【生物】河北省沧州市盐山县盐山中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题

【生物】河北省沧州市盐山县盐山中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题

河北省沧州市盐山县盐山中学 ‎2019-2020学年高一下学期期末考试试题 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)‎ ‎1.下列哪项能稳定遗传 ( )‎ A.F1性状表现一致的个体 B.测交后代所有个体 C.表现为显性性状的个体 D.表现为隐性性状的个体 ‎2.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )‎ A.F2的3∶1性状分离比依赖雌雄配子的随机结合 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.非等位基因之间是自由组合的,不存在相互作用 D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 ‎3.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说-演绎法。在孟德尔的研究过程中,演绎推理的步骤是指( )‎ A.完成了豌豆的正、反交实验 B.提出假说,解释性状分离现象 C.设计测交实验,预期实验结论 D.完成测交实验,得到实验结果 ‎4.在某种牛中,基因型为AA的个体体色为红褐色,基因型为aa的个体体色为红色,基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色,而雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( )‎ A.雌性,Aa B.雄性,Aa C.雄性或雌性,aa D.雌性,aa或Aa ‎5.小麦和玉米是我国北方重要的农作物。优良小麦品种可连续种植,但玉米需要年年买种。下列关于小麦和玉米的叙述,不正确的是( )‎ A.玉米的红粒与小麦的白粒是一对相对性状 B.农业生产中小麦种为纯合子,自交不会发生性状分离 C.优良小麦品种的培育需要通过连续自交 D.玉米的花为单性花,更适合进行杂交实验 ‎6.某生物基因型为A1A2,基因A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为( )‎ A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9‎ ‎7.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是( )‎ A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16‎ C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 ‎8.双亲正常却生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子,关于此现象的分析,正确的是( )‎ A.若孩子不患红绿色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子 B.若孩子患红绿色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞 C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含X染色体配子的概率是2/3‎ D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体 ‎9.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中染色体含32P标记的情况。下列推断正确的是( )‎ A.若进行有丝分裂,则含32P标记的染色体的子细胞比例一定为1/2‎ B.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂 C.若进行减数分裂,则含32P标记的染色体的子细胞比为1‎ D.若子细胞中的染色体都不含32P,则一定进行减数分裂 ‎10.如图为人体细胞分裂过程中,染色体与核DNA的比值的关系曲线,下列叙述正确的是( )‎ A.c点对应的细胞中,染色体数为46条 B.cd段对应的细胞中,均含有同源染色体 C.曲线de段的变化是同源染色体分离导致的 D.处于ef段的细胞中只含有2个染色体组 ‎11.下列关于抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)特点的叙述,正确的是( )‎ A.男性患病,其母亲一定患病 B.女性患病,其父亲一定患病 C.男性患病,其孙女一定患病 D.女性患病,其儿子一定患病 ‎12.如图为某二倍体生物减数分裂简图(图中只表示某一对染色体的变化情况),据图分析,下列说法正确的是( )‎ A.图甲中配子①②的产生是因为减数第二次分裂异常 B.图甲中配子③与一个正常配子结合可能产生猫叫综合征患者 C.图乙中基因A与a、B与b会发生非等位基因的自由组合 D.图乙若表示一个卵原细胞,则形成的一个卵细胞基因型可能为AB ‎13.如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程,S型菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型菌无荚膜也无毒性。下列说法错误的是( )‎ A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却 B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组 ‎ C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质 D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病 ‎14.下列有关HIV和SARS病毒的叙述,正确的是( )‎ A.HIV和SARS病毒都是原核生物 B.体内仅有核糖体一种细胞器 C.都能在细菌培养基上生长繁殖 D.遗传物质为RNA,变异频率高,疫苗制取困难 ‎15.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )‎ A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 ‎16.某病毒的遗传物质是单链RNA(-RNA),宿主细胞内病毒的增殖过程如下图,-RNA和+RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是( )‎ A.过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同 B.据图推测,-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的结合位点 C.过程②需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供 D.-RNA和+RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板 ‎17.如果某基因中的一个脱氧核苷酸发生了改变,那么这种变化最终不可能引起( )‎ A.遗传性状改变　B.遗传密码改变　C.遗传信息改变　D.遗传规律改变 ‎18.关于人类“21三体综合征”“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述,正确的是( )‎ A.都是由基因突变引发的疾病 B.患者父母不一定患有这些遗传病 C.可通过观察血细胞的形态区分这三种疾病 D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病 ‎19.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( )‎ A.都属于可遗传的变异 B.产生的变异均对生物有利 C.都能产生新的基因 D.均可在光学显微镜下观察到 ‎20.某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如图所示,若只考虑这两对等位基因,则下列有关说法不正确的是( )‎ A.若DNA复制时其中一个基因b发生突变,则最多可产生三种基因型的精细胞 B.若发生交叉互换,则最多可产生四种基因型的精细胞 C.若正常分裂,则最多能产生两种基因型的精细胞 D.光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异 ‎21.下列关于育种的说法,正确的是( )‎ A.基因突变一般发生在DNA 复制过程中,可用于诱变育种 B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养的方法获得 D.普通小麦花粉中有三个染色体组,则其发育的个体是三倍体 ‎22.探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如图所示结果。下列说法正确的是( )‎ A.实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂,诱导形成多倍体 B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各实验组蓝莓的幼苗数量和长势应该相同 C.判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较 D.由实验结果可知,用0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同 ‎23.玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯性非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯性非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯性非甜粒,但F1中某一植株自交,产生的F2只有非糯性非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,‎ 理论上最合理的是( )‎ A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加 C.基因中碱基对发生了替换 D.基因中碱基对发生了增减 ‎24.水稻的每个染色体组有12条染色体。有三个没有标签的单倍体水稻、二倍体水稻和四倍体水稻根尖细胞有丝分裂装片,现借助显微镜进行区分。下列叙述错误的是( )‎ A.需在低倍镜下找到分生区,再在高倍镜下观察 B.应当观察中期的细胞,进行比较和区分 C.若观察到的细胞都为长方形的,可能还没有找到分生区 D.三个装片均可观察到含有24条染色体的细胞 ‎25.下列关于变异和进化的叙述中,正确的是( )‎ A.基因突变一定能够改变生物的表现型 B.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 C.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中,可以产生新的性状 D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 ‎26.达尔文的自然选择学说没能解决的问题是( )‎ A.生物进化的原因 B.说明物种是可变的 C.解释生物的适应性及多样性 D.阐明遗传和变异的本质 ‎27.如图a、b、c代表不同的种群,已知a和b原本属于同一物种,都以物种c作为食物来源。由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚a和b是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是( )‎ A.若a和b在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离 B.若a与b生存环境差别较大,则环境的选择作用将诱发其中个体产生不同的变异 C.若a和b仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库 D.a和b种群基因频率的定向改变,导致了它们朝着一定方向进化 ‎28.某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示,种群中每种基因型的个体繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是( )‎ A.增加、减少 B.减少、减少 C.减少、增加 D.增加、增加 ‎29.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(‎ 即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续用灭鼠灵进行处理,则该褐鼠种群中( )‎ A.基因r的频率最终下降至0 ‎ B.基因型为RR的个体数量增加,基因型为rr的个体数量减少 C.抗性个体RR∶Rr=1∶1‎ D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr ‎30.下图表示生物新物种形成的基本环节,对下图分析正确的是( )‎ A.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 B.图中乙表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 C.图中甲表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源 D.图中丙表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 二、非选择题(本大题共4小题,共40分。)‎ ‎31.(7分)玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性。将杂合子自交产生的1600粒种子随机分成两份,其中800粒播在有光处,另800粒播在黑暗处,数日后种子萌发长出幼苗。结果在黑暗处长出798株幼苗,全部为白色;而在有光处长出796株幼苗,有598株绿色和198株白色。请分析实验结果并回答下列问题:‎ ‎(1)从理论上推断,杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是 ‎　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)从理论上推断,所得幼苗表现型及比例是　　　 　　　。 ‎ ‎(3)上述实验结果　　　(填“符合”或“不符合”)(2)的理论比例,请加以解释:　　　　　　　　　 　　　　　　　。 ‎ ‎(4)若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”,则:‎ ‎①实验材料应选基因型为　　　　　　　的玉米种子。 ‎ ‎②设计对照实验为在其他条件相同的情况下, 将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在　 　和　 　的环境中,观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。 ‎ ‎32.(9分)下图甲、乙表示两种不同类型的生物的细胞内基因的表达过程。请回答下列问题:‎ ‎(1)图中两种生物共有的细胞器是　　　　。 ‎ ‎(2)甲细胞由于没有　　　　 　　　　,所以转录、翻译发生在同一空间内。参与翻译的RNA分子有　　　　　　　　　　。(2分) ‎ ‎(3)乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过　　　　才能进入细胞质。 ‎ ‎(4)翻译时,一条mRNA可以同时结合多个核糖体,每个核糖体合成的多肽长度最终　 　(填“相同”或“不相同”),每个核糖体完成翻译的时间　 　(填“变短”“变长”或“不变”)。 ‎ ‎(5)图中所示的遗传信息的流动方向都是　　　　　 　　　。(2分) ‎ ‎33.(16分)家蚕主要以桑叶为食,一个世代中要经历卵(蚕蛾交配后产下的受精卵)、幼虫(蚕)、蛹(蚕吐丝成茧变成蛹)、成虫(蚕蛾)四个发育阶段。请回答下列问题:‎ ‎ ‎ ‎(1)某科研小组为提高桑叶产量,通过右图育种过程培育出了具有产量高、叶质好、叶大而厚等优点的桑树新品种。图中培育该新品种应用的育种方法主要是　　　　育种,该方法依据的原理是　　　　 　　　　。得到的新品种是否可育?　　　　。请说明理由:‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎ (2)若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体基因(B和b,E和e)共同控制,含有B和E基因的黑色素细胞不能合成黑色素(作用机理如下图)。现有一批白翅蚕蛾,甲组:bbEE,乙组:BBEE,丙组:bbee,若想利用这批白翅蚕蛾通过杂交方法培育出纯种黑斑翅蚕蛾,请完成实验方案并讨论。‎ ‎①实验方案:‎ Ⅰ.选择　　　　两个品种进行杂交获得F1; ‎ Ⅱ.让F1雌雄个体相互交配获得F2;‎ Ⅲ.让F2中表现型为　　　　的雌雄个体相互交配,挑选F3中 ‎　　　　　　　　的个体继续杂交,逐代筛选就会得到纯种的黑斑翅蚕蛾。 ‎ ‎②讨论:从理论上分析,若将F2黑斑翅中基因型相同的雌雄个体间相互交配得F3,后代中黑斑翅的纯合子占F3中全部黑斑翅蚕蛾个体的比例为　　　　　　　。 ‎ ‎34.(8分)草本植物报春花多数为二型花柱,少数为同型花柱(如图1所示)。花药的位置明显低于柱头的为长柱型花;柱头位置明显低于花药的为短柱型花。同型花柱的花中,花药与柱头高度相近。请回答下列问题:‎ ‎(1)熊蜂、蝴蝶和天蛾等昆虫,它们的喙细而长,在吸食花简底部花蜜的同时,也起到帮助报春花传粉的作用,这是长期　　　　　　　的结果。 ‎ ‎(2)研究发现,随着海拔高度增加,高山上环境温度降低,传粉昆虫减少,同型花柱的花比例增大。为研究上述现象,科研人员进行模拟实验,处理及结果如图2所示。‎ ‎①本实验中,套袋处理可以防止　　　　　　,模拟了高山上　　　　　　的条件。 ‎ ‎②据图可知,套袋处理后同型花柱的花结实率较高,二型花柱的花结实率明显低或不结实,推测同型花柱报春花传粉方式主要为　　　　　　(填“自花传粉”或“异花传粉”)。 ‎ ‎(3)结合图1和图2分析,二型花柱的花主要传粉方式为　　　　　　,这种传粉方式虽然有利于增加报春花的　 多样性,但　　　　　　　　　　　　　　　　　, (2分)因而高海拔环境下同型花柱的花比例增大。 ‎ ‎【参考答案】‎ 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)‎ ‎1-10 DACAA DBBCA 11-20 ADDDD DDBAD ‎21-30ABADB DDCDA 二、非选择题(本大题共4小题,共40分。)‎ ‎31. （7分，每空1分） ‎ ‎(1)AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 (2)绿∶白=3∶1‎ ‎(3)不符合 性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响 ‎(4)①AA或Aa ②有光 无光(黑暗处)‎ ‎32. （9分，除特殊标注外每空1分）‎ ‎(1)核糖体 (2)核膜包被的细胞核 mRNA、tRNA、rRNA(2分)‎ ‎(3)核孔 (4)相同　 不变 (5)DNA→mRNA→蛋白质(2分)‎ ‎33. （16分，每空2分）‎ ‎(1)多倍体 染色体变异 不可育 得到的新品种是三倍体,在减数分裂时联会紊乱,不能形成正常的配子 ‎ (2)①Ⅰ.乙和丙 Ⅲ.黑斑翅(蚕蛾)　不发生性状分离 ②3/5‎ ‎34. （8分，除特殊标注外每空1分）‎ ‎(1)自然选择(或“共同进化”)‎ ‎(2)①外来花粉的干扰 无传粉者(或“传粉昆虫减少”)②　自花传粉 ‎(3)异花传粉　遗传(或“基因”)　同型花柱报春花的传粉方式主要为自花传粉,在传粉昆虫减少的条件下结实率更高,有利于繁殖(2分)‎