生物卷·2019届吉林省汪清县第六中学高二上学期期末考试（2018-01）

生物卷·2019届吉林省汪清县第六中学高二上学期期末考试（2018-01）

‎ 绝密★启用前 ‎2017-2018学年度汪清六中学校高二生物试卷 考试范围：必修三；考试时间：90分钟；命题人：刘传丽 学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________‎ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择（注释）‎ ‎1. 动物及人体内的体液包括 ‎ ‎ ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 ‎ A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④‎ ‎2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ‎ ‎ A．神经调节 B．体液调节 ‎ C．神经--体液调节 D．神经--体液--免疫调节 ‎3．神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是 A．由“内负外正”变为“内正外负” B．由“内正外负”变为“内负外正”‎ C．一直保持“内负外正” D．一直保持“内正外负”‎ ‎4.兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式为 ‎ ‎ A．电信号→电信号→电信号 B．电信号→化学信号→电信号 ‎ C．化学信号→化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号→化学信号 ‎5. .某珠三角城市春节前与春节后人口密度出现大幅波动，影响之的种群特征是 ‎ A.性别比例 B．年龄组成 C.迁入率与迁出率 D．出生率与死亡率 ‎6.体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于 A．脊髓 B．下丘脑 C．大脑 D．小脑 ‎7.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是 A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素 C．缺乏促甲状腺激素 D．垂体—甲状腺之间的神经被切断 ‎8.下列相关叙述中，错误的是 A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B．胰岛素具有降低血糖的作用 C．胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 D．胰岛素能促进血糖合成糖原 ‎9.为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A．甲状腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素 ‎10.下列关于激素的阐述错误的是 A．激素具有微量高效的特点 B．激素通过体液运输 ‎ C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 ‎11.下列属于免疫活性物质的是 ‎ ‎ A．淋巴因子 B．疫苗 C.血清 D．抗原 ‎12.下列与免疫失调无关的疾病是 ‎ A．过敏性鼻炎 B．系统性红斑狼疮 C．类风湿性关节炎 D．镰刀型细胞贫血症 ‎13.流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同亚型，现有多种流感疫苗。有人注射了一种流感疫苗，在流感期间未患流感。但流感再次流行时，却患了流感，不可能的原因是 ‎ A．流感病毒发生了改变 B．抗体在体内存留时间短 C．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 D．流感病毒使人的免疫系统受损 ‎ ‎14.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C. 淋巴因子是由B细胞合成分泌的 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成 ‎15.下列物质中，不是植物激素的是 A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4—D ‎16.燕麦胚芽鞘产生向光性的原因是 ‎ A．向光侧生长素分布得多 B．向光侧细胞生长快 ‎ C．背光侧细胞生长快 D．背光侧生长素分布得少 ‎17.用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是 ‎ A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 ‎ C. 植物向光生长 D．植物的顶端优势现象 ‎18.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，采用补救方法是 A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物 ‎19.有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中(枝条上的黑点为芽)，其中最容易生根成活的是 A B C D ‎　 ‎ ‎20.如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某物质处理生长期的芦苇，这一物质可能是 A．乙烯利 B．赤霉素 C．青霉素 D．脱落酸 ‎21.为使水果提前上市，人们使用催熟剂，催熟剂可能是 A．生长素类似物 B．乙烯类似物 C．赤霉素类似物 D．细胞分裂素类似物 ‎22.下列生物群体中，属于种群的是 A．一个湖泊里的全部鱼 B．一片草地上的所有蒲公英 C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物 ‎23.十八届五中全会决定实施一对夫妇可生育两个孩子政策。从种群特征看，这种措施直接调节 传出神经 A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 ‎24.以下适宜用样方法调查的对象是 A．某一池塘中的鲤鱼 B．丹顶鹤 C．大象 D．蒲公英 ‎25.在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。则该种群数量约为 A．88只 B．86只 C．90只 D．92只 ‎26.蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留表皮，这种真菌与幼虫的关系属于 A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食 ‎27.下列有关种群和群落的叙述，正确的是 ‎ A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 ‎ B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 ‎ C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 ‎ D．一个物种引入到新的地区后，将永远呈“J”型增长 ‎28.下列有关群落演替的叙述中，正确的是 A．群落的自然演替无规律无方向可循 B．光裸的岩石上最先出现的是地衣 C．在弃耕的农田上不可能形成树林 D．不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林 ‎29.一个完整的生态系统的组成成分应包括 ‎ A．全部的食物链和食物网 B．生产者、消费者和分解者 ‎ C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 ‎ D．非生物的物质和能量、食物链和食物网 ‎30.下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是 A．蝗虫是次级消费者 ‎ B．鸟和田鼠具有相同的营养级 C．该食物链共有2条食物链 ‎ D．若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少 ‎ ‎ 评卷人 得分 二、非选择题（必修）（注释）‎ ‎1、 (18分)下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)。 ‎ ‎（1）人体在寒冷环境下，图中A激素分泌量的 和细胞内 的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。人体产生寒冷感觉的场所是 。‎ ‎（2）若切除动物的甲状腺，图中A的浓度会________。 ‎ ‎（3）抗利尿激素的合成的器官是 。 ‎ ‎（4）由图可知人体血糖调节方式为 。‎ ‎2、（10分）右图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示生理过程）：‎ ‎（1）该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内是由________细胞分裂、分化而来。‎ ‎（2）图中d是________。 ‎ ‎（3）当抗原经过④⑤过程（即二次免疫）时，人体内产生d过程的主要特点是________。‎ ‎（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。‎ ‎3. (12分)6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。‎ ‎（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的________‎ ‎（用“抵抗力”或“恢复力”作答）稳定性也相应较低。‎ 除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应 有________才能保证其物质循环的正常进行。‎ ‎ ‎ ‎（2）影响图中兔种群数量变化的种间关系因素是________。‎ 用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，‎ 则导致调查结果________（用“偏高”或“偏低”作答）。‎ 选择题答案：‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 参考答案：‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ D D A B A D C A D C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A D D D D C D D C B ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ B B C D A B C B C D ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1. (12分)（1）增加（2分） 氧化分解（细胞呼吸）（2分）　大脑（皮层）（2分）‎ ‎（2）增高 （2分） （3）下丘脑 （2分） （4）神经——体液（激素）调节（2分，答全给2分，只答其中的一种给1分）‎ ‎2（12分）答案：（1）体液（2分）　B淋巴细胞和记忆B淋巴（2分，答bc也算对；答对一条给1分，有错误项不给分）　（2）抗体　（3）数量多、速度快（2分，或答能在短时间内产生大量抗体也算对；答对一条给1分）　（4）自身免疫（2分）‎ ‎3．(14分)答案：（1）抵抗力（1分）　分解者（1分）‎ ‎ （2）竞捕与食争（2分，答对一条给1分，有错误项不给分） 　偏高（2分）‎