百校联考2020届高三百日冲刺金卷全国Ⅰ卷（二）生物试题 Word版含解析

百校联考2020届高三百日冲刺金卷全国Ⅰ卷（二）生物试题 Word版含解析

www.ks5u.com ‎2020届百校联考高考百日冲刺金卷 全国I卷·生物（二）‎ 一、选择题： ‎ ‎1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）‎ A. 组成细胞的化合物在无机环境中都能找到 B. 大豆脂肪所含能量低于等质量的葡萄糖 C. 法国梧桐根尖细胞吸收Mg2＋可用于合成叶绿素 D. 人体心肌组织形态相对坚固是因为其细胞中结合水多于自由水 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 组成生物体的元素在无机自然界都能找到，但组成生物体的化合物不能在无机自然界都能找到。活细胞中自由水的含量多于结合水。‎ ‎【详解】A、生物体选择性地从无机环境获取物质，在生物体内转变成自身的组成成分，故组成细胞的化合物在无机环境中不一定都能找到，A错误；‎ B、与糖类相比，脂肪中氢含量高，氧含量低，故大豆脂肪所含能量高于等质量的葡萄糖，B错误；‎ C、叶绿素中含有Mg2+，根尖细胞吸收的Mg2＋可用于合成叶绿素，C正确；‎ D、人体心肌细胞中的水主要以自由水形式存在，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查组成细胞的化合物与无机自然界的区别、无机盐的功能和水的存在形式等知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。‎ ‎2.人体成熟红细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化形成，富含血红蛋白，用来运输氧气。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A. 血红蛋白不属于内环境成分 B. 人体成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同 C. 人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率不受氧气浓度的影响 D. 温度升高会影响钾离子进入红细胞的速率 ‎【答案】B ‎【解析】‎ - 15 -‎ ‎【分析】‎ 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器，其吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要载体，不消耗能量。内环境由组织液、血浆和淋巴组成，凡是存在于上述溶液中的物质或反应都属于内环境中的成分和反应。‎ ‎【详解】A、内环境是指细胞外液，血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境成分，A正确；‎ B、人体成熟红细胞无细胞核和众多细胞器，无遗传物质，而骨髓中造血干细胞含有遗传物质，B错误；‎ C、葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式是协助扩散，不消耗能量，与细胞内氧气浓度无关，C正确；‎ D、温度升高会影响细胞膜的流动性，从而影响钾离子进入红细胞的速率，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】理解哺乳动物成熟红细胞的结构特点、吸收葡萄糖的运输方式是解题的关键点。‎ ‎3.如图为细胞内某些生理过程。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子 B. 图中两核糖体最终合成的多肽链中氨基酸序列不同 C. 图示过程可能发生在洋葱根尖细胞核内 D. 图示过程中碱基配对方式都为A与T配对、G与C配对 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 图示为DNA的一条链转录形成RNA的过程，同时已转录出的mRNA部分结合了核糖体正在合成多肽链，属于边转录边翻译的过程。‎ ‎【详解】A、一个DNA分子包括多个基因，每个基因转录形成的mRNA均含有起始密码子，所以整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子，A正确；‎ - 15 -‎ B、图中两核糖体合成的多肽链的模板相同，其最终合成的多肽链氨基酸序列相同，B错误；‎ C、图示过程表示边转录边翻译，发生在原核细胞或真核细胞的线粒体、叶绿体中，真核细胞的核基因属于转录完成后，再开始翻译，C错误；‎ D、图示过程包括转录和翻译，其中碱基配对方式不完全相同，转录特有的配对方式T-A在翻译过程中没有，D错误。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题结合遗传信息表达过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞核基因和拟核中基因以及细胞器中基因的遗传信息转录和翻译的区别，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎4.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 处理相同材料，与M相比，P浓度下细胞体积更大 B. P～N，生长素对该器官起抑制作用 C. 若该器官为芽，则M点浓度可能抑制茎的生长 D. 由图可知，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生长素对植物生长的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，如根的向地性、顶端优势等现象。P点为促进生长最适的生长素浓度，N点为既不促进也不抑制的生长素浓度。‎ ‎【详解】A、与M相比，P点对应浓度生长素促进程度大，细胞体积大，A正确；‎ B、P～N（不包括N点）时，生长素对该器官起促进作用，但促进程度逐渐减弱，B错误；‎ C、芽对生长素的敏感性大于茎，若M点促进芽的生长，则该浓度应为促进茎的生长，C错误；‎ D、由于最适生长素浓度两侧存在两个不同的浓度作用效果相同，所以用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，D错误。‎ - 15 -‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查生长素作用的相关知识，要求学生识记生长素作用的特点以及不同器官的敏感性不同，考查学生对生长素作用的理解以及识图分析能力。‎ ‎5.“稻田养鱼”是利用“鱼吃虫饵、鱼粪肥田”的一种养殖模式。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 鱼吃虫饵，虫饵能量中的10～20%进入鱼体内 B. 鱼粪肥田，鱼粪中有机物养料可直接被水稻吸收利用 C. 害虫吃水稻，水稻产生的CO2可进入害虫体内 D. 该养殖模式提高了农田生态系统的抵抗力稳定性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生产者可利用二氧化碳和水合成有机物，消费者和分解者只能直接利用现成的有机物。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性；一般生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱。‎ ‎【详解】A、10～20%能量传递效率是指鱼与害虫各自所占的两个营养级同化的能量比值，不是个体之间同化能量的比值，A错误；‎ B、鱼粪中的有机物不能直接被水稻根部吸收利用，需要经过分解者的分解作用才能被水稻利用，B错误；‎ C、害虫为异养生物，不能吸收CO2，C错误；‎ D、该养殖模式增加了生物的种类和数量，增加了生物多样性，提高了农田生态系统的抵抗力稳定性，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查考生对能量传递效率、物质循环的形式、抵抗力稳定性等知识的理解，意在考查考生对所学知识的应用能力。‎ ‎6.下图1是某遗传病的家系图。图2是图1中4个个体的基因检测结果。下列有关叙述错误的是（ ）‎ - 15 -‎ A. 该病为伴X染色体隐性遗传 B. II3的致病基因来自I2‎ C. II3与一正常人婚配，后代正常概率是1/2‎ D. 该致病基因长度小于正常基因 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据图1中Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ4可知该病为隐性遗传病，根据图2中电泳图可知，Ⅱ4长度为7.0的基因属于致病基因，则长度为9.7的为正常基因，据此可知，Ⅰ1只含正常基因，Ⅰ2既含正常基因又含致病基因，所以Ⅱ4的致病基因只来自Ⅰ2，故该病的遗传方式为伴X隐性遗传。Ⅰ2和II3均为携带者。‎ ‎【详解】A、根据上述分析可知，该病为伴X染色体隐性遗传，A正确；‎ B、由于Ⅰ1无致病基因，则Ⅱ3的致病基因来自Ⅰ2，B正确；‎ C、设致病基因为a，Ⅱ3（XAXa）与一正常人（XAY）婚配，后代正常（XA_）的概率是3/4，C错误；‎ D、致病基因长度为7．0，正常基因长度为9．7，前者小于后者，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及特点，能根据图1和图2判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再结合图中信息准确判断各选项。‎ 二、非选择题： ‎ ‎（一）必考题 ‎7.下图甲表示某豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势，图乙表示该豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势（以葡萄糖为底物）。据图回答问题：‎ - 15 -‎ ‎（1）该豆科植物生成C3的场所是______。图甲中AB段C3相对含量不变的原因是_________，CD段C3相对含量增加的原因是______________________，FG段C3相对含量减少加快的原因是____________________，与G点相比，H点[H]含量较__________（填“高”或“低”）。‎ ‎（2）图乙中，12h时O2的吸收速率：CO2的释放速率＝3：8，则此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为___________。‎ ‎（3）胚根长出后，CO2释放速率加快的主要原因是_________________________________。‎ ‎【答案】 (1). 叶绿体基质 (2). AB段没有光照，不进行光合作用 (3). 乌云遮蔽，光照减弱，[H]和ATP合成减少，C3还原减弱，而CO2固定正常进行 (4). 温度较高，气孔关闭，CO2供应不足，CO2固定减弱，而C3还原正常进行 (5). 低 (6). 1:5 (7). 胚根冲破种皮，O2供应增多，有氧呼吸速率加快（合理即可）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 15 -‎ 分析图甲：影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，由于该图表示夏季的某天，因此影响该植物光合作用的环境因素主要为光照强度和二氧化碳浓度。由于题干中提出“有一段时间乌云遮蔽”，这会导致光照强度减弱，光反应减弱，将抑制暗反应过程中三碳化合物的还原，而二氧化碳固定仍在进行，因此三碳化合物的含量将上升，对应曲线中的CD段。‎ 分析图乙：种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降。当胚根长出后，种子可以从土壤中获取营养物质。细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧气量等于释放的二氧化碳量。根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h～24h，种子主要进行无氧呼吸，胚根长出后，种子的有氧呼吸速率明显增大。‎ ‎【详解】（1）CO2固定形成C3，场所是叶绿体基质。AB段没有光照，不进行光合作用，没有C3合成与还原，故相对含量不变。CD段，上午8时左右，C3相对含量增加，可能是乌云遮蔽，光照减弱，[H]和ATP合成减少，C3还原减弱，而CO2固定正常进行，导致C3相对含量增加。FG段，13时左右，C3相对含量减少加快，可能是温度较高，细胞失水，导致气孔关闭，CO2供应不足，CO2固定减弱，而C3还原正常进行。与G点相比，H点气孔已打开，C3形成增多，还原C3时[H]消耗增加，且H点光照弱，光反应弱，[H]含量较低，所以与G点相比，H点[H]含量较低。‎ ‎（2）有氧呼吸过程中物质对应关系:C6H12O6～6O2～6CO2，无氧呼吸过程中物质对应关系:C6H12O6～2CO2，12h时O2的吸收速率∶CO2的释放速率＝3∶8，可判断有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比为3/6∶5/2=1∶5。‎ ‎（3）胚根长出后，O2供应增加，有氧呼吸速率加快，CO2释放速率加快。‎ ‎【点睛】本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义以及影响光合作用的环境因素等，要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，能根据曲线图中信息准确判断相关问题，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎8.某科研小组随机选择多只布氏田鼠，研究麻醉对体温调节的影响，结果如下表所示（耳鼓膜温度与核心温度接近，可反映布氏田鼠核心温度的变化）。请回答下列问题：‎ 时间 耗氧量（mL）‎ 产热量（千卡/小时）‎ 耳鼓膜温度（℃）‎ 给药前 ‎354．7‎ ‎102．6‎ ‎33．82‎ 持续给药时间 ‎20min ‎232．8‎ ‎67．3‎ ‎33．15‎ ‎40 min ‎224．0‎ ‎64．1‎ ‎32．96‎ ‎60 min ‎216．2‎ ‎62．6‎ ‎32．84‎ - 15 -‎ ‎2h ‎195．3‎ ‎56．5‎ ‎32．51‎ ‎3h ‎194．3‎ ‎56．2‎ ‎32．18‎ 停药时 ‎208．5‎ ‎60．3‎ ‎31．95‎ 停药后 ‎20min ‎425．5‎ ‎123．1‎ ‎31．97‎ ‎40min ‎412．2‎ ‎119．2‎ ‎32．37‎ ‎60min ‎399．1‎ ‎115．4‎ ‎32．53‎ ‎（1）从表中数据可推测，全麻后耳鼓膜温度降低，停药后耳鼓膜温度升高的原因可能是____。‎ ‎（2）布氏田鼠的体温调节中枢位于___________，通过___________的调节方式增加产热、减少散热。若将布氏田鼠置于5℃条件下，体温没有明显变化，此时体内___________（填激素名称，至少回答两种）含量会增加，这些激素分子___________（填“能”或“不能”）反复多次发挥作用。‎ ‎（3）若将布氏田鼠置于炎热条件下，抗利尿激素分泌量___________（填“增加”或“减少”），尿量___________（填“增加”或“减少”）。‎ ‎【答案】 (1). 麻醉抑制细胞呼吸，减少产热，停药后，呼吸产热增加 (2). 下丘脑 (3). 神经调节和体液调节 (4). 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素 (5). 不能 (6). 增加 (7). 减少 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、表格分析：与麻醉前比较，麻醉后布氏田鼠的耗氧量、产热量、耳鼓膜温度都有不同程度的下降，说明麻醉影响布氏田鼠的代谢，进而影响体温变化。‎ ‎2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。‎ - 15 -‎ ‎3、在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，该激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量过多时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能。‎ ‎【详解】（1）体温是产热和散热共同作用的结果，全麻后耳鼓膜温度降低，可能是麻醉抑制细胞呼吸，使产热减少。停药后耳鼓膜温度升高，可能是停药后呼吸增强，产热增加。‎ ‎（2）体温调节中枢位于下丘脑，寒冷时体温调节方式是神经调节和体液调节，寒冷时促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素分泌增加，促进产热，激素一旦发挥作用后就被灭活了，不能反复多次发挥作用。‎ ‎（3）炎热时，通过出汗水分散失增加，细胞外液渗透压增强，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少。‎ ‎【点睛】本题以实验为载体，考查体温调节的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。‎ ‎9.高温少雨的季节易引起蝗虫大爆发。如图是根据蝗灾发生过程及治理过程中的调查数据绘成的曲线图。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）A～B段，蝗虫种群的增长速率_________（填“升高”或“下降”），年龄组成为_______型。‎ ‎（2）在高温少雨的年份，为预防蝗灾，应将种群数量控制在___________（填图中字母）点之前。利用性引诱剂诱杀雄虫可以防止C点出现，原因是改变了蝗虫的___________，从而大大降低其___________，使种群密度下降，该方法属于___________防治。‎ ‎（3）治理蝗虫的目的是______________________（从能量角度分析）。防治的结果，使蝗虫数量维持在D～E水平，发挥其控制植物正常竞争，维持植物种类多样性的作用，这是利用了生物的___________价值。‎ ‎【答案】 (1). 下降 (2). 增长 (3). A (4). 性别比例 (5). 出生率 (6). 生物 (7). 调整能量流动关系，使能量持续而高效地流向对人类有益的部分 ‎ - 15 -‎ ‎ (8). 间接 ‎【解析】‎ 分析】‎ S型增长曲线有几个阶段：‎ ‎①潜伏期（对环境的适应）：个体数量少，增长速率很慢。‎ ‎②快速增长期（对数期）：个体数量快速增加，k/2时增长速率达到最高。‎ ‎③稳定期（饱和期）：随着种群密度增加，个体因食物、空间和其他生活条件的斗争加剧，同时天敌数量也增长。种群数量达到最大值后会有所减少。当数量达到环境条件允许的最大值（K）时，种群会停止生长。种群增长速率为零，即出生率=死亡率，但种群数量达到最大值。‎ ‎④达到K值后，种群的数量一般呈锯齿状波动。‎ ‎⑤若对于害虫在K值时采取一定的方式治理，可使其种群数量快速下降。‎ ‎【详解】（1）A～B段，种群增长速率减慢，使种群数量增加减慢，但数量仍增加，故年龄组成为增长型。‎ ‎（2）A点是种群数量增长速度最快的点，为有效防治蝗灾，应在A点之前及时控制种群数量。利用性引诱剂诱杀雄虫，可改变种群的性别比例，导致出生率下降，这样可以防止种群出现C点，该种防治方法属于生物防治。‎ ‎（3）治理蝗虫可调整能量流动关系，使能量持续而高效地流向对人类有益的部分（农作物）。蝗虫数量维持在D～E水平，利用其控制植物正常竞争，维持植物种类多样性，属于生物多样性的间接价值。‎ ‎【点睛】本题考查种群增长曲线，明确S型增长曲线的特点，特别是K值和K/2值时种群的增长速率的特点，要注意和种群的年龄组成结合起来，分析种群的数量变化，要求学生熟练掌握本节的重点内容，并深刻理解，灵活的运用。‎ ‎10.某昆虫的性别决定方式是XY型，其体色由基因A/a控制，眼形由基因B/b控制，两对基因分别位于两对同源染色体上。某科研人员以灰身棒眼雄昆虫和黑身正常眼雌昆虫为亲本，后代雄昆虫全为灰身正常眼，雌昆虫全为灰身棒眼。请回答下列问题：‎ ‎（1）基因A/a位于 ___染色体上，基因B/b位于____染色体上。‎ ‎（2）亲本雌雄昆虫的基因型分别是____。‎ ‎（3）后代雌雄昆虫相互交配，产生的雌昆虫基因型有____种，其中杂合子所占的比例是___。‎ - 15 -‎ ‎（4）后代昆虫中基因A和基因B的频率分别是____、____。‎ ‎【答案】 (1). 常 (2). X (3). aaXbXb、AAXBY (4). 6 (5). 3/4 (6). 1/2 (7). 1/3‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题目信息可知：灰身棒眼雄昆虫和黑身正常眼雌昆虫为亲本，后代雄昆虫全为灰身正常眼，雌昆虫全为灰身棒眼。在子代中，眼形表现出了性别的差异，由此可判断眼形基因位于X染色体上，体色的基因位于常染色体上，由此可确定相关的基因型进行相关计算。‎ ‎【详解】（1）由题目信息可知，眼形性状雌雄昆虫中均有表现，排除伴Y遗传；又由于在杂交后中眼形性状表现出了性别差异，所以可推断眼形基因（B/b）位于X染色体上；因为两对基因分别位于两对同源染色体上，所以，体色的基因（A/a）位于常染色体上。‎ ‎（2）根据第（1）问中的结论，再由题目中两代间的表现型：亲本灰身和黑身杂交，子代均为灰身，推定灰身为显性；由伴X遗传的交叉遗传特点，亲本雄昆虫为棒眼，子代雌昆虫全为棒眼，可推知棒眼为显性，再根据亲本及子代的表现型可推测亲本雌雄昆虫的基因型分别是：aaXbXb、AAXBY。‎ ‎（3）后代雌雄昆虫的基因型分别为：AaXBXb、AaXbY，若让后代雌雄昆虫相互交配，利用分离定律思想解自由组合规律的方法：体色基因型有AA、Aa、aa3种，雌昆虫眼形基因型有XBXb、XbXb2种，所以雌昆虫的基因型有：3×2=6种。同理，其中杂合子的所占比例=。‎ ‎（4）后代雌雄昆虫的基因型分别为：AaXBXb、AaXbY，由于后代体色基因型只有Aa，所以A的基因频率=；后代眼形基因B的频率：XB=。‎ ‎【点睛】本题解题的关键是能够利用题目信息，结合遗传类型的判断方法，确定相关性状的遗传方式，进而确定亲本和子代的基因型，再利用分离定律解自由组合定律思想进行相关计算。‎ ‎（二）选考题：‎ ‎[生物——选修1：生物技术实践]‎ - 15 -‎ ‎11.薰衣草精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂。其提取的基本流程为：薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗产品→除水、过滤、精制→薰衣草精油。请回答下列相关问题：‎ ‎（1）此流程采取的方法称之为__________法，为促进油水混合物中油和水分离，需向其中加入__________，为了除去分离出的油层中的水分，一般加入__________溶液，根据薰衣草精油的化学性质，推测其提取还可以采用__________法。‎ ‎（2）蒸馏时间的长短会影响薰衣草精油的品质，如果要提高品质，需__________（填“延长”或“缩短”）蒸馏时间。蒸馏温度的高低也会影响薰衣草精油的品质，为探究蒸馏温度对薰衣草精油出油率的影响，应设置多组实验。每组实验至少重复3次，目的是____________。‎ ‎（3）此流程不适合胡萝卜素的提取，原因是________________。‎ ‎【答案】 (1). 水蒸气蒸馏 (2). NaCl (3). 无水Na2SO4 (4). 萃取 (5). 延长 (6). 减小实验偶然误差 (7). 水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质，而胡萝卜素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出来 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。‎ ‎（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。‎ ‎（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。‎ ‎（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程：浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。‎ ‎【详解】（1）此流程图采取的是水蒸气蒸馏，由于薰衣草精油易溶于有机溶剂，所以还可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl，增加盐的浓度，就会出现明显的分层，然后用分液漏斗将两层分离。向分离出的油层中加入无水Na2SO4，放置一段时间后，再除去固体Na2SO4，就可以得到薰衣草精油。‎ - 15 -‎ ‎（2）蒸馏时间过短会影响薰衣草精油的品质，若要提高品质，需延长蒸馏的时间。探究蒸馏温度对薰衣草精油出油率的影响，应设置多组实验，每组实验至少做3个重复，目的是减小实验偶然误差。‎ ‎（3）水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质，而胡萝卜素挥发性较差，不宜使用蒸馏法，一般采用萃取的方法。‎ ‎【点睛】本题主要考查植物有效成分的提取实验的相关知识，识记实验原理和实验方法是解题的关键。‎ ‎[生物——选修3：现代生物科技专题]‎ ‎12.如图为某犊牛的培育过程。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）供体牛和受体牛的要求分别是__________和__________。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的__________冲洗出来。‎ ‎（2）适宜于牛的胚胎移植的时期有__________期。‎ ‎（3）同期发情处理是给供、受体母牛注射__________，目的是__________________________。该犊牛的性别为__________。‎ ‎【答案】 (1). 遗传性能和生产性能优良 (2). 健康的体质正常繁殖能力 (3). （早期）胚胎 (4). 囊胚或桑椹胚 (5). 激素 (6). 使供受体生殖器官的生理环境相同 (7). 雌性或雄性（不能确定）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、胚胎移植的基本程序：①对供、受体的选择和处理（用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。‎ ‎2、胚胎移植生理学基础：‎ - 15 -‎ ‎（1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；‎ ‎（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；‎ ‎（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能；（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响。‎ ‎【详解】（1）对供体的要求是遗传性能和生产性能优良，对受体牛的要求是健康的体质和正常繁殖能力。冲卵是将供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。‎ ‎（2）适宜胚胎移植的时期是桑椹胚或囊胚期。‎ ‎（3）为了使供受体生殖器官的生理环境相同，需要给供、受体母牛注射激素。该犊牛的性别取决于配种时的受精情况，雌雄各有1/2概率，所以其性别不确定。‎ ‎【点睛】本题考查了体外受精和胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序和意义，能准确判断图中各过程的目的，能结合所学的知识答题。‎ - 15 -‎ - 15 -‎