从右侧单侧照光,则( ) 。‎ A.甲、乙都向光弯曲生长 ‎ B.甲向光弯曲生长,乙直立生长 C.甲、乙都直立生长 ‎ D.甲直立生长,乙弯向左侧生长 ‎25.扦插时,保留有芽的插枝比较容易生根成活,这是因为芽具有以下特点 ( )。 ‎ A.能产生生长素 ‎ B.储存着较多的有机物 ‎ 第3页(共6页)‎ C.能迅速生长 ‎ D.能进行光合作用 ‎26.在某些果树栽培过程中,为了提高果实产量,需要打顶,其结果能使侧芽的生长素含量( ) 。‎ A.减少,以抑制其生长 ‎ B.增加,以抑制其生长 ‎ C.减少,以促进其生长 ‎ D.增加,以促进其生长 ‎27.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述,错误的是(  )。‎ A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C.适宜茎生长的生长素浓度往往抑制根的生长 D.一定浓度的生长素类似物防止落花落果 ‎28.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于(  )。‎ A.自由扩散 B.极性运输 C.主动运输 D.渗透作用 ‎29.在一箱未成熟的柿子中,放人几个成熟的梨,结果柿子很快就成熟了,这是因为成熟的梨中含有 (  )。‎ A.生长素 B.乙烯 C.赤霉素 D.细胞分裂素 ‎30.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )。‎ A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 二、非选择题(共40分)‎ ‎31.下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图。(每空1分共8分)‎ ‎(1)图中虚线内物质总称为____________,其中A代表__________,B代表__________,C代表__________。‎ ‎(2)填写图中D、E系统的名称:D________;E________。‎ ‎(3)A与B成分的主要区别是 。‎ ‎(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________调节网络下进行。‎ 第4页(共6页)‎ ‎32. 图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:(每空1分共8分)‎ ‎ (1)图2的结构名称是____________。结构①的名称是____________。‎ ‎(2)用针刺A时,引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是________。‎ ‎(3)图2中兴奋的传递方向只能是 (“单向 ”或 “双向”);原因是 ‎ ‎ 。‎ ‎(4)在图2中①和②间隙处的液体为 。兴奋通过图2的传递过程中,信号的变化情况是 。‎ ‎33.右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。‎ 回答下列问题:(每空1分共8分)‎ ‎(1)A、B和C三种激素的名称依次是________ , , 。‎ ‎(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会________,成年个体神经系 统的兴奋性会________。‎ ‎(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过 ‎ 调节,使A和B的分泌量________,结果甲状 腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其________的发育受到的影响最大。‎ ‎34.胰岛素是调节机体血糖的激素之一,当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象(低血糖晚期症状)。现有如下材料,请设计实验说明当动物出现低血糖晚期症状时,静脉注射葡萄糖可缓解症状。 材料:身体状况相同的健康小白鼠数只、1mL注射器、50%的葡萄糖水溶液(每次用量0.01mL/g)、蒸馏水、用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液(2U/mL)(每次用量0.1mL/10g)、酸性生理盐水。 (1)实验步骤:‎ 第5页(共6页)‎ ①. 获取实验材料并分组:取数只身体状况相同的健康小白鼠平均分成甲、乙两组,同时注入等量的 ‎ 溶液,当_______ _时,备用。 ②.实验组:甲组小鼠及时从静脉注入____________ _。‎ ‎③.对照组:乙组小鼠同时注入等量的__________________ 。 ④.培养观察:在相同培养条件下培养,观察小白鼠情况。‎ ‎(2)预期实验结果:______________________________________ 。 ‎ ‎(3)实验结论:_________________________________________ _ 。 ‎ ‎(4)借鉴上述实验及相关内容回答问题: ①.胰岛素含量升高引起惊厥现象的原因是 。 ②.假如人体出现类似的低血糖晚期症状时可采取的措施是 。‎ ‎ 35. 图一为植物不同器官对生长素的反应。图二为某一植株的一段枝条,请观察后据图回答下面的问题。(每空1分共8分)‎ ‎ ‎ ‎ 图一 图二 ‎(1)促进根生长的生长素最适浓度是________。‎ ‎(2)图一A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________,对芽生长的效应是________。‎ ‎(3)图一B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________ 。‎ ‎(4)由图一可知,对生长素浓度最敏感的器官是 。‎ ‎(5) 图二中A芽优先生长,B芽生长受到抑制的现象叫___________。要使B芽迅速发育成枝条,常用的有效方法是 。‎ ‎(6)由图可知,生长素对生长的作用特点是 。‎ ‎ ‎ 第6页(共6页)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A D C C C C D B D C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 A A B D C D D C D B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C【来源:全,品…中&高*考+网】‎ C B D A C A C B C ‎2017年秋季学期期中考试高二生物试卷答案 一、 选择题 ‎ 二、非选择题 ‎31答案(1)内环境 血浆 组织液 淋巴 ‎(2) 消化系统 泌尿系统 ‎(3) A中含有较多的蛋白质,而B中蛋白质含量很少 ‎(4) 神经—体液—免疫 ‎32 答案(1) 突触 突触前膜 ‎ ‎(2) 反射 大脑皮层 ‎(3) 单向 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上 ‎(4) 组织液 电信号—化学信号—电信号 ‎33答案 (1) 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 甲状腺激素 ‎ ‎(2 ) 增加 增强 ‎(3) 反馈 增加  脑(其他合理答案也可) ‎ ‎34 答案(1) ① 用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液 小白鼠出现惊厥昏迷现象【来源:全,品…中&高*考+网】‎ ‎② 适量的50%的葡萄糖水溶液 ③ 蒸馏水 ‎(2)甲组小白鼠昏迷状况得到缓解,乙组小白鼠依旧处于昏迷状态 ‎ (3)当动物出现低血糖晚期症状时,静脉注射葡萄糖水溶液可缓解症状 ‎ (4)①胰岛素可以降低血糖含量,而脑细胞供能主要来自葡萄糖的氧化分解(其他合理答案也得分)‎ ‎ ②静脉注射葡萄糖水溶液 ‎35 答案 (1)10-10 mol/L (2)促进生长 抑制生长 ‎ ‎(3)既不促进生长,也不抑制生长 ‎ ‎ (4) 根 (5)顶端优势 剪去顶芽(A芽)‎ ‎ (6) 低浓度促进生长,高浓度抑制生长
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