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文档介绍
2019-2020学年广西宾阳县宾阳中学高一9月月考生物试题
2019-2020学年广西宾阳县宾阳中学高一9月月考生物试题 一、 单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项,只有一项符合题意) 1.下列能完成一切生命活动的细胞是( ) A.洋葱表皮细胞 B.人体口腔上皮细胞 C.人体的红细胞 D.变形虫 2.下列有关病毒的叙述中,不正确的是( ) A.病毒没有细胞结构,也不能独立生活 B.病毒没有细胞结构,所以没有生命特征 C.病毒必须在活细胞中繁殖 D.病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象 3.钓鱼岛是中国的固有领土!我国美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼,在生命系统的结构层次中分别属于( ) A.生态系统和群落 B.群落和种群 C.生态系统和种群 D.群落和个体 4.下列有关生命系统的叙述正确的是( ) A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统 C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次 5.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们( ) A. 都有细胞壁且细胞壁的成分相同 B. 都含有DNA和RNA两种核酸 C. 都有细胞核 D. 都没有核膜和染色体 6.下图是三种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述错误的是( ) A. 图中各细胞中都有核酸 B. 具有核膜、染色体的细胞是①②③ C. 生物①是异养生物,③是自养生物 D. ①无细胞壁,②③均有细胞壁 7.下列关于蓝藻和绿藻的说法,错误的是( ) A. 绿藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包围的细胞核 B.蓝藻和绿藻有相似的细胞膜和细胞质 C. 绿藻有细胞壁,蓝藻没有细胞壁 D.蓝藻和绿藻都依靠细胞完成各种生命活动 8..以下关于真核细胞和原核细胞的说法中,正确的是( ) A. 发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用 B. 细菌和酵母菌在结构上的相同点:都有细胞壁、细胞膜、核糖体等 C. 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,属于原核细胞 D. 念珠藻是由许多细胞构成的真核生物 9.如图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( ) A.a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒 B.a-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌 C.a-真核生物、b-植物、c-蓝藻 D.a-真核生物、b-真菌、c-大肠杆菌 10. 下列关于细胞学说的叙述,错误的是( ) A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺 B.细胞学说的建立过程是一个开拓、继承、修正和发展的过程 C.细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来 D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 11.19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于( ) ①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性 ③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 12.使用高倍显微镜观察装片的顺序是( ) ①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止 A. ②③④① B. ④②③① C. ②③①④ D.①②③④ 13.小明用显微镜观察人血的永久涂片时,发现视野的右上方有一个较大的淋巴细胞如上图,他想将此细胞移至视野中央,则涂片应( ) A.向右上方移动 B.向左上方移动 C.向右下方移动 D.向左下方移动 14.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是( ) A.调节细准焦螺旋 B.调节粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节光圈 15.如下图所示甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从乙转为丙,正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方 16.在马铃薯幼苗的培养液中,除了必需的微量元素、NH+4、PO43-和CO2外,还必需的大量元素是( ) A.C、H、O、N、P B.K、Ca、Mg、S C.Mn、Mo、Cu、Zn D.K、Ca、Mg、Fe 17.下列关于细胞的组成元素的说法正确的是( ) A.组成小麦细胞的元素在无机自然界均可找到 B.组成人体细胞的主要元素为C、H、O、N、Ca、P C.青蛙和玉米细胞内的元素在种类和含量上基本相同 D.组成细胞的元素有20多种,其中O是最基本的元素 18.如图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述错误的是( ) A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性 B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的 C.Ⅱ 和 Ⅲ都是必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症 D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素 19.下图横坐标表示细胞中的几种化合物, 纵坐标表示每种成分在细胞鲜重中的含量, 以下按图中①②③④顺序排列的是( ) A. 水、蛋白质、糖类、脂质 B. 蛋白质、糖类、脂质、水 C. 水、蛋白质、脂质、糖类 D. 蛋白质、水、脂质、糖类 20.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如下表所示,下列有关叙述正确的是( ) 元素 C H O N P Ca S 植物 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17 动物 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78 A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分 B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大 C.N、S含量高说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐 D.经测定该植物中某有机物含C、H、O、N、S,该化合物一定不能与双缩脲试剂发生紫色反应 21.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是 ( ) A.脂肪——苏丹Ⅲ染液——显微镜观察——染成红色 B.葡萄糖——斐林试剂——直接观察——砖红色沉淀 C.蛋白质——双缩脲试剂——直接观察——紫色反应 D.淀粉——碘液——加热观察——蓝色反应 22.下列有关几种物质的鉴定中,说法正确的是( ) A.检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液 B.还原糖与斐林试剂反应时需水浴加热才能出现紫色沉淀 C.番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用作还原糖鉴定的替代材料 D.细胞中的脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 23.关于糖类、脂肪、蛋白质的检测,以下说法正确的是( ) A.脂肪的检测中,可能要用75%酒精去除浮色 B.蛋白质能与双缩脲试剂在无需加热的条件下发生蓝色反应 C.甜菜、西瓜不能作为还原糖检测的材料,原因相同 D.检测还原糖时,斐林试剂需要现配现用,且必须水浴加热 24.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( ) A.在鉴定蛋白质时,要将双缩脲试剂的A液和B液等体积混合后再用 B.鉴定花生种子细胞中是否有脂肪时,一定需要用显微镜观察 C.斐林试剂需要现用现配,混合后使用 D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色 25.下列蛋白质类物质与功能对应正确的是( ) A. 胰岛素﹣﹣免疫 B.血红蛋白﹣﹣运输 C. 肠肽酶﹣﹣调节 D.抗体﹣﹣催化 26.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( ) A.不同的蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 27.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( ) A. 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 B. 某甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽 C. 某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为―CH3)和另一种氨基酸X,则 X 的化学式应该是C5H9NO4 D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为 m-n 28.下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,正确的是( ) A. 催产素和血管舒张素均为九肽,但它们的功能差异很大,完全取决于构成两者的氨基酸种类 B. 由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有27种 C. 鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂 D. 肽键中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因 29.有关蛋白质的沉淀及变性,说法正确的是( ) A.向蛋白质溶液中加入适量的食盐,可看见絮状物,此时蛋白质已经变性 B.煮熟后的鸡蛋更容易消化的原因是,蛋白质的空间结构遭到破坏,变得松散、伸展,容易被消化道中的蛋白酶水解 C.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 D.医学上常用100%的酒精进行消毒,原理主要是酒精能导致蛋白质水解成氨基酸 30.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是( ) A.该分子中含有198个肽键 B.这200个氨基酸中至少有200个氨基 C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582 D.该蛋白质中至少含有3个游离的氨基 二.非选择题(本题共4小题,共40分) 31.(每空2分,共10分)墨西哥曾经爆发“人感染猪流感”疫情,并迅速在全球蔓延,给全球人民带来严峻的考验。世界卫生组织初始将此型流感称为“人感染猪流感”,后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。请回答下列问题: (1)现已从患者体内分离出了细菌和病毒,并分别制成溶液。为了验证该“流感”是由细菌还是病毒引起,进行了如下实脸: 实验材料:小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液(经过特殊处理,均为存活状态)、小鼠食物等。 实验原理:(略) 实验步骤: ①取12只生活健壮且同等大小的小鼠,均分为3组,编号为甲、乙、丙。 ②向甲组小鼠注射适量生理盐水;向乙组__________________;向丙组________________。 ③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间,观察记录实验结果。 (2)结果分析: ①_________________________________________,说明该“流感”是由细菌引起的。 ②_________________________________________,说明该“流感”是由病毒引起的。 (3)经证实,该“流感”是由病毒引起的。病毒的生命活动不能离开_________________。 32. (每空1分,共10分).如图分别是蓝藻(A图)和衣藻(B图)的结构模式图,请据图回答: (1)A、B在结构上都具有 (至少写出两点),由此看出细胞具有_________性。但是衣藻属于真核生物,因为有 ,由此看出细胞具有 性。 (2)蓝藻有很多种,水体富营养化,淡水中出现的“_________”现象就含有很多种此类生物。团藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是 。 (3)蓝藻细胞中含有___________,故能够进行光合作用,属于__________ (自养/异养)型生物。 (4)C图所示的生物是____________,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是 。 33. (除标注外,每空1分;共10分)下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料、实验条件和观察内容。回答问题: 组别 材料 实验条件 观察内容 A 苹果匀浆 斐林试剂、水浴加热 颜色反应 B 浸泡过的花生种子 淸水、苏丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液 细胞中着色的小颗粒 D 豆浆 双缩脲试剂A液和B液 颜色反应 (1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是_____________(填实验组别字母)。 (2)A组实验观察到的颜色反应是___________。B组实验中50%的酒精的作用是___________。 (3)在D组实验操作中双缩脲试剂的使用方法是_____________________________________。(2分) (4)如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2 是有活性的细胞中元素含量的柱形图。若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是 、 ,其中B必含的元素为 ;若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是 。(2分) 34.(除标注外,每空1分;共10分)我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗 啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,如图是它的结构简式。 据此回答下列问题: (1)脑啡肽的化学本质是一种 ,它的基本组成单位的结构特点是____________________。 (2)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的_____________________________________,就可以改变其性质。 (3)脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是__________________。(2分) (4)若将脑啡肽完全水解,需要水分子 个,水解后的产物有 种。 (5)脑啡肽可用________试剂鉴定,呈现________色,其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。 宾阳中学2019年秋学期高一年级生物科月考试题(9月) 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B C C B B C B B C D C A B D 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A D D A C D D C B D D C B C 31. (每空2分,共10分) (1) ②注射等量的细菌溶液 注射等量的病毒溶液 (2) 若乙组患病而甲组、丙组不患病 若甲组、乙组不患病而丙组患病 (3)活细胞 32. (每空1分,共10分) (1)细胞壁、细胞膜(、核糖体、DNA) 统一性 核膜 差异性 (2)水华 颤藻、念珠藻 (3)叶绿素和藻蓝素 (或光合色素) 自养 (4)病毒 没有细胞结构 33. (除标注外,每空1分;共10分) (1)B (2)产生砖红色(沉淀) 洗去浮色 (3)先加A液(0.1g•mL-1的 NaOH),再加B液(0.01g•mL-1的CuS04)(2分) (4)H2O、蛋白质 C、H、O、N O、C、H (2分) 34.(除标注外,每空1分;共10分) (1)五肽 都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 (2)氨基酸的排列顺序 (3)如口服此药物,在消化道内药物被消化液(或消化酶)分解,失去药效(2分) (4)4 4 (5)双缩脲 紫 肽键查看更多