2018-2019学年福建省莆田四中、六中上学期高一年级上学期末考试 生物

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年福建省莆田四中、六中上学期高一年级上学期末考试 生物

‎2018-2019学年福建省莆田四中、六中上学期高一年级上学期末考试 生物 ‎(考试时间:90分钟) 2019.1‎ 一、单项选择题:(共60分,1—30每小题1分,31—45每小题2分)‎ ‎1.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是(  ) A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞结构的单细胞生物 C.绝大多数生物体都是由细胞构成的 D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 ‎2.蓝藻是能进行光合作用的自养生物。在蓝藻细胞中能发生的是(  )‎ ‎ A.遗传物质储存在染色质中 B.细胞膜能控制物质进出细胞 ‎ C.叶绿素和藻蓝素分布于叶绿体中 D.核仁控制着核糖体的形成 ‎3.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(   )‎ A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素 ‎4.19世纪建立的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的叙述,正确的是( )‎ A.揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 B.阐明了植物细胞与动物细胞的区别 ‎ C.指出一切生物都是由细胞发育而来 D.证明了细胞通过有丝分裂产生新细胞 ‎5.下列关于生物大分子的叙述,正确的是 (  ) A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的大分子化合物 B.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同 C.酶是生物体产生的具有催化活性蛋白质 D.DNA是一切生物遗传信息的载体 ‎6.‎ 生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,生理功能也差异很大。其原因不可能是( )‎ A.组成肽键的化学元素或合成场所不同     B.组成蛋白质的氨基酸种类不同 C.氨基酸排列顺序不同            D.蛋白质的空间结构不同 ‎7.下列关于核酸的表述正确的是( )‎ A.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中 B.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 C.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸 D.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量 ‎8.下列各项功能中,与固醇类物质无直接关系的是 (  ) A.降低血糖浓度 B.生物膜的成分 ‎ C.维持第二性征 D.促进肠道对钙的吸收 ‎9.在 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(   )‎ ‎①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察 A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B.④②①③⑤,使细胞中物质全部水解 C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 D.④③②①⑤,使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 ‎10.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是(  ) A.结合水是细胞中良好的溶剂 B.代谢旺盛的细胞中自由水含量相对较高 C.哺乳动物血液中钙离子含量过低会引起抽搐 D.无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用 ‎11.在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是 ( )‎ ‎①线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 中心体 ⑦高尔基体 A、①③   B、④⑤   C、⑤⑦   D、②⑥‎ ‎12.右图表示变形虫的切割和核移椬实验。该实验不能得出的结论是( )‎ A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 B.细胞核是细胞代谢的控制中心 C.细胞核和细胞质相互依存,相互影响 D.细胞结构的完整性是细胞生存的基础 ‎13.下列各种生理活动中,没有涉及到细胞 ‎ ‎ 间信息交流的是(   )‎ A.精子与卵细胞的结合 B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 C.高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质 D.唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶 ‎14.下列哪组物质可以不需要载体协助就能通过细胞膜进入细胞 (   )‎ A.甘油、脂肪酸、苯、K+ B.葡萄糖、K+、氨基酸 C.甘油、乙醇、维生素D D.胆固醇、H2O、氨基酸、Na+‎ ‎15.纤维素被称为第七营养素。食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动,吸附排出有害物质。下列关于纤维素的说法,正确的是(  )‎ A. 是植物细胞内的储能物质 ‎ B. 组成植物细胞壁的成分 C. 纤维素、淀粉和核糖都是生物大分子 ‎ D. 用斐林试剂检测出现紫色 ‎16.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中,某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述错误的是(  )‎ A. 图中细胞可能处于质壁分离中,也可能正在复原过程中 B. 若图中细胞表示正在质壁分离的细胞,则吸水能力会增强 C. 图中①表示细胞膜 D. 图中②的体积可能在变大 ‎17.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是(  )‎ A.原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具有生物膜结构 B.人的肝细胞细胞膜上的蛋白质种类和数量是恒定不变的 C.生物膜上也可以发生化学反应 D.各种生物膜在功能上互相独立、互不影响 ‎18.右图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中,正确的是( )‎ A.溶酶体、囊泡均起源于高尔基体 B.囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同 C.囊泡乙与细胞分泌物的合成有关 D.高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜 ‎19.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72 h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是(  )‎ K+‎ Mg2+‎ Ca2+‎ SiO 水稻 ‎17.0‎ ‎105‎ ‎117‎ ‎19.5‎ 番茄 ‎19.1‎ ‎85‎ ‎59.6‎ ‎118‎ A.不同植物对同一离子的需要量是不同的 B.与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2+需要量小 C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 ‎20.如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是(  )‎ A.该方式是被动运输 ‎ B.与甘油进入细胞的方式相同 C.该方式是顺浓度梯度运输的 ‎ D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式 ‎21.中国科学家依靠集体的智慧和力量,摘取了第一顶人工合成蛋白质的桂冠。 胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B 链有30个氨基酸。则胰岛素分子( )‎ A.含有50 个肽键 B.至少含有一个游离的氨基 C.具有特定的空间结构 D.能催化肝糖原分解 ‎22.下列关于脂质的叙述,正确的是( )‎ A.脂质分子中都含有 C、H、O、N、P B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 ‎ C.脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色 D.磷脂是所有生物体内必不可少的脂质 ‎23.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是( ) ‎ ‎①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合 ②吞噬细胞吞噬病菌 ‎③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ‎ ‎⑤变形虫能伸出伪足 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④‎ ‎24.细胞自噬是指细胞通过自噬小泡与细胞内的“消化车间”结合,来降解衰老或损伤的自身结 构或物质,是细胞存活的自我保护机制。细胞的吞噬作用是指一些特化细胞如(吞噬细胞) 摄取和消灭感染的细菌、病毒以及损伤的细胞、衰老的细胞的过程。下列关于细胞自噬和 细胞的吞噬作用的叙述,错误的是( )‎ A.都需要消耗能量 B.不需要溶酶体的参与 C.都伴随着生物膜的转换 D.都能体现膜的流动性 ‎25.下列有关真核细胞细胞膜的叙述,错误的是( )‎ A.细胞膜的外表面既有糖蛋白又有糖脂 ‎ B.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的 ‎ C.功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多 ‎ ‎ D.抗体的分泌过程伴随着细胞膜成分的更新 ‎26.下以关于细胞核的叙述,正确的是( )‎ A.核膜由双层磷脂分子构成,核膜上有核孔 B.核孔是包括DNA在内的大分子物质自由进出的通道 C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D.染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质 ‎27.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看原因是(  )‎ ‎①腺苷很容易吸收能量和释放能量 ‎②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合 ‎③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转变成ADP;反之,亦容易形成ATP ‎④ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATP A.①③ B.②④ C.③④ D.①③④‎ ‎28.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是 (  ) ‎ A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 B.分离细胞器利用了差速离心法 C.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 D.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 ‎29.浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象。在此过程中,物质进出细胞的方式先后有 (   ) ‎ A.自由扩散,主动运输 B.自由扩散,主动运输,自由扩散 C.主动运输,自由扩散 D.自由扩散,协助扩散,自由扩散 ‎30.下列有关实验的叙述正确的是(  )‎ A. 检测还原糖时,向样液中先加入NaOH溶液,摇匀后再滴加CuS04溶液 B. 稀释的蛋清溶液加入斐林试剂会出现砖红色沉淀 C. 将叶肉细胞置于较高浓度溶液中,在显微镜下能观察到质壁分离现象 D. 将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中,经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色 ‎31.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )‎ A.结构①是所有细胞都有的细胞器 B.结构②和④均不具有生物膜结构 C.结构③是脂质合成和加工的车间 D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 ‎32. 酶能显著降低化学反应的活化能,下列有关叙述正 ‎ 确的是(  )‎ A.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的 B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C.酶具有高效性主要是因为酶一旦生成可以多次发挥作用 D.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的血浆中起作用 ‎33.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中 ‎ ‎ 不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是(  ) ‎ A.0.5 g/mL的蔗糖溶 B.清水 C.纤维素酶 D.10%HCl溶液 ‎34.下列关于细胞膜的相关知识,不正确的是( )‎ A.科学家常常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为哺乳动物 成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等结构 B.组成细胞膜的主要成分是糖脂和糖蛋白 C.细胞膜能够控制物质进出细胞,而且是相对的 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,是一种细胞间信息交流方式 ‎35.下列有关酶的叙述错误的是(  )‎ A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关 B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示 C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解 D.将胃蛋白酶加入到pH=10的溶液中,其空间结构会改变 ‎36.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是(  )‎ ‎37.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(  )‎ A.细胞膜具有流动性 ‎ B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 ‎38.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如右图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是(   )‎ A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动 ‎ ‎ 运输 B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D.曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 ‎39.如图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是(   )‎ A.该酶的最适温度是37 ℃‎ B.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大 C.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低 D.随着温度的升高,酶的最适pH不变 ‎ ‎40.下列有关ATP的叙述,不正确的是( )‎ A. ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快 B. 在平静和剧烈运动状态,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡 C. 细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 D. ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物是腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸 ‎41.如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是(  )‎ A.溶酶体能合成多种水解酶用于水解衰老损伤的细胞器 B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同 C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 ‎42.取三支试管分别加入等量淀粉酶溶液,编号为A、B、C组,并分别 ‎ 调整到0℃、 25℃、100℃ ,然后在每支试管中加入温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液,保持各组温度5分钟后,继续进行实验。下列说法合理的是(  )‎ A.若向三支试管中各加入等量的碘液,试管内液体颜色都有可能出现蓝色 B.若向三支试管中各加入等量的斐林试剂,水浴加热一段时间,试管都不出现砖红色沉淀 C.该实验的对照组是A组,实验组是B、C组 D.在0℃和100℃之间每隔20℃设置一个实验组,就可确定该反应的最适温度 ‎43.乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是(  )‎ 实验一(质量分数 为10%的乳糖)‎ 酶的质量分数 ‎0‎ ‎1%‎ ‎2%‎ ‎3%‎ ‎4%‎ 相对反应速率 ‎0‎ ‎25‎ ‎50‎ ‎100‎ ‎200‎ 实验二(质量分数 为2%的乳糖酶)‎ 乳糖的质量分数 ‎0‎ ‎5%‎ ‎10%‎ ‎15%‎ ‎20%‎ 相对反应速率 ‎0‎ ‎25‎ ‎50‎ ‎65‎ ‎65‎ A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大 B.实验一若继续增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 C.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大 D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大 ‎44.下列与酶有关的实验探究中,设计思路最合理的是(  )‎ A.利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响 B.利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性 C.利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pH D.利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性 ‎45.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(  )‎ ‎①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+ ②肾小管对葡萄糖的重吸收 ‎③血液中的葡萄糖进入红细胞 ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞 A.①②③④ B.①②‎ C.③④ D.①②③‎ 二、非选择题:(共40分)‎ ‎46.(12分)‎ 右图是某细胞亚显微结构示意图,据图回答:(括号内填标号,横线上填文字)‎ ‎(1)此图是高等植物细胞亚显微结构示意图,判断的理由是 ‎ ________________________________。‎ ‎(2)光合作用的场所是[ ]__________,有氧呼吸的主要 场所是[ ]__________。‎ ‎(3)图中①细胞壁的主要成分是 ,它对细胞具 ‎ ‎ 有 作用。‎ ‎(4)叶、花、果实的颜色,除绿色外,其他颜色大都由[ ]__________中的色素所决定。‎ ‎(5)蓝藻细胞与该细胞相比,其根本区别是蓝藻 。‎ ‎47.(9 分)‎ 胰岛素是人体内唯一的一种能降低血糖浓度的激素,是由胰岛 B 细胞产生的一种分泌蛋白。 图示为胰岛 B 细胞中胰岛素的合成过程,请回答下列问题:‎ ‎① ②‎ 氨基酸 多肽 胰岛素 ‎(1)在胰岛 B 细胞中,完成过程①的细胞器是 ,完成过程②的细胞器是 。‎ 将 胰岛素直接分泌到细胞外的细胞器是 。为过程①、②提供 ATP 的细胞器是 。‎ ‎(2)在过程①中,氨基酸脱水缩合所形成的化学键称作 ,产物水中的氧原子来自氨基酸的 。‎ ‎(3)在过程②中,分泌小泡与细胞膜融合。在结构上生物膜都由 构成膜的基本支架, 且构成膜的物质分子具有 ,这是分泌小泡与细胞膜融合的基础。分泌小泡只与细胞膜融 合,而不与其他生物膜融合,这是由生物膜具有的 功能决定的。‎ ‎48.(9分)‎ 如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质A跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:‎ ‎(1)由图甲可知,物质A跨膜运输的方式是________,判断理由是________________。其运输方式也可用图乙中的曲线________(填数字)表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。‎ ‎(2)图中物质B指的是________,该物质彻底水解的产物是________。‎ ‎(3)图乙中曲线①反映出物质运输速率与________有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有________和________。‎ ‎49.(10分)‎ ‎“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用,设计了以下实验。‎ ⑴实验材料:多酶片,蛋白块,pHl.5的缓冲溶液,pH8.5的缓冲溶液,蒸馏水,恒温水浴 箱,试管,烧杯等。‎ ⑵实验步骤:‎ ①制备胃蛋白酶溶液:取多酶片放人盛有pH为 的缓冲溶液的烧杯中,几分钟后糖衣溶解,取上层溶液备用;‎ ②取试管A加人适量胃蛋白酶溶液,试管B加入 作为对照;‎ ③分别加入大小相同的蛋白块,在37℃恒温水浴箱中保温30分钟。‎ ⑶预测结果: 。‎ 结论: ‎ ⑷分析、讨论:‎ 多酶片可用于治疗 。为充分发挥多酶片的作用,使用时应 (整片吞服/嚼碎服用),理由是 。‎ 莆田六中2018-2019上学年期末考试答案 高一生物 一.单项选择题: (共60分,1—30每小题1分,31—45每小题2分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 D B B A A A C A D A D A D C B 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C C D D B C B C B B C C D B C 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ ‎41‎ ‎42‎ ‎43‎ ‎44‎ ‎45‎ 答案 B A C B A B C B D C C A C D B 二、非选择题:(共40分)‎ ‎46.(12分,除标注外,每空 1 分)‎ ‎(1)有细胞壁、叶绿体和大液泡,无中心体(2分)‎ ‎(2)⑥ 叶绿体 ⑤ 线粒体 ‎ ‎(3)纤维素和果胶 支持和保护 ‎ ‎(4)② 液泡 ‎ ‎(5)蓝藻细胞无核膜为界限的细胞核(2分) ‎ ‎47.(9 分, 每空 1 分)‎ ‎(1)核糖体 内质网与高尔基体 高尔基体 线粒体 ‎(2)肽键 羧基(或-COOH)‎ ‎(3)磷脂双分子层 一定的流动性 信息交流 ‎ ‎48.(9分,每空1分)‎ ‎ (1)主动运输 物质运输逆浓度梯度进行(答能量不得分) ② Ⅱ→Ⅰ  ‎ ‎(2)载体蛋白 氨基酸 ‎ ‎(3膜两侧物质的浓度差 载体数量 能量 ‎49.(10分,除标注外,每空2分)‎ ‎(2)① 1.5(1分) ②等量pH1.5的缓冲溶液(未答出“等量”给1分)‎ ‎(3)预测结果:A试管的蛋白块体积比B试管小/A试管的蛋白块体积变小(消失),B试管蛋白块基本不变(1分)‎ ‎ 结论:多酶片中胃蛋白酶对蛋白质有消化(催化)作用(1分) ‎ ‎( 答“多酶片中胃蛋白酶 有消化作用”不得分)‎ ‎(4)消化不良/积食/食欲不振(答“帮助消化”不得分,其他意思相近得分)‎ ‎ 整片吞服(1分) ‎ 整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏,确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用 ‎/ 如果是嚼碎服用,肠溶衣包裹的酶释放会后在酸性的胃液中失去活性,无法发挥作用 ‎( 答“充分发挥多酶片的作用”不得分,其他合理答案也得分)‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档