甘肃省武威第六中学2020届高三下学期第三次诊断考试生物试题

甘肃省武威第六中学2020届高三下学期第三次诊断考试生物试题

武威六中2020届高三第三次诊断考试 理科综合（生物）试题 第Ｉ卷（选择题 共126分）‎ 相对原子质量：H-l C-12 N-14 0-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Al-27 ‎ ‎ Ca-40 I-127 Sn-119‎ 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1 .下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 （ ）‎ A.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体内均含有 DNA 和 RNA 两类核酸分子 B.变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者，细胞呼吸方式均为有氧呼吸 C.黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者，均能进行有丝分裂，遗传遵循孟德尔遗传定律 D.霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上 ‎2.对下列四幅图的描述中正确的是（ ）‎ A.图1中b阶段X射线处理可诱发突变，c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 C.图3中b～c段和d～e段的变化都会引起C3化合物含量的下降 D.图4中造成c～d段的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 ‎3.洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关叙述中正确的是(　　)‎ A.洋葱的管状叶可用于观察叶绿体的形态和分布 B.选用洋葱根尖分生区细胞可在光学显微镜下观察细胞中的基因突变 C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布 D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是用来观察细胞质壁分离的最适材料之一 ‎4.下列关于细胞内遗传物质或遗传信息的传递的描述，错误的是（ ）‎ A. 染色体上的DNA分子中游离的磷酸基团位于DNA分子的两端 B. 基因都是通过控制蛋白质的合成直接或间接控制生物的性状 C. 在真核细胞内DNA的复制过程不一定要伴随染色体的复制 D. 基因的转录和翻译过程，与模板链配对的碱基有A、U、C和G ‎5.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（ ）‎ A．当受到寒冷刺激时，a、b、c 激素的分泌均会增加 B．c 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C.下丘脑有体温调节中枢，渴觉中枢和渗透压感受器 D.在调节水平衡过程中，下丘脑有合成 d 激素，但不能分泌d 激素的作用 ‎6. 中国共产党第十九次全国代表大会中，将生态文明建设提到前所未有的高度，强调不能用环境破坏作为代价来换一时的发展。下列关于人与自然的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 大量引进外来物种必然提高生态系统的稳定性 B. 大力植树造林是缓解温室效应的根本措施 C. 生态农业可以提高生态系统的能量传递效率 D. 人类活动可以改变生态能量流动和群落演替的方向 ‎29．（共8分 每空2分）为了研究在适宜的光照下，CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响，研究人员选取生理状态相同的某种植物若干，分为四组，分别设置不同的CO2浓度和施氮量，测算了净光合速率(Pn)，平均结果如图所示。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)该实验的自变量是_______________。‎ ‎(2)实验中每一组种植多盆植物并进行多次测定，其目的是______________。‎ ‎(3)氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，如______________。（至少写出两种）‎ ‎(4)要达到本实验目的，还需补充的实验是_________________________(写出实验思路)。‎ ‎30.（共12分，每空2分）图一表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图二为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题：‎ ‎（1）利用该植物进行杂交实验，应在花未成熟时对_______（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目是_____________。‎ ‎（2）该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律，判断依据是______________。基因控制该植物花色性状的方式是____________________________。‎ ‎（3）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型的具体类型，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的）。‎ ‎①设计实验：_________________________。‎ ‎②结果预测：_________________________。‎ ‎31．（共9分，除标注外，每空2分）下图是某人的体验化验单和人体的血糖调节示意图。请分析回答：‎ ‎（1）从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有 （1分）。‎ ‎（2）据人体血糖调节示意图可知，正常人的血糖平衡是由 共同调节的结果。‎ 图中的激素 a 是 （1分），它与激素b 的关系是 （1分） ‎ ‎ （填“拮抗作用”/“协同作用”）。‎ ‎（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下， 体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因： 。胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是 。‎ ‎32.（共10分，每空2分）济宁太白湖所进行的“莲藕生态养鱼”，是一种“种养复合生态型”的新模式。回答下列问题：‎ ‎（1）荷叶有的挺水有的浮水，错落有致，这种现象__ __（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。‎ ‎（2）在相同环境及养殖条件下，若将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将______，原因是 。‎ ‎（3）调査发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，现该种群中DD和dd基因型频率分别为15%和70%，该莲藕种群______（填“发生”或“未发生”）进化，理由是 。‎ ‎37．（15分 除标注外，每空2分）微生物培养技术在医疗、农业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：‎ ‎（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、_______、水和无机盐，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对________、特殊营养物质以及氧气的要求。‎ ‎（2）可采用稀释涂布平板法对绿脓杆菌进行分离计数，原理是_____________，统计平板上的菌落数，即可推测出样品活菌数；计数结果往往比实际活菌数低，是因为____________________。‎ ‎（3）对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至‎50℃‎时，需要在_____________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过________法灭菌。‎ ‎（4）将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为__________（1分）填（“敏感”或“不敏感”）。‎ ‎38．（15分 除标注外，每空2分）.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图：‎ ‎（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞_______（1分）。‎ ‎（2）步骤②中，重组胚胎培养到 ____期时，可从_______分离出ES细胞。‎ ‎（3）步骤③中，需要构建含有基因Rag2的表达载体。可以利用_______扩增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有______和_______的酶切位点。‎ ‎（4）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的______________　　　　___，用_____　　　　　　__进行杂交实验。‎ 生物答案 一、选择题 1-6 ADABCD 二、非选择题 ‎29.（1）CO2浓度、施氮量 （2）减少实验误差对结果的影响 （3） ATP,NADPH ‎ ‎（4） 在黑暗条件下重复上述实验，测出各组实验条件组合下植物的呼吸速率 ‎ ‎30.(1). 母本 避免外来的花粉的干扰 ‎（2）图一中F2的性状分离比为9:3:4，说明F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，从而说明控制该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状 ‎ ‎（3）选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察后代的表现型。 ‎ ‎ 如果杂交后代全开蓝花，说明待测纯合白花植株的基因型为aabb；如果杂交后代全开紫花，说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB 31. ‎（1）肌酐 血清葡萄糖 甘油三酯（1分）‎ （2） 神经-体液 （3）胰高血糖素（1分） 拮抗作用（1分）‎ ‎（4）血糖浓度降低时，胰岛A 细胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定 （5） 基因的选择性表达 ‎32. 不属于（1分） 降低 能量流动逐级递减，肉食性鱼所处营养级高，获得能量少 未发生 该种群基因频率未发生变化 ‎ ‎37. (1)碳源 氮源 pH (2)样品稀释度足够高时，稀释液中的一个活菌可在平板上长出一个单菌落，稀释液体积和稀释倍数已知 （涂布稀释液时）如有两个或多个细胞连在一起，（经过培养）平板上观察到的只是一个菌落 ‎ ‎(3)酒精灯火焰 灼烧 (4) 敏感（1分）‎ ‎38 (1) 细胞核 （1分） (2) 囊胚 内细胞团 (3) PCR技术 HindⅢ PstI (4) 蛋白质 Rag2蛋白和抗Rag2蛋白的抗体