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文档介绍
2019-2020学年河北省大名一中高二上学期第一次月考生物试题 Word版
河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试卷2019.9 命题人:王涛 审题人:吕玲芳 一、单选题(1-40题,每题1分;41-50每题2分,共60分) 1.下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是( ) A.组织水肿 B.糖尿病 C.低钾血症 D.镰刀形细胞贫血症 2.下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是( ) A.人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础 B.饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较低 C.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 3.下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是( ) A.人体的细胞外液即内环境 B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 C.细胞外液主要成分之间的关系途径之一可表示为组织液→淋巴→血浆 D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖 4.分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述正确的是 ( ) A.如果甲中蛋白质含量偏低,将会出现组织水肿 B.NaHCO3可与乙中的乳酸反应,使乙PH稳定在7.35~7.45 C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经—体液调节 D.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过3层磷脂双分子层 5.下列关于正常人体内环境及稳态的叙述,正确的是( ) A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B.内环境中含有尿素、激素、血红蛋白等多种成分 C.人体内环境稳态是指内环境各种化学成分和理化性质的恒定 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 6.关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是( ) A.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 B.病原微生物侵入人体内不会影响内环境的稳态 C.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高 D.血浆和组织液的渗透压升高都容易引起组织水肿 7.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( ) A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、载体蛋白和激素等 B.内环境的理化性质处于动态平衡中 C.HCO3﹣、HPO42﹣等离子参与维持血浆pH的相对稳定 D.免疫对内环境稳态具有重要作用 8.内环境各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因是( ) A.只与细胞的代谢活动 B.外界环境因素的变化和细胞代谢 C.神经—体液—免疫调节 D.只与外界环境因素的变化 9.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( ) ①血友病 ②糖尿病 ③色盲 ④尿毒症 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列有关内环境稳态的表述,正确的有几项?( ) ①人中暑后,内环境稳态没有遭到破坏 ②溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分 ③血浆的成分相对稳定时,机体就达到稳态 ④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 ⑤血浆成分中含有、尿素、纤维素等 ⑥当血浆的成分稳定时,人一定不会患病 ⑦在神经和体液调节下,人体内环境就能维持相对稳定 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 11.可存在于人体内环境中,但不能由人体细胞产生的物质是( ) A.IAA B.乳酸 C.水 D.尿素 12.具有外分泌功能,同时也具有内分泌功能的腺体是( ) A.肝脏 B.唾液腺 C.胰腺 D.肾上腺 13.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有丙酮酸大量分解但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺活动过强的人( ) A.虽然消耗的食物少而且体表比健康人的凉,但肥胖 B.虽然消耗的食物少而且体表比健康人的暖,但肥胖 C.虽然消耗大量食物而且体表比健康人的凉,但消瘦 D.虽然消耗大量食物而且体表比健康人的暖,但消瘦 14.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( ) A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓 15.下列有关神经调节的叙述,正确的是( ) A.手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射 B.一般来说脊髓中的神经中枢,不受大脑皮层中神经中枢的调控 C.效应器是指传出神经末梢 D.H区受损会导致运动性失语症 16.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),下列说法不正确的是( ) A.a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 B.切除a,会导致胰岛素分泌减少 C.b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用 D.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 17.下列与人体生命活动调节有关的叙述,正确的是( ) A.胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 D.免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响 18. 足球赛场上,球员们奔跑抢断、相互配合,最后完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的叙述,错误的是( ) A.长时间奔跑后,机体储存的糖原减少 B.机体大量出汗,导致体内失水过多,抗利尿激素分泌增多 C.运动过程中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多 D.运动过程中,机体生理活动的调节方式主要是激素调节 19、图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( ) A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 B.甲是甲状腺细胞,乙是垂体细胞,X抑制乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 20.下列有关说法正确的是( ) A.人从25℃到5℃的环境时,机体散热量和皮肤血流量均减少 B.人吃的过咸时,垂体分泌的抗利尿激素增加,促进水的重吸收使尿量减少 C.环境中的CO2浓度适当增加时,植物光补偿点向左移动而光饱和点向右移动 D.光照强度适当增加时,植物光合作用过程中C3的含量增加C5的含量减少 21.下列关于人体稳态的叙述中正确的是( ) A.寒冷环境中,肾上腺素分泌量增多,将引起骨骼肌不自主战栗 B.细胞内、外 Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 D.血浆渗透压与血红蛋白、血浆蛋白、无机盐等物质的含量有关 22.下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制,正确的是( ) A.甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加 B.马拉松选手比赛——肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖 C.正常人饮水不足——下丘脑合成的抗利尿激素分泌减少 D.糖尿病患者——胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少 23.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A.发生膝跳反射时,兴奋在反射弧中是双向传导的 B.神经冲动通过突触传递时,体现了细胞间的信息交流 C.胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度 D.下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压下降可产生渴觉 24.下列关于生物体内元素及其化合物功能的叙述,错误的是( ) A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒 B.碳是所有生命系统中的核心元素 C.抗体、受体都是具有识别作用的物质 D.C、H、O、N、P可构成细胞中的核酸和淀粉 25.下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是( ) A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体 B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力 C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速分泌大量抗体 D.B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞 26.下列关于人体三道防线的叙述中,正确的是( ) A.第一、二道防线先天就有,作用范围广 B.吞噬细胞只在第二道防线中都起作用 C.溶菌酶、抗体等免疫活性物质在第三道防线中起作用 D.第三道防线的结构最复杂,功能最强大,没有人与人之间的差异 27.下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是( ) A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除 B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础 C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质 D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育 28.下列有关免疫调节的叙述,正确的是( ) A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.在细胞免疫过程中,浆细胞会增殖分化并产生抗体 C.胃液中的杀菌物质属于机体第二道防线 D.吞噬细胞既参与免疫系统防卫的第二道防线,又参与第三道防线 29.正常人体内的激素、神经递质、淋巴因子均有特定的生物活性,这三种物质都是( ) A.由活细胞产生的蛋白质 B.在细胞内发挥作用 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 30.扦插带芽的枝条易生根成活,因为( ) A.芽发育成茎叶 B.芽进行光合作用 C.芽产生生长素 D.芽进行呼吸作用 31.将燕麦胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡纸小帽,然后在暗室中从左侧照光。胚芽鞘将( ) A.向左侧弯曲 B.不弯曲 C.向右侧弯曲 D.无规律弯曲 32.由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( ) A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 33.下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①~⑥不含IAA,下列对实验结果的表述正确的是( ) A.①、②琼脂块中都有IAA,①>② B.③、④琼脂块中都有IAA,③=④ C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤=⑥ D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等 34.吊兰根在单侧光照射下会背光弯曲生长。进一步研究发现,单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2+参与。为验证该发现,不需要对吊兰根进行的处理是( ) A.单侧光照射 B.单侧光照射并用Ca2+处理 C.单侧光照射并用钙通道阻断剂处理 D.无光条件下用Ca2+处理 35.下列关于生长素的叙述,不正确的是( ) A.在植物成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输 B.在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位 C.幼嫩的芽、叶、萌发的种子是主要的合成部位 D.对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 36.下列有关植物生长素的叙述,正确的是( ) A.生长素的化学本质是一种蛋白质 B.向光性体现了生长素的作用具有两重性 C.利用一定浓度的生长素处理未受粉番茄雌蕊培育而成的无籽番茄是一个新物种 D.用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果 37.如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点(10 -10mol • L-1),下列描述正确的是( ) A.C点之前(不含C点)的生长素浓度均能促进根的生长 B.AD段属于抑制生长范围,此时根不再生长 C.a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快, b侧的生长素浓度低于a侧 D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于图 中的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长 38.下列关于“研究生长素类似物NAA促进月季插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是( ) A.可通过预实验缩小NAA浓度的探索范围 B.用浸泡法处理插条时,各组处理时间应相同 C.实验用月季插条应尽量多带一些幼叶或幼芽 D.统计各组生根数量应取该组生根数量的平均值 39.下列关于植物激素的说法正确的是( ) A.植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节 B.植物的向光性生长和根的向地性生长不都体现生长素的两重性 C.光照、温度等环境因子不会影响植物激素的合成 D.用生长素类似物处理插条的不同方法中,浸泡法要求溶液的浓度较高 40.培育无子番茄和无子西瓜,其共同点是( ) A.都是三倍体无子果实 B.都需要生长素的促进作用 C.都属于可遗传的变异 D.都属于染色体变异的结果 41.下列关于生长素及其类似物的叙述,正确的是( ) A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草 B.用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条 C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等 D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中,且作用表现出两重性 42.下列关于人体和动植物生命活动调节的叙述,错误的是( ) A.下丘脑是人体体温调节等生命活动的调节中枢,是形成冷觉、热觉的部位 B.人在炎热环境中主要通过神经调节来维持体温的相对稳定,主要途径是增加散热 C.根的向地性和顶端优势现象都能说明植物生长素作用的两重性 D.秋季,华北地区的杨树叶片中赤霉素的含量降低,脱落酸含量增多 43.亚热带地区四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如图所示。有关叙述正确的是( ) A.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥ B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥ D.调节植物休眠和生长的多种激素之间没有任何关系 44.下列关于植物激素应用的叙述,错误的是( ) A.植物激素不能直接参与细胞代谢,但可以对植物的生命活动进行调节 B.在失重状态下植物激素不能进行极性运输,所以根失去了向地生长的特性 C.赤霉素、细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂促进植物生长 D.持续干热再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少 45.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( ) A.小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹 B.肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之 C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟 D.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失 46.下列有关人体水分调节的叙述,正确的是 ( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,同时抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少 47.当人体再次感染相同的抗原时,会引发二次免疫反应。二次免疫反应比初次免疫反应快而强的原因是,体内储存有大量的( ) A.抗原 B.抗体 C.记忆细胞 D.病原体 48.有关生长素的发现过程,下列说法正确的是( ) A.达尔文的实验证明生长素在背光处的分布比向光侧多 B.鲍森.詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片传递给下部 C.拜尔实验的单一变量是胚芽鞘尖端放置的位置,所以实验是在光照下进行的 D.温特实验的对照组的设计,应将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧 49.某生物兴趣小组同学对采自同一株月季的枝条先后进行了甲、乙两实验: 甲:探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响 乙:探究生长素类似物2,4-D促进月季插条生根的最适浓度 下面对两组实验的相关分析,正确的是( ) A. 两实验的自变量相同,因变量不同 B.甲实验可作为乙实验的预实验 C.两实验均必须设置空白对照组 D.两实验说明了2,4-D对月季根生长的影响 50.图中①~④表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构。下列有关说法正确的是( ) A.①~④存在于所有植物细胞中 B.②中也含有与a类似的结构 C.细胞中没有①就不能产生③ D.没有③或其功能类似物时,细胞仍能合成② 二、非选择题(共40分) 51.(每空2分,共10分)如图为人体某组织的一部分,据图回答问题: (1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是____________(用图中字母表示)。人体血浆渗透压的大小主要与___________和 _____________有关。 (2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下, C与B成分上的主要区别是C含较多的_____________________。 (3)若某人长期营养不良,血浆蛋白含量降低,同时会显著增多的细胞外液是图中的________(填字母)。 52.(除标注外每空1分,共10分)如图表示人体内体温调节与水平衡调节的部分过程,字母代表相应激素,请据图回答: (1)图中b表示________激素,该激素起作用的靶器官是__________。 (2)当机体处于寒冷环境中,体温下降时,在c的作用下,肌肉和肝脏产热量会________,从而维持体温恒定。如果人体激素c分泌量过多,则通过一定的调节会引起________(填字母)的分泌量减少,这种调节机制称为________调节。当机体处于炎热环境中,体温上升时,体温调节中枢通过相关神经作用于皮肤,促使皮肤的________________(2分),机体散热增加。 (3)图中d表示_____激素。如果机体血浆渗透压升高,垂体释放的激素d作用于肾小管、集合管后会使尿量_____。 (4)从该图可以看出,由于_________两种方式的协调,内环境的稳态才得以维持。 53.(每空1分,共8分)下图是血糖来源与去路示意图 (1)图中①表示的生理过程是_____。图②表示的物质是______。图③表示的物质是______。 (2)血糖浓度主要受两种激素调节,这两种激素都是由_____细胞产生的。通过调节,使血糖的含量维持在__________g/L范围内. (3)胰岛素的作用是_____血糖,胰高血糖素的作用是_____血糖(填升高或降低)。这两种激素的关系是互为____作用(填协同或拮抗)。 54.(每空2分,共12分)如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题: (1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是_______。 (2)在生长素浓度为A时,对芽起促进生长作用,对根的作用是_______。 (3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输,这—特点叫做____运输,这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高,会抑制侧芽的生长发育,这种现象叫做________。这种现象说明生长素的作用具有_________。 (4)果农对果树进行修剪,可以使侧芽部位的生长素浓度________(填“升高”或“降低”),有利于侧芽发育成侧枝,从而提高产量。 高二月考生物参考答案 一、单选题(1-40题,每题1分;41-50每题2分,共60分) 1. D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.A 16.B 17.C 18.D 19.D 20.C 21.B 22.A 23.B 24.D 25.C 26.A 27.D 28.D 29.C 30.C 31.B 32.C 33.B 34.D 35.C 36.D 37.A 38.C 39.B 40.B 41.C 42.A 43.C 44.B 45.B 46.C 47.C 48.D 49.B 50.B 二、非选择题(共40分) 51.(每空2分,共10分) (1)B、C 无机盐 蛋白质 (2)蛋白质 (3) B 52.(除标注外每空1分,共10分) (1)促甲状腺 甲状腺 (2)增加 a、b (负)反馈 毛细血管舒张、汗腺分泌增加 (3)抗利尿 减少 (4)神经调节和体液调节 53.(每空1分,共8分) (1)氧化分解 肝糖原 脂肪等非糖物质 (2) 胰岛 0.8~1.2 (3) 降低 升高 拮抗 54.(每空2分,共12分) (1)根 (2)促进生长作用 (3)极性 顶端优势 两重性 (4)降低 查看更多