生物卷·2018届山西省朔州市应县一中高二上学期第二次月考生物试卷（解析版）

生物卷·2018届山西省朔州市应县一中高二上学期第二次月考生物试卷（解析版）

‎2016-2017学年山西省朔州市应县一中高二（上）第二次月考生物试卷 ‎　‎ 一、选择题：（本题包括30个小题，每小题1.5分，共45分．每小题只有一个选项最符合题意）‎ ‎1．毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（　　）‎ ‎①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液．‎ A．①④ B．②③ C．②④ D．①③‎ ‎2．关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）‎ A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水 B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C．血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定 D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 ‎3．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此，不正确的理解是（　　）‎ A．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动 B．内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 D．该变化范围主要考虑了化验结果的误差 ‎4．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状．对此现象分析不正确的是（　　）‎ A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏 C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变 D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 ‎5．下列各项中不属于反射活动的是（　　）‎ A．狗吃食物时分泌唾液 B．熟睡中的人被蚊虫叮咬会动一动 C．人们看到精彩的表演会热烈鼓掌 D．葵花朵朵向阳开 ‎6．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）‎ A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负 C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应器仍能产生反应 ‎7．某人因感染而引起发烧，一般情况下，下列有关说法错误的是（　　）‎ A．体温调节中枢兴奋性增强 B．在持续高烧期，病人机体产热速率等于散热速率 C．因机体体温升高，不利于病毒和细菌生存 D．由于体温升高，可能抑制了某些酶的活性 ‎8．如图所示为突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）‎ A．兴奋在a、b两个神经元间传递是通过局部电流完成的 B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的细胞体膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，需要消耗能量 D．当兴奋沿b神经元传导时，兴奋传导方向与膜内电流方向相反 ‎9．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（　　）‎ A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏 C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 ‎10．为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．作为对照，他们还应该（　　）‎ A．用一只成年的家兔做同样的实验 B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 ‎11．糖尿病主要是由胰岛素缺乏或者胰岛素调节作用失效造成血糖无法降低而产生的疾病，患者往往表现出多饮、多食、多尿和体重减轻等症状．下列有关说法正确的是（　　）‎ A．患者可通过检测进食前后胰岛素和血糖水平来确定病因 B．胰岛素的缺乏会导致肝糖元合成加强而引起血糖浓度上升 C．糖尿病患者出现多尿症状的直接原因是口渴多饮 D．注射的胰岛素能通过主动运输进入靶细胞起到调节作用 ‎12．选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理（　　）‎ 组别 实验处理方法 实验结果 甲 切除小白鼠体内的甲状腺 切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降 乙 切除小白鼠体内的甲状腺，5天后连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降 由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力．为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验．‎ A．切除甲状腺，注射生理盐水 B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素 C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂 D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 ‎13．关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是（　　）‎ A．大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C．各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节 D．性行为的形成主要由性激素调控 ‎14．下列关于体温调节的说法，错误的是（　　）‎ A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B．体温的恒定依赖于人体的神经﹣体液调节 C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费 D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 ‎15．下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述正确的是（　　）‎ A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化 D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 ‎16．流感是一种流感病毒引起的常见病．流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感．不可能的原因是（　　）‎ A．流感病毒发生了突变 B．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 C．抗体在体内存留的时间短 D．流感病毒使人的免疫系统受损 ‎17．关于HIV的叙述，正确的是（　　）‎ A．HIV在活细胞外能大量增殖 B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体 D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 ‎18．下列关于人体部分细胞及免疫的叙述错误的是（　　）‎ A．淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来 B．B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体 C．是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞 D．感染HIV能够使人体丧失非特异性免疫能力 ‎19．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病．与这种心脏病致病机理最为相似的是（　　）‎ A．肝移植引起排斥反应 B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 ‎20．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（　　）‎ A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 ‎21．20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀．现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图．下列结果及判断正确的是（　　）‎ ‎①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ‎②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ‎③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ‎④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因．‎ A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎22．如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入．如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是（　　）‎ A．②④ B．③④ C．①② D．①③‎ ‎23．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）‎ A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果 D．用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根 ‎24．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（　　）‎ A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 ‎25．某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制订实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（　　）‎ A．严格控制无关变量 B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 C．蒸馏水处理作为对照 D．查资料或进行预实验，确定实验浓度范围 ‎26．对如图中d、c两点生长素浓度的分析合理的是（　　）‎ A．若d点对应点的浓度为B，则e点对应C点的浓度 B．若d点对应点的浓度为A．则e点对应B点的浓度 C．若d点对应点的浓度为A．则e点对应C点的浓度 D．若d点对应点的浓度为C，则e点对应B点的浓度 ‎27．在农业生产中，欲打破种子休眠，促进植物开花结实，应选用（　　）‎ A．NAA B．2，4﹣D C．乙烯利 D．赤霉素的类似物 ‎28．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）‎ A．恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．脱落酸可促使老叶凋落 D．成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感 ‎29．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（　　）‎ A．用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B．用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C．用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D．用适宜浓度的2，4﹣D处理插条两端，可促进插条两端都生根 ‎30．关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（　　）‎ A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B．利用低浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长 C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 ‎　‎ 二、非选择题（共45分）‎ ‎31．根据图回答有关问题：‎ ‎（1）图中的食物经①④到组织细胞中利用，主要依赖的系统是　　；而经过②④⑤能实现组织细胞与外界环境进行气体交换，主要依赖的系统是　　；内环境其理化性质如　　等保持相对稳定性．‎ ‎（2）图中的③主要是指　　．‎ ‎（3）细胞与内环境直接交换的④为　　，⑤为　　．‎ ‎（4）用简明短语归纳出内环境在组织细胞与外界环境之间的作用：　　．‎ ‎32．维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提，试分析回答下列有关人体稳态调节的问题：‎ ‎（1）机体维持稳态的主要调节机制是　　调节网络．‎ ‎（2）人大量饮水后，　　释放的抗利尿激素会　　，尿量会　　．‎ ‎（3）人在受到寒冷刺激时，相应的轴突末梢传到下丘脑，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　　，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素增多；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为　　调节．‎ ‎（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是　　．‎ ‎33．如图表示免疫系统调节的部分示意图．①②③表示参与免疫调节的几个细胞．据图回答下列问题．‎ ‎（1）①是　　细胞，②是　　细胞，两者间可以通过细胞直接接触而传递信息．‎ ‎（2）②细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是　　分泌量减少，淋巴细胞的增殖分化不足．‎ ‎（3）①②③中能特异性识别抗原的有　　．‎ ‎（4）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热并可能出现局部红肿现象，红肿是　　（填一种体液名称）增多的结果．③细胞分泌的物质化学本质是　　．‎ ‎（5）若细菌导致人体发热，此时位于　　的体温调节中枢会进行调节，加速散热，此时患者会发冷，冷觉的产生部位是　　．‎ ‎34．生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长．请回答：‎ ‎（1）根尖是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长．以上现象说明根也具有　　现象．‎ ‎（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用　　法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且　　，以保持IAA溶液的较低浓度．‎ ‎（3）IAA除具有促进生根的功能外，还具有防止脱落的功能．某研究结果如图甲所示．据图甲可知，IAA对脱落的效应与　　有关．‎ ‎（4）脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离．与脱落有关的酶类较多，其中　　是较为关键的．‎ ‎（5）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图乙回答：生长素类似物除草剂的作用原理是　　；图中①②曲线中代表双子叶杂草的是　　；所用的生长素类似物的浓度最好在　　（用字母表示）点左右．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年山西省朔州市应县一中高二（上）第二次月考生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题：（本题包括30个小题，每小题1.5分，共45分．每小题只有一个选项最符合题意）‎ ‎1．毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（　　）‎ ‎①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液．‎ A．①④ B．②③ C．②④ D．①③‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液．‎ ‎【解答】解：毛细血管管壁细胞靠近血液的部分的内环境是血浆，毛细血管管壁细胞远离血液的部分的内环境是组织液，因此毛细血管管壁细胞的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管管壁细胞靠近淋巴的部分的内环境是淋巴，远离淋巴的部分的内环境是组织液，因此毛细淋巴管管壁细胞的内环境是淋巴和组织液．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎2．关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）‎ A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水 B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C．血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定 D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】‎ 稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．神经﹣体液﹣免疫调节网络是稳态调节的主要机制．内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．‎ ‎【解答】解：A、组织液渗透压大于细胞内液时，细胞失水，A错误；‎ B、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞内，不属于内环境，B错误；‎ C、血浆pH的稳定与HCO、HPO等离子有关，C正确；‎ D、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，D错误．‎ 故选；C．‎ ‎　‎ ‎3．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此，不正确的理解是（　　）‎ A．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动 B．内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 D．该变化范围主要考虑了化验结果的误差 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】血液的生化指标能反应机体的健康状况，但都有一个正常范围，一方面是因为个体差异；另一方面是因为同一个体内环境的稳态是相对稳定的；医学化验是高度精确的，血检指标的正常值的变化范围反映的是群体内环境的状态，与“误差”无关．‎ ‎【解答】解：A、内环境稳态不是恒定不变的，可在一定范围内波动，A正确；‎ B、内环境稳态是一种相对稳定的状态，一方面是因为个体差异；另一方面是因为同一个体内环境的稳态是相对稳定的，B正确；‎ C、年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异，C正确；‎ D、医学化验是高度精确的，血检指标的正常值的变化范围反映的是群体内环境的状态，与“误差”无关，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎4．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状．对此现象分析不正确的是（　　）‎ A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏 C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变 D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 ‎【考点】稳态的生理意义．‎ ‎【分析】本题主要考查内环境稳态的知识．‎ ‎1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态．‎ ‎2、内环境稳态的调节机制：神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节共同作用．‎ ‎3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．‎ ‎【解答】解：A、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，A正确；‎ B、人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，B正确；‎ C、人体稳态会随外界环境的变化而改变，当外界环境的变化较小时，人体通过调节，内环境仍然保持稳定，当外界环境的变化较大时，超出了调节能力，稳态遭到破坏，代谢会发生紊乱，C错误；‎ D、人到高原地区后，由于空气稀薄，供氧不足，故细胞代谢会发生紊乱，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎5．下列各项中不属于反射活动的是（　　）‎ A．狗吃食物时分泌唾液 B．熟睡中的人被蚊虫叮咬会动一动 C．人们看到精彩的表演会热烈鼓掌 D．葵花朵朵向阳开 ‎【考点】反射的过程．‎ ‎【分析】1、反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．‎ ‎2、反射的类型：根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．‎ ‎（1）简单反射 简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成．‎ ‎（2）复杂反射（条件反射）‎ 复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式．‎ ‎【解答】解：A、狗吃食物时分泌唾液，是生来就有的，是非条件反射，A错误；‎ B、熟睡中的人被蚊虫叮咬会动一动，是生来就有的，是非条件反射，B错误；‎ C、人们看到精彩的表演会热烈鼓掌，是出生以后在生活过程中通过学习或生活经验的积累逐渐形成的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，C错误；‎ D、向日葵的花盘朝向光源是植物对外界刺激所发生的反应，属于应激性，无神经系统的参与，不属于反射，D正确．‎ 故选：D ‎　‎ ‎6．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）‎ A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负 C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应器仍能产生反应 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能．‎ ‎【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．‎ 神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．‎ 根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①位于传入神经上、③为突触结构、②位于传出神经上．‎ ‎【解答】解：A、由图可知：A为感受器，B为传入神经，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器，则由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧，A正确；‎ B、当刺激①时，神经纤维的Na+内流，电位由原来的内负外正变为外负内正，从而在兴奋部位与未兴奋部位产生局部电流而传导，B错误；‎ C、由于③突触的递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，从而兴奋只能单向传递，C正确；‎ D、当①切断后，刺激②处，仍能通过神经纤维传到效应器，故效应器仍能产生反应，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎7．某人因感染而引起发烧，一般情况下，下列有关说法错误的是（　　）‎ A．体温调节中枢兴奋性增强 B．在持续高烧期，病人机体产热速率等于散热速率 C．因机体体温升高，不利于病毒和细菌生存 D．由于体温升高，可能抑制了某些酶的活性 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．‎ ‎2、温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温会使酶变性失活．‎ ‎【解答】解：A、因感染而引起发烧，体温调节中枢兴奋性增强，A正确；‎ B、为抵抗病毒和细菌，机体产热速率大于散热速率，使体温升高，B错误；‎ C、为抵抗病毒和细菌，使体温升高，不利于病原体生存，C正确；‎ D、人体中酶的最适温度一般为37℃，当人体体温度高于或低于这个温度时，机体中酶的活性就会降低，细胞内的各种生物化学反应就不能正常进行，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎8．如图所示为突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）‎ A．兴奋在a、b两个神经元间传递是通过局部电流完成的 B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的细胞体膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，需要消耗能量 D．当兴奋沿b神经元传导时，兴奋传导方向与膜内电流方向相反 ‎【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】1、据图分析，a表示轴突末梢形成的突触小体，b表示下一个神经元的树突或细胞体，①表示突触小体，②表示突触前膜，③表示突触后膜．‎ ‎2、递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜．‎ ‎3、信号转换：电信号→化学信号→电信号．‎ ‎【解答】解：兴奋在a、b两个神经元间传递是通过神经递质来完成的，A错误；‎ B、②突触间隙处的液体为组织液，③是下一个神经元的细胞体或树突，B错误；‎ C、突触前膜能释放神经递质，使得a处发生电信号→化学信号的转变，需要消耗能量，C正确；‎ D、当兴奋沿b神经元传导时，静息电位为内负外正，受到刺激后形成内正外负的动作电位，兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，则兴奋传导方向与膜内电流方向相同，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎9．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（　　）‎ A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏 C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】动物激素：在高等动物和人体内，激素是由身体的某些部分（一些特殊的细胞、组织）专门制造并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质，是体内起信息传递作用的化学物质之一，它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞，调节后者的生理功能（代谢、生长、发育及繁殖）或维持内环境的相对恒定．甲状腺激素具有促进新陈代谢，促进动物生长发育和提高神经系统的兴奋性的功能，‎ ‎【解答】解：A、甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能，饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙，A正确；‎ B、给肉牛注射生长激素，并发的生长素，可以使肉牛快速生长，B错误；‎ C、甲状腺激素能促进新陈代谢，甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会由于代谢降低而减少，C错误；‎ D、服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素会由于反馈调节而使含量较正常人低一些，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎10．为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．作为对照，他们还应该（　　）‎ A．用一只成年的家兔做同样的实验 B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】科学实验需要遵循对照原则和单一变量原则，控制无关变量，需要使用长势和大小相同的同种幼年家兔，自变量是甲状腺激素的有无，据此分析解答．‎ ‎【解答】解：该实验的目的是验证甲状腺激素的作用，自变量是甲状腺激素的有无，所以对照实验应是摘除甲状腺后在补充甲状腺激素进行观察．‎ 故选：D ‎　‎ ‎11．糖尿病主要是由胰岛素缺乏或者胰岛素调节作用失效造成血糖无法降低而产生的疾病，患者往往表现出多饮、多食、多尿和体重减轻等症状．下列有关说法正确的是（　　）‎ A．患者可通过检测进食前后胰岛素和血糖水平来确定病因 B．胰岛素的缺乏会导致肝糖元合成加强而引起血糖浓度上升 C．糖尿病患者出现多尿症状的直接原因是口渴多饮 D．注射的胰岛素能通过主动运输进入靶细胞起到调节作用 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】胰岛素的作用是促进血糖的去路，一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，促进葡萄糖的利用，即促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，促进肝细胞合成肝糖原，促进一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，促进葡萄糖转化为非糖物质，最终使血糖浓度降低．‎ ‎【解答】解：A、糖尿病病因有胰岛素分泌量减少和胰岛素调节作用异常两种，故患者可通过检测进食前后胰岛素和血糖的水平来确定病因，A正确；‎ B、胰岛素缺乏会导致肝糖元合成受阻，引起血糖浓度升高，B错误；‎ C、因血糖浓度高导致原尿中葡萄糖浓度高，而肾小管对原尿中的葡萄糖重吸收量一定，多余的葡萄糖就会随尿液排到体外．因患者尿液中有葡萄糖而使尿液渗透压升高，尿量增大，故易口渴而造成多饮，C错误；‎ D、胰岛素是大分子，其通过与靶细胞膜上的受体结合实现对靶细胞代谢的调节作用，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎12．选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理（　　）‎ 组别 实验处理方法 实验结果 甲 切除小白鼠体内的甲状腺 切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降 乙 切除小白鼠体内的甲状腺，5天后连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降 由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力．为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验．‎ A．切除甲状腺，注射生理盐水 B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素 C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂 D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】生物实验遵循的一般原则是单一变量原则、对照原则、等量原则和控制无关变量原则．具体题表分析，该实验的自变量为甲状腺激素的有无，因变量为小白鼠的代谢情况，甲组为对照组，乙组为实验组，使用的溶解甲状腺激素的溶剂是无关变量，在实验中应该予以排除．‎ ‎【解答】解：具题表分析：使用的溶解甲状腺激素的溶剂是无关变量，在实验中应该予以排除，从乙组中看出，该实验从第5天开始进行，为了排除用来溶解甲状腺激素的溶剂对小鼠生长的影响，所以在第5天开始，用只注射溶剂的处理作为对照组．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎13．关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是（　　）‎ A．大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C．各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节 D．性行为的形成主要由性激素调控 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面．一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育．‎ ‎【解答】解：A、体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，A正确；‎ B、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，B正确；‎ C、各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节，C正确；‎ D、动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎14．下列关于体温调节的说法，错误的是（　　）‎ A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B．体温的恒定依赖于人体的神经﹣体液调节 C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费 D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1．体温的平衡：人体的产热量与散热量的动态平衡．‎ ‎2．热量来源：有机物氧化分解放能．‎ ‎3．体温调节的中枢：下丘脑；感受器为温度感受器，分冷觉和温觉感受器．‎ ‎4．体温调节的方式：神经调节和体液调节．‎ ‎【解答】解：A、体温平衡的原理是人体的产热量与散热量的动态平衡，A正确；‎ B、体温调节的方式是神经调节和体液调节，B正确；‎ C、细胞内的有机物氧化分解后大部分变成热能散失，C错误；‎ D、人体产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎15．下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述正确的是（　　）‎ A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化 D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．‎ ‎2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．‎ ‎【解答】解：A、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，A错误；‎ B、饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，B错误；‎ C、随着细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，C正确；‎ D、假如注射抗利尿激素，内环境中的抗利尿激素含量升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，导致尿素和无机盐含量升高，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎16．流感是一种流感病毒引起的常见病．流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感．不可能的原因是（　　）‎ A．流感病毒发生了突变 B．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 C．抗体在体内存留的时间短 D．流感病毒使人的免疫系统受损 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】注射一种流感疫苗后人体内会产生一种相应的抗体，抗体具有特异性，如果流感病毒可能发生了突变或流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型，抗体不能发挥作用，则会患流感；抗体在体内存留的时间短，在流感病毒再次入侵时抗体消失，则会再次患流感．‎ ‎【解答】解：A、流感病毒是一种RNA病毒，由于RNA的单链结构不稳定，易发生变异，A正确；‎ B、如果流感病毒可能发生了突变或流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型，抗体不能发挥作用，则会患流感抗，B正确；‎ C、抗体的化学本质是蛋白质，抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用，C正确；‎ D、流感病毒不会破坏人体的免疫系统，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎17．关于HIV的叙述，正确的是（　　）‎ A．HIV在活细胞外能大量增殖 B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体 D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 ‎【考点】艾滋病的流行和预防．‎ ‎【分析】‎ 艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．‎ ‎【解答】解：A、HIV属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以不能在活细胞外能大量增殖，A错误；‎ B、HIV属于病毒，没有细胞结构，所以不含有核糖体，B错误；‎ C、HIV主要感染人体T淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降，C错误；‎ D、HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，故可在患者的血液中可以检出HIV这种病毒，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎18．下列关于人体部分细胞及免疫的叙述错误的是（　　）‎ A．淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来 B．B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体 C．是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞 D．感染HIV能够使人体丧失非特异性免疫能力 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；胚胎干细胞的来源及分化．‎ ‎【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使细胞免疫丧失，体液免疫功能降低，最终使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．‎ ‎【解答】解：A、骨髓中的造血干细胞增殖分化形成淋巴细胞；故A正确．‎ B、B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体，进而增强免疫功能；故B正确．‎ C、人成熟的红细胞没有细胞核和复杂的细胞器，而T细胞具有细胞核；故C正确．‎ D、HIV与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，丧失特异性免疫；故D错误．‎ 故选D．‎ ‎　‎ ‎19．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病．与这种心脏病致病机理最为相似的是（　　）‎ A．肝移植引起排斥反应 B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】机体可以损伤心脏瓣膜属于自身免疫病．人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程，但当免疫系统过于敏感、反应过强时，人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理，出现自身免疫病．‎ ‎【解答】解：A、肝移植引起排斥反应属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，故A错误；‎ B、接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于免疫过强中的过敏反应，故B错误；‎ C、HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病属于免疫过弱引起的免疫缺陷病，故C错误；‎ D、“系统性红斑狼疮”属于免疫过强引起的自身免疫病，故D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎20．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（　　）‎ A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 ‎【考点】植物生长素的发现和作用．‎ ‎【分析】设计实验满足的原则：对照原则、单一变量原则．‎ ‎【解答】解：验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，要把尖端离体进行实验．注意实验的单因子变量为：有无胚芽鞘．故应用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎21．20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀．现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图．下列结果及判断正确的是（　　）‎ ‎①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ‎②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ‎③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ‎④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因．‎ A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】图中看出，正常情况下，生长素会由b侧向a侧运输，然后再向下运输，会导致a侧琼脂块中的生长素浓度将高于b侧琼脂块．‎ 由于本题中只做了生长素的含量测定，没有做抑制生长的物质的含量测定，因此本题在分析时，如果生长素含量相等，则肯定是抑制生长物质的分布不均导致向光生长的；如果生长素含量分布不均，又不能确定抑制生长的物质是否分布均匀，因此此时不能确定原因．‎ ‎【解答】解：由于生长素能够促进植物的生长，若a、b两侧生长素含量基本相等时，能确定向光生长的原因是由于抑制生长的物质分布不均匀引起的，①正确，②错误；‎ 若当a侧生长素含量比b侧高时，幼苗向光生长可能是生长分布不均，也可能是抑制生长的物质分布不均匀引起向光生长，故不能确定该幼苗向光生长的原因，‎ ‎③错误，④正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎22．如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入．如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是（　　）‎ A．②④ B．③④ C．①② D．①③‎ ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】分析题干信息可知，本实验的目的是研究光照与茎生长的关系，自变量应该是有无单侧光照，因变量是植物茎的生长状况，其他是无关变量，实验组与对照组的无关变量应该保持一致且适宜．‎ ‎【解答】解：A、②④的自变量不是有无单侧光照，A错误；‎ B、③④的自变量是有无单侧光照，无关变量相同，B正确；‎ C、①②虽然自变量是有无单侧光照，但是不能排除重力对茎生长的影响，C错误；‎ D、①③自变量是重力，不是否具有单侧光照，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎23．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）‎ A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果 D．用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根 ‎【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．‎ ‎【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．‎ ‎2、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长．‎ ‎3、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化．此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”．‎ ‎【解答】解：A、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根，A错误；‎ B、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，B正确；‎ C、生长素能防止落花落果，因此在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果，C正确；‎ D、生长素能促进扦插的枝条生根，因此用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎24．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（　　）‎ A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】本题是对生长素的产生、运输和作用及乙烯的作用的考查，回忆生长素的产生、运输和作用、作用特点及乙烯的作用相关知识，然后分析选项进行解答．‎ ‎【解答】解：A、顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成不受抑制，A错误；‎ B、生长素的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输，与光照等环境因素无关，B正确；‎ C、生长素促进果实的发育，乙烯促进果实成熟，草莓实的自然生长、成熟过程与生长素和乙烯有关，C错误；‎ D、主动运输需要消耗能量，温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块，自变量不是能量，因此该实验不能证明生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎25．某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制订实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（　　）‎ A．严格控制无关变量 B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 C．蒸馏水处理作为对照 D．查资料或进行预实验，确定实验浓度范围 ‎【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．‎ ‎【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．‎ ‎【解答】解：“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，先查资料或进行预实验，确定实验浓度范围，然后配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液进行实验，同时要严格控制无关变量；“研究生长素类似物对插条生根的影响”实验中才需要蒸馏水处理作为对照．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎26．对如图中d、c两点生长素浓度的分析合理的是（　　）‎ A．若d点对应点的浓度为B，则e点对应C点的浓度 B．若d点对应点的浓度为A．则e点对应B点的浓度 C．若d点对应点的浓度为A．则e点对应C点的浓度 D．若d点对应点的浓度为C，则e点对应B点的浓度 ‎【考点】植物生长素的发现和作用．‎ ‎【分析】分析题可知，单侧光引起生长素在尖端发生横向运输，即从d向e移动；故在尖端下一段e侧生长素浓度高于d侧；二者都是促进生长，e侧生长素浓度高促进生长快，d侧生长素浓度低促进慢．‎ ‎【解答】解：A、已知e侧生长素浓度高促进生长快，d侧生长素浓度低促进慢，而图中B点促进作用最大，所以d点对应的浓度不可能为B，A错误；‎ BC、若d点对应的浓度为A，则e点对应AC之间的浓度（如B点），B正确、C错误；‎ D、由于在单侧光作用下，生长素在尖端发生横向运输，所以d点对应的浓度不可能为C，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎27．在农业生产中，欲打破种子休眠，促进植物开花结实，应选用（　　）‎ A．NAA B．2，4﹣D C．乙烯利 D．赤霉素的类似物 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． ‎ ‎2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．‎ ‎3．细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．‎ ‎4．脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． ‎ ‎5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．‎ ‎【解答】解：AB、NAA和2，4﹣D为生长素类似物，常用来促进或抑制植物体的生长，促进扦插枝条生根，促进果实发育等，AB错误；‎ C、乙烯利是乙烯类似物，主要用于果实催熟，C错误；‎ D、赤霉素的类似物有加快植物生长、解除种子的休眠、促进种子萌发和果实发育等生理作用，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎28．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）‎ A．恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．脱落酸可促使老叶凋落 D．成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． ‎ ‎2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．‎ ‎3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．‎ ‎4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． ‎ ‎5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．‎ ‎【解答】解：A、恶苗病是赤霉素分泌过多造成的结果，A错误；‎ B、重力、单侧光照不影响生长素的极性运输，B正确；‎ C、脱落酸可促使老叶凋落，C正确；‎ D、成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎29．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（　　）‎ A．用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B．用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C．用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D．用适宜浓度的2，4﹣D处理插条两端，可促进插条两端都生根 ‎【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．‎ ‎【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． ‎ ‎2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．‎ ‎3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．‎ ‎4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． ‎ ‎5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．‎ ‎【解答】解：A、用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟，A正确；‎ B、用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量，B正确；‎ C、用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂，C正确；‎ D、用适宜浓度的2，4﹣D处理插条两端，不能促进插条形态学上端生根，因为2，4﹣D运输到形态学下端，只能促进形态学下端生根，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎30．关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（　　）‎ A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B．利用低浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长 C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． ‎ ‎2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．‎ ‎3．细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．‎ ‎4．脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． ‎ ‎5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．‎ ‎【解答】解：A、脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，A错误；‎ B、利用高浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制农田中杂草生长，因为高浓度抑制生长，低浓度促进生长，B错误；‎ C、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物可使植株增高，C正确；‎ D、番茄开花后，喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，可促进子房发育成果实．乙烯利是催熟剂，促进果实成熟，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ 二、非选择题（共45分）‎ ‎31．根据图回答有关问题：‎ ‎（1）图中的食物经①④到组织细胞中利用，主要依赖的系统是　消化系统和循环系统　；而经过②④⑤能实现组织细胞与外界环境进行气体交换，主要依赖的系统是　呼吸系统、循环系统　；内环境其理化性质如　渗透压、酸碱度、温度　等保持相对稳定性．‎ ‎（2）图中的③主要是指　尿素　．‎ ‎（3）细胞与内环境直接交换的④为　氧气和营养物质　，⑤为　二氧化碳和代谢废物　．‎ ‎（4）用简明短语归纳出内环境在组织细胞与外界环境之间的作用：　内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介　．‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境的稳态与消化、吸收、循环、排泄系统的功能联系：‎ ‎【解答】解：（1）图中的食物首先要经过消化系统消化吸收进入血液，然后再通过循环系统运输到全身各处到组织细胞中利用；氧气首先通过呼吸系统吸进，进入血液，再经过血液循环运输到全身各处到组织细胞中利用，最后产生的二氧化碳再经过血液循环和呼吸作用呼出去．内环境其理化性质包括渗透压、酸碱度、温度等．‎ ‎（2）图中的代谢废物主要是指尿素．‎ ‎（3）细胞与内环境直接交换的④为氧气和营养物质，⑤为二氧化碳和代谢废物．‎ ‎（4）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．‎ 故答案为：‎ ‎（1）消化系统和循环系统 呼吸系统、循环系统 渗透压、酸碱度、温度 ‎（2）尿素 ‎（3）氧气和营养物质 二氧化碳和代谢废物 ‎（4）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ‎　‎ ‎32．维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提，试分析回答下列有关人体稳态调节的问题：‎ ‎（1）机体维持稳态的主要调节机制是　神经﹣体液﹣免疫　调节网络．‎ ‎（2）人大量饮水后，　垂体　释放的抗利尿激素会　减少　，尿量会　增多　．‎ ‎（3）人在受到寒冷刺激时，相应的轴突末梢传到下丘脑，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　促甲状腺激素释放激素　，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素增多；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为　反馈　调节．‎ ‎（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是　下丘脑体温调节中枢　．‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．‎ ‎2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用；当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的甲状腺激素不致过多．‎ ‎【解答】解：（1）内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节网络共同调节下维持的．‎ ‎（2）人大量饮水会使细胞外液渗透压下降，从而使垂体释放的抗利尿激素分泌量减少．肾小管和集合管重吸收水的能力减低，尿量增多．‎ ‎（3）下丘脑在体温调节过程中充分体现了它是内分泌活动的枢纽，其分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体进而促进甲状腺激素的分泌．当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为负反馈调节．‎ ‎（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的下丘脑体温调节中枢．‎ 故答案为：‎ ‎（1）神经﹣体液﹣免疫　 ‎ ‎（2）垂体　减少　增多 ‎（3）促甲状腺激素释放激素　反馈　 ‎ ‎（4）下丘脑体温调节中枢 ‎　‎ ‎33．如图表示免疫系统调节的部分示意图．①②③表示参与免疫调节的几个细胞．据图回答下列问题．‎ ‎（1）①是　吞噬细胞　细胞，②是　T淋巴细胞　细胞，两者间可以通过细胞直接接触而传递信息．‎ ‎（2）②细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是　淋巴因子　分泌量减少，淋巴细胞的增殖分化不足．‎ ‎（3）①②③中能特异性识别抗原的有　②　．‎ ‎（4）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热并可能出现局部红肿现象，红肿是　组织液　（填一种体液名称）增多的结果．③细胞分泌的物质化学本质是　蛋白质（或球蛋白）　．‎ ‎（5）若细菌导致人体发热，此时位于　下丘脑　的体温调节中枢会进行调节，加速散热，此时患者会发冷，冷觉的产生部位是　大脑皮层　．‎ ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】据图分析：①能形成吞噬泡，表示吞噬细胞；②能接受吞噬细胞处理过的抗原，表示T细胞；③能形成分泌蛋白，表示浆细胞．‎ ‎【解答】解：（1）由图知细菌被细胞①摄取后形成吞噬泡，后与溶酶体结合，进一步处理后呈递给细胞②，由此判定①是吞噬细胞，②是T细胞．‎ ‎（2）②的活性降低，分泌的淋巴因子的量减少，刺激B细胞增殖分化不足，使浆细胞生成抗体的能力降低．‎ ‎（3）读图知细胞③分泌抗体，应为浆细胞，在吞噬细胞、T细胞及浆细胞中，只有T细胞能特异性识别抗原．‎ ‎（4）侵入人体的细菌可使皮肤毛细血管扩张和渗透性增加，血浆蛋白渗出，组织液增多．③细胞分泌的抗体是蛋白质．‎ ‎（5）体温调节中枢位于下丘脑，冷觉的产生部位在大脑皮层．‎ 故答案为：‎ ‎（1）吞噬细胞　T淋巴细胞　 ‎ ‎（2）淋巴因子 ‎（3）②‎ ‎（4）组织液　蛋白质（或球蛋白）　 ‎ ‎ （5）下丘脑　大脑皮层 ‎　‎ ‎34．生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长．请回答：‎ ‎（1）根尖是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长．以上现象说明根也具有　顶端优势　现象．‎ ‎（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用　浸泡　法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且　空气湿度较高　，以保持IAA溶液的较低浓度．‎ ‎（3）IAA除具有促进生根的功能外，还具有防止脱落的功能．某研究结果如图甲所示．据图甲可知，IAA对脱落的效应与　IAA的施用部位和IAA的浓度　有关．‎ ‎（4）脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离．与脱落有关的酶类较多，其中　纤维素酶和果胶酶　是较为关键的．‎ ‎（5）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图乙回答：生长素类似物除草剂的作用原理是　生长素的两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感　；图中①②曲线中代表双子叶杂草的是　①　；所用的生长素类似物的浓度最好在　D　（用字母表示）点左右．‎ ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】1、据图甲可知，IAA对脱落的效应与不同曲线（IAA的施用部位）和IAA的浓度有关．图乙可以表示生长素生理作用的两重性，①②分别表示双子叶植物和单子叶植物对生长素的反应．‎ ‎2、与茎的顶端优势相似，主根的生长会抑制侧根的生长，因此根也具有顶端优势现象．‎ ‎3、IAA的浓度较低时，适合采用浸泡法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且空气湿度较高，以保持IAA溶液的较低浓度．‎ ‎【解答】解：（1）细胞分裂素合成后向上运输，抑制侧根的生长，促进主根的主长；另切除主根，促进侧根生长．说明根具有顶端优势的现象．‎ ‎（2）生长素处理插条的方法很多，常用浸泡法和沾蘸法．浸泡法要求溶液的浓度较低，并且最好在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理．沾蘸法则是在浓度较高的溶液中处理插条．‎ ‎（3）由图可知，脱落的相对速度与IAA浓度和施用的部位都有关．‎ ‎（4）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，使用纤维素酶和果胶酶能够使细胞壁水解．‎ ‎（5）生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用，即两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感，所以可以被较高浓度的生长素类似物杀死而作为除草剂．双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感，曲线中代表双子叶杂草的是①，D点的生长素类似物的浓度对单子叶植物是最适浓度，对双子叶植物既有强烈的抑制生长作用，故所用的生长素类似物的浓度最好在D点．‎ 故答案为：‎ ‎（1）顶端优势 ‎（2）浸泡　空气湿度较高 ‎（3）IAA的施用部位和IAA的浓度 ‎（4）纤维素酶和果胶酶 ‎（5）生长素的两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感　 ①D