2020高中生物专题复习训练卷 专题10 题型6信息给予类突破

2020高中生物专题复习训练卷 专题10 题型6信息给予类突破

‎2020高中生物专题复习训练卷 题型六　信息给予类突破 ‎1.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ－1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应(在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似)。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是 (　　)‎ A．GFAJ－1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫 B．砷元素存在于GFAJ－1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中 C．砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似，它能够“劫持”磷参与的生化反应，制造混乱 D．该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路 ‎2．某科学兴趣小组偶然发现一雌雄异株植株的突变体，其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。为了确定突变基因的显隐性关系及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关实验结果和结论的说法不正确的是 (　　)‎ A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0‎ B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1‎ C．若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性，则Q和P值分别为1、1‎ D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/2‎ ‎3．环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于 (　　)‎ A．提高器官移植的成活率 B．清除宿主细胞内的结核杆菌 C．降低恶性肿瘤的发病率 D．治疗艾滋病 ‎4．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。下列相关分析错误的是 (　　)‎ A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 6‎ B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产 ‎5．糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是 (　　)‎ A．肌肉注射比口服的先进入人体 B．口服时药液对消化道的刺激过于强烈 C．口服时药液将被消化液中的蛋白酶水解 D．口服时药液被消化液中的脂肪酶水解 ‎6．野生型大肠杆菌某基因的碱基序列如下：‎ 大肠杆菌有两种突变型，甲第6位的C被替换为T，乙第9位与第10位之间插入1个T。与野生型相比，乙突变体性状的改变程度大于甲，原因是 (　　)‎ A．甲可能只改变一个氨基酸，乙改变多个氨基酸 B．甲变异属于基因突变，乙变异属于染色体变异 C．甲变异属于不可遗传的变异，乙变异属于可遗传的变异 D．甲变异属于有利变异，乙变异属于不利变异 ‎7．研究发现，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色表现为黄色和黑色(相关基因分别为Y、y)随机嵌合，则 (　　)‎ A．通常情况下，玳瑁猫都是母猫，其基因型为XYXy B．该性状异化属于染色体数目变异 C．玳瑁猫的子代必为玳瑁猫 D．玳瑁猫群体中Y、y的基因频率不相等 ‎8．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3，对这种杂交现象的推测正确的是 (　　)‎ A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 B．玉米的有、无色籽粒遗传不遵循基因的分离定律 C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的 D．测交后代的无色籽粒的基因型有两种 ‎9．某种鼠中，黄色卷尾鼠彼此杂交，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。出现上述遗传现象的主要原因是 (　　)‎ A．不遵循基因的自由组合定律 B．控制黄色性状的基因纯合致死 C．卷尾性状由显性基因控制 D．鼠色性状由隐性基因控制 6‎ ‎10．某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A－a控制。调查时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1∶1，其中女性均为患者，男性中患者约占3/4。下列相关分析中，错误的是 (　　)‎ A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病 B．在患病的母亲中约有1/2为杂合子 C．正常女性的儿子都不会患该遗传病 D．该调查群体中A的基因频率约为75%‎ ‎11．家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现甲有尾鸡(甲群体)交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(乙群体)表现无尾性状，为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是 (　　)‎ A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 B．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 C．乙群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 D．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 ‎12．IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中，错误的是 (　　)‎ A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡 C．IAPs的合成可以不受基因的控制 D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的 ‎13．国务院食品安全委员会表示，凡发现含邻苯二甲酸酯类物质的台湾地区的饮料等一律不得进口。研究表明，邻苯二甲酸酯在人体的动物体内发挥着类似雌性激素的作用，下列说法错误的是 (　　)‎ A．邻苯二甲酸酯会干扰生殖细胞的形成 B．邻苯二甲酸酯会影响生殖器官的发育 C．邻苯二甲酸酯只会对女性造成影响 D．邻苯二甲酸酯对男性和女性都会造成影响 ‎14．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 (　　)‎ A．生长素与花的发育有关 B．生长素极性运输与花的发育有关 C．P基因可能与生长素极性运输有关 D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 ‎15．下图甲是研究某植物生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片气体体积变化的曲线(植物叶片的呼吸速率不变)，乙图和丙图表示天气晴朗时该植物在春季和夏季的一昼夜内CO2的吸收和释放情况。请据图分析回答：‎ 6‎ ‎(1)图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的ATP来源是________。在A→C区间范围内C3的量________(增加、减少)。‎ ‎(2)用生长旺盛的该植物的叶片提取和分离色素时，用__________________________________画线；在滤纸条上色带最宽的色素是________。‎ ‎(3)图乙中，S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可表示为________________(用数学表达式表示)。‎ ‎(4)图丙中，时间段e～f内CO2吸收量呈下降趋势，其原因是________________________________________________________________________。‎ ‎(5)图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜CO2吸收和释放情况的是图________。‎ ‎16．回答下列关于生命活动调节的问题：‎ ‎(1)细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。‎ ‎①无论是哪种信号分子，必须先与相关________结合后才能发挥作用。请你根据图中的提示判断胰岛素最可能与甲和乙中的________________模式相同。‎ ‎②乙酰胆碱也是一种信号分子，它发挥作用的机制与哪种模式相同？________。有一种美洲箭毒可以与乙酰胆碱争夺受体，若美洲箭毒进入人体以后，其效应是____________________。α－银环蛇毒可以抑制乙酰胆碱酶的活性，而乙酰胆碱酶的作用是清除与受体结合的乙酰胆碱，因此，α－银环蛇毒进入人体以后引起的效应是__________________。‎ ‎(2)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构。观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：‎ 刺激部位 反应 6‎ 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 ‎①刺激左后肢，左右后肢都不收缩，说明被破坏的结构可能是________(只填写一种结构)。‎ ‎②刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明被破坏的结构可能是________(只填写一种结构)。‎ ‎③该实验说明，__________________________是完成反射活动的基础。‎ 6‎ 答案 ‎1．B　2．C　3．A　4．D　5．C　6．A　7．A　8．A　9．B　10．D　11．C　12．C　13．C　14．D ‎15．(1)光反应　减少　(2)铅笔和吸取少量滤液的毛细吸管　叶绿素a　(3)S1＞S2＋S3　(4)光照强度减弱，光反应提供的[H]和ATP减少(或光反应产物减少)　(5)丙 ‎16．(1)①受体　乙　②乙　兴奋不能传递　突触后细胞持续兴奋 ‎(2)①感受器(或传入神经)　②效应器(或传出神经)　③反射弧保持结构的完整性 ‎ 6‎