生物卷·2018届【全国百强校】山西省大同市第一中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）

生物卷·2018届【全国百强校】山西省大同市第一中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）

全*品*高*考*网， 用后离不了！第Ⅰ卷 选择题 ‎―、选择题 ‎1.下列关于内环境的叙述，不正确的是 A.内环境是细胞赖以生存的液体环境 B.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 C.内环境是细胞内的环境，即细胞内液 D.高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换 ‎【答案】C ‎ ‎2.人体细胞外液的渗透压，主要来源于 A.Na+,、Cl- B.K+、Cl- C.Fe2+、Cl- D. Ca2+、Cl-‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，故选A。 ‎ ‎【考点定位】内环境的组成和理化特性 ‎ ‎【名师点睛】溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小。1‎ ‎3.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述错误的是 A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥‎ B.若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②的体液增加 C.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ D.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 ‎【答案】D ‎ ‎【考点定位】内环境的组成和理化特性 ‎ ‎【名师点睛】根据人体体液的组成，准确判断图中各数字代表液体的名称；其次还要识记内环境各组成成分之间的关系，对选项作出准确的判断。 ‎ ‎4.下列关于内环境理化性质的说法，正确的是 A.剧烈运动后，人体内会产生大量乳酸，使血浆pH显著下降 B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿 C.冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低 D.一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】由于血浆中存在缓冲物质，所以剧烈运动中产生的乳酸，会使内环境的pH略有下降，A错误；食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，B正确；人是恒温动物，所以体内的酶的活性正常情况下是不变的，C错误；一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈正相关，D错误。1 ‎ ‎【考点定位】内环境的理化性质 ‎ ‎【名师点睛】人体血浆pH在7.35-7.45之间，过高、过低都会引起疾病。维持人体内pH稳态的机制是血浆中存在缓冲对，即使摄入较多的碱性或酸性食品都不会使血浆的pH明显变化。 1‎ ‎5.下列各组化合物中全是内环境成分的是 A.02、C02、血红蛋白、H+‎ B.呼吸酶、载体蛋白、激素、H20‎ C.纤维蛋白原、Ca2+、泪液 D.Na+、HPO42+、葡萄糖、氨基酸 ‎【答案】D ‎ ‎ 6.下图为人体体液相关组成及各成分间的关系，则①〜⑤代表的依次是 A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 ‎ C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 ‎ D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液，故选B。 ‎ ‎【考点定位】内环境的成分 ‎ ‎【名师点睛】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液。存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液。细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆。淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。 1‎ ‎7.通过研究发现，人的血浆pH通常为7.35〜7.45，变化不大的原因是 ‎①H2C03/NaHC03、NaH2PO4 /Na2HP04等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用 ‎②通过呼吸系统可不断排出CO2‎ ‎③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 ‎④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定 ‎⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pH ‎ A.只有①② B.只有①②③‎ C.只有①②③④ D.只有①②③⑤‎ ‎【答案】C ‎ ‎【考点定位】人体内环境稳态 ‎ ‎【名师点睛】内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．正常人血液中pH通常在7.35～7.45之间，主要是因为血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等；通过呼吸系统把CO2不断排出，神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定。 ‎ ‎8.下列有关神经纤维上动作电位的产生与传导的叙述，正确的是 A.受刺激后的神经经纤维膜上兴奋的传导是单向的 B.神经纤维膜对Na+通透性的降低会导致动作电位变小 C.各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小 D.动作电位的产生是由K+内流形成的 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】神经纤维中段受刺激产生的动作电位是双向传导的，A错误；由于动作电位主要是由于钠离子内流造成的，膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小，B错误；随神经纤维传导距离的延长，动作电位的幅度不变，C错误；动作电位是由于钠离子的内流形成的，D错误。‎ ‎【考点定位】神经冲动的产生和传导 ‎ ‎【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号。 1‎ ‎9.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 A.运动障碍，对刺激有感觉 B.能运动，对刺激有感觉 C.不能运动，对刺激无感觉 D.运动障碍，对刺激无感觉 ‎ ‎【答案】A ‎ ‎ 10.血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是 A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的形式传入肌纤维内部，A错误；传出神经去极化时膜对Na+的通透性增大，对K＋的通透性减小，B错误；兴奋在传入神经元传导过程与Na＋进出神经纤维膜有关，C错误；静息电位的形成与K＋外流有关，降低膜外K＋浓度，增加了膜内外的钾离子浓度差，则可兴奋细胞静息电位的绝对值增大，D正确。 1‎ ‎【考点定位】内环境稳态 ‎ ‎11.如图表示离体神经纤维上的生物电现象，关于此图的分析错误的是 A.甲、内两处表示未兴奋区域，乙处表示兴奋区域 ‎ B.膜外电流的方向为甲→乙，丙→乙 C.乙处产生的兴奋，能刺激甲、丙两处产生兴奋 D.甲处膜外只存在阳离子，乙处膜外只存在阴离子 ‎【答案】D ‎ ‎ 12.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A．脊髓、大脑、小脑 B．脑干、脊髓、大脑 C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】呼吸反射的神经中枢位于脑干，大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级的神经活动．排尿反射就是一种比较低级的神经活动，是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射．大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；其中语言中枢是与说话、书写、阅读和理解语言有关的中枢，是人类特有的神经中枢，故选B。 ‎ ‎【考点定位】神经调节的中枢 ‎ ‎【名师点睛】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓腰段是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢。 1‎ ‎13.如果某人的大脑皮层言语区受损时，导致不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，则可能是下图的哪个区受损 ‎ A．W区 B．V区 C．S区 D．H区 ‎【答案】C ‎ ‎ 14.如图为突触结构模式图，下列说法正确的是 A.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 B.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位 D.在b中发生电信号→化学信号的转变 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】图中①为突触小泡，其中的神经递质以胞吐的方式释放至②突触间隙中，依靠膜的流动性，A错误；②突触间隙中的液体为组织液，突触前膜释放的神经递质通过突触间隙与③突触后膜上的受体特异性的结合，B正确；兴奋处膜外为负电位，膜内为正电位，C错误；b处为突触后膜，发生的电位变化为化学信号→电信号，D错误。 ‎ ‎【考点定位】突触的结构和兴奋的传递 ‎ ‎【名师点睛】兴奋在神经元之间的传递 a、神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜。  b、神经递质的种类：乙酰胆碱、多巴胺等。  c、神经递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。  d、受体的化学本质为糖蛋白。  e、神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点——‎ 流动性。 f、传递特点：单向性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。  g、在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经元之间的传递速度慢。 ‎ ‎15.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是 A．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B．电流计①指针会发生两次方向不同的偏转 C．电流计②指针只能发生一次偏转 D．a点受刺激时膜外电位由正变负 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】由于电表①能偏转，电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A错误；由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转，B正确；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表②只能发生一次偏转，C正确；点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，D正确。 1‎ ‎【考点定位】兴奋在神经纤维和神经元之间的传导 ‎ ‎【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 ‎ ‎16.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是 A．可以与突触后膜的受体结合 B．可以与突触前膜释放的递质结合 C．抑制突触前膜神经递质的释放 D．抑制突触小体中神经递质的合成 ‎【答案】A ‎ ‎【考点定位】神经冲动的产生和传导 ‎ ‎17.下列不属于激素调节特点的是 A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.激素直接参与细胞结构组成 ‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】微量和高效是激素调节的特点之一，A错误；通过体液运输是动物激素调节的特点之一，B错误；作用于特定的靶器官、靶细胞是动物激素调节的特点之一，C错误；激素是调节机体生命活动的信息分子，不能提供能量，D正确。 ‎ ‎【考点定位】激素调节的特点 ‎ ‎【名师点睛】激素调节的三个特点： ①微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。  ②通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。  ③作用于靶器官、靶细胞： a.靶器官、靶细胞含义：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 b.作用机理：靶器官、靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体，当激素与受体结合后，引起细胞代谢速率的改变，从而起到调节作用。激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞。 c.不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞，但范围有大有小，如甲状腺激素几乎对所有的细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。 ‎ l8.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠 A.新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少 C.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少 ‎【答案】B ‎ ‎【考点定位】动物的激素调节 ‎ ‎19.下列关于酶及激素的叙述，正确的是 A.在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢 【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ B.生物体中能产生激素的细胞不—定能产生酶 ‎ C.激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用 ‎ D.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】酶没有调节作用，只有催化作用，激素具有调节作用，A错误；生物体内所有的活细胞都能产生酶，B错误；激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用，如可以在消化道内发挥作用，C正确；酶与激素的作用特点都是微量、高效，激素的作用不一定是促进，有可能为抑制，D错误。 【考点定位】酶和激素的作用 ‎ ‎【名师点睛】①从来源上看，酶和激素都是由活细胞产生的；②从物质结构上看，酶主要是蛋白质少数是RNA，激素的种类很多，有的是蛋白质类激素，如胰岛素，有的是固醇类，如性激素；③从功能上看，酶是生物催化剂，激素对生物的新陈代谢、生长发育起调节作用。 ‎ ‎20.下面是人体内血糖平衡调节示意图，A、B、C表示激素。相关分析错误的是 A．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 　‎ B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞 C．结构①通过传出神经，直接影响B的分泌 D．血糖平衡的调节是神经-体液调节 ‎【答案】A ‎ ‎ 21.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致 A．细胞外液渗透压降低 B．垂体渗透压感受器兴奋 C．抗利尿激素分泌减少 D．肾小管和集合管对水的重吸收能力增强 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】当一个人失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压就会升高，A错误；渗透压感受器在下丘脑，B错误；细胞外液渗透压就会升高时，垂体释放抗利尿激素增加，减少尿量，降低渗透压，C错误； 下丘脑合成并分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D正确。 【考点定位】水和无机盐平衡的调节 ‎ ‎22.下图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断，下列叙述错误的是 A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热 B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节 C．D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的 D．人体体温调节的过程属于神经-体液调节 ‎ ‎【答案】A ‎ ‎ 23.下列有关神经调节与体液调节的叙述，平正确的是 A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C.血液中较低浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋,使呼吸加深加快 D.下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系统 ‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能，如促甲状腺激素释放激素影响垂体释放促甲状腺激素，A正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，C错误；下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系统，D正确。 ‎ ‎【考点定位】神经调节与体液调节 ‎ ‎【名师点睛】在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面：一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。 ‎ ‎24.下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是 A.非特异性免疫是能够遗传的 ‎ B.体液中的溶菌酶杀灭病菌属于特异性免疫 ‎ C.非特异性免疫能对多种病原体起作用 ‎ D.非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢,作用范围小，针对性强 ‎【答案】B ‎ ‎ 25.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体 A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合 C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，在体液免疫中，由效应B细胞（浆细胞）分泌特异性抗体，A错误；抗体只能与特定的抗原发生特异性结合，B错误；抗体能够使抗原失去增殖能力并形成沉淀，被吞噬细胞吞噬，在特异性免疫中，机体不会直接裂解抗原，只是通过效应T细胞与靶细胞特异性结合并激活靶细胞内的溶酶体酶而使靶细胞裂解，C错误；抗体的本质是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，D正确。 ‎ ‎【考点定位】体液免疫的过程中抗体的作用 ‎ ‎26.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是 A.图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞 ‎ B.二次免疫反应特点主要与图中的细胞④增殖分化有关 ‎ C.如果图中的细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失 ‎ D.图中细胞②和细咆⑦可以识别抗原 ‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】据图分析，细胞⑦能够分泌抗体，为浆细胞，则④是B细胞，②是T细胞，A错误；二次免疫反应特点主要与图中的细胞④的增殖分化有关，B正确；如果T细胞全部失去，则体液免疫仍可以部分发生，C错误；浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。 ‎ ‎【考点定位】特异性免疫 ‎ ‎27.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是 A.在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫 B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C.T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的 D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖 ‎【答案】D ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克，以下有关叙述，正确的是 A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 ‎【答案】B ‎ ‎29.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已经成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是 A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 ‎ B.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 ‎ C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境，A正确；过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病，B正确；颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将由HCO3-进行缓冲调节以维持血浆PH的稳定，C错误；非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层，D正确。 ‎ ‎【考点定位】内环境稳态的调节 ‎ ‎【名师点睛】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的；由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性。 ‎ ‎30.如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是 A．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲生长 C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 ‎【答案】A ‎ ‎ 31.下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，下列相关叙述中不正确的是 A．将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度 B．给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应【来.源：全,品…中&高*考*网】‎ C．植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应 D．浓度为10－7 mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长 ‎【答案】D ‎ ‎ 32.下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述中，正确的是 A.在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP B.生长素对2处和6处的作用相同 C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎 D.两种现象均能体现生长素作用的两重性 ‎【答案】C ‎ ‎ 33.下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是 A.随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强 B.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同 ‎ C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长 D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】生长素的促进作用具有双重性，在一定的浓度范围内，随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强，而超过一定的浓度后促进作用下降，甚至抑制生长，A错误；由于不同器官对生长素的敏感程度不同，因此同一浓度的生长素对不同器官的作用效果不同，B正确；根对生长素的作用最敏感，所以适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长，C错误；幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更敏感，D错误。 ‎ ‎【考点定位】生长素的生理作用 ‎ ‎【名师点睛】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 ‎ ‎34.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是 A．适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》）‎ B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》）‎ C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）‎ D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）‎ ‎【答案】B ‎ ‎【考点定位】植物的激素调节 ‎ ‎【名师点睛】各种植物激素的生理作用与应用 名称 产生部位 生理作用 对应生长调节剂 应用 生长素 幼根、幼芽及发育的种子 促进生长，促进果实发育 萘乙酸、2,4-D ‎①促进扦插枝条的生根；②促进果实发育，防止落花落果；③农业除草剂 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里 ‎①促进细胞伸长，引起植株增高；②促进种子萌发和果实成熟 赤霉素 ‎①促进植物茎秆仲长；②解除种子和其他部位休眠，提甲用来播种 ‎35.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则 A．m＜X＜n B．X＝i C．n＜X＜i D．X＞i ‎【答案】A ‎ ‎【解析】根据题意，单侧光照射下，b侧生长素会向a侧运输，导致a侧生长素浓度高，b处的生长素浓度低，生长速度慢；a处的生长素浓度高，生长速度快；已知b处的生长素浓度为m，所以a处的生长素浓度只有在m和n之间，才能使其生长速度快于b处。，故选A。 ‎ ‎【考点定位】生长素的生理作用 ‎ 第Ⅱ卷 非选择题 二、解答题（4题 共40分）‎ ‎36.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。‎ ‎(1)a表示 系统，b表示 系统，c表示 系统，参与内环境维持的还有图中的 系统。d表示 ，图中的虚线框表示 。‎ ‎(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。‎ ‎(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH ，但乳酸可以与血液中的 发生反应，使血液的pH维持相对稳定。‎ ‎(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2。②不考虑CO2进入成熟红细胞内液。)‎ ‎【答案】(每空1分）‎ ‎(1)呼吸 消化 泌尿 循环 组织液 内环境(或细胞外液）‎ ‎(2)组织细胞内的C02浓度高于组织液 ‎(3)降低 NaHC03‎ ‎(4)如图：‎ ‎ ‎ ‎【考点定位】内环境与稳态 ‎ ‎37.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，能参与人体的免疫过程(如下图所示)，请回答下列问题：（每空2分）‎ ‎(1)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构，能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子(S1、 S2)从而激发T细胞岀现免疫效应，此过程体现细胞膜的 功能。‎ ‎(2)T细胞发生免疫效应时，它产生的 可刺激B细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生 免疫。‎ ‎(3)由图知，DC细胞在特异性免疫调节中的具体功能是 。‎ ‎(4)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细跑，这体现了免疫系统的 ‎ ‎ 功能。‎ ‎【答案】(1)信息交流 ‎ ‎(2)淋巴因子 细胞 ‎(3)吞噬、处理并传递抗原 ‎(4)防卫、监控、清除 ‎ ‎【考点定位】免疫调节 ‎ ‎38.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答：（除标记的空外 每空1分）‎ ‎(1)由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度 ；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是 。‎ ‎(2)乙图中a侧生长素浓度大于 mol/L，b侧生长素对根生长的效应是 。‎ ‎(3)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：‎ I.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。‎ Ⅱ.下图表示的是该实验过程。‎ Ⅲ.实验结果及解释 ‎①装置内胚芽鞘 生长，则表明： （2分）。‎ ‎②③装置内胚芽鞘 生长，表明： （2分）。‎ ‎【答案】(每空1分 第（3)题第2、4空每空2分）‎ ‎(1)不同 在一定浓度范围内促进生长，超过这—范围则抑制生 ‎(2)10-8 促进 ‎(3)直立 胚芽鞘的B段没有发生生长素的横问运输 ‎ 弯向光源 胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输 ‎ ‎【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性 ‎