2018-2019学年福建省三明市第一中学高二下学期学段考试(期中)生物(理)试题 解析版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年福建省三明市第一中学高二下学期学段考试(期中)生物(理)试题 解析版

三明一中2018----2019学年下学期学段考试 高二生物试题(理)‎ 一、选择题 ‎1.正常情况下,下列生理指标中,细胞内液与细胞外液最接近的是(  )‎ A. CO2浓度 B. K+浓度 C. Na+ 浓度 D. 渗透压 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。‎ ‎【详解】CO2产生于细胞内的线粒体,因此人体组织细胞的细胞内液中CO2浓度较高,而细胞外液中的CO2浓度较低低,A错误;K+主要存在细胞内液中,故人体组织细胞的细胞内液中K+浓度明显高于细胞外液,B错误;Na+主要存在细胞外液中,故人体组织细胞的细胞内液中Na+浓度明显低于细胞外液,C错误;人体组织细胞的细胞内液与细胞外液的渗透压接近,D正确。‎ ‎2.下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是 A. 人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础 B. 饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较低 C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,其调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。‎ ‎【详解】人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的,A正确;饥饿时肝糖原可以分解形成葡萄糖进入血液,故肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高, B 错误;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,血浆中蛋白质和无机盐含量越高,血浆渗透压越大, C正确;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络, D正确;故选B。‎ ‎3.下列属于人体内环境的组成成分的是 ‎①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶 ⑦肌肉注射青霉素 A. ②③⑦ B. ①②③⑦ C. ①②④⑤ D. ②③⑥⑦‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境.内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环境。‎ ‎【详解】血浆属于内环境,但血液不属于内环境,①错误;血浆蛋白、O2和葡萄糖都可以分布在血浆中,都属于内环境,②正确;葡萄糖、CO2和胰岛素都可以分布在血浆中,都属于内环境,③正确;递质小泡存在于神经细胞内,不属于内环境,④错误;胃是消化道,直接与外界环境相同,其中的液体不属于内环境,⑤错误;口服抗菌药物进入消化道,唾液淀粉酶存在于消化道,消化道直接与外界环境相通,因此不属于内环境的成分,⑥错误;肌肉注射青霉素进入组织液,属于内环境,⑦正确;故B、C、D错误,A正确;选A。‎ ‎【点睛】1、细胞外液是细胞生存的液体环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。‎ ‎2、内环境中可以存在的物质:(1)小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;(2)细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;(3)细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。‎ ‎3、内环境中不存在的物质:‎ 血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。‎ ‎4.下列因素中,可能引起人体组织水肿的是 ‎ ‎①长期蛋白质营养不足   ②毛细胞血管壁破损 ‎ ‎ ③淋巴管阻塞   ④花粉等过敏,引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 ⑥喝水过多 A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来.主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡.肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿。‎ ‎【详解】长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压低,引起组织液增多,会组织水肿,①正确;毛细血管壁细胞破损,导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,引起组织液增多,会组织水肿,②正确;淋巴管阻塞,组织液中的大分子代谢废物无法运输出去,导致组织液渗透压升高,组织液增多,③正确;花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,④正确;肾炎导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,⑤正确;喝水过多,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,不会组织水肿,⑥错误。故可能引起组织水肿的是①②③④⑤;因此A、B、C错误,D正确;故选D。‎ ‎5. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )‎ A. 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B. 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:高等动物从外界获得营养物质,首先外界食物要经消化系统消化吸收进入血浆,然后随血循环系统将营养物质运输到全身各处,再从血浆中出来到达组织液,最终被组织细胞吸收利用,所以高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞,B正确。‎ 考点:外界环境、内环境及细胞内液间的关系 ‎6.下图为反射弧的模式图,a、b、c、d、e为反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的部分结构,下列叙述正确的是 ‎ A. 兴奋在b上的传导速度和c处的传递速度相同 B. 刺激a,引起效应器发生反应的过程属于反射 C. 兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a D. Ⅰ处产生的神经递质一定会引起Ⅱ处兴奋 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题图可知:a是效应器,b是传出神经,c是神经中枢,d是传入神经,e是感受器,I表示突触前膜、Ⅱ表示突触后膜。‎ ‎【详解】A. 兴奋在结构c中要经过突触结构,信号变化是电信号→化学信号→电信号,而在结构b中都是以电信号传导,所以速度不相同,A错误;‎ B. 刺激a引起效应器发生反应的过程不属于反射,B错误;‎ C. 据分析可知,兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a,C正确;‎ D. Ⅰ处产生的神经递质可能是兴奋性递质,也可能是抑制性递质,因此可能引起Ⅱ处兴奋或抑制,D错误。‎ ‎7.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是 A. 发生膝跳反射时,兴奋在反射弧中是双向传导的 B. 神经冲动通过突触传递时,体现了细胞间的信息交流 C. 胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度 D. 下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压下降可产生渴觉 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查兴奋的传导和传递,血糖平衡的调节、水盐平衡的调节等知识。下丘脑是神经内分泌的枢纽,下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋,将兴奋传到大脑皮层引起渴觉。‎ ‎2、兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。‎ ‎【详解】发生膝跳反射时,兴奋在反射弧中是单向传导的,A错误;神经冲动通过突触传递时,神经递质作为信息分子,和突触后膜的受体结合,使突触后膜发生电位变化,体现了细胞间的信息交流,B正确;胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰岛素与胰高血糖素通过拮抗作用调节人体血糖浓度,C错误;下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压升高时,将兴奋传到大脑皮层,在大脑皮层可产生渴觉,D错误;故选B。‎ ‎8.下列关于神经调节和体液调节的叙述中,正确的是(  )‎ A. 体液调节的信号是化学物质,神经调节的信号就是神经冲动 B. 神经调节快速、准确,作用时间较长,作用范围广泛 C. 神经调节和体液调节共同协调,但神经调节占主导地位 D. 体液调节就是激素调节 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答;完成反射的结构基础是反射弧。体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。‎ ‎【详解】体液调节的信号是激素、二氧化碳等化学物质,神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质),A 错误;神经调节快速、准确,作用时间较短,作用范围局限,B错误;神经调节和体液调节共同协调,但神经调节占主导地位,C正确;体液调节包括激素调节和其他化学物质的调节,D错误。‎ ‎9.将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上,在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激,下列有关指针偏转情况的分析错误的是 A. 刺激a点,甲的指针一定偏转1次 B. 刺激b点,甲的指针一定偏转1次 C. 刺激c点,乙的指针一定偏转2次 D. 刺激d点,乙的指针一定偏转2次 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 选项A,如果前一个神经元释放的是抑制性递质,则刺激a点,甲的指针只偏转1次。选项B,由于兴奋只能从前一个神经元传递到后一个神经元,因此刺激b点,甲的指针只偏转1次。由于兴奋在神经纤维上双向传导,因此,刺激c点或d点,乙的指针均会偏转2次,故选项C、D均正确。‎ ‎10.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生 A. 突触前膜的流动性消失 B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 C. 使突触后膜的乙酰胆碱的受体被破坏 D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据题意分析,乙酰胆碱是神经递质的一种,有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱,因此发生有机磷农药中毒后,乙酰胆碱不会被分解,则会持续作用于突触后膜,使得突触后膜持续性的兴奋,故选B。‎ ‎11. 近年来,NO被科学家认定为一种神经递质,下列那项不是作出该判断的必要条件 A. NO能调节心血管的生理活动 B. 某些突触后膜上存在NO的受体 C. NO能使某些突触后膜产生电位变化 D. 某些神经元中存在与NO合成有关的酶 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析:神经递质由突触前膜释放,选择性地与突触后膜上特异性受体结合,导致突触后膜产生电位变化,使后膜兴奋或抑制;NO能调节心血管的生理活动,只能说明NO是一种信息分子,起调节作用,不能表明一定是神经递质,A错误;某些突触后膜上存在NO的受体,能接受NO的刺激而发生电位变化,说明NO是神经递质,B正确;NO能使某些突触后膜产生电位变化、某些神经元中存在与NO合成有关的酶都能表明NO是一种神经递质,CD正确。‎ 考点:本题考查神经递质的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能从材料中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。‎ ‎12.下列膜电位变化示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低。静息时,膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流;受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流。‎ ‎【详解】神经纤维受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位;静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位。因此能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是:由外负内正的膜电位变为外正内负的膜电位,故A正确,B、C、D错误,故选A。‎ ‎13. 当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是 ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 生长激素、胰岛素为蛋白质类激素,口服会被消化道的蛋白酶分解而失去活性,所以只能注射,而甲状腺激素和性激素都是小分子物质,可以口服或注射,A正确。‎ ‎14.下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,最不可能发生的是(  )‎ A. 血糖含量高于正常值 B. 身体将来有发胖的趋势 C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 神经系统的兴奋性增强 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据表格分析可知,该人的甲状腺激素含量比正常值高,而胰岛素含量比正常人低。甲状腺激素能够促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;胰岛素具有降血糖的作用,可以促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成糖原和转化为非糖类物质。‎ ‎【详解】表格显示该人胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够降低血糖浓度,故其血糖含量高于正常值,A正确;该人甲状腺激素的含量明显高于正常值,而甲状腺激素可以促进新陈代谢、加速物质的氧化分解,因此其身体将来有消瘦的趋势,B错误;该人甲状腺激素的含量明显高于正常值,而甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,故其促甲状腺激素的分泌减少,C正确;该人甲状腺激素的含量明显高于正常值,而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,故其神经系统的兴奋性升高,D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是能够准确判断甲状腺激素、胰岛素与正常值之间的大小关系,弄清楚两种激素的作用,进而结合选项分析答题。‎ ‎15.如图表示寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中,正确的是 A. 感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中 B. 甲的含义是汗腺分泌减少,毛细血管舒张 C. 如果乙表示激素的作用,则主要是甲状腺激素和肾上腺素 D. 如果丙表示相关骨骼肌的活动,则通过战栗增加无氧呼吸的强度 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 寒冷条件下与炎热条件下的体温调节过程示意图:‎ ‎ ‎ ‎【详解】感受外界环境温度变化的感受器主要存在于皮肤,A错误;结合体温调节的分析图解可知,甲的含义是汗腺分泌减少,毛细血管收缩,B错误;寒冷条件下,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,从而使产热增加,C正确;骨骼肌战栗时,有氧呼吸强度增加,D错误。‎ ‎【点睛】熟悉体温调节的过程是分析判断的关键。‎ ‎16.科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应:据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是 注射的激素 生理反应 Ⅰ 出现低血糖症状,甚至昏迷 Ⅱ 蛋白质合成加快,软骨生长明显 Ⅲ 呼吸、心率加快,体内产热量增加 A. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 B. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用;本题考查人和高等动物相关激素的生理作用,人和高等动物体内各种激素的名称和作用如下表:‎ 内分泌腺 激素名称 化学本质 主要生理功能 垂 体 腺 垂 体 促甲状腺激素 糖蛋白 促进甲状腺的增生与分泌 促肾上腺皮质激素 多肽 促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌 促性腺激素 糖蛋白 促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素 生长激素 蛋白质 促进蛋白质的合成和骨的生长 催乳素 蛋白质 促进成熟的乳腺分泌乳汁 神经 抗利尿激素(下丘脑合成)‎ 多肽 促进肾小管、集合管对水分的重吸收 垂体(释放)‎ 甲 状 腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 氨基酸衍生物 促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用);促进生长发育,‎ 提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育。‎ 胰 岛 A细胞 胰高血糖素 多肽 升高血糖 B细胞 胰岛素 蛋白质 降低血糖(人体内唯一降低血糖的激素)‎ 肾 上 腺 肾上腺 皮质 糖皮质激素 类固醇 升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性 盐皮质激素 类固醇 促进肾小管吸收钠和钾 肾上腺 髓质 肾上腺素 儿茶酚胺 增加心输出量,使血糖升高,‎ 舒张呼吸道和消化道的平滑肌 性 腺 睾丸 雄激素 类固醇 促进精子和生殖器官生长发育,‎ 激发并维持男性的第二性征 卵巢 雌激素 类固醇 促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育,‎ 激发并维持女性第二性征 孕激素 类固醇 促进子宫内膜增生和乳腺泡发育 ‎【详解】根据各种激素的生理作用,分析表格可知:注射激素Ⅰ出现低血糖症状,甚至昏迷,则注射的是胰岛素,胰岛素有降血糖的功能;注射激素Ⅱ出现蛋白质合成加快,软骨生长明显,则注射的是生长激素;注射激素Ⅲ呼吸、心率加快,体内产热量增加,则注射的是甲状腺激素,A、B、C错误,D正确;故选D。‎ ‎17.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A. 血液中甲状腺激素浓度偏低时,促甲状腺激素会升高 B. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、膝跳反射属于非条件反射,其中枢在脊髓。‎ ‎2、甲状腺激素的功能:促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用);促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育。甲状腺激素的分泌受垂体和下丘脑的调节。 3、促胰液素由小肠粘膜分泌,能促进胰腺分泌胰液。‎ ‎【详解】当血液中甲状腺激素浓度偏低时,对垂体和下丘脑的抑制作用减弱,垂体分泌的促甲状腺激素增加,A正确;膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,B错误;甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,能提高神经系统的兴奋性,因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确;胰腺受反射弧传出神经的支配,由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节,D正确;故选B。‎ ‎18.给病人输氧时,必须同时输入一定量的CO2,以刺激病人的正常呼吸,这种调节方式为 A. 神经调节 B. 激素调节 C. 体液调节 D. 神经-体液调节 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程,是人体最重要的调节方式。体液调节是指激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是指由内分泌内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节,体液调节的主要内容是激素调节。‎ ‎【详解】二氧化碳是化学物质,不是激素,B错误;二氧化碳调节人体呼吸作用时,需要通过体液运输刺激呼吸中枢,因此其调节方式为体液调节,A错误,D错误,C正确;故选C。‎ ‎19. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )‎ A. 激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 B. 激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C. 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D. 神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 激素和酶都具有高效性,但激素只能在细胞条件下发挥作用,故A错误。激素和抗体都具有特异性,但抗体不是作于特定的靶细胞,而是作用于抗原,抗原不一定都是细胞,故B错误。血液中未参与反应的淋巴细胞不一定都是记忆细胞,故C错误。神经细胞上的神经冲动都是以电信号的形式即局部电流方式传导的,故D正确。‎ ‎【考点定位】本题考查生命活动调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。‎ ‎【名师点睛】酶与激素的异同点 项目 ‎ 酶 ‎ 激素 ‎ 来源及作用场所 ‎ 活细胞产生;细胞内或细胞外 ‎ 专门的内分泌腺或特定部位细胞产生;细胞外发挥作用 ‎ 化学本质 ‎ 绝大多数是蛋白质,少数是RNA ‎ 固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质等 ‎ 生物功能 ‎ 催化作用 ‎ 调节作用 ‎ 共性 ‎ 在生物体内均属高效能物质,即含量少、作用大、生物代谢不可缺少 ‎ 易错警示 与酶和激素有关2个误区 ‎(1)酶并不只在细胞内发挥作用:酶由活细胞产生,可以在细胞内发挥作用,如细胞内的呼吸氧化酶;也可以分泌到细胞外发挥作用,如各种消化酶;在生物体外适宜的条件下也能发挥作用,如证明唾液淀粉酶水解淀粉的实验。‎ ‎(2)产生激素的细胞一定能产生酶,但产生酶的细胞不一定能产生激素。‎ ‎20. 下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述,错误的是 A. 非特异性免疫是能够遗传的 B. 体液中的溶菌酶杀灭病菌属于特异性免疫 C. 非特异性免疫能对多种病原体起作用 D. 非特异性免疫出现快,作用范围广;特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 非特异性免疫又称先天性免疫,是人生来就有的,可以通过遗传传给下一代,A正确;体液中的溶菌酶杀灭病菌属于非特异性免疫的第二道防线,B错误;非特异性免疫能对多种病原体起作用,C正确;非特异性免疫出现快,作用范围广;特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强,D正确。‎ ‎【考点定位】特异性免疫与非特异性免疫 ‎【名师点睛】人体抵御病原体的三道防线分别是:‎ 第一道防线:皮肤和粘膜;‎ 第二道防线:杀菌物质、吞噬细胞;‎ 第三道防线:特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。‎ ‎21.请根据所学知识作出判断,正确的是 ‎ ‎①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 ‎ ‎②过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的刺激时所发生的反应 ‎③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ‎④T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 ‎⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ‎⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ②⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,T细胞在胸腺中成熟,B 细胞在骨髓中成熟。免疫细胞中,只有浆细胞不能识别抗原;抗体是免疫活性物质能特异性识别抗原。免疫失调引起的疾病包括:免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病,其中免疫缺陷病是免疫功能先天或后天过程中缺失,即免疫功能不足;而过敏反应和自身免疫病均是免疫功能过强导致的。‎ ‎【详解】造血干细胞存在于骨髓中,造血干细胞产生的细胞转移到胸腺内分化为T细胞,①错误;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应,②正确;浆细胞产生的抗体具有特异性,只能针对特定的抗原,③错误;浆细胞不能识别抗原,④错误;一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合,⑤正确;自身免疫病为免疫功能过强而致,艾滋病是免疫缺陷病,⑥错误;因此C正确,A、B、D错误,故选C。‎ ‎22. 关于免疫细胞的叙述,错误的是 A. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B. 浆细胞通过胞吐过程分泌抗体 C. 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D. 血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析:吞噬细胞为免疫细胞,不是淋巴细胞,A错,C正确。抗体为生物大分子,浆细胞浆细胞通过胞吐过程分泌抗体,B正确。血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞,D正确。‎ 考点:本题考查考查免疫相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。‎ ‎23.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率,接种后 A. 吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子 B. 成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生 C. 效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递 D. 体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 疫苗是经过处理之后,其毒性减少或失去了活性的病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体和记忆细胞,因此接种疫苗能够有效预防某些传染病。‎ ‎【详解】淋巴因子是由T细胞产生的,不是吞噬细胞产生的,A错误; 接种疫苗成功的标志是产生了相应的记忆细胞和抗体,B正确;吞噬细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递,C错误;抗体具有专一性,一种抗体只能抑制一类病菌,D错误;故选B。‎ ‎24.下列是与艾滋病有关的叙述,其中正确的是(  )‎ A. 艾滋病是免疫失调引起的自身免疫病 B. 初次感染HIV时记忆细胞产生大量的抗体 C. 蚊虫叮咬、握手和拥抱不是艾滋病的传播途径 D. 艾滋病晚期患者的HIV宿主细胞被效应T细胞大量攻击 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,不是自身免疫病,A错误;初次感染HIV时,体内还没有相应的记忆细胞,但初次免疫过程中能产生记忆细胞。再次感染HIV时,记忆细胞能增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体,B错误;艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,因此,蚊虫叮咬、握手和拥抱不会传播艾滋病,C正确;艾滋病晚期患者的T细胞缺乏,所以不存在HIV宿主细胞被效应T细胞大量攻击,D错误。‎ ‎25.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是(  )‎ A. 生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息 B. 秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 C. 单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输 D. 生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物激素是植物体内信息的化学载体,起着信息传递的作用,不直接参与代谢,整个植物的生长等是受多种激素相互作用,共同调节。‎ ‎【详解】A. 生长素不直接参与代谢,只对细胞代谢起调节作用,而生长素既有促进作用又有抑制作用,A错误;‎ B. 植物激素的合成既受基因调控也受环境影响,B正确;‎ C. 单侧光能影响生长素的横向运输,极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输,不受单侧光影响,C正确;‎ D. 生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用,如乙烯和高浓度生长素都可以抑制侧芽生长,D正确。‎ ‎26.将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,将4块含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如下图),其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是 A. 生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4‎ B. 该实验可以说明生长素作用具有两重性 C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间 D. 促进胚芽鞘生长的最适浓度可能位于m1、m2之间 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 由于生长素具有两重性,一个弯曲角度可能对应两个生长素浓度,所以弯曲角度的大小不能确定生长素浓度的大小,A错误;在最适生长素浓度的两侧,存在促进生长素的促进效果相同的点,因此促进胚芽鞘生长的最适浓度不一定位于m3、m4之间,也可能位于m1、m2之间,也可能位于m2、m3之间,C错误;D正确。‎ ‎27.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。这说明生长素进入侧芽细胞的方式是 A. 横向运输 B. 极性运输 C. 被动运输 D. 主动运输 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 顶芽产生的生长素,不断向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶芽越近的侧芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以生长的较快,这样顶芽优先生长,而侧芽抑制生长的现象,叫做顶端优势。‎ ‎【详解】根据题意分析可知,侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,说明生长素是由低浓度到高浓度的运输,这种运输方式属于主动运输,因此A、B、C错误,D正确;故选D。‎ ‎28.有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是 A. 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B. 在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照 C. 处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部 D. 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本实验的自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,A错误;在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照,生根最多的为最适浓度,B正确;处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部,C正确;用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根,D正确。‎ ‎【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 ‎【名师点睛】预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸出最佳的实验条件,为正式实验打下基础;预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。‎ ‎29.下列有关植物激素的应用,正确的是(  )‎ A. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B. 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 C. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄 D. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 考点是植物激素的应用,主要考查植物激素及其植物生长调节剂的生理作用和应用,属于识记层次的考查。‎ ‎【详解】脱落酸能够促进果实的衰老和脱落,A错误.‎ 赤霉素能够解除休眠,促进发芽,B错误. ‎ 用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄,C错误.‎ 乙烯利是乙烯类似物,具有促进果实成熟的作用,D正确。‎ ‎【点睛】脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;生长素促进果实的发育;乙烯的主要作用是促进果实成熟;秋水仙素能抑制纺锤体形成,诱导多倍体的形成。‎ ‎30.用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)‎ A. ②⑤⑦ B. ②⑤⑧ C. ①②③⑤⑧ D. ①③④⑥⑦‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。研究胚芽鞘向光性的实验中,一般用琼脂、锡箔小帽、云母片这三种材料处理胚芽鞘。琼脂能够透水也能透光;锡箔不透光;云母片不透水,能阻断生长素的运输。图①中,由于胚芽鞘尖端是匀速旋转的,因此ab中生长素分布是均匀的;⑦⑧中旋转的方式不同,⑦是花盆跟着暗盒转,⑧只有花盆转。‎ ‎【详解】①中胚芽鞘尖端的匀速旋转,所以a和b 中生长素浓度相同,因而燕麦胚芽鞘直立生长;②由于含生长素的琼脂块放置在胚芽鞘左侧,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激,因而燕麦胚芽鞘直立生长;④生长素不能通过云母片,单侧光不能使生长素向背光一侧运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长;⑤生长素不能通过云母片,右侧生长素不能向下运输,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;⑥生长素能通过明胶片向下运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长;⑦中旋转植物,受光均匀,故直立生长;⑧中整体旋转,所以只有小孔侧接受单侧光照,所以弯向小孔生长。故A、C、D错误,B正确;故选B。‎ ‎31.下列不属于种群特征的是 A. 年龄组成 B. 性别 C. 出生率和死亡率 D. 种群密度 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。‎ ‎【详解】年龄组成可预测种群数量变化,属于种群数量特征, A错误;性别比例属于种群数量特征,可影响种群的出生率,而性别不属于种群特征,B正确;出生率和死亡率决定种群密度大小,属于种群数量特征,C错误;种群密度是种群最基本的数量特征,D错误;故选B。‎ ‎32.下列有关群落结构的叙述,错误的是( )‎ A. 槐树林中刺槐树高低错落有致,体现了群落的垂直结构 B. 群落的垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力 C. 淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关 D. 不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查群落,考查对群落结构的理解,正确理解群落垂直结构、水平结构的含义及其原因是解答本题的关键。‎ ‎【详解】群落的垂直结构是指群落中不同种生物的垂直分布,槐树林中刺槐树高低错落有致不能体现群落的垂直结构,A项错误;群落的垂直结构显著提高了植物对光照等环境资源的利用能力,B项正确;动物的垂直分布是由其食物决定的,C项正确;不同地段的土壤湿度、盐碱度、光照强度等不同,导致群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性,D项正确。‎ ‎【点睛】植物、动物分层分布的决定性因素:‎ ‎(1)植物:主要决定于光照,森林中植物的垂直分层现象是受光照强度影响形成的,水体中藻类植物的分层现象是受光质(波长)影响形成的。‎ ‎(2)动物:主要决定于植物。植物为动物提供了食物和生存空间。‎ ‎33.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,错误的是 A. 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 B. 可采用记名计算法或目测估计法对土壤中小动物进行采集和调查 C. 利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D. 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 土壤小动物活动能力强,身体微小,不适合用样方法和标志重捕法进行丰富度的调查,常采用取样器取样法。样方法适用于调查植物的种群密度。观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;统计土壤动物丰富度方法有:记名计算法和目测估计法。‎ ‎【详解】对于无法知道名称的小动物,不可忽略,可记为“待鉴定××”,并记录下它们的特征,A正确;可采用记名计算法或目测估计法对土壤中小动物进行丰富度的统计,B错误;土壤小动物具有避光、避热性,利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源,C正确;为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样,D正确;故选B。‎ ‎34.下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是 A. 调查跳蝻,可用标志重捕法 B. 调查马尾松,小样方划分为1 m2左右 C. 调查蒲公英,只计数样方内的个体数 D. 调查趋光性农业害虫,可用黑灯光诱捕法 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 调查种群密度的方法有:样方法、标志重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物,一般要求取样时要随机取样,样方大小合适,并且要求样本数目足够大。标志重捕法一般用于活动能力较强,活动范围大的动物。‎ ‎【详解】由于跳蝻活动能力较弱,一般用样方法调查其种群密度,A错误;马尾松是大型裸子植物,1m2左右样方太小,一般样方面积用100m2左右,B错误;调查蒲公英种群密度用样方法,统计数据时位于样方边线上的,一般遵从记上不记下,记左不记右的原则,即一般计数样方内和相邻两边线上的,C错误;调查趋光性农业害虫,可用黑光灯定位设置灯光诱捕,定时计数法,D正确,故选D。‎ ‎35.在对某种野兔的调查中,调查范围为1 hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为 A. 50只/hm2 B. 75只/hm2 C. 100只/hm2 D. 150只/hm2‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定时间后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量。设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m。‎ ‎【详解】根据题干信息可知,第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只;根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:25=40:10,N=100只。调查范围为1hm2(公顷),因此该野兔种群的种群密度大约为100只/hm2,因此A、B、D错误,C正确;故选C。‎ ‎36.下列有关种群的叙述中,错误的是 A. 种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体 B. 种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 C. 种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长速率相同 D. 种群中各年龄段个体数比例适中,其年龄组成为稳定型 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种群是指在一定自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。种群是生物进化和繁殖的基本单位。种群数量增长曲线有“J”型曲线和“S”型曲线。种群的“J”型增长曲线,增长速率一直增大;“S”型增长曲线中,种群的增长速率先增加后减小直至为0。种群的年龄结构有三种:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。‎ ‎【详解】种群是在一定空间和时间内同一生物的全部个体,A正确;种群中的全部个体的全部基因组成了这个种群的基因库,B正确;种群的“S”型增长曲线中,种群的增长速率先增加后减小直至为0,在K/2时种群增长速率最大,在K值时种群增长率为0,C错误;种群中各年龄段个体数目比例适中,则该种群的出生率等于死亡率,种群密度在一定时间内保持稳定,其年龄组成为稳定型,D正确;故选C。‎ ‎37.图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是 ‎ A. 图1中曲线a代表死亡率,曲线b代表出生率 B. 海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点 C. 图2中在F点控制有害动物最有效 D. 图2中G点对应种群的环境容纳量 ‎【答案】D ‎【解析】‎ A、分析题图1可知,a是出生率,b是死亡率,A错误;B、E点净补充量为0,此时种群数量最大,不是海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量,海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量应该是补充量最大的点,B错误;C、分析图2可知,F点害虫的增长速率最大,应该在小于F点控制有害动物最有效,C错误;D、分析题图可知,G点净补充量为0,该点是代表环境容纳量,即K值,D正确。故选:D ‎【考点定位】种群的特征;种群数量的变化曲线。本题的知识点是种群的特征和种群的数量变化,分析题图获取信息是解题的关键,对于种群特征和种群数量变化的理解是解题的关键。‎ ‎【名师点睛】出生率和死亡率直接决定种群密度,出生率大于死亡率,种群密度增加,出生率等于死亡率,种群密度基本不变,出生率小于死亡率,种群密度减小;种群密度决定种群数量,种群的数量变化曲线主要由S型增长曲线和J型增长曲线。‎ ‎38.下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是 A. 温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素 B. A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 C. C处植物的分层现象主要是因为光照的影响 D. 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:植物的分层现象是植物与环境条件相互联系的,环境中的非生物因素﹣﹣光、温度、水等都影响植物的生长,由图示可知,温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素,而森林和决定植物的分层现象的环境因素主要是光照,光照强度直接影响植物的光合作用,因此,农业生产中,可以合理密植,提高产量.‎ 解:A、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素,而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响,A错误;‎ B、A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,为不同地点的植物分布,不属于同一个生物群落,B错误;‎ C、C处植物的分层现象为水域生物群落的分层现象,主要是受光照的影响,C正确;‎ D、森林生物群落的分层现象是受光照的影响,决定植物的分层现象的环境因素主要是光照,D错误.‎ 故选:C.‎ 考点:群落的结构特征.‎ ‎39.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是 A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 B. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D. 丙实验初期,种内的互助与种间的斗争并存,后期X的种内斗争加剧 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析,甲图两种生物的数量变化趋势一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系。‎ ‎【详解】A. 豆科植物与根瘤菌是互利共生关系,符合甲图,A正确;‎ B. 噬菌体与细菌为寄生关系,而不是捕食关系,乙图为捕食关系,B错误;‎ C. 据图可知,甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系,C正确;‎ D. 丙初期种内互助与种间斗争都会存在,后期因消失了一种生物,X种内斗争会加剧,D正确。‎ ‎40.群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述正确的是 A. 初生演替历程短、速度慢 B. 在演替的不同阶段,物种都不同 C. 人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度 D. 在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 群落演替是指随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的类型有:初生演替和次生演替。初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,因此历程长,速度慢;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是在原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,因此较初生演替历程短,速度快。‎ ‎【详解】初生演替的起点是在从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始,历程长、速度慢,A错误;在演替的不同阶段,优势种群一般不同,而不是物种都不同,比如森林阶段的优势种群是乔木,但灌木和草本仍然存在,B错误;人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,因此人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C错误;次生演替是指在原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,因此火灾后的森林发生的演替属于次生演替,D正确;故选D。‎ ‎【点睛】1、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。‎ ‎2、群落演替的趋势是物种多样性增加,生态系统的稳定性增强。‎ ‎3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。‎ ‎41.图是有关生态系统的概念图,图中① ② ③ ④ 分别表示的是 A. 生态系统的结构、种类、 食物链和食物网、营养结构 B. 生态系统的种类、生态系统的成分、稳定性、物质循环和能量流动规律 C. 生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、物质循环 D. 生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质流动规律 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据图示分析可知:图示是有关生态系统的概念图,任何一个生态系统都具有一定的结构和功能。生态系统结构主要包括组成成分、营养结构两个方面;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。因此生态系统概念图中:①生态系统的结构;②生态系统的成分;③食物链和食物网;④表示信息传递。‎ ‎【详解】生态系统是由生物群落与无机环境相互作用结合而成的结构有序的系统。生态系统具有一定的结构和功能,故图中①为生态系统的结构,B错误,D错误;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,因此图中②为生态系统的成分;③为生态系统的营养结构,即食物链和食物网,A错误;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,因此④为信息传递,C正确;故选C。‎ ‎42.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A. 调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 B. 一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 C. 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 D. 一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映群落的空间结构 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。生态系统是指在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。‎ ‎【详解】调查草地某种蜘蛛种群密度时,要随机取样,若选择草多的地方会导致结果偏高,A错误;一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽可能属于捕食关系,也可能属于竞争关系, B错误;西双版纳热带雨林生态系统的营养结构比三北防护林营养结构复杂,因此其自我调节能力强于三北防护林,C正确;一棵树上不同高度的喜鹊巢,不属于群落,所以不能反映动物群落的垂直结构,D错误;故选C。‎ ‎【点睛】1、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,其原因是生态系统具有一定的自我调节能力。‎ ‎2、群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。‎ ‎3、种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生:两种生物生活在一起,相互依赖,相互依存,一旦分离,双方都不能正常地生活。如:豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体。(2)捕食:一种生物以另一种生物为食。如:兔以植物为食;狼以兔为食。(3)竞争:两种生物生活在一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。竞争的结果,或对竞争双方都有抑制作用,大多数的情况是对一方有利,另一方被淘汰,一方替代另一方。如:大小草履虫;水稻与稗草等。(4)寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。如:蛔虫与人。‎ ‎43.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项正确的是(  )‎ A. 图中b=h+c+d+e+f+i B. 缩短食物链可以提高能量传递效率 C. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%‎ D. 在“草→兔→狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于d ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图:图示表示生态系统中能量流动图解部分示意图,其中a是生产者固定的太阳能,也是流入该生态系统的总能量;b表示初级消费者摄入的能量;c表示初级消费者同化的能量;f表示初级消费者呼吸消耗的能量;d表示初级消费者用于生长发育和繁殖的能量;e表示次级消费者摄入的能量;h表示初级消费者摄入而没有同化并流入分解者的能量,属于生产者同化的能量;i表示初级消费者流向分解者的能量;g表示分解者同化的能量。‎ ‎【详解】据图分析可知:b=h+c,c=f+d,d=e+i,A错误;缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,B错误;生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%,C错误;在“草→兔→狼”这一食物链中,狼为次级消费者,其粪便中的能量属于d,D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的途径,能准确判断图中各字母的含义,并掌握能量传递效率的计算方法,能结合图中信息准确答题。‎ ‎44.如下图为非洲某草原生态系统的食物网,下列相关叙述错误的是 A. 该食物网中共有6条食物链 B. 狮子在这个食物网中占据三个营养级 C. 狮子和野狗的关系是捕食和竞争 D. 蛇的数量减少,狮子的数量不会发生明显的变化 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 据图分析可知,图中只有5条食物链,A错误;狮子在食物网中占据第三、第四、第五共三个营养级,B 正确;野狗和狮子都能以羚羊和斑马为食,两者之间存在竞争关系;野狗又能成为狮子的食物,两者之间又存在着捕食关系,C正确;由于狮子的食物来源较广泛,蛇的数量减少不会明显影响到狮子数量的变化,D正确。‎ ‎45.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中 A. 水稻害虫密度将下降 B. 物种多样性上升 C. 水稻固定的太阳能增加 D. 能量流动的营养级数减少 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 水稻田里杂草和水稻是竞争关系,杂草全部清除掉,水稻数量增加,则害虫密度也将上升,A错误;杂草全部清除掉,则物种多样性下降,B错误;杂草全部清除掉,能量流向水稻,则水稻固定的太阳能增加,C正确;水稻和杂草都属于生产者,位于第一营养级,因此能量流动的营养级数不变,D错误。‎ ‎46.假设一只羊在一年内吃100 kg的草,排出20 kg的粪,长了10 kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法错误的是 A. 该羊一年的同化量是80 kg B. 20 kg的粪中的能量属于羊未同化的能量 C. 该羊一年的呼吸量是70 kg D. 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。能量流动特点是单向的,逐级递减的。生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的。‎ ‎2、摄入的能量=粪便量+同化量,同化量=呼吸消耗量+用于自身生长发育、繁殖的能量。‎ ‎【详解】动物同化的能量=摄入量-粪便中有机物的能量=一年内吃的草的量(100kg)-排出的粪的量(20kg)=80kg,A正确;20kg的粪中的能量属于羊的摄入量,但是未消化吸收,即未同化, B正确;动物同化的能量=呼吸消耗的能量+生长、发育和繁殖的能量,羊的同化量为80kg,羊长了10kg的肉,则呼吸量为70kg ,C 正确;第一营养级到第二营养级能量传递效率应该用第二营养级的同化量除以第一营养级的生物固定的总能量,而题中未说明草等生产者固定的总能量,D错误;故选D。‎ ‎【点睛】1、流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条:(1)自身呼吸消耗(2)流入下一营养级(3)被分解者分解。但是这一定量的能量不管如何传递,最终都以热能形式从生物群落中散失,生产者源源不断地固定太阳能,才能保证生态系统能量流动的正常进行。‎ ‎2、流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路可以有四条:(1)自身呼吸消耗(2)流入下一营养级(3)被分解者分解(4)未被自身呼吸消耗,也未被后一营养级和分解者利用,即“未利用”。‎ ‎47.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是(  )‎ A. 生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物 B. 植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 C. 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 D. 牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:生态系统中信息既可来源于生物群落中的各种生物,也可来源于无机环境,A错误;植物生长素对植物生长的调节为体内调节,不属于生态系统中的信息传递,B错误;动物可通过特殊的行为即行为信息在同种或异种生物间传递信息,C正确;牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,可调节种间关系,这对食草动物有利,对牧草也有利,D错误。‎ 考点:生态系统的信息传递功能 ‎【名师点睛】信息包括物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为。信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递.(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递.(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。‎ ‎48.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )‎ A. 生态系统保持稳态不需要外界的能量输入 B. 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高 C. 生态系统中捕食者的存在可以促进生态系统稳定性的提高 D. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统成分越单纯,结构越简单抵抗力稳定性越低,反之亦然;草原生态系统恢复力稳定性较强,草地破坏后能恢复,而森林恢复很困难;抵抗力稳定性强的生态系统,它的恢复力稳定就弱。‎ ‎【详解】由于能量是单向流动,逐级递减的,所以生态系统必需依赖于外界能量输入,A错误;自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳定性往往就越高,B错误;生态系统中捕食者的存在可以促进生态系统稳定性的提高,C正确;生态系统中能量是单向传递、逐级递减的,不能反复利用,D错误。‎ ‎49.下列生物多样性的价值中与其他选项不同的是 A. 湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能 B. 长白山自然保护区为科研提供了理想的实验场所 C. 根据蛙眼的视觉原理成功研制出一种电子蛙眼 D. 我国以海洋生物制成的单方药物有22种 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析:A、湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能属于间接价值,A正确;‎ B、科研价值属于直接价值,B错误;‎ C、根据蛙眼的视觉原理成功研制出一种电子蛙眼属于直接价值,C错误;‎ D、海洋生物制成的单方药物属于直接价值,D错误.‎ 故选:A.‎ 考点:生物多样性保护的意义和措施.‎ ‎50.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是 选项 图示内容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消费者 CO2库 生产者 B 内环境成分的关系 血浆 淋巴 组织液 C 生态系统的能量流向 生产者 消费者 分解者 D 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 甲状腺 垂体 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图中甲、乙、丙的关系可知:甲对乙起作用,乙对丙起作用,而丙又反作用于甲、乙。‎ ‎【详解】如该图代表碳元素的流向,甲、丙都指向乙,乙为CO2库,生产者光合作用能固定CO2,所以丙为生产者,甲为消费者;A正确;如该图代表内环境成分中,血浆和组织液可相互渗透,且淋巴只能进入血浆,所以乙为血浆,丙为组织液,甲为淋巴; B错误;如该图代表能量流动,能量流动为单向的,生产者和消费者的能量都可流向分解者,所以丙不可能是分解者,也不可能有相互流动; C错误;如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中,甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素,所以乙为垂体,丙为甲状腺,D错误。故选A。‎ 二、非选择题 ‎51.如图为人体某些生理活动的过程示意图,A、B、C、D、E为液体,①②为某种物质,请据图回答:‎ ‎(1)发生在肠腔中大分子物质①转变为小分子物质②的过程称为____;假如物质②为葡萄糖,则其进入小肠粘膜上皮细胞的方式为____ 。‎ ‎(2)图中____(填字母)构成了人体内环境;毛细淋巴管壁细胞的内环境是____(填字母),用箭头和字母表示出B、D、E之间的转化关系:____。‎ ‎(3)大量饮水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会____,从而使血浆渗透压下降,此时人体血浆中的_______激素发生变化,使尿量增多。‎ ‎【答案】 (1). 消化 (2). 主动运输 (3). BDE (4). DE (5). (6). 增多 (7). 抗利尿(激素)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图:A液存在于肠腔内,与外界相通,属于外界环境,B为血浆,C为细胞内液,D为组织液,E为淋巴。内环境又叫细胞外液,是细胞生活的液体环境,由血浆、组织液和淋巴组成。‎ ‎【详解】(1)发生在肠腔中大分子物质①转变为小分子物质②的过程称为消化;葡萄糖进入小肠粘膜上皮细胞的方式为主动运输。‎ ‎(2)A液存在于肠腔内,与外界相通,属于外界环境,B为血浆,C为细胞内液,D为组织液,E为淋巴。内环境又叫细胞外液,主要由血浆、组织液和淋巴组成,故图中B、D、E构成了人体内环境;毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是D组织液和E淋巴。内环境各成分之间的转化关系为:。 (3)大量饮水后,导致胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增多,从而使血浆渗透压下降,由垂体释放到血液中的抗利尿激素减少,肾小管和集合管重吸收水分减少,尿量增多。‎ ‎【点睛】内环境又叫细胞外液,主要由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。‎ ‎52.下丘脑某区中存在饥饿敏感神经元P,能量缺乏时神经元P被激活,从而引起进食行为。科研人员敲除了野生型小鼠神经元P中的A基因,对其功能进行研究。‎ ‎(1)敲除野生型小鼠的A基因,使其不能__________出A蛋白,无法执行相应的功能,从而制备出实验小鼠。‎ ‎(2)将野生型小鼠及实验小鼠饲养在相同且适宜条件下,得到图1所示结果。由于实验小鼠的体重__________野生型,推测A蛋白能够__________。‎ ‎(3)饥饿时,神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质——谷氨酸,该物质以__________方式释放到突触间隙,然后作用于__________,使神经元P产生__________。研究发现,饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异,但进食量减少,推测A蛋白很可能是谷氨酸的__________。‎ ‎(4)为验证上述推测,科研人员进一步实验,处理及结果如图2所示。依据__________,可初步判断上述推测成立。‎ ‎【答案】 (1). 表达 (2). 低于 (3). 影响神经元P的激活 (4). 胞吐 (5). 突触后膜 (6). 动作电位 (7). 受体 (8). 正常小鼠正常处理组和实验小鼠饥饿处理组的P神经元的动作电位频率无明显差别 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图1可知,实验小鼠体重普遍比野生型小鼠体重低,说明敲除饥饿敏感神经元P中的A基因可影响进食行为,进而引起体重下降;图2中显示,比较各组的P神经元的动作电位频率,正常小鼠饥饿处理时比正常处理小鼠高,而实验小鼠正常处理时比正常小鼠正常处理时低,且实验小鼠饥饿处理时和正常小鼠正常处理时几乎无差别,说明饥饿处理会引起P神经元动作电位频率增加,而敲除P中的A基因后则会引起P神经元动作电位频率降低。‎ ‎【详解】(1)敲除野生型小鼠的A基因后,其不能表达出A蛋白,无法执行相应的功能,从而制备出实验小鼠。‎ ‎(2)据图1可知,实验小鼠的体重低于野生型,由于实验小鼠敲除了神经元P中的A基因,而“能量缺乏时神经元P被激活,从而引起进食行为”,推测A蛋白能够影响神经元P的激活过程。‎ ‎(3)饥饿时,神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质—谷氨酸,该物质以胞吐方式释放到突触间隙,然后作用于突触后膜,使神经元P产生动作电位。研究发现,饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异,但进食量减少,推测A蛋白很可能是谷氨酸的受体。‎ ‎(4)比较图2中,正常小鼠正常处理和实验小鼠饥饿处理的P神经元的动作电位频率无明显差别,说明“饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异”的推测成立。‎ ‎【点睛】本题结合题图,重点考查学生分析题图,对实验数据进行处理和分析的能力,本题综合性比较强,解题时应从曲线图和柱状图的对比分析入手,按照对照实验的原则处理数据,得出结论。‎ ‎53.图示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题:‎ ‎(1)图中所示免疫方式是_____________,不能识别抗原的是图中细胞___________。‎ ‎(2)人体在幼年患过麻疹后,终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的主要过程是_______(用序号表示)。图中既可参与细胞免疫,又参可与体液免疫的细胞是________。‎ ‎(3)据图所示,细胞D是由_____________细胞增殖分化形成的。免疫学研究证明,如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质,会引起系统性红斑狼疮,该疾病在免疫学中属于_______________。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的,这在免疫中称为__________反应。 ‎ ‎(4)图表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化。图中①表示___________ ,②与①相比作用后抗体的变化特点是___________。‎ ‎【答案】 (1). 体液免疫 (2). D (3). ④⑦⑧ (4). 细胞A、细胞B (5). 细胞C、细胞E (6). 自身免疫病 (7). 过敏 (8). 第一次感染病原体 (9). 快速、大量的增加 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析,细胞A表示吞噬细胞,细胞B表示T细胞,细胞C表示B细胞,细胞D表示浆细胞,细胞E表示记忆细胞。图中抗原与抗体反应形成沉淀或发生凝集反应,为体液免疫。‎ 分析坐标图可知,②与①相比血液中抗体浓度迅速升高,可知②为相同病原体再次侵入机体即二次免疫。‎ ‎【详解】(1)图1中细胞D产生抗体,抗体与抗原形成沉淀或凝集反应,属于体液免疫;图中细胞A表示吞噬细胞,细胞B表示T细胞,细胞C表示B细胞,细胞D表示浆细胞,细胞E表示记忆细胞。不能识别抗原的是图中细胞D浆细胞,其他细胞都能识别抗原。‎ ‎(2)人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应,产生记忆细胞,当麻疹病毒再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地做出反应,即很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,故麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的主要过程是④⑦⑧。图中细胞A(吞噬细胞)和细胞B(T细胞)既可参与细胞免疫又可参与体液免疫,吞噬细胞能识别和呈递抗原;T细胞在体液免疫中识别和呈递抗原,分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化,在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。‎ ‎(3)据图所示,浆细胞(细胞D)是由细胞C(B细胞)和细胞E(记忆细胞)增殖分化形成的;系统性红斑狼疮属于自身免疫病;接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的属于过敏反应。‎ ‎(4)坐标图表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化。第一次感染病原体引起机体产生抗体和记忆细胞;记忆细胞的寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原,第二次感染相同的病原体,记忆细胞迅速增殖分化,使得二次免疫反应快而强。因此图中①表示第一次感染病原体,②与①相比作用后抗体的变化特点是快速、大量的增加。‎ ‎【点睛】1、特异性免疫中的三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,其他细胞都不能产生;唯一没有识别抗原功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别抗原功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都能特异性识别抗原。‎ ‎2、自身免疫病:免疫系统将自身结构物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病。‎ 过敏反应:已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应。‎ ‎54.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:‎ ‎ ‎ ‎(1)激素甲是_______.激素乙的生理作用是_______。 ‎ ‎(2)据图分析可推知:高浓度的生长素对侧芽萌动起的作用是____(“促进”或“抑制”),高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是____(“促进”或“抑制”)。 ‎ ‎(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度较高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。 ‎ ‎①该实验的因变量有______和______。 ‎ ‎②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_____________________。‎ ‎③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是:近地侧生长素浓度高,诱导产生________,从而_____________。‎ ‎【答案】 (1). 生长素 (2). 促进细胞分裂 (3). 抑制 (4). 促进 (5). 乙烯浓度 (6). 根的生长情况 (7). 除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生长素的培养液中) (8). 乙烯增多 (9). 抑制根的近地侧生长 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析:去掉顶芽前,侧芽部位激素甲浓度高,激素乙浓度较低,侧芽生长受抑制;去顶芽后侧芽部位激素甲浓度下降,激素乙上升,侧芽长度增加,说明甲激素是生长素,乙激素是细胞分裂素。‎ ‎【详解】(1)由于顶芽产生的生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度高,所以去掉其顶芽后,激素浓度降低的是生长素,故激素甲表示生长素,激素乙是细胞分裂素,生理作用是促进细胞分裂。‎ ‎(2)据图可知,去除顶芽后,激素甲含量下降,激素乙含量上升,侧芽萌动,逐渐长长,可知高浓度的激素甲(生长素)对侧芽萌动起抑制作用,高浓度的激素乙(细胞分裂素)对侧芽萌动起促进作用。‎ ‎(3)①该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是乙烯浓度和根的生长情况。‎ ‎②该实验的对照组应设置为除了无生长素,其余和实验组相同,故对照组的处理是:取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生长素的培养液中。‎ ‎③由该实验结果可知,高浓度的生长素诱导产生了乙烯。据此推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是:近地侧生长素浓度高,诱导产生乙烯增多,从而抑制根的近地侧生长。‎ ‎【点睛】1、植物产生顶端优势的原因是:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素比较敏感,因此侧芽的发育受到抑制,从而产生顶端优势。根据顶端优势的原理,去掉顶芽,侧芽生长素浓度会大大降低,侧芽开始生长,高浓度的生长素对侧芽萌动起了抑制作用。细胞分裂素主要促进细胞分裂对侧芽萌动起促进作用。‎ ‎2、自变量是指人为改变的量,因变量是指随自变量改变而改变的量。实验设计要遵循单因子变量原则和对照原则。‎ ‎55.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:‎ ‎(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图1,调查该森林物种数的样方面积最好是_____m2。如果要调查动物种群的密度一般采用_________,若被标记的动物中有少量个体死亡,则导致调查结果 _____ (填偏高或偏低)。‎ ‎(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图2所示,在种群密度为________点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值);图中既要获得最大捕获量,又要使该动物资源的更新能力处于较高水平,应使该动物群体的数量保持在图中________点所代表的水平上。‎ ‎(3)图3是调查小组从当地主管部门获得的某一种群数量变化图。据此分析,在第1-5年间,种群增长模型呈______曲线;15-20年间,种群的年龄组成均为________‎ ‎【答案】 (1). S0 (2). 标志重捕法 (3). 偏高 (4). D (5). B (6). J型 (7). 衰退型 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1:调查植物种丰富度一般采用样方法;随着样方面积的增加,物种数目增加,到达S0时物种数达到最大。‎ 分析图2:图示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线,种群密度在D点之前,出生率大于死亡率,种群数量一直在增加;种群密度为B时,出生率和死亡率的差值最大,因此种群增长速率最大;种群密度在B~D时,出生率与死亡率的差值在减小,因此种群数量增长速率逐渐降低;种群密度为D时,出生率等于死亡率,种群数量增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。‎ 分析图3:1~5年间,λ>1,种群数量增加;15~20年间,λ<1,种群数量减少;20~30‎ 年间,λ=1,种群数量不变。‎ ‎【详解】(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图1可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,因此调查该森林物种数的样方面积最好是S0m2。调查动物种群的密度一般采用标志重捕法,根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)=重捕总数×标志总数÷重捕中被标志的个体数,若被标记的个体死亡,即重捕中被标志的个体数减小,则估算出的理论值比实际值偏高。‎ ‎(2)图2曲线中,种群密度为D时,出生率等于死亡率,种群数量达到最大值(环境容纳量,K值);B点时,出生率与死亡率的差值最大,此时种群的增长速率最大,因此要获得最大捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物群体的数量保持在图中B点。‎ ‎(3)由曲线3可知,在第1-5年间,λ>1,而且不变,种群持续增加,增长模型呈J型;在第15-20年间,λ值小于1,种群数量在不断减小,因此种群的年龄组成为衰退型。‎ ‎【点睛】1、在“J”型曲线中,λ=当年种群数量/一年前种群数量。因此,λ>1,种群数量增加;λ<1,种群数量减少;λ=1,种群数量不变。‎ ‎2、“S”型曲线中,当种群出生率大于死亡率时,种群数量增长,K/2值时,出生率和死亡率的差值最大,种群增长速率也最快;当种群出生率等于死亡率时,种群数量达到最大即K值。‎ ‎56.随着人口增长,某湖泊富营养化日益严重,生态学家对该湖泊水体的理化指标和各类浮游植物丰富度进行了监测分析,得到下图所示结果。‎ ‎(1)浮游植物在水生生态系统组成成分中属于__________,在该生态系统中的功能是__________。‎ ‎(2)单细胞藻类植物个体微小,可利用__________(仪器)在显微镜下对浮游植物进行观察、鉴定和计数。‎ ‎(3)据图分析,该湖泊浮游植物优势类群逐渐替换为__________。该湖区群落演替的类型为__________。‎ ‎(4)环境因子对不同类群浮游植物的影响如下表所示。据表分析,__________和__________是蓝藻丰富度增加的主要原因。‎ 浮游植物丰富度 水温(℃)‎ 总氮(mg/L)‎ 总磷(mg/L)‎ 氮磷比 蓝藻 ‎+++‎ ‎–‎ ‎+‎ ‎–––‎ 绿藻 ‎–‎ ‎++‎ ‎+‎ ‎+‎ 硅藻 ‎–‎ ‎++‎ ‎+‎ ‎/‎ 其他藻类 ‎/‎ ‎+‎ ‎/‎ ‎/‎ 蓝藻占比 ‎+++‎ ‎––‎ ‎/‎ ‎–––‎ 注:“+”表示正相关,“–”表示负相关,“/”表示无相关性。“+”、“–”多少表示程度。‎ ‎(5)基于以上研究,在全球变暖背景下,请提出该湖泊水华治理的建设性措施:__________。‎ ‎【答案】 (1). 生产者 (2). 把无机物合成有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中 (3). 血细胞计数板 (4). 蓝藻 (5). 次生演替 (6). 水温(高) (7). 氮磷比(低) (8). 减少水体的含磷量 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图,图中横坐标表示时间(年),纵坐标表示生物占浮游植物的百分比,可知随时间的推移,在富营养化的湖泊中蓝藻所占比例逐渐上升,在5-7年后蓝藻成为优势种群。分析题中表格可知,蓝藻丰富度主要与水温呈正相关,与氮磷比呈负相关。蓝藻在浮游植物中所占比例也主要与水温和氮磷比有关,水温升高、低氮磷比都会使蓝藻在浮游植物中所占比例增大。‎ ‎【详解】(1)浮游植物属于自养生物,在水生生态系统组成成分中属于生产者。浮游植物在生态系统中可以通过光合作用,把无机物合成有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中。‎ ‎(2)单细胞藻类植物个体微小,逐个计数是非常困难的,可以采用抽样检测的方法,利用血细胞计数板在显微镜下对浮游植物进行观察、鉴定和计数。‎ ‎(3)分析图可知,随时间推移,蓝藻在该湖泊浮游植物中所占百分比逐年增大,到第五年所占百分比达到90%左右,以后基本稳定,因此该湖泊浮游植物的优势类群逐渐替换为蓝藻。该湖区群落演替的类型为次生演替。‎ ‎(4)由表格分析可知,蓝藻丰富度与水温呈正相关,与总氮量和氮磷比呈负相关。但与总氮量的相关程度不如水温与氮磷比相关程度大。因此,水温和氮磷比是蓝藻丰富度增加的主要原因。‎ ‎(5)分析表格可知,温度升高和低氮磷比都会使蓝藻所占比例增大,故在全球变暖背景下,可通过减少水体的含磷量来治理水华。‎ ‎【点睛】1、生产者是生态系统的基石,在生态系统中生产者主要是绿色植物,其功能是通过光合作用,把无机物合成有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中,从而可以被生物利用。‎ ‎2、对酵母菌、蓝藻和一些个体微小的单细胞藻类等微生物通常利用血细胞计数板在显微镜下进行观察、计数、鉴定。‎ ‎ ‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档