2018-2019学年贵州省凯里市第一中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年贵州省凯里市第一中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

秘密★考试结束前 凯里一中 2018—2019 学年度第一学期半期考试 高二生物试卷 注意事项:‎ ‎1.本试卷共 30 个小题,满分 100 分。考试时间 90 分钟。‎ ‎2. 答卷前,考生务必在答题卡上相应的位置准确填写自己的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在指 定位置。‎ ‎3.选择题选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号按要求涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案标号。非选择题用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。 一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)‎ ‎1、关于细胞的化学组成及细胞结构说法错误的是 A. 细胞中溶酶体是单层膜的细胞器,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或 病菌 B. Ca、Mg 是组成细胞的大量元素 C. 人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞常用作为观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布的实验材料 D. 组成人体细胞的几种主要元素占细胞干重的百分比大小为:O>C>H>N ‎2.下列关于物质运输的叙述,正确的是 A.酵母菌的无氧呼吸最终产物都是自由扩散出细胞 B.在静息状态下,神经细胞不进行离子的跨膜运输 C.物质进出细胞时的自由扩散、主动运输和胞吞、胞吐均能体现细胞膜的功能特性 D.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量 ‎3.有关酶和 ATP 的说法正确的是 A.酶的催化效率一定比无机催化剂高 B.光合作用产生的 ATP 可以供给各项生命活动 C.吸能反应一般与 ATP 水解的反应相联系,放能反应一般与 ATP 的合成相联系 D.叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随 ATP 含量的增加 ‎4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,当通不同浓度的氧气时,单位时间内产生的酒精和 CO2 的量如 下表所示。下列说法正确的是 A.氧浓度为 a 时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B.氧浓度为 b 时,有氧呼吸产生的 CO2 的量为 9mol C.氧浓度为 c 时,有 1/3 的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D.氧浓度为 d 时,酵母菌产生 CO2 的场所是细胞质基质 ‎5.图为新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是 A.能吸收红光的色素带是③‎ B.气温降低,③和④的含量会明显下降 C.纸层析法分离色素的原理是光合色素易溶于无水乙醇 D.提取色素时加入乙醇太多,会导致色素带不够明显 ‎6.下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程。有关分析正确的是 A. 黑暗中叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体 B.与图中生理过程有关的细胞器都与能量转换有关,都可以增大膜面积 C.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体类囊体膜、细胞质基质、线粒体 D.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水 ‎7.下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是 A.细胞分化的实质是基因选择性表达 B.原癌基因和抑癌基因在正常人细胞中不表达 C.通过免疫调节清除被病原体感染的靶细胞属于细胞凋亡 D.细胞癌变时,甲胎蛋白和癌胚抗原等含量增加,细胞表面的糖蛋白减少 ‎8.某生物的一对相对性状由两对等位基因(A、a 和 B、b)控制,F1 的基因型是 AaBb,F1 自交得 F2‎ 的表现型之比是 9:7,则 F1 与隐性个体测交后代表现型之比是 A. 9 : 3 :3∶1 B. 1∶2∶1 C. 1∶1∶1∶1 D. 1∶3‎ ‎9.如图是某基因型为 aabbDd 的哺乳动物某一器官内的细胞分裂图.下列相关说法正确的是 A.根据细胞分裂图可以确定该动物为雄性动物 B.形成该细胞的过程中一定发生了基因突变 C.该细胞中含有 3 对同源染色体和 2 个染色体组 D.该细胞最终能产生两种具有生殖能力的配子 ‎10.红绿色盲是伴 X 染色体的隐性遗传病,下列叙述正确的是 A.男性患者的基因型有两种 B.儿子为患者,则母亲也一定是患者 C.男性患者的致病基因只能从母亲传来 D.父亲为患者,则女儿也一定是患者 ‎11. 图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知 A.基因 1 和基因 2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程不需tRNA的协助 C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 D.基因 1 经过的①②③ 过程表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状 ‎12. 以下图甲、图乙进行分析,下列观点错误的是 A.图甲可表示细菌中基因的表达,对应图乙中的②③ B.图乙为中心法则图解,③过程共涉及 61 种tRNA、20 种氨基酸 C.图甲“特定的酶”是DNA聚合酶 D.图甲核糖体移动方向为由下向上 ‎13. 遗传变异的有关描述,正确的是 A.镰刀型贫血症的根本原因是基因突变,基因突变的方向是由环境决定的 B.培育无籽番茄和三倍体无籽西瓜的原理都属于染色体数目变异 C.交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能会发生基因重组现象 D.研究遗传病的遗传方式,最好选取单基因遗传病,应在市中心随机抽样调查 ‎14. 下列有关育种的叙述,错误的是 A.“黑农五号”大豆和抗虫棉的培育,原理都是基因突变 B.杂交育种只能利用已有基因的重组,育种进程缓慢 C.无籽西瓜培育过程中,秋水仙素作用于前期,没有纺锤丝,着丝点依然可以分裂 D.单倍体育种可大大缩短育种年限,育种过程中需要经过染色体加倍这一环节 ‎15. 下列关于现代生物进化理论的说法,不正确的是: A.生物是以个体为基本单位进化的,进化的本质是种群基因频率的定向改变 B.突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择决定进化的方向 C.隔离是新物种形成的必要条件;新物种的形成可以不经历地理隔离,但一定存在进化 D.不同物种之间、生物与无机环境之间,通过漫长的共同进化形成生物多样性 ‎16. 下列关于内环境的叙述不正确的是 A.内环境的稳态是体内多个器官系统协调配合的结果 B.内环境中含有尿素、葡萄糖、C02、血红蛋白等物质 C.毛细淋巴管堵塞和蛋白质营养的缺乏可能导致组织水肿 D.人体通过神经、体液、免疫来调节内环境稳态的能力是有限的 ‎17. 关于人体中神经递质的叙述,错误的是 A.神经递质不一定是有机物,而动植物激素一定是有机物 B.神经递质能作用于突触后膜 C.神经递质在发挥效应后会迅速失去作用 D.突触前神经元只有在兴奋后才能合成神经递质 ‎18. 某健康人在上午 11 点前只进食了早餐,右图为其体内 血糖浓度变化的情况,有关叙述不正确的是 A.A 点时体内分泌的胰岛素增加 B.B 点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液 C.胰岛素、胰高血糖素通过体液能运输到全身各处 D.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖 含量的稳定 ‎19. 人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫。人体接种疫 苗后会产生相应抗体,产生抗体的细胞是 A.吞噬细胞 B.效应 T 细胞 C.浆细胞 D.记忆细胞 ‎20. 长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不 久症状消失,以下对该现象的说法错误的是 A.机体 B 细胞首次接触到尘土中过敏原后,增殖分化为浆细胞,产生抗体 B.该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤 C.过敏反应虽然反应强烈,但绝不会引起个体死亡 D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原 ‎21.下列关于生物中科学发展史的叙述正确的是 A.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 B.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 C.摩尔根用“类比推理法”通过实验证明了基因位于染色体上 D.沃森和克里克通过构建 DNA 双螺旋结构模型来研究 DNA 分子的结构 ‎22.为了探究不同浓度的 2,4D 溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg•L-1、‎ ‎0.7mg•L-1、1mg•L-1、1.3mg•L-1、1.6mg•L-1 的 2,4D 溶液分别浸泡绿豆种子 12h,再在相同且适宜 条件下培养,得到实验结果如图所示。根据实验结果分析正确的是 A.2,4-D 溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长 B.根对 2,4-D 溶液的敏感度小于芽 C.1mg•L-1 的 2,4-D 溶液是培养无根豆芽的最适浓度 D.0.4mg•L-1 的 2,4-D 溶液促进芽的生长、抑制根的生长 ‎23.某植物的产量与茎的分支数量有关。为研究不同浓度的赤霉素(GA)对植物产量的影响,将植株离 体茎段分组,并分别置于等量不同浓度的 GA 溶液中,每天光照 12 小时。一段时间后,茎段平均 分支数和产量相对增加率如下图所示。下列叙述正确的是 A.据图可知,GA 对该植物产量的增加方面具有两重性 B.当浓度为 2~5mg/L 时,GA 能抑制植株分支 C.当浓度为 8~11mg/L 时,GA 对植株分支和产量增加的作用相同 D.由实验数据可以看出,8~11mg/L时该植株分支数随赤霉素含量增加而增加,由此可推测赤 霉素可能具有促进细胞分裂的作用 ‎24.下列关于种群的持征和数量变化的叙述,正确的是 A.性别比例和年龄组成均能影响种群的出生率和死亡率 B.种群密度越大的种群,其出生率与死亡率的差值越大 C.呈“S”型增长的种群,其数量达到 K 值时出生率为零 D.呈“J”型增长的种群,其增长率大小与种群密度无关 ‎25.图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变 化的曲线,下列叙述正确的是 A.在 t0~t2 时间内,种群数量呈“J”型增长 B.若在 t2 时种群的数量为 K,则在 t1 时种群的数量为 K/2‎ C.捕获该鱼的最佳时期为正好到 t1 时 D.在 t0~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势 二、非选择题(共 50 分)‎ ‎26.(每空 2 分,共 10 分)某实验小组同学欲探究夏季晴天某植物的光合作用变化情况。取该植物放 在密闭玻璃罩内,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用 CO2 测定仪测得一天内该 玻璃罩内 CO2 浓度变化情况,绘制成如图的曲线,请回答相关问题:‎ ‎(1)该植物开始和结束光合作用的点分别为 ,c 点时叶绿体光合作用产生的氧气量 约为_ mol/h。‎ ‎(2)在 g 点时,叶肉细胞中光合作用 (> = <)呼吸作用。若进入秋季,白天日照 时间缩短,g 点的移动情况为 。‎ ‎(3)一昼夜之后,该植株干重变化情况为 (增加、不变、下降、无法判断)。‎ ‎27.凋亡功能的失常或凋亡细胞清除缺陷可诱发多种疾病,研究发现,高浓度的葡萄糖溶液会诱导 胰 岛 B 细胞的凋亡,若凋亡的胰岛 B 细胞未及时淸除,其凋亡小体可剌激机体产生抗体,该抗体破 坏其他的胰岛 B 细胞,引起高血糖。请回答下列问题:‎ ‎(1)从免疫角度的分析,凋亡小体属于 ,胰岛 B 细胞的抗体破坏导致的高 血糖症属于 病。‎ ‎(2)在血糖调节过程中,与胰岛 B 细胞分泌的激素有拮抗作用的激素有 ,高血糖会诱导胰 岛 B 细胞的凋亡,从而进一步导致血糖浓度的升高,这种调节机制称为 。‎ ‎(3)将图丙玉米胚芽鞘的 B 段分别进行如下图实验:‎ 最好应选择 两组实验来证明生长素在植物体内具有极性运输特点。图丙玉米胚 鞘 的 A 段在单侧光作用下生长素的运输属于 物质跨膜运输方式。‎ ‎29. 通过多年的恢复和保护,我们的校园的植被已经绿树成荫,各种草本植物长势茂盛,但是也会发 现草地上三叶草疯狂的生长,成为这个群落中的优势种,争夺其他物种的资源,排挤其他物种, 对其他物种造成了影响,可能会对校园草地的绿化造成负面的影响。请根据材料回答以下问题:‎ ‎(1)什么是种群密度? 。‎ ‎(2)调查三叶草种群密度常用的方法是 ;该方法的关键要做 到 。‎ ‎(3)校园面积约 20 公顷,丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件。某研究小组采用 标志重捕法调查校园黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了 50 只,标记后全部放掉,第二次 捕获了 40 只,发现其中有 10 只带有标记。请问黑线姬鼠的种群密度为 只/公顷。‎ 由于校园生态的资源、空间有限并受人类活动的影响,天敌(如猫,蛇等)的存在,黑线 姬鼠种群数量增长呈 (曲线)。‎ ‎30.结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对遗传因子(A、a 和 B、b)分 别位于 3‎ 号和 8 号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:‎ 请回答:‎ ‎(3)体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,这一调节过程的中枢位于 。‎ ‎28. 图甲表示不同浓度生长素对玉米幼苗不同器官作用的结果;图乙表示将一玉米幼苗水平放置,培 养一段时间后的生长情况;图丙表示玉米胚芽鞘。看图答题:‎ ‎(1)结球甘蓝的叶颜色遵循 ‎(2)表中组合①的两个亲本基因型为 合子所占的比例为 。‎ ‎定律。‎ ‎‎ ‎,理论上组合①的 F2 紫色叶植株中,纯 ‎(1)图甲在 10-8mol/L─10-6mol/L 生长素浓度范围内(不含 10-8mol/L 和 10-6mol/L),生长素对 芽的生长作用效应为 。‎ ‎(2)图乙中a处生长素浓度 (选填“大于”“小于”或“等于”“都可能”)图甲中A点的生 长素浓度,图乙中能体现了生长素作用两重性的是 两处(填字母)。‎ ‎(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为 。若组合②的 F1 与绿色叶甘 蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为 。‎ 凯里一中2018-2019学年度第一学期半期考试参考答案 生物 一、选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 D A C C D B B D B C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D C C A A B D D C A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 D A B D B 26. ‎(每空2分,共10分)‎ ‎(1)a、h 48 (2)> 向左移动 (3)增加 解析:纵坐标为CO2吸收值,故该曲线为净光合曲线,b点和g点CO2吸收值为0,说明这两点光合速率等于呼吸速率。故光合作用从a点开始,c点叶绿体产生的氧气为总光和等于净光合40加上呼吸8,为48.日照时间缩短,光照强度提前减弱,g点左移。净光合的面积明显大于呼吸面积,故一昼夜后植株干重增加。‎ ‎27.‎ 1) 抗原 自身免疫 2) 胰高血糖素(和肾上腺素) (正)反馈调节 3) 下丘脑 解析 (1)根据题意,高浓度的葡萄糖溶液会诱导胰岛B细胞的凋亡,其凋亡小体可剌激机体产生抗体,因此可知凋亡小体属于抗原;胰岛B细胞被人体内产生的抗体破坏导致的高血糖症属于自身免疫病。‎ ‎(2)在血糖调节过程中,与胰岛素有拮抗作用的激素有胰高血糖素(和肾上腺素),高血糖会诱导胰岛B细胞的凋亡,导致血糖浓度的进一步升高,这种调节机制称为正反馈调节。‎ ‎28(1)促进作用 (2)大于 a、b ‎(3)甲和丙 (4)主动运输 解析:(1)图甲生长素浓度为0-10-6mol/L(不含10-6mol/L)对茎的生长有促进作用,10-6mol/L对茎的生长既无促进作用也无抑制作用,大于10-6mol/L对茎的生长既有抑制作用,故生长素在10-8mol/L─10-6mol/L浓度范围内对芽的生长作用效应为促进作用。‎ ‎(2)图乙中a处生长素对根的生长具有抑制作用,而图甲中生长素浓度大于10-8mol/L(即为A点)对根的生长有抑制作用,故a处生长素浓度 “大于”图甲中A点生长素浓度。‎ ‎(3)由于生长素的运输为极性运输,即只能由形态学上端运输到形态学下端,对应图中胚芽鞘就是只能从a向b方向运输,验证生长素的极性运输应该选择图中的甲和丙。‎ 图丙玉米胚芽鞘的A段(胚芽鞘尖端)均匀产生生长素,且在单侧光作用下生长素分布为背光侧生长素的含量和浓度高于背光侧的,故而单侧光作用下生长素继由背光侧生长素向背光侧进行的横向运输为逆浓度梯度运输,属于主动运输。‎ ‎29.(1)种群在单位面积或单位体积中的个体数。‎ (2) 样方法 随机取样(合理即可)‎ (3) ‎10只/公顷 “S”型曲线 解析:本题主要考查种群密度、样方法及其相关的内容、标志重捕法以及种群数量变化等相关知识。(1)种群密度的名词解释。(2)考查植物种群密度常用的调查方法:样方法,该方法的关键要做到随机取样,不掺杂主观因素。(3)黑线姬鼠总数量约为N,则N/50=40/10,N=200只,故校园黑线姬鼠的种群密度约为:200/20=10只/公顷。在自然条件下,由于资源和生存空间有限,再加上天敌和人类活动的因素,因此种群数量增长呈“S”型曲线。‎ ‎30、(1)自由组合 (2)AABB、aabb 1/5‎ ‎(3)AAbb(或aaBB) 紫色叶∶绿色叶=1∶1‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档