生物卷·2018届广东省湛江一中高二上学期第二次大考（2016-12）

生物卷·2018届广东省湛江一中高二上学期第二次大考（2016-12）

湛江一中2016—2017学年度第一学期“第二次大考”‎ 高二级生物科试卷 考试时间：60分钟 满分：90分 命题教师：蒲小秋 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）‎ ‎1．艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷病，有关艾滋病的说法正确的是（　　）‎ A．HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞 B．HIV感染人体时不影响体液免疫 C．艾滋病人群患恶性肿瘤的概率与健康人相比没有差异 ‎ D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降 ‎2.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　)‎ A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素能够促进果实的发育和成熟 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.脱落酸能够抑制果实和叶片脱落 ‎3．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是 成分（mmol/L）‎ Na＋‎ K＋‎ Ca2＋‎ Mg2＋‎ Cl－‎ 有机酸 蛋白质 ‎①‎ ‎②‎ ‎142‎ ‎5．0‎ ‎2．5‎ ‎1．5‎ ‎103．3‎ ‎6．0‎ ‎16．0‎ ‎③‎ ‎147‎ ‎4．0‎ ‎1．25‎ ‎1．0‎ ‎114．0‎ ‎7．5‎ ‎1．0‎ ‎④‎ ‎10‎ ‎140‎ ‎2．5‎ ‎10．35‎ ‎25‎ ‎－‎ ‎47‎ A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关 B．②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等 D．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所 ‎4．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）‎ A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧‎ ‎5.在生态环境的保护研究中，下列方法与目的不相符的是（ ）‎ A. 用标志重捕法调查水稻田中昆虫的丰富度 B. 用信息素、黑光灯诱捕农作物害虫，提倡生物防治 C. 为熊猫建立精子库，保护濒危物种的基因多样性 D. 建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然演替恢复 ‎6如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，下列有关叙述，正确的是( )‎ A.第10年后，该种群的数量开始下降 B.经调查该种群在第10年时为200，估算该种群在此环境中 的环境容纳量约为400‎ C.该种群在20年内呈“J”型增长 D.经调查该种群在第15年时的出生率为m，估算该种群 在此环境中的死亡率大于m ‎7．下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是(　　)‎ A．动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中是最基本、最关键的生物成分 D．一类生物只能属于生态系统中的一种生物成分 ‎8．取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是（ ）‎ ‎ A．实验一和实验二互为对照 ‎ B．只要浓度大于0．00lmg/L，就能促进胚芽鞘伸长 ‎ C．浓度大于l0mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 ‎ D．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0．1~ 10mg/L之间 ‎9．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（　　）‎ A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．若此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 ‎10．如图是人体内的免疫过程示意图，说法中错误的是（　　）‎ A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用 B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关 C．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变长 D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应 ‎11．下图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线，其中Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是(　　)‎ A．Ⅰ为土壤中的有机物量，Ⅱ为生态系统物种的多样性程度 B．Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ为生态系统的结构稳定性 C．Ⅰ为生态系统恢复力稳定性，Ⅱ为群落垂直结构的层次性 D．Ⅰ为群落呼吸消耗有机物量，Ⅱ为生态系统抵抗力稳定性 ‎12．下图是某草原生态系统中部分食物网，据图判断下列说法正确的是(　 　)‎ ① 图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食物链 ② ‎③蛇处于多个不同营养级　 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食　‎ ‎⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A．①②③④⑤　　　　B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤‎ 第II卷 二、非选择题（本大题共5个小题，共54分把答案填在答题卷的横线上）‎ ‎13. （每空2分，共12分）下图表示下丘脑神经细胞、X细胞、Y 细胞及它们分泌的激素之间的关系。‎ ‎（1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 ___________功能。‎ ‎（2）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是 ；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是 ；物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 ____________________结合，反映出细胞膜能进行 的功能。‎ ‎（3）若刺激图中A点，则图中物理装置检测到的神经电位变化应是下图中的（ ）‎ ‎14．（除特殊说明外，每空2分，共10分）下图表示病毒侵入人体后，机体进行特异性免 疫的过程图解，请回答下列问题： ‎ ‎(1)图中甲、乙、丙、丁四种细胞中没有抗原识别能力的细胞是_____(填代号)，不具有增殖和分化能力的细胞是____________(填代号)。‎ ‎(2)由图可知，吞噬细胞的生理作用是________________病原体，暴露出这种病原体所特有的 并传递给T淋巴细胞。‎ ‎(3)淋巴因子和抗体分别由图中Th细胞和____________(填代号)细胞分泌。图中被病毒感染的宿主细胞与乙细胞与其密切接触，使其裂解死亡，此过程的免疫方式为__________免疫。‎ ‎15．（每空2分，共10分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母对应的浓度表示甲图相应各点的生长素浓度)：‎ ‎(1)若乙图b点所示浓度表示甲图①处生长素浓度，则______点表示②处生长素浓度。②处生长发育受抑制的现象称为 。‎ ‎(2)将该植物长期置于右侧光照下，若乙图g点浓度表示③侧生长素浓度；则 ‎ 点表示④侧生长素浓度。 ‎ ‎(3)将该植物左侧放倒水平放置一段时间，如果用图中a点浓度表示⑧侧生长素浓度，则可表示⑦侧浓度的是乙图中 点浓度，因此根将向地生长，该现象体现了生长素作用的 。‎ ‎16．（每空1分，共10分）下图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：‎ 据图1回答：‎ ‎(1)从营养功能的角度来填写成分：B．______________、C．________________。B主要是指________________。‎ ‎(2)________和________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。(填字母)‎ 据图2回答：‎ ‎(3)该生态系统共有________条食物链。 ‎ ‎(4)鹰占有____________个营养级，蛇和鹰的关系是_________________。若蛇绝种，鹰的数量可能________，原因是_______________________________ ‎ ‎17．（每空2分，共12分）帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤，患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明，神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因，并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物，卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”；而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。‎ 为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”，请你依据所给的材料和用品来分析实验原理、完成实验设计的方法步骤，并预测实验结果。‎ 实验名称 验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”‎ ‎（一）实验材料和用品：‎ 足量健康小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液。‎ ‎（二）实验方法 ‎（1）把健康小鼠随机平均分为两组，分别编号为A、B；‎ ‎（2）A组注射适量用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液，B组注射 ；‎ ‎（3）在 的条件下饲养两组小鼠，观察并记录小鼠的运动状况；‎ ‎（4）出现预期结果后继续实验，A组注射 ，‎ B组注射 。‎ ‎（5）继续饲养，观察并记录小鼠的运动状况。‎ ‎（三）预测实验结果：‎ A 组鼠： _________________________________________________________ 。‎ B 组鼠： _________________________________________________________ 。‎ ‎2016-2017学年度第一学期第二次考试 高二级 生物答案 一、选择题（每题3分，共36分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 A A D D A B C D B C C B 二、非选择题（除特殊说明外，每空2分，共54分）‎ ‎13（每空2分，共12分）‎ ‎（1） 内分泌 （2） 促甲状腺激素释放激素 减少 ； ‎ 受体 细胞间的信息交流 ‎ ‎（3） 丁 ‎ ‎14. （除特殊说明外，每空2分，共10分）‎ ‎（1）丙（填代号） 乙和丙 ‎（2）摄取和处理（1分） 抗原（1分）‎ ‎（3）丙 细胞 ‎15. （每空2分，共10分）‎ ‎(1)f 顶端优势 ‎(2)c (3)e 两重性 ‎16 （每空1分，共10分）‎ ‎(1)分解者　 非生物的物质和能量　 营腐生生活的细菌和真菌 ‎ (2)D 　B　　 (3)8　 ‎ ‎(4)4　 捕食和竞争 　 ‎ 增多　 食物链变短，鹰获得的能量增多 ‎17．（每空2分，共12分）‎ ‎（2）等量的生理盐水 （3）适宜且相同 ‎（4）适量用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液 等量的生理盐水 ‎ 预测实验结果 A组：注射利血平后出现运动震颤（1分），注射多巴后运动恢复正常（1分）‎ B组： 实验过程中始终运动正常