2018-2019学年江西省上饶县中学高一下学期第一次月考（统招班）生物试题

2018-2019学年江西省上饶县中学高一下学期第一次月考（统招班）生物试题

‎2018-2019学年江西省上饶县中学高一下学期第一次月考（统招班）生物试题 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题(共56分，每小题2分，每小题有且只有一个选项最符合题意。)‎ ‎1.下列关于细胞内酶和ATP的叙述，正确的是 A.ATP和酶都能为生命活动提供能量 B.ATP和ADP的相互转化依赖同一种酶催化 C.RNA类酶和ATP的基本组成单位都是核糖核苷酸 D.ATP的合成需酶催化，酶的合成需ATP供能 ‎2.下图表示酶促反应，a、b、c1、c2（c1、c2是完全相同的物质）表示物质。相关叙述不正确的是 A.如果图中物质a为麦芽糖，则物质c1、c2均为葡萄糖 B.图中物质b能降低该化学反应的活化能 C.图中a物质也可能为蔗糖 D.图中a物质不可能是动物乳糖 ‎3.下列有关酶的叙述正确的有几项 ‎①酶只有活细胞才能产生 ②酶只能在活细胞内起作用 ③可以利用过氧化氢分解实验来探究温度对酶活性的影响 ④酶是一类生物催化剂 ⑤酶对细胞代谢有调节作用 ⑥酶的化学本质是蛋白质 ⑦温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同 ⑧酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 ⑨温度越高酶的活性越大 ⑩酶制剂通常在低温下保存 ⑪酶能降低化学反应的活化能 A.四项 B.五项 C.六项 D.七项 ‎4.过氧化氢是细胞代谢过程中产生的一种有害物质，过氧化氢酶能将其及时分解成氧气和水。图一与图二分别表示过氧化氢在不同条件下产生氧气的变化曲线。下列叙述错误的是 A.图一中，反映出酶的特性是高效性 B.图一中t1点之后三种条件下的氧气生成量都不变，原因是底物被消耗完 C.图一中，过氧化氢溶液浓度属于自变量；图二中，过氧化氢溶液浓度是无关变量。‎ D.图二中，曲线a是最适温度条件下酶促反应的速率，过氧化氢浓度超过x点之后，氧气产生速率不再变化的原因是过氧化氢酶的量有限 5. 下图表示在25℃、pH=7的条件下，向2ml的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液，H2O2分解产生O2的量随时间的变化。若改变某一条件，以下分析正确的是 A.以Fe3+替代肝脏研磨液，a值减少，b值增大 B.滴加4滴肝脏研磨液，a值不变，b值增大 C.温度为37℃时，a值不变，b值减少 D.H2O2量增加为4ml时，a值增大，b值减少 ‎6.下列有关ATP的叙述，错误的是 A.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的 B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 C.在细胞中ATP含量少，但与ADP间的相互转化迅速 D.主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP ‎7.酵母菌细胞内进行代谢的过程中，会发生的是 A.氨基酸合成蛋白质时，ATP的消耗增加 B.H2O和CO2反应产生贮存能量的有机物 C.可以用溴麝香草酚蓝试剂检测是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式 D.丙酮酸变成酒精的同时产生[H]、能量、水和CO2‎ ‎8.如图装置1是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌以葡萄糖作为能源物质），用等量蒸馏水代替NaOH溶液设置装置2，有关分析错误的是 A.通过装置1能判断酵母菌是否进行有氧呼吸 B.通过装置2能判断酵母菌是否进行无氧呼吸 C.若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则酵母菌只进行无氧呼吸 D.若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 ‎9.现有一瓶掺与酵母菌的葡萄糖液，假设每一个酵母菌在相同时间内消耗等量的葡萄糖，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为2：3，则这瓶葡萄糖溶液中进行有氧呼吸的酵母菌的比例是 A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/5‎ ‎10.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是 A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→CO2‎ C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧 ‎11.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。表中有关措施与目的的叙述不恰当的是 选项 应用 措施 目的 A 种子贮藏 晒干 降低自由水含量,降低细胞呼吸强度 B 乳酸菌制作酸奶 密封 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 C 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性,降低细胞呼吸 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 ‎12.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下．若将环境中CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ADP含量的变化依次是 A.上升；下降；上升 B.下降；上升；下降 C.下降；上升；上升 D.上升；下降；下降 ‎13.下列关于色素的提取和分离的说法不正确的是 ‎ A.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同 B.研磨绿叶时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏 C.滤液细线要画得细、直、匀 D.色素分离后，从下到上，滤纸条上最上端的色素名称和颜色分别是叶黄素、黄色 ‎14.下列生物学含义能用图的数学模型表示的是 A.水稻光合作用强度随光照强度的变化 ‎ B.酶促反应速率随着反应物浓度的变化 C.质壁分离复原过程中细胞的吸水能力 ‎ D.根尖细胞吸收K+速率随O2浓度的变化 ‎15.下列不符合光合作用发现史的是 A.普利斯特里证明了植物可以吸收CO2，释放O2‎ B.萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 C.恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 D.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水 ‎16.将某植物的一叶片置于恒温的密闭玻璃容器中，调节容器内的CO2浓度，在适宜的光照强度下测检该叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测得的结果如图所示。下列相关叙述正确的是 A.如果将光照强度适当降低，A点右移，B点左移 B.如果将光照强度适当降低，A点左移，B点右移 C.如果将光照强度适当升高，A点右移，B点左移 D.如果将光照强度适当升高，A点右移，B点右移 ‎17.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是 A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2‎ C.拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度 ‎18.测定植物净光合作用速率最有效的方法是 A.测定植物体内叶绿体的含量 B.测定单位时间单位叶片面积植物体释放氧气的量 C.测定单位时间单位叶片面积植物体内葡萄糖的消耗量 D.测定单位时间单位叶片面积植物体内水的消耗量 ‎19.将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是 A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 B.图二中gh段时氧气含量增加，且到达i点时，该植株积累的有机物最多 ‎ C.上图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体中有机物含量有所增加 D.两图中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2 的量减少 ‎20.分析下列甲、乙、丙三图，下列说法正确的是 A.图甲表示从B点开始出现光合作用 B.图乙中，在光照强度相同时，如t2℃植物净光合速率最大 C.若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素 D.在塑料大棚中种植蔬菜时，为了提高产量应选用绿色的塑料大棚 ‎21.如图为几种染色体与核DNA的数量关系，有关叙述错误的是 A.有丝分裂过程中不会出现d种情况 ‎ B.b时期可表示有丝分裂的前期和中期 C.a时期着丝点已分裂，染色体数加倍 ‎ D.c时期一定有新的细胞壁形成 ‎22.关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是 A.实验基本流程为解离~染色~漂洗~制片 ‎ B.用盐酸解离的目的是加速染色剂进人细胞 C.龙胆紫溶液染色可使染色体着色利于观察 ‎ D.可用高倍镜观察一个细胞的连续分裂过程 ‎23.在一定的CO2浓度和适宜的温度下，测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度，结果如图所示。据图分析正确的是 A.A点产生ATP的场所只有线粒体 B.番茄正常生长所需的光照强度应大于B点 C.C点时真正的光合速率约为15mg CO2/100cm2叶•小时 D.C点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度 ‎ ‎24.图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是 A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D.抑制DNA的合成细胞将停留在甲→乙时期 ‎25.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是 A.甲、乙、戊中的蛋白质完全不相同 ‎ B.乙和丙的染色体组成不同 C.丁与戊因遗传物质不同而发生分化 ‎ D.a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化 ‎26.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是 A.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性 B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率 C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D.在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的 ‎27.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA的数目变化的曲线。下列有关叙述正确的是 A.O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍 B.B～C段细胞有核膜和核仁 C.B～D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒 D.C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2‎ ‎28.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色，则下列说法正确的是 A.该实验的自变量为x，因变量为y B.x的值随y值的增大而增大 C.NaOH扩散的体积为(y-x)3‎ D.y值越小，扩散体积的比例越大 二、非选择题(本题共5个小题，共44分)‎ ‎29.（4）分某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下： ‎ ‎①向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20％的猪肝研磨液。‎ ‎②向甲试管内加入1mL质量分数为5％的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5％的氢氧化钠溶液。 ‎ ‎③向甲、乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液。‎ ‎④观察试管中发生的变化。请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题： ‎ ‎(1)该实验的变量中，因变量是 ，可观测的指标是 ‎ ‎ 。‎ ‎(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请指出： 。‎ ‎(3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是 。‎ ‎30.（14分）下图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，请据图回答： ‎ ‎（1） ATP的结构简式是 ，其中远离腺苷的 容易断裂与形成。ADP中含有的化学元素有 。‎ ‎（2）绿色植物的叶肉细胞内能产生ATP的场有 。‎ ‎（3）若动物和人产生的能量可以用于c，则c指 。‎ ‎（4）参与①②反应的酶 （填“相同”或“不同”)，因此①②反应 （填“是”或“不是”）可逆反应。‎ ‎31.（14分）图甲和图乙所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，①、②、③、④表示生理过程，a、b、c、d、e、f表示某种气体，A、B表示细胞器。请据图回答问题:‎ ‎（1）图甲中过程①是 阶段。‎ ‎（2）图乙中a指 ，B是 。‎ ‎（3）图甲中的过程 （填数字）发生在图乙中的A细胞器内。图乙中的d在图甲中的 （填数字）过程产生。‎ ‎（4）将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，①和②两个过程中首先停止的是 ，稍后，另一过程也随之停止。而在这一实验中，①〜④中始终不会停止的过程是 。‎ ‎32.（4分）在不同温度条件下，研究某植物的光合速率与光照强度之间的变化关系，得到下图所示结果。请回答下列问题：‎ ‎（1）上图表明影响植物光合作用强度的环境因素有 ；当光照强度为5 klx时，与25℃相比，15℃条件下叶绿体产生O2的速率 。‎ ‎（2）现已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度为分别为25℃和30℃。现假设将温度从25℃升高至30℃，其它条件保持不变，则A点将向 （填“左”或“右”）移动。‎ ‎（3）某兴趣小组给该植物浇灌H218O，一段时间后，在叶肉细胞检测到（CH218O），18O最可能转移的途径是： 。‎ ‎33.（8分）下图是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答： ‎ ‎（1）该图是 细胞（填动物还是植物）有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 （用字母表示）。‎ ‎（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。该时期完成的分子变化是 。‎ ‎（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含 个DNA分子。‎ ‎（4）染色体数目加倍发生在图 所示时期，图A中有 个姐妹染色单体。‎ ‎（5）着丝点与DNA数之比为1:1的图示是 。‎ 上饶县中学2021届高一年级下学期第一次月考 生 物 答 案（统招班）‎ 一、选择题（56分，每题2分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D C B C C A A C D B C B D D A ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ A B B B B D C B B D A C D 二、非选择题(44分）‎ ‎29. （每空2分）（1）过氧化氢分解速率 气泡产生的速度（带火星木条的复燃程度）‎ ‎（2） 应再做一组pH为7的对照实验 ‎（3）高温会使酶失活，低温不会 ‎30. （每空2分）（1）A-P～P～P 高能磷酸键 ‎ ‎（2）细胞质基质、线粒体和叶绿体 ‎（3）各项生命活动 ‎（4）不同 不是 ‎31. （每空2分）（1）光反应 ‎（2） CO2 线粒体 ‎（3） ①② ③‎ ‎（4） ① ③④ ‎ ‎32.（每空1分） （1）光照强度、温度 小 ‎ ‎（2）右 ‎（3） H218O→C18O2→（CH218O）‎ ‎33. （每空1分）（1）植物 BCAD ‎ ‎（2） 间 ‎ ‎（3） 4 ‎ ‎（4） A 0 ‎