辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高二10月月考生物（理）试题 Word版缺答案

辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高二10月月考生物（理）试题 Word版缺答案

‎ 渤海高中2018——2019学年度第一学期10月月考高二生物(理)试题 ‎ 考试时间：40 分钟 试题满分：100 分 2018.9‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。‎ ‎ 考查范围：必修2 第1章——第3章 考生注意：‎ ‎1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上，考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。‎ ‎2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。‎ ‎3.考试结束，监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。‎ 第Ⅰ卷 选择题（共60分）‎ 一、选择题（本题共15小题，每小题4分。）‎ ‎ 1.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指：‎ A．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代；‎ B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代；‎ C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代；‎ D．杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。‎ ‎2.下列性状中属于相对性状的是：‎ A．人的身高与体重； B．兔的长毛与短毛； ‎ C．猫的白毛与蓝眼； D．棉花的细绒与长绒 ‎3.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：‎ A．三黑一白； B.全部黑色；‎ C．二黑二白； D．以上三种都有可能。 ‎ ‎4.下列属于测交的组合是 A．EeFfGg×EeFfGg B．eeffgg×EeFfGg ‎ C．eeffGg×EeFfGg D．EeFfGg×eeFfGg ‎5.基因自由组合定律的内容是 A．子二代性状分离比为9：3：3：1 ‎ B．子二代出现与亲本性状不同的新类型 C．测交后代的分离比为1：1：1：1‎ D．在形成配子时，成对的遗传因子分离的同时，不同对的遗传因子可以自由组合 ‎6.杂种红花阔叶的牵牛花植株（AaBb）与“某植株”杂交，其后代的表现型为：3红阔：1红窄：3白阔：1白窄，“某植株”的基因型和表现型为 A. aaBB（白花阔叶） B.　aaBb（白花阔叶） ‎ C. Aabb（红花窄叶） D.　AaBb（红花阔叶）‎ ‎7.右图所示的细胞最可能是：‎ A．精细胞； ‎ B．卵细胞；‎ C．初级精母细胞； ‎ D．次级精母细胞。‎ ‎8．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是：‎ A．染色体移向细胞两极； B．同源染色体联会； ‎ C．有纺锤体形成； D．着丝点分开。‎ ‎9．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是：‎ A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离；‎ B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合；‎ C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开；‎ D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多。‎ ‎10.下列关于x染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是：‎ A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性；‎ B．男性患者的后代中，子女各有l／2患病；‎ C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常；‎ D．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因。‎ ‎11.脱氧核苷酸的构成碱基中，不包括 A． 腺嘌呤 B．鸟嘌呤 ‎ C． 尿嘧啶 D．胞嘧啶 ‎12．一个DNA分子中含有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是： ‎ A.4000个和900个 B.4000个和1800个 ‎ C.8000个和1800个 D.8000个和3600个 ‎13.DNA分子复制的特点是 A.半保留复制 B.复制需要模板 ‎ C.全保留复制 D.复制需要酶 ‎14.决定氨基酸的密码子指 A．DNA上的3个相邻碱基 B．tRNA上的3个相邻碱基 C．mRNA上的3个相邻碱基 D．基因上的3个相邻碱基 ‎15．赫尔希和蔡斯的工作表明：‎ A．病毒中有DNA，但没有蛋白质； B．细菌中有DNA，但没有蛋白质；‎ C．遗传物质包括蛋白质和DNA； D．遗传物质是DNA。‎ 第Ⅱ卷 简答题（共40分）‎ ‎16.（10分）大豆的花色由一对等位基因控制，请分析表1中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题。 ‎ 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 ‎ 紫花 白花 ‎① 紫花×白花 405 411‎ ‎② 紫花×白花 807 0‎ ‎③ 紫花×紫花 1240 413‎ ‎（1）通过表中数据可判断 花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是 （填组合序号）。‎ ‎（2）写出各组合中两个亲本的基因组成（等位基因用B和b表示，且B对b为显性）：‎ ‎① ；② ；③ 。‎ ‎（3）表示测交实验的一组是 （填组合序号）。‎ ‎（4）组合③中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率约为 。‎ ‎17.（10分）正常色觉与红绿色盲是一对相对性状，由一对等位基因(B、b)控制。下图是某家族红绿色盲遗传系谱，请据图回答：‎ ‎(1)红绿色盲是由 (填“X”或“常”)染色体上基因控制 (填“显"或“隐”)性遗传病。 ‎ ‎(2)Ⅲ2的红绿色盲基因 (填“有”或“没有”)可能来自于Ⅱ1。‎ ‎(3)Ⅲ1的基因型是 。若Ⅲ1与一名正常男性结婚，生出病男孩的概率为 。‎ ‎17.（10分）下图是双链DNA分子结构模式图。据图回答：‎ ‎（1）构成DNA分子的基本单位叫 。它是由图中的 （填图中代号）组成。‎ ‎（2）以甲链为模板转录形成的物质是 。‎ ‎（3）若甲链中（A+G）/(T+C)的比值为4，则乙链中（A+G）/(T+C)的比值为 。双链DNA分子中（A+G）/(T+C)的比值为 。‎ ‎18.（10分）图5为细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答下列问题。‎ ‎（1）此细胞处于 分裂 时期，此时有四分体 个。‎ ‎（2）减数分裂过程中，可以和“1”染色体自由组合的是 ‎ ‎（填数字）染色体。‎ ‎（3）此细胞分裂后产生的2个子细胞中，每个子细胞含有同源染色体 ‎ 对。‎ ‎ ‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。‎ 考查范围：必修3 第1章——第2章 考生注意：‎ 1. 答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上，考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。‎ 2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。‎ 3. 考试结束，监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。‎ 第Ⅰ卷 选择题（共60分）‎ 一、选择题（共15小题，每题4分。每题只有一个正确选项。）‎ ‎1.人体的内环境是指 A.体液　　　　　B.细胞内液　　‎ C.细胞外液　　　D.血液 ‎2 ．肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 ‎ A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 ‎ B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C. ‎ D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 ‎3．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是 ‎ ae bf ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4.下列为突触结构模式图，对其说法正确的有 ： ‎ A．在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．细胞中的线粒体形成了结构1‎ D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制 ‎5．下图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是 ‎ ‎ ‎ ‎ A．a、b、c、d和e处 B．a、b和c ‎ C．b、c、d和e D．c、d和e处 ‎6．成人可以有意识的排尿，婴儿却不能。这说明 ‎ A．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 B．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 C．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 D．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 ‎7．当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状 A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话 ‎ B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话 C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 ‎ D．能够讲话，但不会书写 ‎8.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是（ ） ‎ ‎①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A.②③ B.③④ C.①③ D.①②④‎ ‎9.切除某动物的垂体后，血液中（ ）‎ A.生长激素增加，甲状腺激素也增加 ‎ B.生长激素减少，甲状腺激素增加 C.生长激素增加，甲状腺激素减少 ‎ D.生长激素减少，甲状腺激素也减少 ‎10.下列关于人体胰岛素的说法中，不正确的是（ ） ‎ A.胰岛素的作用是使血糖水平降低 B.口服胰岛素可降低糖尿病患者的血糖水平 C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高 D.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子 ‎11.人体稳态的调节能力是有限的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）‎ A.饥饿时，胰高血糖素分泌增加 ‎ B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 ‎ C.接受抗原刺激后，淋巴细胞增殖和分化 ‎ D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加 ‎12.关于人体三道防线的叙述中正确的是 （ ）‎ A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 ‎ B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线 C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大 ‎ D．第二道防线的杀菌物质是指抗体 ‎13．关于体液免疫的叙述中正确的是：（ ）‎ A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 ‎ B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 ‎ D．记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞 ‎14．T细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ）‎ ‎①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤‎ ‎15．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）‎ A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎ 第Ⅱ卷简答题（共40分）‎ ‎16.（10分）如图是人体局部组织的模式图，请据图回答：‎ ‎(1)图中属于内环境的是________(填标号)，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是__________(填标号)。‎ ‎(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图，当胰岛素分泌较多时，则B端比A端的葡萄糖含量 。‎ ‎(3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，最终会使____________(填标号)的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。过敏反应的特点是 ，一般不破坏组织细胞。‎ ‎17.（10分）下图为人体体温调节示意图。请据图回答：‎ ‎（1）示意图中字母表示的结构名称：‎ A 、B 、C 。‎ ‎（2）人体主要的散热器官是 。当人体处在45℃的外界环境中时，主要的散热方式是 。‎ ‎（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 。这种反射属于 反射。‎ ‎（4）甲状腺能参与体温调节是因为 。‎ ‎（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量内流而形成 电位。‎ ‎18.（10分）观察下图，回答有关问题：‎ ‎(1)当细胞外液渗透压升高时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放［①］________，促进［②③］的_________作用，调节水盐平衡，这样的调节方式属于_________调节。 ‎ ‎(2)下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外，在人体生命活动的________________调节中也起着重要作用。‎ ‎(3)细胞外液渗透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少__________的分泌。‎ ‎19.（10分）如图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：‎ ‎(1)请写出下列标号的细胞名称：①__________，④__________。‎ ‎(2)Ⅰ物质的化学本质是__________，参与该物质合成和分泌的细胞器是_____________________________。‎ ‎(3)当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会形成大量的___________。‎