2017-2018学年河北省定州中学高二上学期期中考试生物试题（带解析）

2017-2018学年河北省定州中学高二上学期期中考试生物试题（带解析）

‎2017-2018学年河北省定州中学高二上学期期中考试生物试题（带解析）‎ ‎1．如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是( )‎ A. 甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中 B. 物质甲为该生物的主要遗传物质 C. 可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙 D. 物质丙构成生物膜的基本骨架 ‎【答案】D ‎【解析】本题结合图形考查细胞的成分和功能，要求考生利用所学知识解读图形，判断出图中甲是DNA，乙是蛋白质，丙是磷脂，进而分析、判断各选项。‎ 分析图形可知，图中甲、乙、丙分别是DNA、蛋白质、磷脂，这三种物质可同时出现在叶绿体中，A错误；物质甲DNA为该细胞生物的遗传物质，没有主要或次要的遗传物质之分，染色体只能存在于真核生物细胞内，细胞生物的遗传物质只能是DNA，B错误；用苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪，而物质乙是蛋白质，应该用双缩脲试剂鉴定，C错误；物质丙磷脂是构成生物膜的基本骨架，D正确。‎ ‎2．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，正确的是( )‎ A. 含有叶绿素的细胞一定是真核细胞 B. 没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 C. 含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞 D. 单细胞生物可以独立完成各项生命活动 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查原核细胞和真核细胞的比较，要求考生理解细胞的多样性和统一性，注意不同的细胞可能具有相同的成分和功能。‎ 含有叶绿素的细胞除植物细胞外，还可能是原核细胞蓝藻，A错误；没有核膜和染色体的细胞可能是原核细胞，也可能是哺乳动物成熟的红细胞等，B错误；含有有氧呼吸酶的细胞也可能是原核细胞，如蓝藻和硝化细菌也能进行有氧呼吸，C错误；单细胞生物可以独立完成各项生命活动，D正确。‎ ‎3．下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，错误的是( )‎ A. 从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 B. 从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C. 从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验，要求考生能熟练使用显微镜进行显微测量，此题难度较小。‎ 测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验中，从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视物镜镜头与装片之间的距离，A正确；从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜转换器使高倍镜到位，‎ B错误；从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央，再换高倍物镜，C正确；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜，D正确。‎ ‎4．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是( )‎ A. 一个表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子 B. 有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA C. 终止子的作用是使翻译在所需要的地方停止 D. 所有基因表达载体的构建是完全相同的 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查基因表达载体的构建，要求考生明确完整的基因表达载体的组成，知道基因表达载体中各组件的具体作用。‎ 一个完整的表达载体组成应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点等组件，A错误；有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA，B正确；终止子的作用是使转录过程在所需要的地方停止，C错误；不同的基因表达载体其构建过程不完全相同，D错误。‎ ‎【点睛】易错知识点拨——基因表达载体的构建：‎ ‎①目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用。‎ ‎②基因表达载体的组成及作用：‎ ‎③构建过程：‎ ‎5．下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（ ）‎ 编号 化合物 实验检测 组成单位 主要功能 检测试剂 颜色反应 ‎①‎ 脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 脂肪酸 储存能量 ‎②‎ 核酸 甲基绿染液 绿色 核苷酸 携带遗传信息 ‎③‎ 糖原 班氏试剂 砖红色 葡萄糖 提供能量 ‎④‎ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 氨基酸 承担生命活动 A. ① B. ② C. ③ D. ④‎ ‎【答案】D ‎【解析】脂肪由甘油和脂肪酸结合而成，A项错误；甲基绿用于和吡罗红混合染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，不能用于检测核酸，B项错误；糖原为非还原糖，不能和班氏试剂共热产生砖红色沉淀，C项错误；蛋白质可以和双缩脲试剂呈紫色反应，它是生命活动的承担着，基本单位是氨基酸，D项正确。‎ ‎6．地球上的生命是在下列哪种元素的基础上建立的（　　）‎ A. 氧元素 B. 碳元素 C. 氢元素 D. 氮元素 ‎【答案】B ‎【解析】C是最基本的元素，即生命是在C元素的基础上建立起来的，B正确。氧元素在细胞鲜重中是含量最多的元素，A错误。氧元素、氢元素、氮元素和碳元素是基本元素，但除碳元素外，它们都不是最基础元素，C、D错误。‎ ‎7．下列元素中哪一种是不存在于核酸中的？‎ A. P B. S C. N D. C ‎【答案】B ‎【解析】核酸中含有C、H、O、N和P，所以A、C、D错误。S是蛋白质的特征性元素，B正确。‎ 点睛：对于化合物中的特征性元素要牢记，核酸中主要是P，蛋白质中是S。‎ ‎8．生物入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要因素。如空心连子草（水花生）本是从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水花生进入我国后短时间内种群增长曲线符合（ ）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】水花生进入我国后，由于空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长．在这样的条件下，种群会呈“J”型曲线增长，A图所示的增长状况便属于此种情况，故选A。‎ ‎9．下列有关酶利用的表述，不正确的是 A. 洗衣粉中的脂肪酶有助于洗涤油污 B. 咀嚼食物时，口腔中的睡液淀粉酶帮助消化淀粉 C. 用加酶洗衣粉洗衣物，先要把酶加入到‎100℃‎水中溶解，再浸泡衣物 D. 酿酒时，酵母菌中的相关酶完成酒精发酵过程 ‎【答案】C ‎【解析】洗衣粉中的脂肪酶可以催化脂肪水解产生脂肪酸和甘油，有助于洗涤油污，A正确；咀嚼食物时，口腔中的睡液淀粉酶帮助消化淀粉，催化淀粉水解产生麦芽糖，B正确；用加酶洗衣粉洗衣物，若先要把酶加入到‎100℃‎水中溶解，则会使得酶的活性丧失，不能发挥作用了，C错误；酿酒时，酵母菌中的相关酶完成酒精发酵过程，D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是了解酶的专一性和需要适宜的条件，明确高温下酶的空间结构被破坏，且不能恢复。‎ ‎10．下列生理活动中可使ATP转化成ADP的是 A. 红细胞吸收氧气 B. 细胞通过协助扩散吸收葡萄糖 C. 细胞通过主动运输吸收K+ D. 在类囊体膜上的能量转换 ‎【答案】C ‎【解析】可使ATP转化成ADP的过程是需要消耗能量的过程，红细胞吸收氧气的方式是自由扩散，不消耗能量，A错误；协助扩散不需要消耗能量，B错误；主动运输需要消耗能量，C正确；在类囊体膜上的能量转换产生ATP，不消耗ATP，D错误。‎ ‎11．下列对生命基本特征的表述中错误的是 A. 新陈代谢的停止意味着生命的终结 B. 生物在生长发育的基础上繁殖后代 C. 植物没有神经系统，不具有应激性 D. 除了病毒，所有生物都是由细胞构成的 ‎【答案】B ‎【解析】生命的最基本特征是新陈代谢，新陈代谢的停止意味着生命的终结，A正确；植物没有神经系统，但是具有应激性，B错误；生物在生长发育的基础上繁殖后代，C正确；除了病毒，所有生物都是由细胞构成的，D正确。‎ ‎12．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是 ‎ A. ①是突变和基因重组 B. ②是自然选择 C. ③是自然选择学说 D. ④是物种多样性 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：根据现代生物进化理论可知，生物进化的实质是种群基因频率的改变，故A错误；②是引起种群基因频率改变的因素，包括突变、自然选择和迁入、迁出，故B错误；现代生物进化理论是以自然选择学说为核心，故C正确；生物多样性包括是基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，故D错误。‎ 考点：本题考查现代生物进化理论，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎13．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为aa的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型为AA的个体占4%。则基因A和基因a的频率分别是（ ）‎ A. 82%和18% B. 43%和57% C. 36%和64% D. 92%和8%‎ ‎【答案】B ‎【解析】由题意可知：AA＝4%，Aa＝78%，aa＝18%，则A的基因频率＝4%＋1/2×78%＝43%，a的基因频率＝18%＋1/2×78%＝57%。故B项正确，A、C、D项错误。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查根据种群的基因型频率计算种群的基因频率的相关知识，对于相关知识的记忆是解题的关键。在一个种群中，已知不同基因型的频率，计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率＝显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率＝隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。‎ ‎14．寒冬人从室内外出到室外后，体温调节过程中有关叙述正确的是（　　）‎ A. 大脑皮层是体温凋节的中枢 B. 甲状腺激素和汗腺分泌都减少 C. 皮肤内毛细血管中血流量增多 D. 人到室外后散热量比外出前多 ‎【答案】D ‎【解析】体温凋节的中枢是下丘脑，A项错误；寒冷刺激下，甲状腺激素分泌增多，汗腺分泌减少，B项错误；皮肤内毛细血管中血流量减少，以减少散热，C项错误；人到室外后，由于体表与外界的温差增大，散热量比外出前多，D项正确。‎ ‎【点睛】本题易判断D项正确。错因在于认为寒冷刺激下，皮肤毛细血管收缩，汗腺减少分泌，会导致散热减小，但由于体表与外界的温差增大，热辐射增多，散热量比外出前多。‎ ‎15．给正常健康家兔静脉注射较高剂量的胰高血糖素后，家兔体内不会发生的变化是（ ）‎ A. 脂肪转化为葡萄糖的速率加快 B. 胰岛B细胞分泌量增加 C. 肝脏、肌肉中糖原的分解加快 D. 抗利尿激素分泌量增加 ‎【答案】C ‎【解析】给正常健康家兔静脉注射较高剂量的胰高血糖素，会促进脂肪转化为葡萄糖，A项正确；胰高血糖素增多，会促进胰岛素的分泌，B项正确；胰高血糖素不会促进肌糖原的分解，C项错误；血糖浓度升高，导致血浆渗透压升高，会引起抗利尿激素分泌量增加，D项正确。‎ ‎16．图为人体内某些生理过程示意图解，以下叙述不正确的是（ ）‎ A. 人在饥饿（午餐4——5小时）时，4过程将会加强 B. 胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程 C. 若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少 D. 若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象 ‎【答案】C ‎【解析】分析图解可知，3是由血糖进入肝细胞合成肝糖原，4是肝糖原分解进入血液，以升高血糖浓度，当血糖含量下降时，肝糖原分解会加强，A正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，可以促进肝糖原分解为葡萄糖，即促进4过程，B正确；抗利尿激素增多，会使肾小管和集合管对水分的重吸收增强，减少尿液生成，C错误；若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖不能及时氧化分解、合成糖原或转化为其他非糖物质，则多余葡萄糖会随尿排除形成糖尿，但若是尿糖浓度过高，尿液C量会增大，D正确。‎ ‎【考点定位】题以人体内某些生理过程示意图解为载体，考查了血糖调节和水平衡调节的相关知识。‎ ‎17．下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中不正确的是 A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B. 如果细胞 1 产生的是促胰液素，细胞 2 可以表示胰腺细胞 C. 如果细胞 1 是肾上腺细胞，则细胞 2 可能表示肝细胞 D. 细胞 1 的分泌物一经细胞 2 接受并起作用后就被灭活 ‎【答案】A ‎【解析】神经调节过程中递质不通过血液运输，A项错误；促胰液素作用于胰腺细胞，促进胰液分泌，B项正确；肾上腺细胞分泌的肾上腺素可以作用于肝细胞，促进肝糖元的分解，C项正确；激素作用于靶细胞后会被灭活，D项正确。‎ ‎18．下列属于内环境组成的是（ ）‎ ‎①血浆蛋白、血红蛋白和呼吸酶 ‎ ‎②抗体、O2 和葡萄糖 ‎③葡萄糖、CO2 和胰岛素 ‎ ‎④激素、神经递质和氨基酸 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】血红蛋白和呼吸酶均位于细胞内，不属于内环境成分；抗体、O2 、葡萄糖、CO2 、激素、神经递质和氨基酸均可以进入内环境。选D。‎ ‎19．人体的内环境是指（ ）‎ A. 细胞外液和消化液 B. 细胞内液和血液 C. 细胞内液和细胞外液 D. 血浆、组织液、淋巴 ‎【答案】D ‎【解析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成。消化液不属于人体内环境，A错误；血浆属于内环境，但血液不是，细胞内液也不属于内环境，B错误；细胞内液不属于内环境，C错误；内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成，D正确。‎ ‎20．麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，下列正确的是 A. 该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 B. 初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 C. 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 D. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 ‎【答案】B ‎【解析】麻疹病毒减毒活疫苗一般是其蛋白质，属于大分子，A项错误；该疫苗可刺激机体免疫系统，产生效应T细胞和抗体，B项正确；淋巴因子由T细胞产生，C项错误；入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬消化，D项错误。‎ ‎21．生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：‎ ‎（1）写出各字母代表的物质名称：A2________。实验中检测A物质需要用到的试剂为____________，产生的现象_________________。‎ ‎（2）c的名称为______，C1的简称为________，中文名称为______________。‎ ‎（3）B是主要的能源物质，则b是_____________。‎ ‎（4）a的结构通式为___________。A是由a经_______反应形成的，形成的化学键的名称是________。‎ ‎【答案】 抗体 斐林试剂 砖红色沉淀 核苷酸 DNA 脱氧核糖核酸 葡萄糖 脱水缩合 肽键 ‎【解析】试题分析：本题考查组成细胞的化合物，考查对蛋白质、糖类、核酸的组成、功能的理解和识记。解答此题，可根据物质的元素组成和功能判断该物质的种类。‎ ‎（1）根据物质的功能可以判断：A2为抗体。A物质代表蛋白质，检测蛋白质需要用双缩脲试剂，蛋白质与双缩脲试剂呈紫色反应。‎ ‎（2）C2为少数病毒的遗传物质，应是RNA，则C1为DNA，中文名称为脱氧核糖核酸，C是核酸，c是核酸的基本单位核苷酸。‎ ‎（3）主要的能源物质为糖类，则b糖的基本单位葡萄糖。‎ ‎（4）蛋白质是由氨基酸经脱水缩合反应形成，形成的化学键的名称是肽键。组成蛋白质的氨基酸均有一个氨基和一个羧基，且二者连在同一个C原子上。‎ ‎22．下图是组成细胞的主要元素及其比例。根据图中所示信息回答下列问题：‎ ‎（1）组成生物体的最基本元素占细胞鲜重的__________________。‎ ‎（2）O、H、N三种化学元素在细胞鲜重中共占比例为________，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%，这个事实说明了____________________________________。‎ ‎（3）____________元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。比如_______________（至少写两种）‎ ‎【答案】 18% 78% 生物界与非生物界具有差异性 微量 Cu、Mn、B、Zn、Mo、Fe ‎【解析】试题分析：组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。‎ ‎（1）组成生物体的最基本元素是C，据图分析可知，其占细胞鲜重的18%。‎ ‎（2）C、H、N三种化学元素在细胞中所占比例是65%+10%+3%=78%，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%，说明了生物界和非生物界之间存在差异性。‎ ‎（3）微量元素在生物体内含量很少，但是作用是不可替代的，常见的微量元素有Cu、Mn、B、Zn、Mo、Fe等。‎