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文档介绍
生物卷·2018届湖北省孝感市七校教学联盟高二上学期期末考试(2017-01)
2016-2017学年度上学期孝感市七校教学联盟 期末联合考试 高二生物试卷 一、选择题(本大题包括30小题,每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项) 1.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是( ) A.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 B.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 C.淋巴与组织液可以相互扩散与渗透 D.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 2. 下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( ) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A.神经—体液—免疫调节 B神经—体液调节 C.神经调节 D.体液调节 4.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( ) A. 能运动,针刺有感觉 B.能运动,针刺无感觉 C. 不能运动,针刺有感觉 D.不能运动,针刺无感觉 5.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.神经中枢 6.关于促胰液素的说法错误的是( ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素 B.促胰液素是一种信息分子 C.促胰液素是一种消化酶 D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的 7.下列关于人体激素调节的说法错误的是( ) A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 D.与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛 8. 产生抗体的细胞是( ) A. 吞噬细胞 B.浆细胞 C.记忆细胞 D.T细胞 9.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( ) A.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 C.使机体积累更多数量的疫苗 D.使机体产生更强的非特异性免疫 10.把成熟的苹果与未成熟的柿子密封在一起可促使柿子成熟,这是由于苹果放出了( ) A.CO2 B.生长素 C.脱落酸 D.乙烯 11.下列关于植物激素的说法不正确的是( ) A.植物激素促进植物的生长发育 B.植物激素是由植物体内产生的一类化学物质 C.植物激素并不直接参与细胞内的代谢活动 D.植物激素在植物体内的含量很少 12.下列化学物质中,不是植物激素的是( ) A. 乙烯 B.2,4—D C. 吲哚丁酸 D.吲哚乙酸 13.下图表示4根月季枝条,将它们扦插后,哪根枝条最容易成活且其下端生出的根最多( ) 14.如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是( ) A.K/2时种群增长速率最大 B.c点时种群年龄组成为增长型 C.bc段种群出生率大于死亡率 D.改善空间和资源条件有望使K值提高 15.我国2016年全面放开二胎实施一对夫妇可生育两个孩子政策,从种群特征来看,这种措施直接调节( ) A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率 16.动物学家考察某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长几十年才会停止.预测种群未来动态的信息主要来自:( ) A.种群数量和密度 B.出生率和死亡率 C.鹿群的年龄结构 D.种群的性别比例 17.用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料、接种、通气培养、密封发酵.从接种后到密封前这一阶段,酵母菌种群数量变化的曲线为( ) A. B. C. D. 18.下列有关群落的叙述,错误的是( ) A. 不同群落的物种数目是不同的 B. 研究种群是研究群落的基础 C. 群落中的物种,都不是随机地聚集在一起的,而是形成一个有机的整体 D. 群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 19.森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关( ) A.温度 B.湿度 C.食物种类 D.光照强度 20.群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( ) A.草本植物寿命较短 B.灌木较为高大,能获得更多的阳光 C. 草本植物较为低等 D.灌木繁殖能力较强 21.一个海底火山喷发后形成一个新的小岛,生命逐渐在岛上出现,那么最先出现的物种和小岛上的群落演替类型是( ) A.地衣,初生演替 B.蕨类植物,初生演替 C.草,初生演替 D.雀类,次生演替22.关于生态系统组成成分的正确叙述是( ) ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④营寄生生活的动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 A.②③ B.②④ C.③④ D.②⑤ 23. 在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是( ) A. a=b+c B.c=a+b C. ab+c 24.流经某一生态系统的总能量是( ) A.照射到该生态系统中的全部太阳能 B.该生态系统中生产者所固定的太阳能 C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 D.该生态系统中生产者体内的能量 25.碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用和呼吸作用 D.呼吸作用和光合作用 26.在生态系统中,动物可通过一些行为对同种或异种生物传递信息.下列选项中,属于行为信息的是( ) A.鸡吃小石子 B.猩猩拍胸示警 C.候鸟迁徙 D.昆虫分泌性外激素 27.如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线,其中正确的是( ) A. B. C.D. 28.伏季休渔的主要目的是( ) A.避免渔民受到高温伤害 B.减少海洋环境的污染 C.使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用 D.保护海洋中某些已经濒危的生物物种 29.保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( ) A. 基因、染色体、细胞 B. 基因、物种、生态系统 C.细胞、物种、生物圈 D. 物种、种群、生态系统 30.三峡大坝建成后,库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁,为保护这些特有物种,你认为最有效的保护措施是( ) A.就地保护 B.建立自然保护区 C.易地保护 D.严格控制污染 二、非选择题(本大题包括5个大题,共40分) 31.(每空1分,共8分)下图表示人体内生命活动调节机制的模型,请回答下列问题: (1) 若该模型表示缩手反射的过程,在B、D结构中兴奋以______的形式向前传导, C中的 结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递。 【来源:全,品…中&高*考+网】(2)若该模型表示水平衡调节过程,当人吃的食物过咸时,A可能代表体内__________(生理指标)的上升,进而刺激人体内__________(器官名称)中相应的感受器,使该器官产生的激素是___________。 (3)若该模型表示人体内甲状腺激素分泌的分级调节过程,则该过程存在______调节机制。 (4)若该模型中A表示侵入人体内的H7N9禽流感病毒,C表示B淋巴细胞,在_____________(免疫活性物质)的作用下,C经D过程形成E,E细胞能分泌与A特异性结合的蛋白质,则E代表的细胞分泌的物质为_____________。 32. (每空2分,共8分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。 (1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于__________。 (2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是__________。 (3)在引种初期红豆杉种群的年龄结构属于__________。 (4)研究表明,从红豆杉的树皮和树叶中提炼出来的紫杉醇对多种晚期癌症疗效突出,这体现出了生物多样性的 价值。 33.(每空1分,共8分)如图为某一生命层次结构中各组成成分关系的图解: (1)该图解表示一个 的组成及各成分间的关系,其中绿色植物所固定的 就是流经它的总能量. (2)蛇位于第 营养级,螳螂与黄雀的关系是 和 . (3)该图中次级消费者是 ,分解者是 . (4)写出该图中最短的一条捕食食物链: . 34.(每空2分,共10分)右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程。请据图回答: 4 (1)③为 , 为 。 (2)6为 ,7为 。 (3)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 。 35.(每空1分,共6分)请回答下列有关调查活动或实验的一些问题: (1)制作生态缸观察其稳定性,生态缸必须是 ,在设计时还要考虑系统内不同营养级生物之间的 ,并放在光线良好的地方。 (2)调查褐家鼠种群密度用 法,土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有 和 两种 (3)探究“培养液中酵母菌种群数量变化”,对一支试管中的培养液中的酵母菌计数,以 采用 方法。 2016-2017学年度上学期孝感市七校教学联盟 期末联合考试高二生物试卷答案 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C D C B B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C B D C A D C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B D B D B C C B C 二、非选择题(共40分) 31. (每空1分,共8分)(1) 局部电流(电信号或神经冲动) 突触 (2) 细胞外液渗透压 下丘脑 抗利尿激素 (3) 反馈 (4) 淋巴因子 抗体(免疫球蛋白) 32.(每空2分,共8分)(1) 易地保护 (2)样方法 (3) 增长型 (4) 直接价值(或药用价值) 33.(每空1分,共8分)(1) 生态系统 太阳能 (2) 四、五 捕食 竞争 (这两空顺序可颠倒) (3) 螳螂和黄雀 细菌 (4) 绿色植物 → 蝉 → 黄雀 → 蛇 34.(每空2分,共10分)(1) 分解者 大气中的CO2库 (2) 光合作用 呼吸作用 (3) 生产者 35.(每空1分,共6分)(1) 透明 比例关系 (2) 标志重捕法 (3) 记名计算法 目测估计法 (4) 抽样检测 查看更多