生物卷·2018届浙江省宁波效实中学高二上学期期中考试（2016-11）

生物卷·2018届浙江省宁波效实中学高二上学期期中考试（2016-11）

二O一六 学年度 第 一 学 期 ‎ 宁波市效实中学 高二生物期中试卷 ‎（所有答案均做在答题纸上）‎ 一、选择题Ⅰ（本大题有20小题，每小题1分，共20分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不得分）‎ ‎1．下列处理后的幼苗能弯向单测光源生长的是 ‎ A．用锡箔小帽套住尖端 B．切去尖端并放上含有生长素的琼脂小帽 ‎ C．用锡箔遮住尖端以下部位 D．切去尖端 ‎2．下列有关内环境的叙述中，正确的是 A.动物的细胞外液就是细胞生活的内环境　B.内环境包括血浆、细胞液、淋巴 C.内环境的理化因素保持稳定不变　 D.内环境稳态仅通过神经调节来维持 ‎ ‎3．下列有关神经元的叙述，错误的是 ‎ A．神经元是神经系统的结构和功能单位 ‎ B．神经元能接受刺激，产生并传导兴奋 ‎ C．神经元由细胞体和突起组成 ‎ D．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分 ‎ ‎4．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是 ‎ ‎ A．反射弧是神经系统最基本的活动形式 ‎ B．全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动 ‎ C．只要有完整的反射弧，就一定出现反射活动 ‎ D．刺激传入神经元引起股四头肌收缩的反应也可称为反射 ‎5．下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是 ‎ ‎ A.下丘脑分泌细胞能分泌激素 B.激素只能通过导管进入血液 C.激素发挥作用后被灭活 D.胃、肠部分细胞也具有内分泌功能 ‎ ‎6．关于下丘脑功能的叙述，正确的是 ‎ ‎ A．是主要的内分泌腺 B．可合成和分泌促甲状腺激素 ‎ C．能直接控制性腺的生长发育 D．与垂体存在功能上的联系 ‎7．下列各项中，属于人体对抗病原体的第一道防线的是 ‎ A.中性粒细胞对病原体的吞噬 B.血浆蛋白对病原体的破坏 ‎ C.皮肤油脂对细菌的抑制作用 D.抗体对毒素的中和作用 ‎8．下列属于特异性免疫的是 ‎ A．皮肤分泌物的杀菌作用 B．效应B淋巴细胞合成并分泌抗体 C．巨噬细胞吞噬病原体 D．溶菌酶分解侵入人体的细菌 ‎9．下列有关艾滋病的叙述中，错误的是 A．是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的 B．病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤 C．病原体属于逆转录病毒 D．可以通过性接触、蚊虫叮咬、静脉注射毒品等途径传染 ‎10.下列各项中，能构成一个种群的是 A.一片森林中的全部生物 B.一块稻田中的全部水稻 ‎ C.一个农场中的全部植物 D.一个湖泊中的全部动物 ‎11.下列关于种群数量变动的叙述中，错误的是 ‎ ‎ A．种群数量增长速度与其生存空间有关 ‎ ‎ B．一个物种引入新的地区后，种群数量一定呈指数式增长 ‎ C．对某些有害动物的控制，要尽量降低其K值 ‎ D．一个呈“S”形增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大 ‎12.下列描述中错误的是 ‎ ‎ A. 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 ‎ B．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 ‎ C．陆地群落的水平结构往往是均匀的 D．水生群落的层次性决定于光的穿透性、温度和氧气的垂直分布 13. 地球上最丰富的生物基因库位于 A． 北方针叶林 B．温带落叶阔叶林 ‎ C．热带雨林 D．南半球三大草原 ‎14.从裸岩到森林的演替过程中会发生的是 ‎ ‎ A.有机物越丰富，土壤的透气性越差 B.地衣使土壤中有机物减少 ‎ C.灌木容易得到阳光而取代草本植物 D.微生物随有机物增加而减少 15. 关于生态系统中非生物的物质和能量（无机物、有机物、气候、能源），下列说法中正 ‎ ‎ 确的是 ‎ A．生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 ‎ B．食物网中包含有非生物的物质和能量 ‎ C．只有生产者依赖于非生物的物质和能量 ‎ D．能量只能用于生产者的光合作用 ‎16. 下列关于群落演替的叙述，错误的是 ‎ A. 原生演替速度通常比次生演替慢 ‎ B. 人类的活动不会影响群落演替的速度 ‎ C. 次生林就是原始森林被砍伐后通过次生演替而生长起来的森林 D. 从湖底开始的演替属于原生演替 ‎17.贝加尔针茅草原，部分地区开垦为玉米田，下列说法正确的是 ‎ A.贝加尔针茅草原开垦为玉米田不属于群落演替 ‎ B.玉米田自我调节能力比贝加尔针茅草原高 ‎ C.开垦后种了几年玉米后因产量下降而弃耕，弃耕一段时间后，该地区不可能恢复为贝 ‎ ‎ 加尔针茅草原 ‎ D.轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏，原因是生态系统具有一定的自我调节能力 ‎18.下列疾病属于单基因遗传病的是 ‎ A．苯丙酮尿症 B．猫叫综合征 C．先天愚型 D．唇裂 ‎19.隔离在物种形成中的作用是 ‎ A．导致种群基因频率不断改变 B．阻止了种群间的基因交流 ‎ C．决定了生物进化的方向 D．导致不同种群出现不同的突变和基因重组 ‎20.生物圈的涵义是 A.地球上的全部生物 B.地球上一切适合生物生存的环境 C.地球上的全部生物及其生存的环境 D.大气圈的下层、岩石圈表层和水圈 二、 选择题Ⅱ（本大题有30小题，每小题2分，共60分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不得分）‎ ‎ 21．下列关于生长素的叙述，错误的是 ‎ A．在幼苗内可以由苗尖端产生并运输到苗尖端下面起作用 ‎ ‎ B．在植物体中含量极少，促进植物生长的机理是促进细胞伸长 ‎ C．对于茎和根的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ‎ ‎ D．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 22． 如下图所示，甲、乙、丙分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方 ‎ 向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 ‎ A．甲直立生长、乙不生长也不弯曲、丙向右弯曲生长 ‎ B．甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙向右弯曲生长 ‎ C．甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长　 ‎ ‎ D．甲向左弯曲生长、乙不生长也不弯曲、丙直立生长 ‎23．探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中，下列 属于因变量的是 A.扦插枝条上芽的数量 B.2,4-D溶液的浓度 C. 2,4-D溶液处理扦插枝条的时间 D.扦插枝条的生根总长度 24． 与神经调节相比，下列属于激素调节特点的是 ‎ A．调节更准确 B．作用持续时间更短 C．反应速度快 D．作用范围比较广泛 ‎25．若在图甲所示神经近a侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 ‎ ‎ A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→②　‎ ‎ C．③→②→①→②→③ D．①→②→③→②→①‎ ‎26．下列关于动作电位的说法错误的是 ‎ A．神经冲动就是动作电位 ‎ ‎ B．神经元细胞受到适宜的刺激后会产生动作电位 ‎ ‎ C．产生动作电位的为一类可兴奋细胞 ‎ ‎ D．刺激蛙的坐骨神经产生的正电波是动作电位 ‎27．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应细胞毒性T细胞均能产生抗体 C. 白细胞介素-2是由效应B细胞合成分泌的 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成的 ‎ ‎28．关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是 ‎ ‎ A、均使感染者发烧，因此两者所含抗原相同 ‎ B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 ‎ C、感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 ‎ D、均可能发生基因突变而改变传染性 ‎ ‎29．切除某动物的垂体后，血液中 A.生长激素减少，甲状腺激素也减少 B.生长激素减少，甲状腺激素增加 C.生长激素增加，甲状腺激素也增加 D.生长激素增加，甲状腺激素减少 ‎30．右图是膝反射示意图，下列相关叙述错误的是 ‎ A．膝反射的感受器是伸肌的肌梭，效应器是伸肌 B．兴奋在b处是单向传递的 C．该反射的完成必需有三个神经元参与 D．膝反射的反射中枢就是①与②间的突触b ‎31．某成年人智力低下，且他的身高与5岁的小孩相当，‎ 据此判断该人 A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．睾酮分泌不足 D．促性腺激素分泌不足 ‎32．在炎热的夏季，人体生理上出现的适应性变化是 ‎ A．体温上升 B．皮肤血管收缩 C．机体耗氧量升高 D．汗腺分泌汗液 ‎33. 体液调节不具备的特点是 A. 调节较缓慢 B. 通过体液运送调节物 C. 调节物都是由内分泌腺产生的 D. 调节作用范围广泛 ‎34.下列关于性激素生理作用的叙述，错误的是 ‎ A.雄激素具有促进骨骼生长的作用 B.雄激素具有减弱代谢率的作用 C.雌激素具有促进乳腺生长的作用 D.雌激素具有促进卵泡生长的作用 35. 在缺碘与不缺碘的两类人群的血浆中，与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况 ‎ 如下表，有关说法正确的是 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量 补碘前 补碘前 补碘后 补碘后 甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常 垂体 M 正常 N 正常 A．表中M为促甲状腺激素释放激素，N为升高 B．表中M为促甲状腺激素，N为升高 C．表中M为促甲状腺激素释放激素，N为降低 D．表中M为促甲状腺激素，N为降低 ‎36. 用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有 人做了如图所示的实验，本实验提示 ‎ A．电流通过神经传导 B．神经与心肌收缩没有关联 C．神经通过放电使心跳变慢 D．神经通过释放化学物质使心跳变慢 ‎37. 下列有关艾滋病的叙述，正确的是 A．HIV感染T淋巴细胞，导致机体完全丧失对病原微生物的抵抗力 B．艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异 C．艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病 D．HIV利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 ‎ ‎38.下列关于出生率的叙述，正确的是 ‎ A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%‎ B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高 C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 ‎39.某科技小组在调查一块面积为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将它们做好标记后原地放生。5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能 　　　　　 ‎ A．小于92只 B．大于92只 C．小于161只 D．大于161只 ‎40.某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示，后一年的种群数量是前一年的λ ‎ ‎ 倍，下列分析正确的是 ‎ A．第6年以前乌鸦种群数量呈J形增长 ‎ B．第5年和第7年的乌鸦种群数量相同 ‎ C．第3年的乌鸦种群增长速率最大 ‎ D．第3年的乌鸦种群数量最大 ‎41.右图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是 A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度 B．与b点相比，e点的环境容纳量较小 C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率可防止c点出现 D．该种群的数量增长不受稳定平衡密度的限制 42. 下列有关群落的说法正确的是 ‎ A．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 B．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是温度和光照 ‎ C．组成群落的物种不是一种随意组合，是各物种适应环境和彼此相互适应过程的产物 ‎ D．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替 ‎43.为了研究某降水丰沛、气温较高的山区群落演替规律，生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段的原理，研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征，结果如下表。‎ 灌草丛 针阔叶混交林 常绿阔叶林 针叶林 生产者固定有机物的量 ‎（t/hm2·a）‎ ‎17.43‎ ‎116.61‎ ‎150.81‎ ‎55.50‎ 总呼吸量（t/hm2·a）‎ ‎15.93‎ ‎92.73‎ ‎124.81‎ ‎40.98‎ 叶面积指数 ‎2.48‎ ‎11.28‎ ‎17.76‎ ‎6.63‎ 植被干物质的量（t/hm2）‎ ‎6.65‎ ‎377.52‎ ‎398.57‎ ‎184.74‎ ‎ （叶面积指数是指每单位土地面积上的叶片总面积）下列有关说法正确的是 ‎ ‎ A．该地区群落演替过程中，其叶面积指数逐渐减小 ‎ B．植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关 ‎ C．四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构，其余两个群落则没有 ‎ D．该地区群落演替过程中，前期的干物质量增长迅速，后期增长缓慢 ‎44. 下列不属于生物多样性的是 ‎ A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.蛋白质多样性 ‎45.下面的图1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是 ‎ ‎ ‎ A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 ‎ B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 ‎ C．当丙刚迁入这个生态系统的短时间内，数量变化类似图2中的曲线X ‎ D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的 ‎ t2时刻，此时可适当捕获 46. 下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j ‎ 是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 ‎ A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量 C.流经分解者的k可被生产者直接吸收利用 D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用 ‎47.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分，下列有 化石燃料 ‎ 关叙述正确的是 A．③过程代表绿色植物的光合作用 B．A、B分别代表消费者和生产者 C．⑦是温室效应的主要原因 D．疏松土壤可以加快⑤过程 ‎48.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是 A．能量①②③④的总和可能小于生产者所固定的太阳能总量 B．图中D包含的生物可能处于食物链的最高营养级 C．生物圈的物质是自给自足的；能量是需要不断补充的 D．碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境 ‎ 49. 生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态(稳定性)。下图甲表示草场载畜量对生产 ‎ 者净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量 ‎ ‎ 的差值)。图乙表示自然种群大小对生殖数量、死亡数量的影响。下列有关叙述中，错误 ‎ 的是 ‎ A．由图甲可知，载畜量超过C点后将破坏草原生态系统的稳态  ‎ ‎ B．由图甲可知，适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态  ‎ ‎ C．由图乙可知，F点时该种群的年龄结构为衰退型  ‎ ‎ D．若图乙表示某草场羊的种群，则控制其数量在E点比较适宜 ‎50.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是 ‎ A.在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B.在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 ‎ C.基因型为Aa的个体自交后所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D.因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 三、 简答题（本大题共20分）‎ ‎51．(7分）研究者将空腹的小兔置于冷水中，探究冷水刺激对小兔生理功能的影响。‎ ‎ （1）冷水刺激引起实验小兔皮肤 ▲ 产生兴奋，兴奋沿传入神经元到达 ▲ ，‎ ‎ 经此结构的综合处理，使传出神经末梢释放某种物质，引起皮肤血管收缩，减少皮 ‎ 肤 ▲ ；还可以引起骨骼肌不自主 ▲ ，释放热量增加，同时引起 ▲ ‎ ‎ （填激素名称）分泌增加，脂肪代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。‎ ‎ （2）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的 ‎ ▲ 降低，可引起胃黏膜损伤。‎ ‎(3)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体 ▲ （填“特异性”或“非 ‎ 特异性”）免疫中发挥重要作用。‎ ‎52.(7分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10%～30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物，其覆盖度大于80%。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：‎ 线虫 蜱螨目 弹尾目 其他昆虫或小动物 个体总数 类群数 薇甘菊入侵区 ‎1890‎ ‎226‎ ‎123‎ ‎48‎ ‎2287‎ ‎15‎ 群落交错区 ‎1198‎ ‎132‎ ‎99‎ ‎114‎ ‎1543‎ ‎15‎ 本土植物区 ‎1084‎ ‎120‎ ‎143‎ ‎49‎ ‎1376‎ ‎14‎ 数量总计 ‎4172‎ ‎478‎ ‎365‎ ‎211‎ ‎5209‎ ‎19‎ （1） 从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体 ‎ ‎ 数量最多的样区是 ▲ 。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的类群数变化影响不 ‎ 大，而对土壤中动物的 ▲ 变化影响较大。‎ ‎（2）薇甘菊入侵后，最初阶段其种群数量呈 ▲ 曲线增长，原因是 ▲ 。‎ ‎（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是 ▲ ，植物大量死亡 ‎ 会使该生态系统中 ▲ 的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些 ‎ 物种的一系列变化称 ▲ 。‎ ‎53.（6分）右图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：‎ （1） 能量流动的特点是 ▲ ‎ ‎ （2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的数量关 ‎ 系是 ▲ 。 ‎ ‎（3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能 ‎ 量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头？ ‎ ‎▲ （填序号）。‎ ‎（4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭 ‎ 头？ ▲ 。‎ ‎（5）图中表示消费者细胞呼吸的箭头为 ▲ ‎ ‎（6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部 ‎ 灭绝，则首先受损害的生物是图中的 ▲ 。‎ 四、 附加题：‎ ‎54.（5分）下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见下表,表中①②处需要你来完成)。其中，实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题。‎ ‎ 实验Ⅰ 动物组别 手术/处理方法 一段时间后，子宫平均重量（mg）‎ ‎1‎ 不作处理 ‎218‎ ‎2‎ 切除卵巢 ‎90‎ ‎3‎ 切除卵巢，同时定期注射激素A ‎217‎ 实验Ⅱ 动物组别 手术/处理方法 一段时间后，卵巢平均重量（mg）‎ 一段时间后，子宫平均重量（mg）‎ ‎4‎ 不作处理 ‎ 68‎ ‎ 216‎ ‎5‎ ‎ ① ‎ ‎ 36‎ ‎ 93‎ ‎6‎ 切除垂体，同时定期注射激素A ‎ 37‎ ‎ 219‎ ‎7‎ ‎ ② ‎ ‎ 66‎ ‎218‎ ‎(1)实验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做实验,其目的是 ▲ 。‎ ‎(2)请完成上表中的“①—②”的处理方法:‎ ‎① ▲ ；② ▲ 。‎ ‎(3)解释第5组的实验结果产生的原因: ▲ ； ▲ 。‎ 命题者:任姬 陈强 审题者:杨春 二O一六 学年度 第 一 学 期 ‎ 宁波市效实中学 高二生物期中答案 一、 选择题Ⅰ（共20分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C A D B B D C B D B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ B C C C A B D A B C 二、 选择题Ⅱ（共60分）‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D A D D B D D A A C ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ B D C B B D D B C D ‎41‎ ‎42‎ ‎43‎ ‎44‎ ‎45‎ ‎46‎ ‎47‎ ‎48‎ ‎49‎ ‎50‎ D C D D C B D B D B 三、 简答题(共20分）‎ 51. ‎（共7分，每空1分）‎ ‎ （1）（冷）感受器； 反射中枢； 散热量； 战栗（或反射性收缩） 甲状腺激素 ‎ （2）pH（或酸碱度）（3）非特异性 52. ‎（共7分，每空1分）‎ ‎ （1）薇甘菊入侵区 个体数量 ‎ （2）J形 缺乏天敌，环境等资源比较适合 ‎ （3）光照不足 分解者 群落演替 53. ‎（共6分，每空1分）‎ ‎ （1）单向流动、逐级递减 （2）②＞③＞④ （3）⑨ ‎ ‎ （4）⑤ （5）⑤⑥⑦ （6）C 四、附加题 ‎ 54.（共5分，每空1分）‎ ‎ （l）排除无关变量对实脸结果的干扰（其它合理答案也给分）‎ ‎ (2）①切除垂体 ‎ ②切除垂体，同时定期注射（答“饲喂’不给分) 激素B ‎ ‎ (3）切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育；‎ ‎ 卵巢分泌的雌激素相应减少，导致子宫也不能正常发育。‎