河北省邯郸市大名中学2019-2020学年高一（清北班）下学期6月第二周周测生物试题

河北省邯郸市大名中学2019-2020学年高一（清北班）下学期6月第二周周测生物试题

开学测试二（必修二第一-二章）‎ 命题人 田守斌 2020-06-08‎ 一、单选题（本大题共30小题，共60分）‎ 1. 图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的1～4号个体进行基因检测，并将各自细胞中含有的该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，使正常基因N显示在一个条带上，患病基因n则显示在另一个不同的条带上，结果如图乙所示。下列有关分析不正确的是（  ） ‎ A. 条带2表示的DNA片段含有该遗传病的致病基因 B. 图乙中的编号b可对应系谱图中的2号个体 C. 5号与该遗传病致病基因携带者结婚，生一个患病孩子的概率为1/6 D. 系谱图中2号个体的基因型与5号个体的基因型相同的概率为1‎ 2. 下列有关人类遗传病的叙述中，正确的是( )①人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病  ②控制人类红绿色盲的基因位于X和Y染色体的同源区段   ③猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病④调查人群中某种遗传病的发病率时，最好在某患者家系中进行调查  ‎ ‎⑤先天性疾病都是遗传病 ⑥单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 A. ①③⑤ B. ②⑥ C. ①③ D. ③④⑥‎ 3. 通过用显微镜观察新生儿的体细胞组织装片，难以发现的遗传病是 A. 苯丙酮尿症携带者 B. 21三体综合征 C. 猫叫综合征 D. 镰刀型细胞贫血症 4. 如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAC。据图分析正确的是  ( )‎ A. 转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基为GUA B. ②过程是以α链为模板，核糖核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的 C. 控制血红蛋白合成的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症 D. 人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代 ‎ 1. 基因突变发生在下列哪一过程中（）‎ A. DNA→DNA B. DNA→RNA C. RNA→蛋白质 D. 蛋白质→性状 2. 下列关于单倍体的表述，正确的是()‎ A. 单倍体生物的体细胞内都无同源染色体 B. 单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组 C. 单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同 D. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 3. 关于基因突变的叙述，不正确的是 A. 基因突变的方向和环境没有明确的因果关系 B. 基因突变会产生新的基因 C. 基因突变的普遍性是指基因突变发生在生物个体发育的任何时期 D. DNA分子发生碱基对的增添，引起基因结构的改变属于基因突变 4. 如图是四种生物的体细胞示意图，A,B中的字母代表细胞中染色体上的基因，C，D代表细胞中染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是（）‎ A. B. C. D. ‎ 5. 育种专家在稻田中发现了一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()‎ A. 这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B. 该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 D. 将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 1. 对于一个染色体组的叙述，错误的是（    ）‎ A. 其内不存在同源染色体和等位基因 B. 其中的染色体一半来自父方，一半来自母方 C. 其内染色体的形态、功能各不相同 D. 含一个染色体组的植物个体高度不育 2. 甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是(   )‎ A. 使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率 B. 获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 C. EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T D. 经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变 3. 如图是果蝇两条染色体间发生的变化，下列说法错误的是 ‎ A. 该变异可在光学显微镜下观察到 B. 该变异属于染色体结构变异中的易位 C. 该变异只能发生在细胞有丝分裂或减数分裂间期 D. 改变后的染色体与其同源染色体能发生联会 4. 某二倍体生物正常的体细胞中含有的染色体数目为14条，则以下说法错误的是（　　）‎ A. 该生物体内可能存在染色体数目为28条、7条的细胞 B. 在有丝分裂后期和减Ⅱ后期的细胞中，染色体组数目分别是4个和2个 C. 若该生物的配子可发育成个体，则该个体的所有细胞中只有一个染色体组 D. 该生物与其他物种之间往往不能交配，因为它们彼此之间存在生殖隔离 5. 某种群中偶然出现了一株突变个体，该突变最有可能是（）‎ A. 显性突变(d→D) B. 隐性突变(D→d) C. 显性突变和隐性突变 D. 人工诱变 6. 在减数第一次分裂间期，因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA 分子缺失了一个基因，这种变异属于（　　）‎ A. 染色体变异 B. 基因重组 C. 基因突变 D. 基因重组或基因突变 1. 以下关于低温诱导染色体数目加倍实验的选项，正确的是 A. 原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C. 染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 2. 如图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误是（　　） ‎ A. 子代Ⅰ与原种保持着遗传稳定性 B. 子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组 C. 子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代 D. 子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变 3. 如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析错误的是（　　） ‎ A. 基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 B. 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 C. 植株A、B为二倍体，植株C属于单倍体 D. 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%‎ 1. 下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（　　）‎ A. 用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种 B. 基因重组有利于物种在多变的环境中生存 C. 人工诱变育种可大大提高突变率 D. 用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植株 2. 对于如图所示育种方法的说法不正确的是（　　） ‎ A. ①④方向所示的途径依据的原理是基因重组 B. ⑦过程所示的育种方法依据的原理是染色体变异 C. ③、⑦过程都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D. ⑤过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性 3. 下列关于育种方法的叙述正确的是()‎ A. 用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种 B. 用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状 C. 用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子 D. 用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代 4. 科研工作者将基因型为Aa（A对a完全显性）的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是 ‎ ‎①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型　②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种　③最终获得的后代都是纯合子　④花药离体培养得到的幼苗为单倍体，不可育 ⑤第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ②③⑤‎ 1. 下列关于基因工程的叙述，正确的是(   )‎ A. 基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体 B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C. 常用的运载体---质粒都来源于原核生物 D. 通过基因工程能定向改造生物的性状 2. DNA连接酶的主要功能是（　　）。‎ A. DNA复制时母链与子链之间形成的氢键 B. DNA末端碱基之间形成的氢键 C. 将两条DNA末端之间的缝隙连接起来 D. 将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来 3. 质粒是基因工程中最常用的运载体，质粒上有标记基因(如下图所示)，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。如图表示外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请据下表细菌生长情况，推测①②③三种重组细菌与外源基因插入点相对应的一组是() ‎ 重组细菌 含氨苄青霉素培养基 含四环素的培养基 ‎①‎ 能生长 能生长 ‎②‎ 能生长 不能生长 ‎③‎ 不能生长 能生长 A.  ①是a、②是c、③是b B.  ①是c和b、②是b、③是c C.  ①是c和b、②是c、③是b D.  ①是a、②是b、③是c 4. 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品.下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(   )‎ A. 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B. 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C. 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 ‎ D. 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 1. 在基因工程操作中，基因的“剪刀”指的是（ ）‎ A. RNA聚合酶 B. DNA连接酶 C. 解旋酶 D. 限制酶 2. 下表为常用的限制性核酸内切酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断的以下说法中，正确的是 ‎ 限制酶名称 ‎ 识别序列和切割位点 ‎ 限制酶名称 ‎ 识别序列和切割位点 ‎ BamHⅠ ‎ G↓GATCC ‎ KpnⅠ ‎ GGTAC↓C ‎ EcoRⅠ ‎ G↓AATTC ‎ Sau3AⅠ ‎ ‎↓GATC ‎ HindⅡ ‎ GTY↓RAC ‎ SmaⅠ ‎ CCC↓GGG ‎ ‎（注：Y＝C或T，R＝A或G）‎ A. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B. 限制酶切割后一定形成黏性末端 C. 不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相同的黏性末端 D. 限制酶的切割位点在识别序列内部 3. 基因工程是在DNA分子水平上对生物进行的改造。在基因工程操作的基本步骤中不存在碱基互补配对现象的是（）‎ A. 将目的基因导入受体细胞 B. 目的基因与运载体结合 C. 人工合成目的基因 D. 目的基因的检测和表达 4. 在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。“转基因动物”培育利用的原理是（）‎ A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异 二、填空题（本大题共4小题，共40分）‎ 5. ‎（8分）已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n＝32)，根据下图回答： ‎ ‎(1 )雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有　　　条染色体，属于 　　　倍体。‎ ‎(2)受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有　　　条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有　　　个。‎ ‎(3)雄蜂产生的精子中染色体数是　　　。‎ ‎(4)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型分别是：父本为　　　　，母本为　　　　，F1中雄蜂的基因型为  　　　　。‎ 1. ‎（10分）现有两个小麦品种，一个纯种小麦的性状是高秆(D)、抗锈病(T)，另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、不抗锈病(t)；两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请回答下列问题： ‎ ‎(1)要缩短育种年限，应选择的方法是________，（填写I或II）依据的原理是____________。‎ ‎(2)(二)过程中，D和d的分离发生在__________________________；(三)过程采用的方法称为____________；(四)过程最常用的化学药剂是__________。‎ 2. 控制豌豆高茎（D）和矮茎（d）的基因位于第4号染色体上，控制圆粒（R）和皱粒（r）的基因位于第7号染色体上．高茎豌豆的产量更高，皱粒豌豆的蔗糖含量高，味道更甜．现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，欲通过传统的杂交育种方法，利用四年时间培育出高茎皱粒豌豆新品种．以下是某同学设计的简单的育种计划，请将该计划补充完整并进行相关的分析： Ⅰ ‎、育种计划 第一年：①将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株． ②若以高茎豌豆为母本，则需在 ______ 以前对母本进行______ 和套袋操作； ③在适宜时期取______豌豆的花粉对母本进行人工授粉； ④收获F1种子． 第二年：①种植F1种子，获得F1植株．任其自交，获得F2种子； ②选出F2种子中的 ______ ，这样的种子约占F2种子总数的 ______ ． 第三年：①种植第二年选出的F2种子，获得F2植株； ②只保留F2植株中的 ______ ． ③任其自交，产生F3种子，将每株F2产生的种子单独收获，获得多份F3种子． 第四年：①取适当份数的F3种子分别种植在不同地块上，获得F3植株； ②任其自交产生F4种子，从不发生性状分离的地块上获得所需纯种； Ⅱ、相关分析： （1）杂交育种所依据的主要遗传学原理是______，结果导致F2中出现新的 ______ ． （2）在此育种计划中，F2种子将出现 ______ 种基因型，F3种子将出现 ______ 种基因型．‎ 1. 某校兴趣小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．请分析回答下列问题： （1）下列关于人类遗传病及调查方法的叙述中，正确的是 ______ A．不携带致病基因的个体一定不会患遗传病         B．先天性心脏病都是遗传病 C．调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、高度近视、哮喘病等 D．通常要进行分组协作和结果汇总统计 （2）图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、乙病（基因为B、b）的家庭系谱图，其中Ⅲ-3的父亲不含致病基因，请据图回答： ①控制甲病的基因最可能位于 ______ 染色体上，是 ______ 性遗传；控制乙病的基因最可能位于 ‎ ______ 染色体上，是 ______ 性遗传． ②Ⅲ-2的基因型是 ______ ，若Ⅲ-2与正常的男性婚配，后代患病的概率是 ______ ．若在妊娠早期对胎儿的细胞进行检查，可判断后代是否患这种遗传病，可采取的措施是 ______ ． ③如果Ⅳ-6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为 ______ ，如果Ⅳ-6是女孩，且为乙病的患者，说明Ⅲ-1在有性生殖产生配子的过程中发生了 ______ ． ④若要了解甲病和乙病的发病情况，应在人群中 ______ 调查并计算发病率．‎ C 2. C 3. A 4. B 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B 10. B 11. B 12. C 13. C 14. A 15. A 16. C 17. C 18. D 19. D 20. C 21. A 22. B 23. D 24. C 25. A 26. D 27. D 28. C ‎ 29. A 30. B ‎. 31.（1）16  单 ‎ ‎（2）64  16 （3）16 （4）ab  AaBb  AB、Ab、aB、ab ‎ ‎32.（1）Ⅰ  染色体（数目）变异 ‎ ‎（2）减数第一次分裂后期  花药离体培养  秋水仙素 ‎33. 自花传粉；人工去雄;矮茎皱粒;皱粒；；高茎；性状组合；基因重组;9；3  ‎ ‎34. D；常；显；X；隐；aaXBXB或aaXBXb；；先进行性别检测，女性表现全部正常；若为男性，再进行基因检测；；基因突变；随机抽样  ‎