【生物】黑龙江省大庆市十中2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版）

【生物】黑龙江省大庆市十中2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版）

黑龙江省大庆市十中 ‎2019-2020学年高一上学期期末考试试题 一、单选题 ‎1.近年，埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是 A. 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物 B. 埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 C. 埃博拉病毒只有一种类型的核酸 D. 埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P ‎【答案】A ‎【解析】埃博拉病毒只能寄生在活细胞内，不能用培养基培养，A错误； 病毒不属于生命系统，只能寄生在活细胞内，其增殖离不开活细胞，B正确； 埃博拉病毒为RNA病毒，只有RNA一种类型的核酸，C正确； 埃博拉病毒由RNA和蛋白质构成，故组成元素中一定含有C、H、O、N、P，D正确。‎ ‎2.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：‎ 其中花卉根细胞吸收最少的离子是 A. Ca2＋ B. SO42－ C. Zn2＋ D. H2PO42－‎ ‎【答案】C ‎【解析】植物细胞吸收最少的离子应是微量元素，微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。‎ ‎【详解】分析表格中的无机盐离子可知，只有Zn2+属于微量元素。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了组成细胞的元素，要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类；并且明确微量元素在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素，属于简单题。‎ ‎3.有关蛋白质分子的叙述，正确的是（　　）‎ A. 细胞内蛋白质发生水解时常常需要另一种蛋白质的参与 B. 氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性 C. 高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变而变性失活 D. 组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合 ‎【答案】A ‎【解析】A、细胞内蛋白质水解常常需要蛋白酶（另一种蛋白质）催化才能水解，A正确；‎ B、氨基酸的种类、数量和排列顺序的多样性以及肽链形成的空间结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性，B错误；‎ C、高温能使蛋白质分子的空间结构发生改变而变性失活，其肽键一般没有断裂，C错误；‎ D、组成蛋白质的氨基酸之间都是通过脱水缩合的方式形成肽键连接而成，D错误。故选A。‎ ‎4.下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是(　 　)‎ A. 甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用 B. 乙可能是血红蛋白，有运输氧作用 C. 丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分 D. 甲、乙、丙必为同一类物质 ‎【答案】D ‎【解析】甲是叶绿素，乙是血红蛋白，丙可能是磷脂、核酸、ATP等。‎ ‎【详解】甲含有镁，可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用，A正确；乙含有铁，可能是血红蛋白，有运输氧的作用，B正确；丙含有C、H、O、N、P，可能是磷脂，是细胞膜的主要成分，C正确；甲、乙、丙组成元素不同，不是同一类物质，D错误。故选D。‎ ‎5.下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是 A. 人的遗传物质彻底水解后可得到6 种小分子 B. ATP、磷脂、抗体、DNA 的组成元素中都有C. H、O、N、P C. 蛋白质分子中的N 主要存在于氨基中，核酸中的N 主要存在于碱基中 D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 ‎【答案】A ‎【解析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。 2、化合物的元素组成： （1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有S等； （2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；  （4）糖类的组成元素为C、H、O。 3、人体内参与信息传递的分子可以是蛋白质，如胰岛素，也可以是脂质（如性激素）或氨基酸的衍生物。‎ ‎【详解】：A、人的遗传物质是DNA，其彻底水解后可得到6种小分子，即脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基（A、C、G、T），A正确； B、ATP、磷脂、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P，抗体的组成元素中不含P元素，B错误； C、蛋白质分子中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中，C错误； D、人体内参与信息传递的分子不都是蛋白质，如性激素的化学本质是脂质，D错误。 故选A。‎ ‎6.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A. 人体口腔上皮细胞被呲罗红甲基绿染色后，细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 B. 根毛细胞可以替代紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验 C. 显微镜使用时，换高倍镜后，视野会变暗，可调节通光孔和反光镜，使视野变亮一些 D. 健那绿染色观察绿色植物叶肉细胞中的线粒体，蓝绿色清晰可见 ‎【答案】B ‎【解析】观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。‎ ‎【详解】DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，因此用甲基绿和吡罗红同时对细胞进行染色，会观察到细胞内染成绿色的面积显著小于染成红色的面积，A错误；根毛细胞内具有大液泡，它可以替代紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，B正确；换成高倍镜后视野会变暗，可以增大光圈或用凹面镜反光镜使视野变亮一些，C错误；绿色植物叶肉细胞含有较多的呈绿色的叶绿体，而线粒体较少，如果健那绿染色观察绿色植物叶肉细胞中的线粒体，不容易观察到线粒体，D错误。‎ ‎【点睛】易错选项B，误认为根毛细胞不能用于质壁分离的实验观察，事实上，只要植物细胞内含有大液泡，不管有无色素都可以。如果液泡中没有色素，只要在显微观察时将光线调暗一些，就能观察到细胞的质壁分离。‎ ‎7.如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　）‎ A. ④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关 B. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 C. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沆淀 D. ⑤为肌糖原，是植物细胞的贮能物质 ‎【答案】A ‎【解析】根据题意和图示分析可知：①是单糖，是不能水解的糖；②是二糖，可以水解为两分子单糖；③是多糖，其中④是纤维素，⑤是肌糖原。‎ ‎【详解】A、根据以上分析已知，④是纤维素，纤维素是细胞壁的主要成分，而高尔基体与细胞壁的形成有关，A正确；‎ B、①是单糖，是不能水解的糖，B错误；‎ C、①是单糖，均属还原糖，而②中的蔗糖属于非还原糖，C错误；‎ D、⑤是肌糖原，是动物特有的多糖，而淀粉是植物细胞的贮能物质，D错误。故选A。‎ ‎8. 下列有关脂质的描述不正确的是（ ）‎ A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能参与血液中脂质的运输 B. 脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分 D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 ‎【答案】B ‎【解析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输，A正确；‎ 脂肪是生物体内良好的储能物质，动物和植物细胞内均含有，B错误；‎ 磷脂是构成细胞膜的重要成分，C正确；‎ 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确 ‎【名师点睛】质的种类及作用：‎ 脂肪：储能、维持体温；‎ 磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．‎ 固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D。‎ ‎9.如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是 ‎ A. 紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 B. 红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖 C. 紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 D. 红色、苏丹Ⅲ染液、果糖 ‎【答案】C ‎【解析】生物组织中化合物的鉴定：‎ ‎（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。‎ ‎（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。‎ ‎（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）‎ ‎【详解】①胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应；②脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；③在水浴加热的条件下，斐林试剂可与还原糖发生紫色反应，而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。‎ ‎10.下面对有关实验的叙述中不正确的是（　　）‎ A. 在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是无水乙醇和层析液 B. 用斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖，检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用苏丹Ⅲ染液 C. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用 D. 观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察 ‎【答案】C ‎【解析】色素能够溶于无水乙醇，因此利用无水乙醇提取色素；色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的扩散速度快，溶解度小的扩散的慢，因此可以将不同色素分离。还原糖包括：单糖、麦芽糖和乳糖。双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。‎ ‎【详解】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，A正确；用斐林试剂检验某组织样液用于检测还原糖，水浴加热后出现砖红色沉淀红，不能说明样液中就一定含有葡萄糖，有可能是果糖、麦芽糖等还原糖；脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定，呈橘黄色(或红色)，B正确；双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL 氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL )硫酸铜溶液)组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，C错误；观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察，D正确。‎ ‎【点睛】熟悉教材实验的原理、方法和步骤等是解答本题的关键。‎ ‎11. 下列有关水的叙述中，错误的是（ ）‎ ‎①自由水参与运输营养物质和代谢废物 ‎②生物体内的化学反应离不开水 ‎③水是组成细胞成分之一 ‎④细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ‎⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大 ‎⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ⑤⑥ D. ③⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】①自由水在生物体内流动，可以把营养物质运送到各个细胞，也把细胞产生的代谢废物运送到排泄器官或直接排除体外，①正确；②生物体内的化学反应需要水的参与或必须溶解在水中才能进行，②正确；③结合水是组成细胞的成分之一，③正确；④细胞内水的存在形式为结合水和自由水，④正确；⑤自由水与结合水的比例越高细胞的新陈代谢越强，⑤错误；⑥不同细胞内自由水与结合水的比例不相同，⑥错误；综上所述①②③④⑤⑥中错误的是⑤⑥。‎ ‎【考点定位】细胞内的水 ‎【名师点睛】注意：自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系 ‎12. 如图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述不正确的是（ ）‎ A. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质 B. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式 C. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息 D. 激素调节过程中，信息交流方式与图A所示相同 ‎【答案】A ‎【解析】A、高等植物细胞间可以依靠胞间连丝交换某些物质，A错误；‎ B、精子和卵细胞依靠膜上糖蛋白的识别，靠细胞与细胞的直接接触进行信息传递，B正确；‎ C、图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息，C正确；‎ D、图A表明，内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递，D正确．故选A。‎ ‎【点睛】本题考查细胞膜的功能（信息交流）相关知识，意在考查考生识图能力和理解能力，属于中档题。‎ ‎13.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，用这种膜对水进行过滤，这是模拟生物膜的功能特性，该特性是 A. 全透性 B. 选择透过性 C. 流动性 D. 高效性 ‎【答案】B ‎【解析】细胞膜属于生物膜，能够控制物质进出细胞，使其在功能上具有选择透过性。‎ ‎【详解】该膜结构可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，说明该膜具有选择透过性，模拟的是生物膜的选择透过性功能。故选B。‎ ‎14.下列有关线粒体的叙述，错误的是（ ）‎ A. 线粒体是一种具有双层膜结构的细胞器 B. 线粒体是人体细胞呼吸产生CO2的场所 C. 有氧呼吸的各个阶段都在线粒体中进行 D. 运动员肌细胞线粒体数量比缺乏锻炼的人多 ‎【答案】C ‎【解析】线粒体含有两层膜，内膜向内折叠成嵴，线粒体基质中含量少量的DNA和RNA，是有氧呼吸的主要场所。‎ ‎【详解】A、线粒体是具有双层膜的细胞器，是有氧呼吸的主要场所，A正确；‎ B、人体细胞通过有氧呼吸产生二氧化碳，场所是线粒体，B正确； ‎ C、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，C错误；‎ D、相对于缺乏锻炼的人，运动员肌细胞代谢较旺盛，需要能量较多，故线粒体数量较多，D正确。故选C。‎ ‎【点睛】人体细胞产生二氧化碳的场所是线粒体，酵母菌产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体。‎ ‎15.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关叙述错误的是 A. 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等 B. 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体 C. 溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 D. 内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富 ‎【答案】B ‎【解析】生物膜系统的组成是细胞膜、细胞器膜和核膜，生物膜系统在组成和结构上相似，在结构和功能上紧密联系。细胞膜的化学组成、细胞膜的信息交流功能、溶酶体和高尔基体行使其功能时的特点、内质网的作用的综合性应用题目。‎ ‎【详解】A、细胞膜的成分主要有脂质和蛋白质分子，还含有少量的糖类，脂质主要是磷脂，糖类经常和蛋白质或脂质结合成糖蛋白或糖脂，A正确；‎ B、细胞间的信息交流除了可以依赖细胞膜表面的特异性受体外，还可以依赖胞间连丝(植物细胞)，B错误；‎ C、溶酶体和高尔基体能形成小泡与其他生物膜相融合，进行组分的更新，C正确；‎ D、内质网膜上有许多酶，性腺细胞合成性激素较多，性激素的合成与内质网有关，D正确。 ‎ 故选B。‎ ‎【点睛】对于B选项的分析是难点，往往因为对细胞间信息交流方式理解不全面而不能正确分析。‎ ‎16. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核 A. 体积大 B. 具有核膜 C. 位于细胞中心 D. 储存着大量的遗传信息 ‎【答案】D ‎【解析】细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核是遗传信息库，含有大量的遗传信息，D正确。故选D。‎ ‎17.某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料，进行了如下实验，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。下列分析错误的是（ ）‎ A. 6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象 B. 随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短 C. 试验后，c组液泡中的溶质浓度大于b组 D. 细胞在实验前后长度不变的蔗糖浓度介于0.35-0.40g/mL之间 ‎【答案】B ‎【解析】根据表中数据可知，实验前与实验后细胞长度的比值<1，说明细胞吸水膨胀，即细胞液浓度大于外界溶液浓度；实验前与实验后的比值>1，说明细胞失水皱缩，即细胞液浓度小于外界溶液浓度。‎ ‎【详解】A、6组实验中，表皮细胞在实验前与实验后细胞长度的比值都发生了改变，说明都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象，A正确； B、根据表中数据可知，随着蔗糖浓度的升高，实验前与实验后细胞长度的比值逐渐变大，说明表皮细胞长度逐渐变短，B错误； C、根据表中数据可知，c组实验前与实验后细胞长度的比值比b组大，说明c组比b组吸收的水少，由于开始时细胞液的浓度相同，因此c组细胞液浓度大于b组细胞液浓度，C正确； D、根据表中数据可知，蔗糖浓度为0.35g/mL时，实验前与实验后细胞长度的比值<1，说明细胞吸水，即细胞液浓度大于外界溶液浓度；在0.40g/mL时，实验前与实验后细胞长度的比值>1，说明细胞失水，即细胞液浓度小于外界溶液浓度，因此细胞液的浓度在0.35～0.40g/ml-1之间，D正确。故选B。‎ ‎18.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，用这种膜对水进行过滤，这是模拟生物膜的功能特性，该特性是 A. 全透性 B. 选择透过性 C. 流动性 D. 高效性 ‎【答案】B ‎【解析】细胞膜属于生物膜，能够控制物质进出细胞，使其在功能上具有选择透过性。‎ ‎【详解】该膜结构可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，说明该膜具有选择透过性，模拟的是生物膜的选择透过性功能。故选B。‎ ‎19.在相同的培养液中培养水稻和蕃茄，前者吸收硅离子多，而后者几乎不吸收，说明 A. 物质的跨膜运输与相对含量完全无关 B. 物质的跨膜运输总是顺相对含量梯度的 C. 物质的跨膜运输总是逆相对含量梯度的 D. 物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度，而是有选择的 ‎【答案】D ‎【解析】细胞对于物质的输入和输出具有选择性，植物细胞吸收矿质元素的种类和数量是由植物根细胞膜上的载体的种类和数量决定的。‎ ‎【详解】在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多，而蕃茄几乎不吸收，说明细胞对于物质的输入和输出具有选择性，物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的，也有逆相对含量梯度的。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。‎ ‎20.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是 ‎ A. 与O2进出细胞相符的图有①、③、⑤‎ B. 与 Na+进入神经细胞相符的图有②、④、⑥‎ C. 与 K+进入丽藻细胞相符的图有②、③、⑥‎ D. 与蛋白质进出细胞相符的图有①、③、⑥‎ ‎【答案】A ‎【解析】据图分析，①图表示影响因素为浓度，运输方式为自由扩散；‎ ‎②表示影响因素为浓度和载体蛋白数量，运输方式为协助扩散或主动运输；‎ ‎③说明该物质运输不消耗能量，运输方式为被动运输；‎ ‎④表示影响因素为能量，该物质运输方式为主动运输或者胞吐、胞吐；‎ ‎⑤表示载体蛋白不影响该物质运输，其运输方式自由扩散或胞吞、胞吐；‎ ‎⑥说明该物质运输需要载体，方式可能为主动运输或协助扩散。 ‎ 自由扩散可以用①、③、⑤表示，协助扩散用②、③、⑥表示，主动运输用②、④、⑥表示。‎ ‎【详解】A、氧气进出细胞方式为自由扩散，符合的有①、③、⑤，A正确； ‎ B、Na+进入红细胞的方式为协助扩散，符合的有②、③、⑥，B错误； ‎ C、K+进入丽藻细胞的为主动运输，符合的有②、④、⑥，C错误； ‎ D、蛋白质进出细胞方式为胞吞、胞吐，需要消耗能量，不需要载体，符合的是④、⑤，D错误。 故选：A。‎ ‎【点睛】在本题的基础上总结出物质跨膜运输的影响因素：①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。②影响协助扩散的因素：a、细胞膜内外物质的浓度差；b、细胞膜上载体的种类和数量。③影响主动运输的因素：a、载体（核糖体）；b、能量（细胞质基质和线粒体）。‎ ‎21.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：‎ 下列分析正确的是( )‎ A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 ‎【答案】A ‎【解析】A、由表格信息可知同样温度条件下，空气瓶中离子相对吸收量大，说明有氧条件有利于根对离子的吸收，A正确；‎ B、同样的空气，不同温度条件下离子的相对吸收量不同，说明温度变化影响根对离子的吸收，B错误；‎ CD、同样的温度条件下，氮气环境中根对离子的相对吸收量少，说明根对离子的吸收需要消耗能量（ATP），且氮气环境中不利于根对该离子的吸收；C、D错误。故选A。‎ ‎【点睛】本题考查物质运输及影响物质运输的因素等知识，还涉及到对考生实验分析能力的考查。‎ ‎22.下列关于酶的叙述中，正确的是 A. 酶彻底水解的产物都是氨基酸 B. 同一个体的各种体细胞中，酶的种类和数量都相同 C. 酶通过为反应提供能量来提高化学反应速率 D. 酶能降低化学反应的活化能，加快反应速率 ‎【答案】D ‎【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA；酶具有的特性是高效性和专一性，其作用降低化学反应所需活化能。‎ ‎【详解】A、酶的本质是蛋白质或者RNA，因此酶彻底水解的产物是氨基酸或核糖、磷酸、碱基，A错误；‎ B、同一个体的各种体细胞中，酶的种类和数量一般不同，B错误；‎ C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，C错误；‎ D、酶是生物催化剂，能降低化学反应的活化能，加快反应速率，D正确。故选D。‎ ‎23.酶的作用原理是（ ）‎ A. 降低化学反应的活化能 B. 增加反应物之间的接触面积 C. 降低反应物之间的接触面积 D. 提供使反应开始所必需的活化能 ‎【答案】A ‎【解析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA． 2、酶的特性。①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。  ‎ ‎②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。  ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA． 3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。‎ ‎【详解】酶能降低化学反应的活化能，从而加快化学反应的速率，A正确。故选A。‎ ‎【点睛】本题考查酶的知识，考生识记酶的特性，明确酶促反应的原理是解题的关键。‎ ‎24.下列关于酶的相关实验的叙述,正确的是 A. 验证酶的高效性时,自变量是酶的种类 B. 探究温度对酶活性的影响实验中,最好选用过氧化氢酶为研究对象 C. 在探究酶专一性实验时,可用蔗糖酶和淀粉酶做自变量 D. 在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、淀粉酶的浓度等都是自变量 ‎【答案】C ‎【解析】酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率高，若验证酶的高效性，自变量是催化剂的种类（无机催化剂和酶），A错误；在探究温度对酶活性的影响实验中，自变量是不同温度，加热会促进过氧化氢酶所催化的过氧化氢分解，对实验结果产生干扰，所以不能选用过氧化氢酶为研究对象，B错误；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，若验证酶的专一性，自变量是酶的种类或底物的种类，所以可用蔗糖酶和淀粉酶做自变量，C正确；在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度等都是自变量，淀粉酶的浓度属于无关变量，D错误。‎ ‎【点睛】本题通过关于酶特性实验设计的叙述考查学生对实验设计的分析和处理的能力。知道酶的特性的含义及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上来判断各选项。‎ ‎25.大量的实验数据表明，酶的催化效率大约是无机催化剂的107—1013倍，这说明酶具有 A. 多样性 B. 专一性 C. 温和性 D. 高效性 ‎【答案】D ‎【解析】酶的特性：高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的l07—l013倍；专一性：一种酶只能催化一种或者一类化学反应。‎ ‎【详解】大量的实验数据表明，酶的催化效率大约是无机催化剂的l07—l013倍，这说明酶具有高效性。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。‎ ‎26.下列有关ATP的叙述中，正确的是：‎ A. 1分子ATP彻底水解后得到2分子磷酸基团、1分子核糖和1分子腺嘌呤 B. ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服 C. 细胞内ATP的含量处于动态平衡中，对于构成生物体内部稳定的供能环境具有重要意义 D. 叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 ‎【答案】C ‎【解析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。 ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动。‎ ‎【详解】A、1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基团、1分子腺嘌呤、1分子核糖，A错误；‎ B、ATP能溶于水，制成的药剂可以注射可以口服，B错误；‎ C、细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中，是生物界的共性，对于构成生物体内部稳定的供能环境具有重要意义，C正确；‎ D、叶肉细胞消耗的ATP来自于叶绿体、细胞质基质和线粒体，D错误。故选C。‎ ‎27.把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A. 细胞呼吸减弱 B. 细胞呼吸加强 C. 光合作用减弱 D. 促进了物质分解 ‎【答案】A ‎【解析】呼吸作用的影响因素有内部因素（遗传因素—决定酶的种类和数量）和环境因素（温度、水分、氧气、二氧化碳等）。‎ ‎【详解】把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，可以降低温度，降低呼吸酶的活性，减少有机物的消耗，从而延长保鲜时间。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。‎ ‎28.在a，b，c，d条件下，测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表所示．若底物是葡萄糖，则下列叙述中不正确的是（　　）‎ A. a条件下，呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精 B. d条件下，产生的二氧化碳全部来自线粒体 C. c条件下，无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 D. b条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少 ‎【答案】C ‎【解析】在a条件下，不吸收氧气，说明不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸，由于无氧呼吸释放二氧化碳，说明还有酒精的产生，A正确；d条件下只进行有氧呼吸，所以产生的二氧化碳全部来自线粒体，B正确； c条件下，无氧呼吸弱，有氧呼吸分解的葡萄糖比较多，C错误；b条件下，由于有氧呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气的量相等，都是2，所以无氧呼吸产生的二氧化碳就是7-2=5，所以b条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少，D正确。‎ ‎【点睛】计算规律：‎ ‎（1）不消耗O2,释放CO2-----只进行无氧呼吸 （2）酒精量等于CO2------只进行无氧呼吸 （3）CO2释放量等于O2吸收量-----只进行有氧呼吸 （4）CO2释放量大于O2吸收量----既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸多余的CO2来自无氧呼吸 （5）酒精量小于CO2释放量------既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸的CO2来自有氧呼吸。‎ ‎29.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是 A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：A、甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收氧气，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A正确；‎ B、甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量远远大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应在乙图中的AC段之间，B错误；‎ C、贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时，对应甲图中的c点，C正确；‎ D、氧浓度为d时，CO2释放量与氧气的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确．故选B．‎ ‎30.膜泡运输是一种借助于囊泡的运输方式，胞吞、胞吐均属于膜泡运输。下列相关说法错误的是 A. 浆细胞分泌抗体的过程属于膜泡运输 B. 膜泡运输只能运输蛋白质等大分子物质 C. 使用呼吸作用抑制剂会影响膜泡运输的速度 D. 高尔基体在膜泡运输中起交通枢纽的作用 ‎【答案】B ‎【解析】分泌蛋白形成，最终在高尔基体加工完成，由高尔基体膜形成囊泡包裹着蛋白质运向细胞膜，通过胞吐方式排出到细胞外，其过程消耗能量，这些能量来自线粒体。‎ ‎【详解】A、浆细胞分泌抗体的过程属于胞吐，根据题意分析其属于膜泡运输，A正确；‎ B、膜泡运输不一定只能运输蛋白质等大分子物质，例如某些神经递质（乙酰胆碱）的释放过程，B错误；‎ C、膜泡运输需要能量，使用呼吸作用抑制剂会影响膜泡运输的速度，C正确；‎ D、高尔基体在膜泡运输中起交通枢纽的作用，D正确。故选B。‎ ‎31.如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。本实验证明（ ）‎ ‎①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉 A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③‎ ‎【答案】C ‎【解析】图中的自变量是有无光照，因变量是是否有淀粉产生（即遇碘是否变蓝）。不遮光的部位变蓝说明光照下产生了淀粉。‎ ‎【详解】图中的自变量是是否有关，有光部分产生了淀粉，无光部分无淀粉产生。故本实验可以证明光合作用需要光，且产物有淀粉。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。‎ ‎32.关于高等植物细胞内的色素的叙述中，错误的是 A. 绿叶中叶绿素是类胡萝卜素的3倍，所以叶呈绿色 B. 所有植物细胞内都含有四种色素 C. 细胞内的叶绿体中的色素吸收光能用于光合作用 D. 有的植物细胞的液泡内也含有一定量的色素 ‎【答案】B ‎【解析】绿叶中色素有四种，它们可归纳为两类：叶绿素（含量约占3/4），类胡萝卜素（含量约占1/4），叶绿素分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素分为胡萝卜素和叶黄素；四种色素位于类囊体薄膜上，起吸收光能作用。‎ ‎【详解】A、绿叶中叶绿体内的绿素含量是类胡萝卜素的3倍,因此叶片呈现绿色，A正确；‎ B、不能进行光合作用的植物细胞如根尖细胞，无叶绿体，也无叶绿素，B错误；‎ C、叶绿体中的色素的作用是吸收、传递和转换光能，用于光合作用合成有机物，C正确；‎ D、有的植物的液泡也含有一定的色素，主要是花青素，D正确。故选B。‎ ‎33.有关光合作用发现的实验中，叙述不正确的是 A. 普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气 B. 萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C. 恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2‎ ‎【答案】C ‎【解析】光合作用的发现历程： ‎ ‎（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件； ‎ ‎（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能； ‎ ‎（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉； ‎ ‎（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体； ‎ ‎（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水； ‎ ‎（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。‎ ‎【详解】A、普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气，A正确；‎ B、萨克斯实验的单一变量为是否光照，因此可证明光是光合作用的必要条件，B正确；‎ C、恩格尔曼的实验发现光合作用的场所是叶绿体，C错误；‎ D、鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2，D正确。故选C。‎ ‎34.下列关于实验的叙述正确的是（ ）‎ A. 证明光合作用产生的氧气来自水的实验利用了同位素标记法 B. 用人体内的酶体外催化反应，需在37℃，pH为7时活性才最强 C. 对种子进行脂肪检测时，需用50%的盐酸溶液洗去浮色 D. 胰岛素用沸水加热一段时间后，用双缩脲试剂来检测不能观察到紫色 ‎【答案】A ‎【解析】鲁宾和卡门利用了同位素标记法的实验证明光合作用产生的氧气来自水，A正确；用人体内的酶需要的最适温度大约在37℃，但所需的最适pH有的大于7，有的小于7，活性才最强，B错误；对种子进行脂肪检测时，需用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色，C错误；胰岛素(蛋白质激素)，经过高温之后空间结构破坏，但肽键没有破坏，故用双缩脲试剂来检测能观察到紫色，D错误。‎ ‎35.实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有 ‎①紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 ‎②用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响 ‎③提取绿叶中的色素时，用无水乙醇溶液作为提取液 ‎④以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定 ‎⑤用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 ‎【答案】A ‎【解析】1、甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。‎ ‎2、酶的作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。‎ ‎3、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。 ‎ ‎4、酶的特性： ‎ ‎（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。 ‎ ‎（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 ‎ ‎5、溴麝香草酚蓝水溶液只能检测二氧化碳产生情况。‎ ‎【详解】①在观察细胞的DNA和RNA分布选材时，因为该实验需要甲基绿和吡罗红对DNA、RNA染色，为避免材料本身对实验结果的干扰，本实验选择的实验材料要无色的，紫色洋葱鳞片叶外表皮含有紫色色素，会干扰实验结果的观察，①错误； ‎ ‎②温度影响过氧化氢的分解，不能用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响，②错误；‎ ‎③叶绿体中的色素容易溶于有机溶剂，提取绿叶中的色素时，可以无水乙醇作为提取液，③正确；‎ ‎④以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，不能用碘液作指示剂进行鉴定，因为无论蔗糖是否被水解，都不能用碘液检测出来，④错误； ‎ ‎⑤溴麝香草酚蓝水溶液与二氧化碳由蓝变绿再变黄，乳酸菌细胞呼吸的产物为乳酸，溴麝香草酚蓝水溶液不能检测乳酸是否存在，⑤错误。‎ 综上所述正确的是③，只有一项正确。故选A。‎ ‎36.下列实验中需要用到显微镜的是 A. 生物组织中还原糖的鉴定 B. 观察植物细胞的叶绿体 C. 探究pH对酶活性的影响 D. 绿叶中色素的提取和分离 ‎【答案】B ‎【解析】还原糖的鉴定过程中，加入斐林试剂然后水浴加热即可观察颜色变化，不需要借助于显微镜，A不符合题意；观察植物细胞的叶绿体，‎ 需要借助显微镜，才能观察到叶绿体，B符合题意；探究pH对酶活性的影响，在试管中进行，只需要用眼观察实验现象即可，不需要使用显微镜，C不符合题意；绿叶中色素的提取和分离实验中只需要观察各种色素在滤纸条上的分布，不需要借助于显微镜，D不符合题意。‎ 故选B。‎ ‎37. ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（ ）‎ A. ATP 在细胞内数量很多 B. ATP 中的高能磷酸键很稳定 C. ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 D. ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物 ‎【答案】C ‎【解析】A、ATP在细胞内数量很少，A项错误；‎ BC、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且不稳定，远离A的那个高能磷酸键很容易水解，也很容易生成，B项错误，C项正确；‎ D、ATP不是生物体内的唯一可以释放能量的化合物，D项错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。‎ ‎38. 一般情况下生物体的主要能源物质、直接能源物质、主要储能物质依次是（　　）‎ A. ATP、糖类、脂肪 B. 糖类、蛋白质、脂肪 C. 糖类、ATP、脂肪 D. 糖类、ATP、蛋白质 ‎【答案】C ‎【解析】能源物质：①重要能源：葡萄糖；②主要能源：糖类；③直接能源：ATP；④根本能源：阳光；⑤储能物质：脂肪。‎ ‎【详解】糖类是主要的能源物质，ATP是细胞内的生命活动的直接能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。故选：C。‎ ‎39.正常生活的细胞内时刻进行着复杂有序的新陈代谢活动，而新陈代谢同两种物质密切相关，即酶和ATP，下列关于二者的叙述正确的是：‎ A. 酶是活细胞产生的只能在活细胞中起作用的有机物 B. 酶只在生物体内发挥作用，对细胞的生命活动具有重要的调节作用 C. ATP中的A为腺苷 D. 酶能催化化学反应是因为酶能够为化学反应提供能量 ‎【答案】C ‎【解析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。‎ ‎2、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA；酶具有的特性是高效性和专一性，其作用降低化学反应所需活化能。‎ ‎【详解】A、酶可以在活细胞外发挥作用，A错误；‎ B、酶是活细胞产生的，但在活细胞外也能起催化作用，B错误； ‎ C、ATP中的A为腺苷，C正确； ‎ D、酶能催化化学反应是因为酶能够降低化学反应的活化能，D错误。故选C。‎ ‎40.下图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲线。 影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（ ）‎ A. 离子浓度、载体数量 B. 离子浓度、呼吸作用强度 C. 载体数量、离子浓度 D. 载体数量、呼吸作用强度 ‎【答案】D ‎【解析】番茄细胞吸收离子的方式为主动运输，主动运输需要载体蛋白的协助，同时需要消耗细胞呼吸释放的能量，因此细胞膜上载体的种类和数量会主动运输，凡是影响细胞呼吸的因素也会影响主动运输。‎ ‎【详解】分析题图曲线可知，A、B两点的氧气浓度相同，有氧呼吸的强度相同，即供应的能量相同，因此影响A、B两点吸收离子量不同的原因是载体的数量不同；B、C两点是番茄吸收Ca2+数量随氧气浓度的变化，C点氧气浓度高，细胞呼吸作用加强，释放的能量多，所以运输Ca2+数量多，即影响B、C两点吸收量的主要因素是呼吸作用强度，综上所述，D正确，ABC错误。故选D。‎ 二、识图作答题 ‎41.下图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，请据图回答： ‎ ‎（1）图中_____侧（填“左”或“右”）是植物细胞，因为该部分有[ ]___________、[ ]___________和[ ]___________。‎ ‎（2）若图中的动物细胞是心肌细胞，则与腹肌细胞相比，细胞中数量显著增多的细胞器是[ ]______；若是豚鼠的胰腺腺泡细胞，那么胰蛋白酶在[ ]________上合成，在[‎ ‎ ]___________和[ ]___________上进行加工和修饰。‎ ‎（3）将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶中的水分能得到恢复，与之有关的细胞器是[    ]_________，该细胞器内的液体称为________________。‎ ‎【答案】右 7叶绿体 9液泡 10细胞壁 1线粒体 2核糖体 5内质网 4高尔基体 9液泡 细胞液 ‎【解析】据图分析1是线粒体、2核糖体、3中心体、4高尔基体、5内质网、6细胞膜、7叶绿体、8细胞核、9液泡、10细胞壁。右边细胞含有细胞壁、叶绿体、液泡这些植物细胞特有的结构，所以右边是植物细胞；左边有中心体和各种细胞器是动物细胞。‎ ‎【详解】（1）通过分析，右边是植物细胞，因为植物细胞特有结构 7叶绿体、9液泡、10细胞壁。‎ ‎（2）若图中的动物细胞是心肌细胞，则与腹肌细胞相比心肌细胞消耗能量更多，所以细胞中数量显著增多的细胞器是1线粒体；若是豚鼠的胰腺腺泡细胞，那么胰蛋白酶这种分泌蛋白在2核糖体上合成，在5内质网和4高尔基体上进行加工和修饰。‎ ‎（3）将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶中的水分能得到恢复，与之有关的细胞器是9液泡，该细胞器内的液体称为细胞液。‎ ‎【点睛】线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量，大约95%来自线粒体；分泌蛋白在核糖体中合成，在内质网加工，在高尔基体加工完成。‎ ‎42.Ⅰ.下图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题： ‎ ‎（1）写出1、2、3所代表的物质名称(写中文)1________2________3________‎ ‎（2）写出5、6所代表的能量的多少(填“大量能量”或“少量能量”)。5________6________‎ ‎（3）人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。‎ ‎（4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是________，释放的能量________，反应场所是________。‎ ‎（5）下列关于线粒体的叙述，正确的是（ ）‎ A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 Ⅱ.某生物兴趣小组设计了如图实验装置来探究酵母菌的呼吸类型，A、B两瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培养液。请回答以下问题：‎ ‎（1）酵母菌在有氧无氧条件下都可以生活，因此是一种__________菌。可以用__________鉴别细胞呼吸产生的CO2，CO2能使其由蓝色变为绿色再变为黄色。‎ ‎（2）如果实验现象是：A装置中液滴________，B装置中液滴________，说明酵母菌只进行有氧呼吸。‎ ‎（3）如果实验现象是：A装置中液滴________，B装置中液滴________，说明酵母菌只进行无氧呼吸。‎ ‎（4）如果实验现象是：A装置中液滴________，B装置中液滴________，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。‎ ‎【答案】丙酮酸 水 二氧化碳 少量能量 大量能量 6 乳酸 少量 细胞质基质 C 兼性厌氧 溴麝香草酚蓝水溶液 左移 不移 不移 右移 左移 右移 ‎【解析】1、有氧呼吸过程：‎ 第一阶段（细胞中基质）： C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）‎ 第二阶段 （线粒体基质）：2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）‎ 第三阶段（线粒体内膜）：24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）‎ 据图分析1是丙酮酸，2是水，3是二氧化碳，4、5是少量能量，6是大量能量。‎ ‎2、酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。‎ 有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量（大量）‎ 无氧呼吸的总反应式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量（少量）‎ ‎3、分析实验装置图：A中含有NaOH，其能吸收二氧化碳，因此A瓶中红色液滴移动的距离代表氧气的消耗量；B瓶中的清水既不吸收气体，也不释放气体，因此B瓶中红色液滴移动的距离代表二氧化碳的释放量与氧气吸收量的差值。‎ ‎【详解】（1）根据上述分析，1是丙酮酸，2是水，3是二氧化碳。‎ ‎（2）5是有氧呼吸第二阶段产生的能量，为少量能量，6为有氧呼吸第三阶段产生的能量，为大量能量。‎ ‎（3）人体红细胞携带的氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过红细胞膜、毛细血管壁（2层细胞膜）组织细胞膜、线粒体内膜和外膜，共6层膜。‎ ‎（4）如果O2供应不足，则人体细胞内进行无氧呼吸，C6H12O6的在细胞质基质中分解产物是乳酸，释放少量能量。‎ ‎（5）A、线粒体内膜的功能更复杂，因此线粒体内膜上的蛋白质的种类和含量比线粒体外膜高，故A选项错误；‎ B、葡萄糖分解成丙酮酸过程发生在细胞质基质中，故B选项错误；‎ C、由于心肌细胞不停地收缩和舒张，消耗的能量多，因此与腹肌细胞相比含线粒体多，故C选项正确；‎ D、哺乳动物精子中的线粒体聚集尾部，故D选项错误。‎ 故选C。‎ Ⅱ ‎（1）酵母菌在有氧无氧条件下都可以生活，因此是一种兼性厌氧菌。可以用溴麝香草酚蓝水溶液鉴别细胞呼吸产生的CO2，CO2能使其由蓝色变为绿色再变为黄色。 ‎ ‎（2）如果酵母菌只进行有氧呼吸，A装置消耗氧气并产生二氧化碳，其中二氧化碳被NaOH吸收，则气体总量减少，因此液滴左移；B装置中二氧化碳的产生量与氧气的消耗量相等，即气体总量不变，因此液滴不移。 ‎ ‎（3）如果酵母菌只进行无氧呼吸，A装置不消耗氧气，且其产生的二氧化碳被NaOH吸收，则气体总量不变，因此液滴不移；B装置二氧化碳的产生量大于氧气的消耗量，气体总量增多，因此液滴右移。 ‎ ‎（4）如果酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，A装置消耗氧气，且酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳被NaOH吸收，则气体总量减少，因此液滴左移；B装置中二氧化碳的产生量大于氧气的消耗量，即气体总量增多，因此液滴右移。‎ ‎【点睛】本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验，解答本题的关键是明确A瓶和B瓶中液滴移动距离的含义，再结合有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式准确答题。‎ 三、探究题 ‎43.植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，将无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题： ‎ ‎（1）植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为细胞内具有_______系统。‎ ‎（2）把含有酚氧化酶的提取液做如下表的处理：从催化反应条件看，酚氧化酶的作用条件______。实验后试管C中的颜色是________。试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学本质是________。试管A、C对照，能获得的结论是________________________________________________。‎ ‎（3）茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色，其原理是_______________。红茶在加工过程中充分发挥了_______的作用，使鲜叶中的化学成分变化较大，茶多酚大量________（填“减少”或“增加”），也产生了茶黄素、茶红素等新成分，香气物质明显增加。‎ ‎【答案】生物膜 温和 无色 蛋白质 强酸使酶失去活性 高温使酚氧化酶失活 酚氧化酶 减少 ‎【解析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。‎ ‎【详解】（1）细胞中具有生物膜系统，将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开。‎ ‎（2）酶的作用条件比较温和，需要适宜的温度和pH值，C试管加入强酸使酶失活，不能使无色的酚氧化生成褐色的物质，B试管用蛋白酶处理，也不会变色，说明酚氧化酶被蛋白酶水解了，说明酚氧化酶的本质是蛋白质；A、C试管对照，强酸条件下，酚氧化酶也会失去作用，所以强酸使酶失去活性。‎ ‎（3）高温可以改变酶的空间结构使其失活，绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色，红茶发挥酚氧化酶的作用，使茶多酚大量减少。‎ ‎【点睛】酶作用条件比较温和，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活。‎