- 2021-10-11 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【生物】2020届一轮复习人教版选修3第十单元第37讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题作业
配套课时作业 1.(2018·湖南永州三模)“三合一”胚胎人工授精技术诞生的婴儿含有“一父两母”三人的遗传物质,可有效防止某些遗传病的发生。据图回答下列问题: (1)诞生“三亲婴儿”的过程中,用到的胚胎工程技术有______________________________(至少写两种)。 (2)三亲婴儿的体细胞中有________(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA来自母亲卵母细胞。 (3)由于女性的自然生理周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射________来促进排卵,该物质可由人体的________(填器官)分泌。 (4)卵母细胞与精子体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查________________________________________。获得的早期胚胎若暂不移植给受体,可采用________法保存。 (5)从早期胚胎中分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为在功能上,ES细胞具有________。 ES细胞在形态上表现为____________________________。 答案 (1)体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 (2)小于 (3)促性腺激素 垂体 (4)受精状况和受精卵的发育能力 冷冻 (5)发育的全能性 体积小、细胞核大、核仁明显 解析 (1)诞生“三亲婴儿”的过程中,需用到的技术有核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植。但核移植属于细胞工程,因此用到的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植。 (2)重组细胞的细胞核DNA来自母亲卵母细胞,细胞质DNA来自捐献者卵母细胞,核移植后培养到MⅡ 中期卵母细胞,然后与精子进行体外受精,则三亲婴儿的体细胞中核DNA一半来自母亲卵母细胞、一半来自精子,细胞质DNA几乎全部来自捐献者卵母细胞,因此三亲婴儿的体细胞中有小于1/2的DNA来自母亲卵母细胞。 (3)捐献者在取卵前通常需要注射促性腺激素来促进排卵,促性腺激素由垂体分泌。 (4)卵母细胞与精子体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。获得的早期胚胎若暂不移植给受体,可采用冷冻法保存。 (5)由于ES细胞具有发育的全能性,因此可诱导分化出不同的组织细胞。另外ES细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显。 2.(2018·河南新乡高三调研)我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年前,33岁的产妇朱女士利用试管婴儿技术,成功生下一个男孩。2016年3月,朱女士决定生育第二个孩子,医院找到当年为她冷冻的“胚胎”,经过检胎等程序,朱女士已成功怀孕12周。冷冻12年后复苏、植入,该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。有意思的是,这个沉睡了12年的“冰宝宝”,跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。请回答以下相关问题: (1)试管婴儿技术采用了体外受精等技术,精子顶体内含有的________能协助精子穿过卵细胞的________最终进入卵细胞内完成受精作用。 (2)通过胚胎移植技术将冷冻的“胚胎”移入朱女士子宫内,使其继续发育,胚胎移植的实质是________________________。沉睡了12年的“冰宝宝”跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。二者性别相同的概率为________。 (3)若进行试管婴儿的某夫妇,其中妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷),则子女患病的情况为________,该疾病的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律。 (4)与试管婴儿相比,人们对克隆人争议较大。持反对态度的科学家认为,由于克隆技术尚不成熟,现在就做克隆人很可能孕育出有严重缺陷的孩子;但是坚持克隆人的科学家则认为,一些技术问题可以通过胚胎分级、基因诊断和________等方法得到解决。而有些人利用试管婴儿技术选择生男孩还是女孩,从种群特征角度分析,这会严重影响人口的________,进而影响人口数量,产生一系列社会问题。 答案 (1)顶体酶 放射冠和透明带 (2)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 1/2 (3)全患病 不遵循 (4)染色体检查 性别比例 解析 (1)顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵细胞的放射冠和透明带,最终进入卵细胞。 (2)胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移;生男、生女的概率相等,均为1/2。 (3)线粒体疾病的遗传方式是细胞质遗传,具有母系遗传的特点,不遵循孟德尔遗传定律,母亲患病子女全患病。 (4)通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法,可帮助检测有严重缺陷的孩子,弥补克隆技术的不足;人为地选择生男孩还是生女孩,会严重影响人口的性别比例。 3.(2018·烟台模拟)下图是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列问题。 (1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有____________________和__________________。 (2)用激素处理的目的是使B牛________________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到____________________(时期)才能与精子结合。 (3)A牛的精子要与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,必须先________。卵子受精的标志是____________________________。 (4)生产上常用________________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用________技术。 答案 (1)动物细胞培养 胚胎移植 (2)超数排卵 减数第二次分裂中期 (3)获能 在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到两个极体 (4)桑椹胚或囊胚 胚胎分割 解析 (1)方法Ⅰ、Ⅱ中都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术。 (2)超数排卵应用促性腺激素处理,获得的卵母细胞需要在减数第二次分裂中期才能与精子结合。 (3)体外受精前应该让精子获能,然后才能完成受精作用。卵子受精的标志是卵细胞膜和透明带之间能观察到两个极体。 (4)胚胎移植常用桑椹胚或囊胚进行,胚胎分割能同时获得性状相同的多个个体。 4.下面为牛胚胎移植示意图,请据图回答: (1)牛胚胎移植程序中,①通常采用________进行同期发情处理,然后②用________激素使供体母牛超数排卵。 (2)④胚胎移植过程一般有________和________两种方法。 (3)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同?________,为什么?__________________________________________ _________________________________________________________。 (4)进行胚胎移植的优势是________________________________。 (5)冲卵的生理基础是 ________________________________________________________。 (6)④移植的胚胎,也可以是来源于体外受精或者核移植,体外受精形成的胚胎发育成的个体可以称为________(填“试管”或“克隆”)动物,核移植形成的胚胎发育成的个体可以称为________(填“试管”或“克隆”)动物。 答案 (1)激素 促性腺 (2)手术 非手术 (3)不相同 犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛,且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响 (4)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 (5)早期胚胎形成后,处于游离状态,未与母体子宫建立组织上的联系 (6)试管 克隆 解析 (1)胚胎移植时供、受体牛必须处在相同的发情期,通常用激素进行处理,然后用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。 (2)胚胎移植方法一般有:手术法,引出受体子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口;非手术法,将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位,注入胚胎。 (3)受体母牛只是提供胚胎发育的场所,犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛。 (4)进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。 (5)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后,未与母体子宫建立组织上的联系,仍处于游离状态。 (6)体外受精获得试管动物,核移植获得克隆动物。 5.(2018·江西南昌一模)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取,但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重,如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能,其大致过程如下: Ⅰ.采用良种供体奶牛的卵母细胞和精子,通过体外受精,形成受精卵; Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞; Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞,促使其形成早期胚胎; Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。 请回答下列问题: (1)实验步骤Ⅰ中,在体外受精前,需要对奶牛的精子进行________处理,受精时,往往一个卵母细胞只能和一个精子结合,受精过程中防止多精入卵的生理反应包括________________。 (2)实验步骤Ⅱ中,将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵的最为有效的方法是________________。 (3)实验步骤Ⅲ中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加________和动物血清。 (4)实验步骤Ⅳ中,应选择性别为________的奶牛胚胎进行移植。 答案 (1)获能 透明带反应和卵细胞膜反应 (2)显微注射法 (3)激素 (4)雌性 解析 (1)体外受精前,对精子要进行获能处理;阻止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。 (2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。 (3)进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和动物血清。 (4)血清白蛋白要从乳汁中提取,只有雌性奶牛才能产生乳汁,因此胚胎移植时,必须选取雌性奶牛的胚胎进行移植。 6.胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题。 (1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于________,细胞B的名称是________。 (2)应用2中牛完成体内受精的场所是________,刚移植在子宫内的胚胎其发育程度一般为________,胚胎移植后可以通过________从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有______________________(至少答出两种)等。 (3)应用3中细胞C、D分别取自________、________。 (4)应用4中通过________技术获得二分胚①和②,同时,可以通过取样________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。 答案 (1)供体1和供体2 MⅡ中期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞) (2)输卵管 桑椹胚或囊胚 胎盘 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 (3)原始性腺 早期胚胎(囊胚的内细胞团) (4)胚胎分割 滋养层 染色体(或性染色体) 解析 (1)从图示可看出应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于供体1和供体2,细胞B为处于MⅡ中期卵母细胞。 (2)体内受精的场所为输卵管。胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚进行移植,胚胎移植后可以通过胎盘从母体获得正常发育所需要的物质,试管牛的产生应用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术手段。 (3)(4)细胞C来自原始性腺,而细胞D来自早期胚胎,利用胚胎分割可获得多胚,利用滋养层的细胞可进行早期胚胎性别鉴定,也可在细胞水平上通过对染色体的分析进行性别鉴定。 7.一个学习小组的同学在对当地栽培作物种类进行调查时,发现有的地方种植了转基因抗除草剂玉米,这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好,杂草被除草剂杀死,玉米还能正常生长,给农民节省了大量的人力和物力。跟踪调查还发现,这种转基因玉米除直接食用外,还被加工成食品摆在超市的货架上。请回答下列问题: (1)一部分同学认为,这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁。如果同意这种观点,请列举3条理由: ①__________________________________________________; ②__________________________________________________; ③__________________________________________________。 (2)用转基因玉米加工的食品被摆在超市货架上,生产厂商根据我国的有关规定,对产品进行转基因生物标注,这样做是为了保护________。在有关标识中应标注“________”或“______________”。 (3)随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确的是( ) A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库 B.基因污染是一种不可扩散的污染 C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性 D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存 答案 (1)①玉米与其他植物之间存在生殖隔离 ②玉米的花粉传播距离有限 ③玉米花粉的存活时间有限(或其他合理理由) (2)消费者的知情权 转基因玉米加工品 加工原料为转基因玉米 (3)B 解析 (1)转基因生物不会对当地的生物多样性构成威胁,有以下理由:转基因生物虽然具有某些新的性状,但其生命力没有人们想象的那么强,扩散到种植区以外时,会很快死亡。转基因生物的种植需有一定的水、肥等条件,以及配套的种植技术。转基因生物与其他自然生物之间存在生殖隔离,难以进行自然杂交;许多植物花粉的传播距离有限,花粉存活时间有限,具有受精能力的时间更短。 (2)2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注,以方便消费者自主选择,保护消费者的知情权。转基因农产品的直接加工品在有关标识中应标注“转基因××品”或“加工原料为转基因××”。 (3)基因污染是可以随着自然界中的生物扩散的,如转基因作物的花粉可以散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库;杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性;转基因生物还有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存。查看更多