生物·青海省海东地区平安一中2016-2017学年高二上学期期中生物试卷+Word版含解析

生物·青海省海东地区平安一中2016-2017学年高二上学期期中生物试卷+Word版含解析

‎2016-2017学年青海省海东地区平安一中高二（上）期中生物试卷 ‎　‎ 一、选择题（每小题2分共60分）‎ ‎1．如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（　　）‎ A．①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥‎ ‎2．如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应（　　）‎ A．a B．b C．c D．d ‎3．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄，说明了（　　）‎ A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．果实发育需要生长素 D．生长素抑制了种子生长 ‎4．关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　）‎ A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无子果实 ‎5．如图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（　　）‎ A．a和b处 B．b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 ‎6．人体下列平衡不受激素调控的是（　　）‎ A．水的平衡 B．盐的平衡 C．CO2和O2的平衡 D．血糖的平衡 ‎7．下列物质中不应该出现在内环境中的是（　　）‎ A．神经递质 B．氨基酸 C．呼吸氧化酶 D．组织胺 ‎8．细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（　　）‎ A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 ‎9．图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）‎ A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 ‎10．如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（　　）‎ A．a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压 B．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 C．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 D．维持内环境的稳态的能力是有限的 ‎11．酷暑季节，室外作业的工人应多喝（　　）‎ A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水 ‎12．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（　　）‎ A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示细胞内液 C．丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等 D．丁中O2浓度比甲中高 ‎13．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（　　）‎ A．增加，以抑制其生长 B．增加，以利其生长 C．减少，以抑制其生长 D．减少，以利其生长 ‎14．人体淋巴管壁细胞生活的直接内环境是（　　）‎ A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．组织液 D．组织液和血浆 ‎15．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄．该过程中起作用的激素是（　　）‎ A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素 ‎16．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（　　）‎ A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动 C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快 ‎17．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎18．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（　　）‎ A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎19．李科同学经常由于学习紧张不吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是（　　）‎ A．肌糖原合成量增加 B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 C．胰岛素分泌增加 D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 ‎20．下列两种激素属于拮抗作用的是（　　）‎ A．胰高血糖素和胰岛素 B．生长激素和甲状腺激素 C．雌激素和抗利尿激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素 ‎21．关于过敏反应的叙述中正确的是（　　）‎ A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应 B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 C．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应 D．过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏 ‎22．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（　　）‎ A．不动 B．向左摆 C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动 ‎23．某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤．受损伤的区域是（　　）‎ A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层S区 C．大脑皮层内侧面某一特定区域 D．大脑皮层H区 ‎24．关于体液免疫的叙述正确的是（　　）‎ A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞 B．抗体是由效应T淋巴细胞分泌的 C．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞 D．淋巴因子属于抗体 ‎25．调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是（　　）‎ A．汗腺 B．肾 C．大肠 D．肺 ‎26．吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，渗透压感受器和渴觉中枢（　　）‎ A．下丘脑和上丘脑 B．下丘脑和大脑皮层 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 ‎27．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（　　）‎ A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应 C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应 ‎28．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　）‎ A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 ‎29．在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用．与激素调节相比，神经调节的特点是（　　）‎ A．作用时间较长 B．微量而且高效 C．反应速度较慢 D．通过反射弧起作用 ‎30．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　）‎ A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎　‎ 二、非选择题（每空1分，共40分）‎ ‎31．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生改变．‎ ‎（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤　　和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定，这一调节过程的中枢位于　　．‎ ‎（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放　　．继而促进　　，以维持体内的水盐平衡．‎ ‎（3）机体血糖大量消耗的主要途径是　　．此时骨骼肌细胞的直接功能物质是　　，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的　　增加，使血糖快速补充．‎ ‎（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于　　中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中　　积累过多造成的肌肉酸痛．‎ ‎32．如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请回答：‎ ‎（1）激素A的名称是　　，激素B的名称是　　‎ ‎（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会　　，这是由于激素A和B的含量　　所致，这种生理过程是通过　　来调节的．‎ ‎（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是　　．这是一种　　调节机制．‎ ‎33．肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图．该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气．回答下列问题：‎ ‎（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，‎ a是　　，b是　　，c是　　，d是　　．‎ ‎（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中　　的调控．‎ ‎（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的　　（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的　　（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．‎ ‎（4）兴奋在神经元①和②的传递只能是单方向的原因是　　兴奋在神经纤维上传导时，膜外电流方向与兴奋传导方向　　．‎ ‎34．如图是某淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体．据图回答：‎ ‎（1）这是　　细胞，它是由　　分化而来的．‎ ‎（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）　　．抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有　　．‎ ‎（3）在分泌抗体时要消耗由[　　]　　提供的能量．‎ ‎（4）抗体的化学本质是　　，它能与　　发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于　　免疫．‎ ‎（5）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为　　．在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是　　．‎ ‎35．如图表示生长素对植物根、茎和芽生长的影响曲线．‎ ‎（1）促进芽生长的最适宜浓度是　　，生长素的这一浓度对根生长的效应是　　．‎ ‎（2）曲线AB段表示：　　．‎ ‎（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是　　，对芽生长的效应是　　．‎ ‎（4）B点对应的生长素浓度对茎的效应是　　‎ ‎（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序　　．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年青海省海东地区平安一中高二（上）期中生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（每小题2分共60分）‎ ‎1．如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（　　）‎ A．①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥‎ ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．‎ ‎【解答】解：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，生长素的合成不需要光，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激．根据题意和图示分析可知：由于要说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位，所以胚芽鞘尖端是否感受到光刺激是实验的自变量，在受到侧光照射时，由于胚芽鞘尖端有向光性，会弯向光源生长．又⑤与⑥说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端而不是尖端下面一段，所以最佳实验组合是⑤和⑥．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎2．如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应（　　）‎ A．a B．b C．c D．d ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】根据题意和图示分析可知：由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于b点，c点的生长素浓度高于d点．‎ ‎【解答】解：由于生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同，根比芽敏感，芽比茎敏感．因此，a、b、c三点起促进作用，但d点由于生长素浓度高，对根的生长起抑制作用．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎3．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄，说明了（　　）‎ A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．果实发育需要生长素 D．生长素抑制了种子生长 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．‎ ‎【解答】解：A、未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关，A错误；‎ B、无籽番茄没有种子，因此与种子无关，B错误；‎ C、给未授粉的番茄雌蕊涂生长素而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素能促进果实发育，C正确；‎ D、番茄雌蕊未授粉自然不会有种子，所以并不是生长素抑制了种子的发育，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎4．关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　）‎ A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无子果实 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】五类植物激素的比较 名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ‎①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ‎①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 ‎【解答】解：A、生长素能促进果实的发育，不能促进过程成熟，故A错误；‎ B、脱落酸能促进种子休眠，抑制种子萌发，故B错误；‎ C、赤霉素能够促进细胞伸长，引起植株增高，故C正确；‎ D、乙烯的作用是促进果实成熟，不是促进果实发育，因此不能用其诱导产生无籽果实，故D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎5．如图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（　　）‎ A．a和b处 B．b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】分析题图：图示表示三个通过突触连接的神经元，其中a、c、e分别为三个神经元的轴突，b和d是第二和第三个神经元的细胞核．由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是向右．‎ ‎【解答】解：兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，图中兴奋向右传递．若在箭头处施加一强刺激，同一个神经元的b、c处能测到电位变化，下一个神经元的d和e处也能测到电位变化，但上一个神经元的a处不能测到电位变化．所以能测到膜内外电位变化的位置是b、c、d和e处．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎6．人体下列平衡不受激素调控的是（　　）‎ A．水的平衡 B．盐的平衡 C．CO2和O2的平衡 D．血糖的平衡 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，其中血浆是血细胞直接生存的环境；组织液是组织细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．‎ ‎2、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关．‎ ‎3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境的稳态的调节机制是：神经﹣体液﹣免疫调节网络．‎ ‎【解答】解：A、水平衡受多种激素共同调节，如抗利尿激素、醛固酮，A错误；‎ B、体温平衡受甲状腺激素、肾上腺素等激素调节，B错误；‎ C、CO2和O2的平衡是通过血浆中二氧化碳刺激呼吸中枢，在神经调节作用下使呼吸频率和幅度改变的，这和激素没有关系，C正确；‎ D、胰高血糖素、胰岛素和肾上腺素都对血糖有调节作用，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎7．下列物质中不应该出现在内环境中的是（　　）‎ A．神经递质 B．氨基酸 C．呼吸氧化酶 D．组织胺 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．‎ ‎【解答】解：A、神经递质属于内环境的成分，A正确；‎ B、氨基酸属于内环境的成分，B正确；‎ C、呼吸氧化酶位于细胞内，不属于内环境的成分，C错误；‎ D、组织胺释放后进入内环境，属于内环境的成分，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎8．细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（　　）‎ A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋；在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩等．感受中枢、运动中枢等位于大脑皮层．‎ ‎【解答】解：细胞外液渗透压感受器是下丘脑，体温调节中枢位于大脑皮层，体温感觉中枢位于大脑皮层．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）‎ A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是速度快；兴奋在神经元之间的传递是靠神经递质，所以速度慢．乙图中①是突触后膜，②是突触间隙，③是突触小泡，内含神经递质．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．‎ ‎【解答】解：A、由图甲可知，刺激C处可引起A、D处膜电位变化，虽然AB+BC=CD，但由于CD间有一突触，故A处的膜电位先变化，而D处的后变化，A错误；‎ B、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以刺激D处，兴奋不能传递到肌肉和F处，因此肌肉和F内的线粒体活动不会明显增强，B错误；‎ C、③的内容物即神经递质释放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流动性，并消耗能量，C正确；‎ D、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能从E传到F，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎10．如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（　　）‎ A．a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压 B．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 C．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 D．维持内环境的稳态的能力是有限的 ‎【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．‎ ‎【分析】分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质．对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，因此a、b是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此c、d可以是体温和渗透压．‎ ‎【解答】解：A、分析题图可知，a、b是体液调节和免疫调节，温度和渗透压是内环境的理化性质，所以c、d可以是体温和渗透压，A正确；‎ B、内环境的酸碱度主要依靠内环境中的缓冲物质来维持，与其他器官或系统也有关系，B正确；‎ C、内环境稳态需要各个器官系统的协调作用共同维持，C错误；‎ D、内环境稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有一定限度的，当超过这一限度时，内环境稳态就会失调，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎11．酷暑季节，室外作业的工人应多喝（　　）‎ A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】酷暑季节，因温度较高，所以工人在室外作业时，会大量出汗．而大量出汗的同时，会排出过多的无机盐，从而导致体内的水盐平衡失调，因此，工人这时应多喝盐汽水．‎ ‎【解答】解：酷暑季节大量出汗，导致无机盐的流失，所以室外作业的工人要适量的补充无机盐，多喝盐汽水．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎12．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（　　）‎ A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示细胞内液 C．丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等 D．丁中O2浓度比甲中高 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图．人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成．所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液．‎ ‎【解答】解：A、过程2受阻时不会造成组织水肿，A错误；‎ B、由以上分析可知：乙表示血浆、丁表示细胞内液，B错误；‎ C、淋巴细胞和吞噬细胞等存在于淋巴中，C正确；‎ D、丁液中O2浓度比甲液中低，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎13．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（　　）‎ A．增加，以抑制其生长 B．增加，以利其生长 C．减少，以抑制其生长 D．减少，以利其生长 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】顶端优势是植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．‎ ‎【解答】解：顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，而顶芽优先生长．去掉顶芽，则侧芽生长素浓度降低，利于其生长发育成枝．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎14．人体淋巴管壁细胞生活的直接内环境是（　　）‎ A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．组织液 D．组织液和血浆 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境．毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液．‎ ‎【解答】解：毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液，故其内环境为淋巴和组织液．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎15．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄．该过程中起作用的激素是（　　）‎ A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】青香蕉变黄的过程是香蕉的成熟过程，促进果实成熟的激素是乙烯．‎ ‎【解答】解：成熟的黄香蕉会释放乙烯，把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，成熟的黄香蕉释放的乙烯会促进未成熟的香蕉成熟．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎16．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（　　）‎ A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动 C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】阅读题干和题图可知，该题考查植物向光性的机理，梳理植物向光性的机理，然后结合题干和题图信息解答．‎ ‎【解答】解：由于单侧光照生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，生长素在尖端由向光侧向背光侧转移，造成生长素在背光侧分布多，生长素由极性运输到尖端下部，尖端下部的生长素分布多于向光侧，背光侧生长快，导致植物弯向光源生长．‎ A、发生横向运输的部位是尖端，不是尖端下部，A错误；‎ B、尖端部位生长素由向光侧向背光侧运输，B正确；‎ C、生长素由①向③运输是极性运输，C正确；‎ D、与④相比，③生长素浓度高，生长快，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎17．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液与细胞内液是相互渗透的．‎ ‎【解答】解：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．血浆和组织液可相互渗透，组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗，淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液．三者关系如图：‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎18．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（　　）‎ A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎【考点】突触的结构．‎ ‎【分析】‎ 突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．‎ ‎【解答】解：突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎19．李科同学经常由于学习紧张不吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是（　　）‎ A．肌糖原合成量增加 B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 C．胰岛素分泌增加 D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、胰高血糖素的生理作用是促进血糖的来路，主要表现为：促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，加速脂肪、蛋白质等非糖物质转化为葡萄糖．‎ ‎2、饥饿时，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖的速度加快，以维持血糖的稳定．‎ ‎【解答】解：A、进食后，血糖升高，肌糖原合成量增加，A错误；‎ B、胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，B错误；‎ C、胰岛素分泌减少，C错误；‎ D、饥饿时，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，促进非糖物质转化为葡萄糖，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎20．下列两种激素属于拮抗作用的是（　　）‎ A．胰高血糖素和胰岛素 B．生长激素和甲状腺激素 C．雌激素和抗利尿激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】1、甲状腺激素：甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；‎ ‎2、生长激素：生长激素能促进人的生长，且能调节体内的物质代谢．生长激素主要通过抑制肌肉及脂肪组织利用葡萄糖，同时促进肝脏中的糖异生作用及对糖元进行分解，从而使血糖升高；‎ ‎3、促甲状腺激素：是腺垂体分泌的促进甲状腺的生长和甲状腺分泌的激素；‎ ‎4、孕激素：促进女性附性器官成熟及第二性征出现，并维持正常生殖功能的激素；‎ ‎5、性激素：具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用；‎ ‎6、胰岛素：是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成；‎ ‎7、胰高血糖素：促进肝糖原的分解和非糖物质转化成糖，促进血糖升高．‎ ‎【解答】解：激素的拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用．‎ A、胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素则是升高血糖浓度，故胰岛素和胰高血糖素素在调节血糖浓度方面就表现为拮抗作用，A正确；‎ B、生长激素促进生长，甲状腺素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，二者为协同作用，B错误；‎ C、雌性激素具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用，抗利尿激素能促进水的重吸收，二者不是拮抗作用，C错误；‎ D、促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌，二者为分级调节关系，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎21．关于过敏反应的叙述中正确的是（　　）‎ A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应 B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 C．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应 D．过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应．‎ 特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异．‎ ‎【解答】解：A、过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时，所发生的组织损伤或功能紊乱，A正确；‎ B、过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时引起过敏反应，B错误；‎ C、不同过敏反应的人，对过敏原不同，C错误；‎ D、过敏反应一般不会破坏组织细胞，不引起组织严重损伤，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎22．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（　　）‎ A．不动 B．向左摆 C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．‎ 兴奋在神经纤维上双向传导，刺激M点，若电流计连接到神经纤维细胞膜的B，C处，指针发生两次相反方向的摆动．‎ ‎【解答】解：根据题意和图示分析可知：在M处给以电刺激，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，所以兴奋能传导到B、C处．又由于神经纤维MB段距离长于MC段，所以兴奋先传导到C，使电流计指针发生摆动；后传导到B，使电流计指针又发生一次方向相反的摆动．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎23．某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤．受损伤的区域是（　　）‎ A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层S区 C．大脑皮层内侧面某一特定区域 D．大脑皮层H区 ‎【考点】脑的高级功能．‎ ‎【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢，患者听不懂别人的谈话，说明H区即听觉性语言中枢受损．‎ ‎【解答】解：A、患者能运动，说明大脑皮层运动区正常，A错误；‎ B、患者能读书，说明S区即说话中枢正常，B错误；‎ C、大脑皮层内侧面某一特定区域与记忆有关，C错误；‎ D、患者听不懂别人的谈话，说明H区即听觉性语言中枢受损，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎24．关于体液免疫的叙述正确的是（　　）‎ A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞 B．抗体是由效应T淋巴细胞分泌的 C．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞 D．淋巴因子属于抗体 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．‎ ‎【解答】解：A、在体液免疫过程中，有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞，A正确；‎ B、抗体是由浆细胞分泌的，B错误；‎ C、记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的浆细胞，C错误；‎ D、淋巴因子不属于抗体，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎25．调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是（　　）‎ A．汗腺 B．肾 C．大肠 D．肺 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】本题主要考查人体水和无机盐平衡的调节．‎ 正常成年人每天随饮食进入体内的水分与排出的水分大致相等．如果进入体内的水分过多，多余的水将由肾脏排出，尿量就会增加，反之则减少．人体内的无机盐种类很多，它们是构成人体各个组织器官的重要成分，并且在维持人体正常渗透压、酸碱平衡和神经肌肉兴奋性中，起着重要的作用．氯化钠（食盐）随食物进入体内的量和排出的量基本相等．食物中完全缺乏食盐时，肾小球滤出的钠几乎全部被肾小管重新吸收，排出的尿中则可以无钠．‎ ‎【解答】解：当细胞外液渗透压偏高时，肾小管集合管对水的重吸收会加强；当细胞外液渗透压偏低时，肾小管集合管对水的重吸收会减弱．肾脏是调节人体水盐平衡最重要的器官，ACD错误；B正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎26．吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，渗透压感受器和渴觉中枢（　　）‎ A．下丘脑和上丘脑 B．下丘脑和大脑皮层 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．‎ ‎【解答】解：下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉中枢在大脑皮层．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎27．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（　　）‎ A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应 C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应 ‎【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．‎ ‎【分析】神经调节的基本方式，即在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答．反射的结构基础是反射弧，其组成为感受器→传入神经→神经中枢（分析综合作用）→传出神经→效应器（运动神经末梢+肌肉或腺体）．反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果感受器、传人神经或神经中枢受损，机体既没有感觉，也不能产生反射活动；如果传出神经或效应器受损，机体可产生感觉，但仍不能产生反射活动．‎ ‎【解答】解：传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，传入到大脑感觉中枢的神经正常，所以机体有感觉，但肌肉无收缩反应．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎28．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　）‎ A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】根据题意和图示分析可知：①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是灰质，⑤是传出神经，⑥是突触．神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．‎ ‎【解答】解：A、在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器，A正确；‎ B、⑥是突触，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号，B正确；‎ C、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b处内正外负，表示兴奋部位；a、c处内负外正，表示未兴奋部位，C错误；‎ D、在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎29．在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用．与激素调节相比，神经调节的特点是（　　）‎ A．作用时间较长 B．微量而且高效 C．反应速度较慢 D．通过反射弧起作用 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．‎ ‎【解答】解：AC、激素调节由内分泌腺分泌激素到内环境，经运输，到器官起作用，所经历的时间长，比较持久，且反应速度较慢；神经调节从中枢发出神经冲动快，且持续的时间很短，AC错误；‎ B、微量和高效是激素调节的特点之一，B错误；‎ D、神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎30．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　）‎ A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是营养物质经消化系统消化吸收后，经循环系统运输到内环境，由内环境直接与体内细胞进行物质交换．‎ ‎【解答】解：高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是营养物质经消化系统消化吸收后，经循环系统运输到内环境，由内环境直接与体内细胞进行物质交换．所以B选项正确，A、C、D选项错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ 二、非选择题（每空1分，共40分）‎ ‎31．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生改变．‎ ‎（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤　毛细血管舒张　和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定，这一调节过程的中枢位于　下丘脑　．‎ ‎（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放　抗利尿激素　．继而促进　肾小管、集合管重吸收水分　，以维持体内的水盐平衡．‎ ‎（3）机体血糖大量消耗的主要途径是　氧化分解　．此时骨骼肌细胞的直接功能物质是　ATP　，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的　肾上腺素　增加，使血糖快速补充．‎ ‎（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于　细胞外液　中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中　乳酸　积累过多造成的肌肉酸痛．‎ ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】本题主要考查体温平衡、水盐平衡、血糖平衡的调节，要掌握其调节机制及作用原理．‎ ‎【解答】解：（1）机体维持体温相对恒定的神经中枢在下丘脑，当机体产热大量增加时，通过神经调节，引起皮肤的毛细血管扩张，同时汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．‎ ‎（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂分泌放抗利尿激素，而抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分，减少尿液量，从而降低细胞外液渗透压．‎ ‎（3）血糖的主要去向是氧化分解、释放能量，机体供能的直接功能物质是ATP，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加和肾上腺髓质分泌的肾上腺素具有相同的作用，使血糖浓度升高，血糖快速补充．‎ ‎（4）运动员长跑后口渴，因为细胞外液中渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，进而使大脑皮层产生渴觉；长跑过程中，肌肉中的部分细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，乳酸积累过多，导致肌肉酸痛．‎ 故答案为：‎ ‎（1）毛细血管舒张 下丘脑 ‎（2）抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水分 ‎（3）氧化分解 ATP 肾上腺素 ‎（4）细胞外液 乳酸 ‎　‎ ‎32．如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请回答：‎ ‎（1）激素A的名称是　促甲状腺激素释放激素　，激素B的名称是　促甲状腺激素　‎ ‎（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会　增加　，这是由于激素A和B的含量　增加　所致，这种生理过程是通过　神经﹣体液　来调节的．‎ ‎（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是　下降　．这是一种　负反馈（或反馈）　调节机制．‎ ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．‎ ‎【解答】解：（1）由图可知，激素A是促甲状腺激素释放激素，激素B是促甲状腺激素．‎ ‎（2）甲状腺激素能促进细胞代谢，所以外界寒冷时，人血液中激素C（甲状腺激素）含量增加，这是由于激素A和激素B增多所致，这种生理过程是通过神经﹣体液来调节的．‎ ‎（3）激素C的合成量过多，通过反馈作用使激素A和B含量下降，这是反馈调节机制．‎ 故答案为：‎ ‎（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 ‎（2）增加 增加 神经﹣体液 ‎（3）下降 负反馈（或反馈）‎ ‎　‎ ‎33．肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图．该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气．回答下列问题：‎ ‎（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，‎ a是　神经中枢　，b是　传入神经　，c是　传出神经　，d是　效应器　．‎ ‎（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中　大脑皮层　的调控．‎ ‎（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的　轴突　（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的　细胞体（树突或胞体）　（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．‎ ‎（4）兴奋在神经元①和②的传递只能是单方向的原因是　递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜　兴奋在神经纤维上传导时，膜外电流方向与兴奋传导方向　相反　．‎ ‎【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】第（1）小题考查反射弧的组成；第（2）小题只要明白屏住呼吸为主动意识控制的行为，必须要受到图（a）中大脑皮层的控制；第（3）小题考查了突触的基本结构．实际上，肺牵张反射的示意图（a）和突触结构图（b）中所蕴涵的信息是很丰富的．‎ ‎【解答】解：（1）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，图中与肺牵张感受器相连的b为传入神经，则a为神经中枢、c为传出神经、d为效应器．‎ ‎（2）屏住呼吸是主动意识控制的行为，受到大脑皮层高级中枢的控制．‎ ‎（3）神经元①和②之间形成的突触，突触小体是神经元①的轴突末端膨大形成的；突触分为轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型，由图b可知，突触后膜位于神经元②的细胞体．‎ ‎（4）在神经元之间，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋在神经纤维上传导时，膜外电流方向与兴奋传导方向相反．‎ 故答案为：‎ ‎（1）神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 ‎（2）大脑皮层 ‎（3）轴突 细胞体（树突或胞体）‎ ‎（4）递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 相反 ‎　‎ ‎34．如图是某淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体．据图回答：‎ ‎（1）这是　浆细胞　细胞，它是由　B细胞或记忆细胞　分化而来的．‎ ‎（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）　④⑤③①　．抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有　流动性　．‎ ‎（3）在分泌抗体时要消耗由[　⑥　]　线粒体　提供的能量．‎ ‎（4）抗体的化学本质是　蛋白质　，它能与　抗原　发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于　体液　免疫．‎ ‎（5）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为　杂交瘤细胞　．在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是　动物细胞融合、动物细胞培养　．‎ ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞器之间的协调配合．‎ ‎【分析】分析题图：图示细胞能产生抗体，属于浆细胞，图中①为细胞膜、②为囊泡、③为高尔基体、④为核糖体、⑤为内质网、⑥为线粒体．‎ ‎【解答】解：（1）图示细胞能产生抗体，属于浆细胞，由B细胞或记忆细胞分化而来．‎ ‎（2）抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是④⑤③①．抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定流动性．‎ ‎（3）⑥线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量．‎ ‎（4）抗体的化学本质是蛋白质，它能与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于体液免疫．‎ ‎（5）单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生的．在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是动物细胞融合、动物细胞培养．‎ 故答案为：‎ ‎（1）浆细胞 B细胞或记忆细胞 ‎（2）④⑤③①流动性 ‎（3）⑥线粒体 ‎（4）蛋白质 抗原 体液 ‎（5）杂交瘤细胞 动物细胞融合、动物细胞培养 ‎　‎ ‎35．如图表示生长素对植物根、茎和芽生长的影响曲线．‎ ‎（1）促进芽生长的最适宜浓度是　10﹣9　，生长素的这一浓度对根生长的效应是　抑制作用　．‎ ‎（2）曲线AB段表示：　开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱　．‎ ‎（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是　促进作用　，对芽生长的效应是　促进作用　．‎ ‎（4）B点对应的生长素浓度对茎的效应是　既不促进，也不抑制　‎ ‎（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序　根、芽、茎　．‎ ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感．‎ ‎【解答】解：（1）据图分析，促进芽生长的最适宜浓度是10﹣9，这一浓度对根具有抑制作用．‎ ‎（2）曲线AB段表示促进作用，具体是开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱．‎ ‎（3）A点所对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用．‎ ‎（4）据图分析，B点对应的生长素浓度对茎的效应是既不促进，也不抑制．‎ ‎（5）据图分析，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感．‎ 故答案为：‎ ‎（1）10﹣9 抑制作用 ‎（2）开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱 ‎（3）促进作用 促进作用 ‎（4）既不促进，也不抑制 ‎（5）根、芽、茎 ‎　‎ ‎2016年12月12日