生物（零班）卷·2018届江西省临川二中高二下学期第一次月考（2017-03）

生物（零班）卷·2018届江西省临川二中高二下学期第一次月考（2017-03）

临川二中2018届高二年级零班考试生物试题 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）‎ ‎1、组成细胞的化学元素和化合物是细胞进行各项生命活动的物质基础，下列有关叙述正确的是（　　）‎ A、多糖结构多样性的原因主要在于其空间结构不同，而不在于其单体排列顺序的变化 B、蛋白质和DNA的热变性都是不可逆的 C、糖类是细胞内良好的储能物质，脂肪是主要的能源物质 D、蓝藻细胞内rRNA的合成与其核仁有关 ‎2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）‎ A．癌变细胞在核糖体合成核糖 B．神经元在细胞核内合成RNA C．生发层细胞在中心体合成星射线构成纺锤体 D．唾液腺细胞在溶酶体中合成溶菌酶 ‎3、图a是生物膜的流动镶嵌模型示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。图b表示磷脂在细胞膜内、外两侧分布的百分比。请据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）‎ A．由图a和图b可知，磷脂和蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的 B．物质通过离子通道不需要消耗ATP C．在真核细胞的各种膜结构中都能发生ATP的水解反应 D．血浆中生长激素的化学成分与丁相同 ‎4、一个基因型为AaBb的某动物精原细胞，产生的4个精子出现了以下情况。下列对相应情况的分析，正确的是（ ）‎ 精子的种类及数量比 对相应情况的分析 A AB∶ab＝2∶2‎ 这两对等位基因位于一对同源染色体上 B AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1‎ 这两对等位基因分别位于两对同源染色体上 C AaB∶b＝2∶2‎ 减数分裂过程中发生了染色体结构变异 D AB∶aB∶ab＝1∶1∶2‎ 有一个A基因突变成了a基因 ‎5、下列有关生物实验原理或方法的叙述，正确的是（ ）‎ A、用光学显微镜观察未经染色的口腔上皮细胞装片时，需调亮视野 B、用黑藻叶片进行“探究植物细胞的吸水和失水”的实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察 C、在“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目的变化”的实验中，可能观察到三倍体细胞 D、可用一定浓度的过氧化氢溶液和肝脏研磨液为材料探究温度对酶活性的影响 ‎6、研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后肌肉中乳酸含量，结果如右图。下列叙述正确的是（ ）‎ A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成 C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度 ‎7、下图为某学生建构的细胞生命历程的概念模型。下列有关分析错误的是（ ）‎ A、过程①使细胞体积变大，从而提高物质运输的效率 B、过程②表示细胞的畸形分化，会导致细胞膜的成分发生改变，产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质 C、过程③中，细胞的形态、结构和功能均发生改变 D、胰岛素、抗体、血红蛋白等细胞产物的存在都能体现细胞已经分化 ‎8、艾弗里、赫尔希与蔡斯在遗传物质的探索中都作出卓越的贡献，下列有关叙述中，正确的是（ ）‎ A、在格里菲思的实验基础上，艾弗里通过实验证明了DNA是主要的遗传物质 B、在含有加热杀死的S型菌 DNA和R型活菌的培养基上，R型菌可通过基因重组转化为S型菌，S型菌可通过基因突变而产生R型菌 C、艾弗里、赫尔希与蔡斯的实验都使用了物质分离提纯、细菌培养和放射性同位素标记等技术 D、艾弗里的实验和赫尔希与蔡斯的实验设计原理相同，都是依据遗传物质具有自我复制、亲子代具有连续性的特点而设计的 ‎9、已知RNA病毒的RNA有的是正链RNA（+RNA），有的是负链RNA（-RNA），某种病毒的遗传物质是-RNA，宿主细胞内病毒的增殖过程如下图，-RNA和+RNA的碱基是互补配对的。下列叙述错误的是（ ）‎ A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 ‎ B．-RNA和+RNA均有RNA复制酶结合位点 C．过程②需要tRNA由宿主细胞提供 ‎ D．-RNA和+RNA均可与核糖体结合 ‎10、某个DNA片段由1000个碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，产生的全部DNA分子中碱基C的个数为（ ）‎ A、330 B、660 C、990 D、1320 ‎ ‎11、铂色和银色是狐狸的一对相对性状，由位于常染色体上的一对等位基因控制。现有50对雌、雄铂色狐狸相互交配，共得到了97只铂色后代和53只银色后代，下列分析正确的是（ ）‎ ‎ A. 银色对铂色为显性 B. 无纯合的铂色狐狸 ‎ ‎ C. 银色后代全为杂种 D. 铂色后代全为雄性 ‎12、昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛。研究发现，a、b、c三个基因与不同节段的发育有关，a+、b+、c+为野生型基因，a-、b-、c-为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析，下列推论不合理的是（ ）‎ A、a+仅影响梢节的发育 B、b+仅影响基节的发育 C、基节的发育受到b+与c+的影响 D、中节的发育受到a+与c+的影响 ‎13、‎ 野菠菜是二倍体植株，属于XY型性别决定，其性别与细胞内染色体组成的关系如下表所示，表中A指常染色体，野菠菜细胞中的X和Y染色体属于性染色体，但不互为同源染色体。下列相关描述中错误的是（ ）‎ 植株性别 染色体组成 是否可育 X与Y的比例 雌雄同株 ‎18A+XX+YY 是 ‎1：1‎ ‎18A+X+Y 否 雌株 ‎18A+XX+Y 是 ‎2：1‎ 雄株 ‎18A+X+YY 是 ‎1：2‎ A、野菠菜在产生可育精子的过程中会出现10或11个四分体 B、雌株与雄株杂交，子代中雌雄同株：雌株：雄株=4：1：1‎ C、雌雄同株与雄株杂交，子代中雌雄同株：雄株=1：1‎ D、自然状态下一个野菠菜种群内雌雄同株所占的比例应大于50%‎ ‎14、已知如下图谱中，甲病致病基因位于核DNA上，乙病致病基因位于线粒体DNA上。下列叙述中错误的是（ ）‎ A．甲病是常染色体的隐性遗传病 B．Ⅱ7个体的致病基因全部来自Ⅰ3‎ C．Ⅱ8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D．Ⅱ6和Ⅱ7的后代只患一种病的概率为2/3‎ ‎15、下列关于生物进化的叙述，正确的是（ 　）‎ A、自然选择是生物变异的随机淘汰和保留，并决定生物进化的方向 B、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 C、研究生物多样性形成的历程的主要依据是进化理论的构建 D、达尔文认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料 ‎16、关于人体激素的叙述正确的是（ ）‎ ‎ A、多数为蛋白质，少数为RNA B、都是通过体液运输 ‎ C、定向运输给特定的靶细胞或靶器官 D、直接参与细胞内多种生命活动 ‎17、下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。下列叙述正确的是（ ）‎ A．图中C可定向运送并作用于靶器官或靶细胞 B．由图分析可推知，图中抗体的作用与促甲状腺激素的作用相似 C．垂体细胞释放的B对下丘脑也具有反馈调节作用 D．由图分析可推知Graves病是一种免疫缺陷病 ‎18、手背上的血管夏天要比冬天更为明显，这可体现人体为了维持体温恒定而引发（ ）‎ A．血管扩张，减少产热 B．血管收缩，增加散热 C．血管扩张，增加散热 D．血管收缩，减少产热 ‎19、下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。下列相关分析错误的是（ ）‎ A．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升 B．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加 C．若E为调节中枢，a为细胞外液渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉 D．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率 ‎20、下列实例中，与激素作用无关的是（ ）‎ A．小强饮水不足时，其肾小管和集合管上皮细胞吸水能力增强 B．小红未吃早、中餐，下午第二节课出现头昏、眼花和心慌等症状 C．小华饮食中长期缺碘引起地方性甲状腺肿 D．小明剧烈运动时引起的汗液大量分泌 ‎21、当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后，体内不会发生的反应是（ ）‎ A、吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原 B、产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体 C、效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 D、形成能识别禽流感病毒的记忆细胞 ‎22、科研人员将拟南芥用含有不同浓度6 - BA（生长素类似物）的溶液处理后，再种植，一段时间后测量其主根、侧根长度，结果如下图所示，下列说法错误的是（ ）‎ A．在实验浓度范围内的6 – BA对主根和侧根的生长均起抑制作用 B．在实验浓度范围内，6 - BA对侧根的抑制作用比主根更强 C．实验结果可说明6-BA对根的作用具有两重性 D．若6-BA的浓度较低，处理拟南芥宜采用浸泡法；若浓度较高，则应采用沾蘸法 ‎23、森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。据此不能推断出（ ）‎ A、在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下 B、光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构 C、林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少 D、林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同 ‎24、下图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．①②③④分别指的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率 B．春节前后，广州市的人口数量变化主要取决于图中的③和④‎ C．预测未来种群数量变化的主要依据是⑥，而利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤，进而影响种群的数量 D．悬铃木在抚州市街道旁每隔5米种植一棵，这是对种群数量特征的描述 ‎25、下图表示能量沿食物链流动过程，下列有关叙述中正确的组合是（ ）‎ ‎①在能量传递过程中，大部分能量以热能的形式散失 ‎②鸟类排泄物中的能量最初来自树叶的光合作用，最终全部被分解者的呼吸作用以热能形式散失 ‎③树叶中只有0.045%的能量被鸟同化 ‎④虫与鸟之间的能量传递效率约为3%‎ A、①④ B、②③ C、①③ D、②④‎ 二、非选择题（共4道题，50分）‎ ‎26、（14分）为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验。 ‎ ‎（1）油茶叶片利用光反应产生的_______________将C3转化为有机物，运输至果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。‎ ‎（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示。‎ ‎①‎ 进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是_______________。‎ ‎②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越_______________，叶片的净光合速率越高。‎ ‎③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了_______________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的_______________。‎ ‎（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和下表所示。‎ 处理 ‎13C含量（mg）‎ 果壳 种仁 果实总量 标记上枝叶 ‎2.93‎ ‎26.02‎ ‎28.95‎ 标记中枝叶 ‎11.44‎ ‎27.47‎ ‎38.91‎ 标记下枝叶 ‎8.00‎ ‎8.37‎ ‎16.37‎ ‎①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为500μmol•mol-1的13CO2和除去_______________的空气。一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_______________的13C含量。‎ ‎②实验结果表明：________________________________________。‎ ‎③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去_______。‎ ‎ （4） 研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在下图中绘制实验设计方案。‎ ‎27、（10分）下图表示神经系统信息传及其测量，其中图1是神经电位测量装置图，图2表示刺激神经纤维某处后记录到的电位波形变化。‎ ‎（1）图1装置的X、Y电极中，能记录到图2电位变化的电极是_________‎ ‎（填X或Y或不确定）。‎ ‎（2）图2中A、B、C为电位变化的三个波段，其中A波段的电位称为________，B波段的形成主要原因是___________________。‎ ‎（3）若某同学将装置的X电极也置于神经纤维膜外（图3所示），再在离X、Y电极距离相等的中间点Z处加一个适当刺激，结果电压计记录到的电位变化如下图4，出现该电位变化说明兴奋在神经纤维上的传导具有__________________________的特点。‎ ‎（4）学习和记忆是脑的高级功能之一，瞬时记忆加以注意可转变为短时记忆，而短时记忆加以_____________可转变为长期记忆，长期记忆可能与___________的建立有关。‎ ‎（5）我国自从实行“酒驾入罪”、“醉驾入刑”以来，开车不喝酒，喝酒不开车已深入人心。酒精会不加区别地同脑部许多神经元的受体结合，因此饮酒过量会影响人的__________、____________和大脑皮层等处的神经中枢，分别出现心跳呼吸等加快、行走不稳和胡言乱语的现象。‎ ‎28、（14分）某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。分析回答： ‎ 生物种类 消化道内食物组成 千克重污染物含量/mg 汞 某种杀虫剂 A 鱼(甲)‎ 鱼(乙)‎ ‎78‎ ‎96‎ B 河蚌 水蚤、小球藻 ‎25‎ ‎57‎ C 小球藻 ‎/‎ ‎3‎ ‎5‎ D 鱼(乙)‎ 水蚤 ‎10‎ ‎31‎ E 水蚤 小球藻 ‎5‎ ‎15‎ ‎（1）该湖泊中所有鱼（乙）个体之间通过________关系紧密联系，而组成一个________。表中生物可能形成的食物链()为__________________________________(请用字母和箭头表示)。‎ ‎（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C∶E＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的________倍（用分数表示）。‎ ‎（3）下图为某同学构建的一个生态系统中各营养级共有的同化量流向模型，图中乙指的是_______________________，丁指的是________________________，由此可见，生态系统的能量流动具有____________________的特点。‎ ‎29、（12分）回答下面与遗传变异有关问题：‎ 黑腹果蝇“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因Cy（翻翅），这是纯合致死的；另一条2号染色体上有另一个显性基因S（星状眼），也是纯合致死的，只有杂合子可以成活，即。‎ ‎（1）“翻翅平衡致死系”中的雌雄个体相互交配，得到的后代有__________种表现型。‎ ‎（2）黑腹果蝇X染色体上存在缺刻现象（缺少某一片段）。缺刻红眼雌果蝇（XRX-）与白眼雄果蝇（XrY）杂交得F1，F1中雌雄个体数量比例为2：1，雄性全部为红眼，雌性中既有红眼又有白眼，对此现象合理的解释是___________________________________。‎ ‎（3）现将翻翅星状眼缺刻白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配，子代雌果蝇表现型为_________________性状，雄果蝇表现为_____________性状，雌雄果蝇的比例为___________。‎ ‎（4）若上述两对显性纯合致死基因Cy/+、+/S位于X染色体上，且雌果蝇Cy/+X染色体上存在缺刻现象，Y染色体上没有这两种基因，那么翻翅星状眼缺刻白眼雌果蝇与星状眼红眼雄果蝇相互交配，所得后代的雌雄果蝇的比例为_________________。‎ ‎2018届临川二中高二年级零班考试生物答题卡 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 二、非选择题（共4道题，共50分）‎ ‎26、（14分，除注明外，其余每空1分）‎ ‎（1）__________________ （2）①_________________________________________‎ ‎②____________ ③___________________ ____________________‎ ‎（3）①___________ __________________(2分)‎ ‎②_________________________________________‎ ‎___________________________________(2分)‎ ‎③____________(2分) ‎ ‎（4）见右图3（2分）‎ ‎27、（10分，除注明外，每空1分）‎ ‎（1）____________(2分) （2）______________ ________________(2分)‎ ‎（3）______________________‎ ‎（4）___________ _________________ （5）___________ __________‎ ‎28、（14分，每空2分）‎ ‎（1）__________ ___________ _________________________________‎ ‎（2）______________ （3）_______________________________‎ ‎_____________________ __________________‎ ‎29、（12分，每空2分）‎ ‎ （1）___________‎ ‎（2）__________________________________________________________‎ ‎（3）____________________________ _____________________________ ‎ ‎___________________ （4）___________________‎ ‎2018届临川二中高二年级零班生物试题答案 一、选择题（每题2分，共50分）‎ ‎1~5：ABDDB 6~10：CABDD 11~15：BABBB 16~20：BBCDD 21~25：CCDBA 二、非选择题（4道题，共50分）‎ ‎26、（14分，除注明外，每空1分）‎ ‎（1）ATP和[H]‎ ‎（2）①保证各组叶片得到充足且相同强度的光照 ②大 ‎③反馈 果实重量 ‎ ‎ （3）①CO2 果壳、种仁（2分）‎ ‎②中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）（2分）‎ ‎③下枝叶（2分）‎ ‎ （4）见右图。（注：正确绘出同一位置源叶，不同位置果实，得1分；源叶进行标记，得1分）（2分）‎ ‎27、（10分，除注明外，每空1分）‎ ‎（1）X（2分） ‎ ‎（2）静息电位 钠离子内流（2分） （3）双向传导 ‎（4）重复 新突触 （5）脑干 小脑 ‎28、（14分，每空2分）‎ ‎（1）种内 种群 ‎ ‎（2）‎ ‎（3）呼吸作用散失的能量 流向分解者的能量 逐级递减 ‎29、（12分，每空2分）‎ ‎（1）1 （2）X-的卵细胞不能与Y精子结合（染色体组成为X-Y受精卵致死或不能发育）‎ ‎（3）翻翅星状眼红眼 翻翅星状眼白眼   2：1 （4）1：1 ‎